2024年广西壮族自治区崇左市宁明县中考二模语文试题

这是一份2024年广西壮族自治区崇左市宁明县中考二模语文试题，共21页。

注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合（21分）
【龙年说“龙”字】
许慎在《说文解字》中认为，小篆“龍”字右边的构件与“飞”中的鸟翅之形相似。这样的解释与juān刻在汉代瓦当上青龙挥动双翼的形象相应合。无独有偶，《说文解字》中还有小篆的“龘（dá）”字，意思是龙飞的样子。甲辰龙年悄然而至，春晚以“龙行龘龘，欣欣家国”为主题，生动展现出中华儿女意气风发、奋发向上的精神状态。
【龙年话“龙”俗】
宾阳炮龙节至今已有千年历史，代代相传，薪火不断。每年正月十一晚，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，炮助龙兴，龙凭炮威。在街旁的楼宇上眺望，只见百来条炮龙在电光炮火下翻腾飞舞，穿行于宾阳大街小巷之中，向千家万户送去吉祥和祝福。游客们也在爆竹声中与龙共舞。不言而喻，炮龙已成为宾阳县一张“舞动”的文化名片。正所谓：______，______。
【龙年赏“龙”纹】
广西民族博物馆实行了“龙行天下——甲辰龙年生肖文物大联展”。壮族花鸟纹龙凤刺绣背带、苗族雕龙牛角、水族龙凤纹银靴等藏品，向人们展示了少数民族眼中独特的龙形象。其中，一面来自富川瑶族自治县的瑶族刺绣桌帷格外引人注目。它绣有“鱼化龙”的纹样，表现鲤鱼越过龙门的瞬间。龙的身姿扭动向上，有飞黄腾达、时来运转等寓意。
1. 读【龙年说“龙”字】语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1） juān（ ）刻 （2）悄（ ）然
2. 【龙年说“龙”字】语段中有不少成语，请写出其中的三个。
3. 结合语境，解释【龙年话“龙”俗】语段中画波浪线的词语。
（1）眺望：______ （2）不言而喻：______
4. 从下列句子中选出一副对联，抄写到语段中横线上，使语段内容连贯。上下联顺序要正确。
①炮震千山醒 ②龙腾添福满 ③爆竹送年到试卷源自 每日更新，汇集全来这里 全站资源一元不到！国各地小初高最新试卷。④梅花迎春开 ⑤松鹤延年长 ⑥龙腾百业兴
5. 下列从三个语段中选出来的句子，有语病的一项是（ ）
A. 《说文解字》中还有小篆的“龘（dá）”字，意思是龙飞的样子。
B. 每年正月十一晚，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，炮助龙兴，龙凭炮威。
C. 广西民族博物馆实行了“龙行天下——甲辰龙年生肖文物大联展”。
D. 其中，一面来自富川瑶族自治县的瑶族刺绣桌帷格外引人注目。
【答案】1. ①. 镌 ②. qiǎ
2. 无独有偶、悄然而至、意气风发、奋发向上
3. ①. 从高处往远处看。 ②. 不用说就可以明白。
4. 上联：①炮震千山醒 下联：⑥龙腾百业兴 5. C
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形。
镌刻：juān kè，雕刻。
悄然：qiǎ rán，形容忧愁的样子；形容安静而无声。
【2题详解】
本题考查成语积累。
无独有偶：意思是虽然罕见，但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。
悄然而至：形容寂静无声地到来。
意气风发：形容精神振奋，气概豪迈。
奋发向上：精神振作，情绪高昂。
【3题详解】
本题考查词语理解。
眺望：从地势高的地方向远处望。
不言而喻：用不着解释就可以明白。
【4题详解】
本题考查对联。对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）； 其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。
