2023-2024学年浙江省杭州市萧山区多校部编版六年级下册期中考试语文试卷

这是一份2023-2024学年浙江省杭州市萧山区多校部编版六年级下册期中考试语文试卷，共15页。试卷主要包含了 根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

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【答案】人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
【解析】
【详解】本题考查名言警句及汉字书写。
司马迁关于死亡意义的名言是“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”，意思是人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。出自汉代司马迁写给友人任安的《报任安书》。书写时注意“重”“泰”“鸿”的正确写法。
2. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
本学期，我们从课文中感受灯火tōng xiā _______，biān pà _______声日夜不绝的新年光景，品读鲁滨逊qī liáng jì mò _________的荒岛生活，缅怀李大钊、董存瑞等不怕xī shēng _______的gé mìng _______先烈⋯⋯只要你沉下心来读，就会越读越有味。
【答案】 ①. 通宵 ②. 鞭炮 ③. 凄凉寂寞 ④. 牺牲 ⑤. 革命
【解析】
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“宵、鞭、凄、寂、寞、牺”的正确书写。
3. 判断加点字的字音，错的圈出并在括号中改正。
A．含情脉脉（mò） 铁锨（xiē） 汤匙（chí） 吞噬（shì）
B．头涔涔（chén） 浓稠（chóu） 剔（tī）除 燕（yān）山
C．畜养（xù） 焚（fén）烧 笑盈盈（yín） 亲吻（wěn）
D．诸侯（hóu） 瞅了瞅（chǒu） 乏（fá）力 依偎（wèi）
【答案】A．铁锨（xiē） xiān
B．头涔涔（chén） cén
C．笑盈盈（yín） yíng
D．依偎（wèi） wēi试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。【解来这里 全站资源一元不到！析】
【详解】本题考查字音的掌握。
A．铁锨（xiē）——xiān，铲砂、土等东西的工具，用熟铁或钢板制成，长方形片状，一端安有长的木把儿。
B．头涔涔（chén）——cén，形容汗水从头上不断向下流的样子。
C．笑盈盈（yín）——yíng，形容满面笑容的样子。
D．依偎（wèi）——wēi，紧挨着；亲热地靠在一起。
4. 下列各组词语中错别字最多的一组是（ ）
A. 元霄 搅和 耽搁 重见天日
B. 严竣 杂拌儿 困境 万向更新
C. 侵覆 拔弄 惆怅 费尽口舌
D. 浪漫 敞蓬车 衰思 一片狼籍
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字形易错字。
A．元霄——元宵；
B．严竣——严峻，万向更新——万象更新；
C．侵覆——倾覆，拔弄——拨弄；
D．敞蓬车——敞篷车，衰思——哀思，一片狼籍——一片狼藉。
故选D。
5. 下列句子中前后两个加点词语意思不相同的一项是（ ）
A. 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。
B. 五一假期，西湖岸边游客众多，吴山广场人流如潮，银泰百货商场人头攒动。
C. 运动会上，小蔡在跑步比赛中摘得桂冠，小汤不甘示弱，在跳高比赛中名列前茅。
D. 这两支足球队的队员不仅个头看起来不相上下，实力也是旗鼓相当，一时难以辨出高下。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语的理解和运用。
A．一律：（形）都是一个样子；（副）表示无一例外。清一色：颜色的千篇一律。比喻全部由一种成分构成或全部一个样子。两个词语都有“都”和“全部”的意思。
B．人流如潮：形容人很多的意思，就似人如同潮水一样。人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。两个词语都是形容人很多的意思。
C．摘得桂冠：意为取得冠军。“桂冠”解释为用桂叶、月桂叶编制的帽子；古代希腊人授予杰出的诗人或竞技的优胜者以桂冠。后以指某种光荣称号，也用来指竞赛中的冠军。名列前茅：比喻名次列在前面。一般是习惯指前三名。前茅其实只是指名次排列在前面，并不确指第几名。两个词语一个确指冠军，一个不确指第几名，意思不相同，故选项C符合题意。
D．不相上下：分不出高低，形容数量、程度差不多。旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。两个词语都有“差不多，分不出高低”的意思。
故选C。
6. 横线上填入俗语，下列选项中最恰当的一句是（ ）
这学期的拓展课，小海想选“小农夫种植”，可他登录选课平台，这门课已经抢完了，真是“________________________”。
A. 近水知鱼性，近山识鸟音。B. 听君一席话，胜读十年书。
C. 路遥知马力，日久见人心。D. 莫道君行早，更有早行人。
【答案】D
【解析】