结合【龙年话“龙”俗】“游客们也在爆竹声中与龙共舞。不言而喻，炮龙已成为宾阳县一张‘舞动’的文化名片”可知，此处应补写与爆竹声和舞龙相关的对联，可排除④和⑤。观察剩余对联。“炮震”与“龙腾”相对，均为主谓短语；“千山醒”对“百业兴”，均为主谓短语。①和⑥格式相对意义相关且符合主题情境，因此上联：①炮震千山醒 下联：⑥龙腾百业兴。
【5题详解】
本题考查病句辨析。
C.搭配不当且成分残缺，将“实行”改为“举办”，在句末加上“活动”；
故选C。
6. 根据上面语段的主题，小语同学搜集了古诗文句子，邀请你一起制作“龙年心愿卡”，梳理整合古诗文中的心愿。请你帮他完成。
【答案】 ①. 我寄愁心与明月 ②. 随君直到夜郎西 ③. 贫贱不能移 ④. 抟扶摇而上者九万里 ⑤. 北冥有鱼（或逍遥游） ⑥. 先天下之忧而忧 ⑦. 后天下之乐而乐 ⑧. 苏轼 ⑨. 了却君王天下事 ⑩. 赢得生前身后名
【解析】
【详解】心愿
相关古诗文句子
出处
借月怀人、慰勉友人。
①________，②________。
作者：李白
篇目：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
坚守原则，守志不移。
富贵不能淫，③________，威武不能屈。
作者：孟子
篇目：《富贵不能淫》
乘风而上，翱翔九天。
水击三千里，④_________。
作者：庄子
篇目：⑤《________》
兼济天下，先忧后乐。
⑥_________，⑦________。
作者：范仲淹
篇目：《岳阳楼记》
平安长久，共赏明月。
但愿人长久，千里共婵娟。
作者：⑧________
篇目：《水调歌头》
收复失地，建功立业。
⑨________，⑩________。
作者：辛弃疾
篇目：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“愁、贱、抟、冥、赢”等字词容易写错。
二、阅读理解（39分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题含 3小题，共7分）
阅读下面的材料，完成小题。
【材料一】
①由中国航天科技集团第四研究院（以下简称“航天科技四院”）提供全部四级固体发动机的捷龙三号遥三运载火箭点火升空，顺利将9颗卫星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
②本次发射任务是继2024年1月11日全球最大固体运载火箭引力一号、1月23日力箭一号遥三运载火箭成功发射后，航天科技四院商业航天固体动力运载火箭2024年的第三飞。
③捷龙三号遥三运载火箭具有运载能力强、整流罩包络空间大、发射方式多样化、经济性好、发射效率高、履约周期短的特点，是面向未来卫星星座快速组网发射需求打造的一款高性价比、高可靠、快发射的商业固体运载火箭。航天科技四院承担了该型火箭全部四级固体发动机、滚控发动机、压力传感器及自毁装置等的研制。
④我国科技领域的重大成果层出不穷，一批成果被冠以“龙”之名：我国深海载人潜水器“蛟龙号”、我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙号”、我国第三代百万千瓦级压水堆核电技术“华龙一号”等等。
（摘编自中国新闻网2024年2月3日报道《固体动力助推捷龙三号火箭顺利升空》，有改动）
【材料二】
①当我们谈论起火箭技术时，很多人可能想到的是现代的太空探索或军事应用。但你知道吗?火箭技术的起源可以追溯到几百年前的中国明朝，那时的工匠们已经创造出了名为“火龙出水”的神奇武器。“火龙出水”是明朝火器的巅峰之作。它由三个部分构成，即主体、龙头和龙尾。主体部分，也就是筒体，是用毛竹制作而成。龙头和龙尾部分，则是用木头雕刻而成。在“火龙”的腹部、龙头、龙尾的位置分别配置了多枚火箭，这些火箭通过火药线串联。
②当士兵们准备使用“火龙出水”这件武器时，会将它放置在距离水面三四尺高的位置。“火龙出水”采用筒体内外均有火箭的独特结构，点燃火龙的总引线，龙头和龙尾火箭的燃料燃烧完毕后，会自动引燃位于龙腹内的火箭。这些火箭如同龙的吐息，从龙口中射出，精准地命中敌舰，造成毁灭性的打击。
（摘编自上海科技馆公众号2024年2月13日文章《中国古代的“龙”科技》）
【材料三】
2024年1月31日，由上海科技馆原创策划的“有龙则灵——2024甲辰龙年生肖特展”在上海自然博物馆开幕。展览包括“龙·文化”“龙·自然”“龙·科技”三大版块，分别探索龙的文化脉络、自然奥秘与科技内核。展览大胆创新，将传统的龙元素和大国重器相结合。中国“龙”品牌崛起，科技重器共铸国威，彰显文化自信与国际影响。迄今为止，上海科技馆原创了“则灵”“乘风”“逐浪”等一系列科技龙IP形象。下图为科技龙“则灵”和“乘风”。
7. 下列说法中与以上三则材料意思不相符的一项是（ ）
A. 2024年2月，航天科技四院商业航天固体动力运载火箭已经是第三次发射升空。
B. 捷龙三号遥三运载火箭是一款高性价比、高可靠、快发射的商业固体运载火箭。
C. “火龙出水”是清朝火器的巅峰之作，其龙头和龙尾部分是用木头雕刻而成。
D. 上海科技馆原创策划的“有龙则灵——2024 甲辰龙年生肖特展”包括“龙·文化”“龙·自然”“龙·科技”三大版块。
8. 下列对以上三则材料的分析，有误的一项是（ ）
A. 材料一首先介绍捷龙三号火箭的发射情况，然后详细说明该火箭的技术特点，最后讲我国科技领域的成果多以“龙”命名，采用了逻辑顺序。
B. 名字：则灵
设计灵感：源自古代科技瑰宝“火龙出水”和“龙骨水车”。红色背鳍和火球，展现了明代火器之巅的磅礴气势。
名字：乘风
设计灵感：源自龙系列战斗机、火箭等。翅膀取材于歼-20的机翼，尾部借鉴捷龙一号的尾翼，尽显科技与速度之美。
材料二详细列举了“火龙出水”的每一个部件和制作材料，采用了分类别和作比较的说明方法，语言精确而客观。
C. 材料二中的“这些火箭如同龙的吐息，从龙口中射出”采用了打比方的说明方法，语言生动且富有想象力。
D. 材料三中的“迄今为止”明确时间范围，强调这些科技龙IP形象是到目前为止的原创成果，暗示未来可能还有更多新的科技龙形象。
9. 龙是中华民族的传统文化符号之，一向被视为神秘、威严和力量的象征，“龙文化”在各个领域的融合体现了中国人的守正创新。请再次阅读这三则材料，写出你的相关发现。
【答案】7. C 8. B
9. ①古往今来，火箭技术与龙文化都有着密切的联系。②中国的科技实力正在迅速崛起，科技领域的重大成果层出不穷。③龙文化与科技重器共铸国威，彰显文化自信与国际影响力。
【解析】
【7题详解】
本题考查内容的辨析。
C.根据材料二第①段“‘火龙出水’是明朝火器的巅峰之作。它由三个部分构成，即主体、龙头和龙尾。主体部分，也就是筒体，是用毛竹制作而成”可知，“火龙出水”是明朝火器的巅峰之作。本项“‘火龙出水’是清朝火器的巅峰之作”有误；
故选C。
【8题详解】
本题考查内容的辨析。
B.材料二“它由三个部分构成，即主体、龙头和龙尾”对“火龙出水”的构成进行分类说明，分为主体、龙头、龙尾三个部分，运用了分类别的说明方法，并未涉及比较，未运用做比较的说明方法，本项“采用了分类别和作比较的说明方法”有误；
故选B。
【9题详解】
本题考查内容的概括。
根据材料二第①段“当我们谈论起火箭技术时，很多人可能想到的是现代的太空探索或军事应用。但你知道吗？火箭技术的起源可以追溯到几百年前的中国明朝，那时的工匠们已经创造出了名为‘火龙出水’的神奇武器。‘火龙出水’是明朝火器的巅峰之作”可知，古往今来，火箭技术与龙文化都有着密切的联系；根据材料一第④段“我国科技领域的重大成果层出不穷，一批成果被冠以‘龙’之名：我国深海载人潜水器‘蛟龙号’、我国首款大型水陆两栖飞机‘鲲龙号’、我国第三代百万千瓦级压水堆核电技术‘华龙一号’等等”可知，中国的科技实力正在迅速崛起，科技领域的重大成果层出不穷；
根据材料三“展览大胆创新，将传统的龙元素和大国重器相结合。中国‘龙’品牌崛起，科技重器共铸国威，彰显文化自信与国际影响”可知，龙文化与科技重器共铸国威，彰显文化自信与国际影响力。”
（二）现代文阅读Ⅱ（本题含 4小题，共13分）
阅读下面的文章，完成小题。
年的滋味
李 江
①进了腊月，驻守在离家几千公里的雪域边关，我对家的思念越发强烈。这种思念常常随着营区里渐浓的年味，在哨位上被一点点拉长。