【详解】考查了谚语、俗语及惯用语。
A．近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
B．听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益良多，胜过读许多年的书。
C．路遥知马力，日久见人心：路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。
D．莫道君行早，更有早行人：别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。
结合释义和语境“这门课已经抢完了”可知，应填入“莫道君行早，更有早行人”。
故选D。
7. 下列哪两个情节与《鲁宾逊漂流记》无关？在括号里打上“√”。
A.有一条狗、两只猫陪伴着他 （ ）
B.用木头和船帆搭起帐篷 （ ）
C.与野人“星期五”共同生活 （ ）
D.种植大片的咖啡豆 （ ）E.发现藏有许多珍宝的山洞 （ ）
F.营救船长乘船回到英国 （ ）
【答案】D√
E√
【解析】
【详解】考查课文内容的理解。
《鲁滨逊漂流记》，文章叙述了英国人鲁滨逊在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，勇敢同大自然展开了顽强的斗争。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。
A.根据文中“没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。”可知与《鲁宾逊漂流记》有关。
B.根据文中“鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。”可知与《鲁宾逊漂流记》有关。
C.根据文中“他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。”可知与《鲁宾逊漂流记》有关。
D.无关。
E.无关。
F.根据文中“鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。”可知与《鲁宾逊漂流记》有关。
D√E√
8. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 终日不成章，涕泪零如雨。
B. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
C. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D. 除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。A．句子使用了夸张的修辞手法，把眼泪比做雨珠，表达了织女思念牛郎时的伤心情绪。
B．句子运用了夸张的修辞手法。将逶迤的五岭看成细浪，将磅礴的乌蒙山看成泥丸，这是缩小的夸张。生动地写出了红军面对困难的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
C．由“要发疯了”可知运用了夸张的修辞手法，说明八儿等粥时的焦急。
D．由“啪啦大笑”“啪啦大笑”可知，句子赋予了除夕以人的情态，使用了拟人的修辞手法。
故选D。
9. 根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（ ）
A. 过年的时候，全家人一起守岁，这一习俗的寓意是辞旧岁迎新年。
B. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
C. 《骑鹅旅行记》和《汤姆索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成了大家心目中的英雄。
D. 《十六年前的回忆》开头和结尾都提到了“4月28日”，这样首尾呼应，使文章结构紧凑，更能表现“我们对父亲的深切怀念”。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
C.《骑鹅旅行记》，这本书主要讲了小男孩尼尔斯顽皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。告诉我们心有多大世界就有多广阔，当我们心存梦想，并一步一步努力向自己的目标前进，再大的障碍也能跨越。
《汤姆索亚历险记》，主要讲述了生性顽皮、聪明好动、足智多谋、勇敢正义，富有同情心的主人公汤姆索亚的故事。这本书首先是通过汤姆的成功历险告诉人们邪不压正，面对邪恶势力要敢于斗争，善于斗争。其次是通过汤姆的厌学、离家出走等，告诉人们教育不能扭曲儿童的天性，教育者不仅要关心孩子，还要理解孩子，多和孩子沟通。
因此可知这两个故事的主人公都不是乖巧的男孩，所以此项表述错误。
故选C。
10. 根据课文内容填空。
（1）过去的日子如 _______，被微风吹散了，如 _______，被初阳 _______了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 ________的痕迹呢？
（2）诗可言志，诗人李贺渴望自己像马儿一样被重用：_______，____。于谦用石灰来表现自己高尚的情操：________，_______。
【答案】 ①. 轻烟 ②. 薄雾 ③. 蒸融 ④. 游丝样 ⑤. 何当金络脑 ⑥. 快走踏清秋 ⑦. 粉骨碎身浑不怕 ⑧. 要留清白在人间