②在我儿时的记忆里，年是父亲贴在墙上的一副副春联，红纸金字，苍劲有力。
③在家乡，腊八节一过，十里八村的烟囱里就飘出香甜的年味。父亲是村里为数不多的“文化人”，所以贴春联这件事他格外重视，一副副春联就是父亲口中最好的彩头。
④父亲对春联的要求极高，不仅要用正宗的正丹纸，还必须蘸着“金墨”来写。书写前，父亲要先用手在纸上比画，测算好字与字的间距，方才落笔。父亲写的毛笔字苍劲有力，力透纸背，且字迹工整，写的内容也都是脍炙人口、吉利喜庆的诗词佳句。对贴春联，父亲也有着很高的要求，因此得全家出动。父亲站在凳子上挥舞着蘸满襁糊的刷子，母亲站在院子中央眯着眼瞅着春联，稍微歪上一点，母亲就立刻喊起来。
⑤春联贴上墙后，父亲喜欢站在院子里盯着看，看一会儿再念一念，哪儿没贴紧实，父亲就拿起刷子蘸了襁糊再涂一涂。这几副春联一挂，喜庆的年味就有了。
⑥2015 年我参军入伍，父亲在那年病故，后来弟弟也当了兵，自那以后，家里就只剩母亲一人过年了。家乡的年味淡了，我的年味似乎变成了军营里的各色家乡美食。
⑦除夕那天起床号一响，营区瞬间就热闹起来，冷得刺骨的空气里洋溢着喜庆的味道。班长一起床就催促着让我们换身干净的迷彩服。接下来，我们便在班长的带领下打扫营区的卫生，争先恐后地贴春联，吹气球，挂灯笼，一个个乐得合不上嘴。饭堂里热气腾腾，香气四溢。蒸馒头，炸麻花，做烤鸭，捏糖人儿，老班长变着法儿地给战友们做想吃的家乡美食。
⑧其中，最让人期盼的当属除夕夜大伙儿一起包饺子。这时，我的年味又变成了班长夹在碗里的香喷喷的饺子。那年除夕夜，还没等到春晚开始，大伙儿就陆陆续续聚在了饭堂里。待炊事班将各连包饺子的面和饺子馅分发下来后，饭堂里顿时热闹起来。战士们分工明确，有的和面，有的擀面皮。新兵们迫不及待地拿起饺子皮，跟着班长学起了包饺子……⑨包好的饺子会立即被班长端进厨房下锅。饺子随着水的沸腾在锅里翻滚，我们几个新兵围着班长，伸长了脖子，极力在长得一模一样的饺子里寻找着那个被班长包了硬币的饺子，每个人都盼着吃到那个与众不同的饺子。
⑩我至今还清楚地记得，包饺子时班长对我们新兵说，过年吃了饺子就不想家了。可是，当饺子被端上来后，有个新兵说了句：“这是家的味道。”到部队后从未掉过眼泪的我闻听此言，忍不住悄悄把眼泪滴在了碗里。那顿饺子，我们几个新兵边哭边吃，边吃边笑，只有坐在身边的班长一句话也不说，只是默默地往我们的碗里夹饺子。咬一口，饺子在嘴里化作了思乡的甘泉，在舌尖上绽放成无尽的温情与回忆。那晚，我彻夜未眠，一缕家乡的月光照进心底，把那个夜晚拉得很长。
⑪今年已经是我在部队过的第七个年了，饺子还是我新兵时吃过的那个味道，只不过班长在去年冬天退伍走了。而我，也变成了那个教新兵包饺子、往新兵碗里夹饺子的人，变成了那个过年想家不能说、也不会掉眼泪的班长。
10. 文章写了各种“年的样子”“年的滋味”，请梳理内容，填写下面的表格。
11. 按要求赏析下列句子。
（1）咬一口，饺子在嘴里化作了思乡的甘泉，在舌尖上绽放成无尽的温情与回忆。（从修辞手法的角度赏析）
（2）春联贴上墙后，父亲喜欢站在院子里盯着看，看一会儿再念一念，哪儿没贴紧实，父亲就拿起刷子蘸了糍糊再涂一涂。（从描写手法的角度赏析）
12. 第①段运用了什么记叙顺序?有何作用?
13. 请结合选文或生活经历谈谈你对文中画线句子所写的“我”的状况的理解。
【答案】10. ①. 红纸金字，苍劲有力 ②. 热气腾腾，香气四溢 ③. 班长夹在碗里的香喷喷的饺子
11. （1）运用比喻的修辞手法，把嘴里的饺子比作“甘泉”，让原本极为抽象的“我”对家乡浓浓的思念之情具体展现为“我”被这一口饺子触动的样子，更生动形象，细腻感人。（2）运用动作描写，写出父亲仔细认真贴春联的情景，生动形象地展现了父亲对年味及传统文化的重视、敬畏。
12. 运用了倒叙。写“我”驻守在离家几千公里的雪域边关站岗放哨时回忆家乡的年味，表达了“我”对家的强烈思念，为下文写回忆家乡的年味做了铺垫。 年的样子
年的滋味
父亲的：贴在墙上的一副副春联
①______
老班长的：变着法儿给战友们做他们想吃的家乡美食
②_______
“我”的：③_______
思乡情切，余味悠长
13. 过年时吃到了家乡味道的饺子，勾起对家人的回忆，瞬间触动情感，因思乡思亲而落泪。
【解析】
【10题详解】
本题考查文章内容理解与概括。
根据题干提示“年的样子：父亲的：贴在墙上的一副副春联”，找到第②段“在我儿时的记忆里，年是父亲贴在墙上的一副副春联，红纸金字，苍劲有力”可知，儿时，父亲贴在墙上一副副春联，年的滋味是春联的红纸金字，苍劲有力；
根据题干提示“年的样子：老班长的：变着法儿给战友们做他们想吃的家乡美食”，找到第⑦段“饭堂里热气腾腾，香气四溢。蒸馒头，炸麻花，做烤鸭，捏糖人儿，老班长变着法儿地给战友们做想吃的家乡美食”可知，参军入伍后，老班长变着法儿给战友们做他们想吃的家乡美食，年的滋味是饭堂里的热气腾腾，香气四溢；
根据题干提示“年的样子：‘我’的”，“年的滋味：思乡情切，余味悠长”找到第⑧段“其中，最让人期盼的当属除夕夜大伙儿一起包饺子。这时，我的年味又变成了班长夹在碗里的香喷喷的饺子”和第⑩段“咬一口，饺子在嘴里化作了思乡的甘泉，在舌尖上绽放成无尽的温情与回忆。那晚，我彻夜未眠，一缕家乡的月光照进心底，把那个夜晚拉得很长”可知，除夕夜大家一起包饺子，这时年的样子就是班长夹在碗里的香喷喷的饺子，“我”吃着饺子思乡情切。
【11题详解】
本题考查语句赏析。
（1）语句“咬一口，饺子在嘴里化作了思乡的甘泉，在舌尖上绽放成无尽的温情与回忆”，将饺子比作“思乡的甘泉”，运用了比喻的修辞手法，生动形象，本来“我”思乡的情感只在“我”心中发酵，难以表达，读者无法体会到，把饺子比作“甘泉”，形象细腻地写出“我”因这一口饺子而产生的触动，使感情的变化更加细腻动人。
（2）语句“春联贴上墙后，父亲喜欢站在院子里盯着看，看一会儿再念一念，哪儿没贴紧实，父亲就拿起刷子蘸了糍糊再涂一涂”，“站”“看一看”“念一念”“拿起”“蘸”“涂一涂”几个动词，描写出父亲贴春联时的动作，属于动作描写，详细刻画父亲贴春联的动作，表现出父亲贴春联认真的态度，而父亲之所以认真仔细，是缘于他对年味以及传统文化的重视和敬畏。
【12题详解】
本题考查记叙顺序及其作用。
根据第①段“进了腊月，驻守在离家几千公里的雪域边关，我对家的思念越发强烈”，第②段“在我儿时的记忆里”，第⑥段“2015 年我参军入伍”和第⑪段“今年已经是我在部队过的第七个年了”可知，第①段是写“我”现在是在雪域边关驻守，之后开始回忆儿时和参军入伍后的年，因此第①段运用了倒叙。结合第①段“这种思念常常随着营区里渐浓的年味，在哨位上被一点点拉长”可知，“我”驻守在雪域边关，远离家乡，离年越近，对家乡的思念越深，运用倒叙，表达出“我”对家乡的深切思念，同时为下文回忆儿时家乡的年味做了铺垫。
【13题详解】
本题考查文章内容的理解。
根据第⑩段“可是，当饺子被端上来后，有个新兵说了句：‘这是家的味道。’到部队后从未掉过眼泪的我闻听此言，忍不住悄悄把眼泪滴在了碗里”可知，“我”远离家乡，在部队的除夕夜跟大家一起吃上了熟悉的饺子，触景生情，一时勾起“我”对家乡、对亲人深深的思念之情，“我”因此而落泪。
（三）古代诗歌阅读（本题含 2小题，共5分）
阅读下面这首唐诗，完成小题。
雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！
14. 下列对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）
A. “黑云”比喻敌人大军压城的气氛，“金鳞”指铠甲在阳光下像金色的鱼鳞。
B. “燕脂”“夜紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C. “霜重鼓寒声不起”渲染了边塞萧瑟悲凉的氛围。天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。
D. 第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
15. “玉龙”一词常出现于我国古诗词中，是作者主观情感的具象载体。这首诗中的“玉龙”指什么？诗人想借之表达什么?
【答案】14. B 15. “玉龙”指宝剑。表达守城将士们强烈的爱国之情和誓死报效国家的决心。
【解析】
14题详解】
本题考查内容理解和辨析。
B.有误，根据“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”可知，“燕脂”和“夜紫”，并非形容边塞泥土的颜色，而是形容战争的残酷，战场上血迹在夜色中呈现的颜色；
故选B。
【15题详解】本题考查内容理解和情感主旨分析。
根据《雁门太守行》的背景和“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”可知，这里的“玉龙”是指宝剑，古人常以宝剑象征勇士或忠诚。在诗中，李贺借“玉龙”来表达守城将士们的英勇无畏和为国捐躯的决心，即他们愿意为了保卫国家，手握宝剑，奋不顾身，直至战死沙场，以报答君王的知遇之恩。这既是对将士们高尚情操的赞美，也是对忠诚和牺牲精神的颂扬。
（四）文言文阅读（本题含5小题，共14分）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《水经注·三峡》）
【乙】
此石经始①禹②凿，河中漱广③，夹岸崇深④，倾崖返捍⑤，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深⑥悸魄⑦。其水尚崩浪万寻⑧，悬流千丈，浑洪⑨赑①怒，鼓⑪若山腾⑫，浚波⑬颓垒，迄于下口。方知慎子⑭下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
（选自郦道元《水经注·河水龙门》）
【注释】①经始：开始。②禹：大禹。③广：开阔。④崇深：高深。⑤捍：捍卫。⑥深：深处。⑦悸魄：惊动心魂。⑧寻：古代八尺为一寻。⑨浑洪：水势浩大。⑩赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑪鼓：鼓荡。⑫山腾：山势腾起。⑬浚波：大的波浪。⑭慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》。他说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”
16. 下列各组句子中，加点词的含义和用法相同的一项是（ ）
A. 哀转久绝 会当凌绝顶
B. 自非亭午夜分 非驷马之追也
C. 其水尚崩浪万寻 其真不知马也
D. 迄于下口 皆以美于徐公
17. 下列对选文的理解，不正确的一项是（ ）A. “沿溯阻绝”“哀转久绝”中的“绝”含义不同，前者意为断，后者意为消失。
B. 甲文引用渔人歌谣，表现了景物带给人们的感伤情绪，突出了秋天的凄凉冷落。
C. “信哉！”一句语气强烈，写出了作者对河水冲破岩石、具有非凡力量的惊叹。
D. 乙文中画波浪线的句子运用夸张、对比等手法，表现了河水临空泻落、奔腾向前的气势。
18. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）巨石临危，若坠复倚。
19. 两文中的水有何共同特征？为了突出这一特征，作者在两文中写水时都注重运用侧面描写，请从两文中各找一例。
20. 若将这两篇文章选入一个节目，最可能是下面哪一项?请说明理由。
A.《国家宝藏》 B.《地理中国》 C.《远方的家》 D.《舌尖上的中国》
【答案】16. B 17. D
18. （1）即使骑着奔驰快马，驾着风，也不如船行得快啊。
（2）巨大的石头居高临下，好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。
19. 两文中的水都很湍急。甲文中的侧面描写：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”乙文中的侧面描写：“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。”
20. 选B。两文写山水之景，应选择地理类节目。
【解析】
16题详解】
本题考查文言一词多义。
A.动词，消失，停止/副词，极，最；
B.相同，副词，不；
C.代词，龙门的水流/副词，恐怕、大概；
D.动词，到/介词，比；
故选B。
【17题详解】
本题考查内容理解和辨析。
D.有误，根据乙文画波浪线句子“其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾”可知，“其水尚崩浪万寻”使用了夸张手法，形容水浪之高，不是对比手法。“悬流千丈”同样使用了夸张，形容水流下落的长度。“浑洪赑怒”运用了拟人的修辞，赋予水流以力量和情绪，形象地描绘了水流的汹涌。“鼓若山腾”再次使用了夸张，比喻水流冲击的力度如同山势腾起一般，不是对比手法；故选D。
18题详解】
本题考查文言语句的翻译。
（1）重点字词：虽：即使。乘：骑、乘坐。奔：飞奔的马。御：驾驭。以：比。疾：快，迅速。
（2）重点字词：临：靠近，面临。若：好像，仿佛。坠：坠落。复：又，再。倚：依靠，依傍。
【19题详解】
本题考查文言文的理解和分析。
两文中的水共同特征是湍急。根据甲文“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，这句话通过叙述即使骑着快马、驾着风，也无法比得上水流的速度，形象地表现了水流的湍急。再根据乙文“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也”可知，这句话借用慎子乘竹筏下龙门的故事，说明即使四匹马拉的车也无法追上水流的速度，以此来突出水流的湍急。两文都通过对比和夸张的手法，描绘了水流的迅疾，以此侧面展现了水的湍急特征。
【20题详解】
本题考查内容理解和情感主旨把握。
两篇文章《水经注·三峡》和《水经注·河水龙门》均通过对山水景色的描绘，展现了自然景观的壮丽，特别是水流的湍急特点。《水经注》本就是古代地理著作，主要记录了河流的走向、水文特征以及沿途的山川地貌。因此，如果将这两篇文章选入一个节目中，最合适的应该是与地理相关的内容，如《地理中国》。这个节目通常会介绍各地的自然风光、地质风貌、水文现象等，两篇文章的内容非常契合这一主题。而其他选项如《国家宝藏》关注历史文物，《远方的家》更侧重于人文风情，《舌尖上的中国》则以美食文化为主，与两篇文章的山水描写不太相符，故选B。
【点睛】参考译文：
【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波．碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】传说中龙门是大禹所凿出，河中水流湍急，水被山所夹很长的一段，两边都是悬崖，高处的巨石好像靠在悬崖上就要掉下来似的。古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”果然不错！龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中，在远处行走的人，好像是被雾气缠绕，往云雾的深处望去真有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪，有如瀑布千丈，河水好像愤怒的赑（古时一种动物），波浪像崇山峻岭，激流交叠，直奔下游而去。我这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上。
三、综合（10分）
21. 元宵节赏花灯的习俗由来已久，盛行不衰。小语和几位朋友畅谈庆元宵，请你参与并完成以下任务。
（1）【新闻中知元宵】
记者昨日从南宁青秀山风景区获悉，为满足广大市民游客的赏灯需求，原定于3月20日结束的青秀山新春灯会将延长至4月 14日，市民游客可以在此期间前往青秀山共赏璀璨灯光盛宴。
2024年青秀山新春灯会总体占地面积约926亩，包括叶子花园、樱花园、儿童乐园、青少年拓展基地等区域和景点，规模为历年之最。新春灯会灯组创作展示以龙年以及传统年节元素为主，还有广西本土文化元素，并融入时尚潮流元素，内容丰富，形式多样。现场灯组结合东区山水之势，巧妙布展于园林山水之中，达到一步一景的效果。
需要注意的是，为维护灯会期间良好的游览秩序，请市民游客自觉有序排队赏灯。延期期间，如遇下雨、大风等恶劣天气，灯会将暂停开放。
（摘自2024年3月14日《南宁日报》）
①请为以上新闻拟写标题。______
②小语和朋友想参加青秀山的灯展，请你为他们提两条注意事项。_______
（2）【名著中知元宵】
元宵节又被称作上元节，人们在元宵节时会举行多种庆祝活动：吃汤圆，逛夜市，赏花灯，猜灯谜，看社火……热闹喧腾中，藏着对新一年美好生活的期待。名著中描写元宵节，无一例外都提到了赏灯。灯是元宵节不可或缺的元素，而元宵赏灯这一习俗保留至今。请阅读以下写元宵灯会的文段，在横线上补充重要信息。
小语：宋朝的元宵灯会规模盛大，常常是万盏燃灯闹元宵。《水浒传》第72 回，_______元宵节带领一众好汉去汴梁拜会李师师，期望曲线招安。汴梁城中闹元宵的喜庆与繁华，让李逵看花了眼。
小文：_______写的《西游记》第91回，唐僧师徒来到天竺国金平府，也赶上了一场元宵灯会。灯会上，唐僧被三只_______携回洞里。
（3）【谈论中知元宵】以丰富多彩的活动庆元宵已成为一种习俗，请你以“庆元宵”为话题写一段“小议论”。要求观点正确，论证合理，结构完整，80字以内。
【答案】（1） ①. 南宁青秀山新春灯会延长至4月14日 ②. 遵守青秀山风景区游园规则；勿携带易燃易爆物品入园；请勿触摸、攀爬灯组，拉扯电缆；请勿跨越安全护栏。
（2） ①. 宋江 ②. 吴承恩 ③. 犀牛精
（3）示例：庆元宵有助于大家感受传统文化。元宵活动多样，有利于营造和谐、愉快氛围；元宵活动有知识性和趣味性，有助于人们了解历史文化。我们应传承庆元宵优秀文化，守正创新。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
（1）本题考查新闻标题拟写和提建议的能力。
①空，【新闻中知元宵】导语中的“原定于3月20日结束的青秀山新春灯会将延长至4月14日”可概括为：南宁青秀山新春灯会延长至4月14日。
②空，示例：应遵守青秀山风景区游园规则；注意自身安全；不要携带易燃品入园；不要随意攀爬、拉拽灯组；遇到特殊情况要及时报告或报警。
【小问2详解】
本题考查名著人物识记的能力。
①空，依据《水浒传》第72 回主要内容：宋江、柴进扮做闲凉官，同戴宗、李逵、燕青来到李师师家，给钱，与之饮酒，李逵不满而骂。宋江欲让李师师启奏皇上，李师师不懂；适逢此时皇上来了，宋江等三人商议要就此要一道招安赦书，未商量妥，李逵用交椅打倒杨太尉，用火烧李师师家。宋江等先自出城，吴用派人接了。李逵、燕青还在城内。所以，本空应填写“宋江”。
②空，依据“《西游记》” 可知，《西游记》本空应填写“吴承恩”。是明代小说家吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
③空，《西游记》第九十一回的主要内容是：唐僧师徒在离开玉华城后，来到了金平府的慈云寺住宿。在这里，他们遇到了金平府的元宵节灯会。唐僧在观看灯会时，被青龙山的三只犀牛精所捉。孙悟空为了救出师父，与三只犀牛精展开了激烈的战斗，但未能取胜。随后，孙悟空回到寺院，将情况告知了八戒和沙僧，并决定连夜前往青龙山救出师父。在战斗中，孙悟空请来了四星助阵，最终成功捉住了两只犀牛，另一只逃入了西洋大海。所以，本空应填写“犀牛精”。
【小问3详解】本题考查谈看法的能力。要求以“庆元宵”为话题写一段80字以内的议论性文字。重点应围绕元宵节的意义和重要性议论即可。
示例：元宵节时家人们围坐在一起，分享着欢笑与快乐。这个时刻让人们回忆起辛勤外出打拼的时光，体会到家庭的温暖与亲情的重要。通过庆祝元宵节，我们可以加深对中国传统文化的了解，传承和弘扬中华民族的优秀传统，还可促 进了多元文化的交流与融合。
四、写作（50分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
春节档喜剧电影《热辣滚烫》的主题曲《小美满》受到大家的喜爱。其实生活中只要有一双发现美的眼睛，就处处都拥有小美满：暖心的拥抱，内心的平静，深挚的感恩，自我的突破，甚至不甘和遗憾……同学们，让我们一起收集生活中的小美满吧！
请以“我的小美满”为题目，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不得套作，不得抄袭；③文中不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
【答案】例文
我的小美满
我生活在一个被爱意与温暖包裹的家庭中，岁月静好，平淡中透露着丝丝甜蜜。在这里，我寻觅着那些藏匿于日常琐碎之间的小美好，它们如同夜空中的繁星，点亮了我生活的每一个角落。
清晨的第一缕阳光透过窗帘缝隙，轻轻洒在我的脸庞，带来一份温馨的暖意。我慵懒地睁开双眼，耳畔传来妹妹娇嫩柔弱的婴儿声，如同春风拂过的呢喃。她的笑容如同初升的太阳，温暖而灿烂，那一刻，我仿佛置身于一个美好的童话世界。这小小的生命，带给我无尽的欢乐与感动，她是我生活中的小美满，让我懂得了爱与被爱的真谛。
日暮时分，我漫步在金色的余晖中，感受着大自然的恬静与和谐。路边的冬青树被夕阳的余晖染成一片金黄，仿佛披上了一层金色的纱衣。我驻足观赏，突然，几朵蒲公英的种子飘落在我的眼前，它们轻盈地摇曳着，如同精灵般的存在。我轻轻摘下一朵，放在手心，深吸一口气，将它们吹向远方。看着它们在空中翩翩起舞，我仿佛也融入了这美妙的自然之中。这一刻，我感受到了生活的惬意与宁静，蒲公英和冬青树共同编织了我生活中的小美满。
夜幕降临，华灯初上。我们一家人漫步在小区的小道上，欢声笑语此起彼伏。抬头仰望星空，一弯新月如钩，繁星点点，闪烁着微弱却坚定的光芒。我们指点着星空，谈论着星座的奥秘，爸爸的知识渊博，妈妈的温柔体贴，妹妹的天真烂漫，都让我感到无比幸福。这一刻，我深深体会到了家庭的温暖与和谐，这是我生活中最珍贵的小美满。生活中的小美好总是无处不在，它们或许微不足道，却能给我们带来无尽的欢乐与感动。正是这些小美满，让我懂得了珍惜每一个瞬间，去拥抱生活的每一个细节。在琐碎的日子里，我用心感受着每一份温暖与爱意，将它们化作永恒的记忆，珍藏在心底。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
1.审题。这道作文题的核心在于理解“小美满”这个概念，并以此为主题进行记叙文的写作。题目中的“我的小美满”已经明确了写作的主体和主题，即“我”的生活中的那些微小但令人满足、幸福的时刻或事物。此外，题目要求写作类型为记叙文，这意味着文章需要围绕“我”的经历和感受，以时间或事件发展为线索进行叙述。
2.立意。作文的立意在于通过挖掘和记叙生活中的“小美满”，展现生活的美好、幸福与温暖，同时表达出对生活的热爱和感激之情。这种立意鼓励我们去关注和珍惜生活中的每一个细小瞬间，发现其中的美好，从而培养积极向上的生活态度。
3.构思选材。在构思和选材时，我们可以从自己的日常生活中寻找那些微小但令人感到满足和幸福的时刻或事物。例如，可以是清晨的第一缕阳光、家人的温馨陪伴、朋友的真挚关怀、完成一项困难任务后的成就感等。这些都可以成为文章中的“小美满”。在构思过程中，我们可以选择具有代表性和感染力的事件或瞬间，能够引起读者的共鸣。注重细节描写，通过生动的语言和细致的描绘，让读者能够身临其境地感受“小美满”带来的温馨与幸福。在记叙的过程中，可以适当穿插自己的感悟和思考，使文章更具深度和内涵。