【解析】
【详解】本题考查名句名篇的默写与理解。
（1）书写时注意“烟”“薄”“雾”“蒸”“融”“游”的正确写法。
（2）李贺的《马诗》中“何当金络脑，快走踏清秋。”意思是何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？写出了李贺渴望自己像马儿一样被重用，渴望为国效力。
于谦的《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”意思是粉身碎骨都不害怕，只要把高尚气节留在人间。这句话歌颂了石灰的优秀品质和坚贞不屈精神。暗喻诗人为国为民建工立青史的志向，不管要经历多少磨难，哪怕粉身碎骨，也要完成自己存在的价值和意义。
资料阅读。
[材料一]
①过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于科幻电影中，离我们十分遥远。事实并非如此，生活中很多领域已经采用了人工智能技术，比如网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手等。
②人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。弱人工智能并不具备思考的能力，例如我们叫它打招呼，它就会向我们挥手，哪怕存在危险，依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题，独立去解决问题。再以挥手为例，强人工智能会对“挥手”这个命令进行判断，如果上面有根电线，强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋，所以它就不挥手或者在安全的范围挥手。目前，我们距离强人工智能还有一段路要走。
[材料二]
①怎样让电脑认出一只猫？
②第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的“如果”“那么”。如果身上有花纹，那么就是一只猫；如果身上有爪子，那么就是一只猫；如果有胡子，那么就是一只猫；如果会捕老鼠，那么就是一只猫……当所有条件都符合时，电脑就能认出猫来。
③随着人工智能的发展，现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片，告诉电脑：这里面有猫，你去认吧！电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。
11. 阅读以上材料，判断下列说法是否正确。对的画上“√”，错的画上“×”。①人工智能就是复制人的思维方式。 _____
②目前强人工智能还不具备独立思考的能力，无法根据命令完成相应的任务。 _____
③人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。 _____
12. 如果想让拥有人工智能的机器人医生准确地诊断病情，就需要
A. 引进先进的医疗检查设备
B. 提供100万张甚至更多猫的图片
C. 输入大量的病例诊断资料
D. 为电脑医生配一位有经验的助手
13. 人工智能（AI）是当前全球最热门的话题之一，六年级的同学围绕着“人工智能与未来发展”进行了一场辩论。对这个话题，你怎么看？请选择一个观点有理有据地表述____。
观点一：我认为要一定程度限制人工智能的发展。
观点二：我认为人工智能发展利大于弊。
【答案】11. ①. × ②. √ ③. √ 12. C
13. 我认为人工智能发展利大于弊。人工智能的发展可以为我们带来很多好处。例如，可以帮助我们分析大量数据并得出更准确的结论，提高工作效率；它可以帮我们处理一些程序化的事情，使我们有更多的时间去做其他更有意义的事情；它可以帮助我们更好地预测天气、火灾、地震等灾害，提高我们的生活质量和安全性。
【解析】
【11题详解】
本题考查对材料内容的理解。
（1）根据材料一的第①段中的第一句“过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于科幻电影中，离我们十分遥远。”可知，文中是“我们总以为人工智能是在复制人的思维方式”而并不是指“人工智能就是复制人的思维方式”。
故题干说法错误。
（2）从材料一中的第②段“再以挥手为例，强人工智能会对‘挥手’这个命令进行判断，如果上面有根电线，强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋，所以它就不挥手或者在安全的范围挥手。目前，我们距离强人工智能还有一段路要走。”可知，我们还没有达到强人工智能的程度。
故题干说法正确。
（3）根据材料一的第②段的第一句“人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种形态。”可知，题干说法正确。
【12题详解】本题考查对材料内容理解。
根据材料二第③自然段举例电脑识猫的事例“现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片”“电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。”可推断出，输入大量的病例诊断资料可以让机器人医生得到更多的医学知识和经验，以便更准确地诊断病情。
故选C。
【13题详解】
本题考查开放性作答。
认真阅读所给文字，根据自己的想法选择其中一个观点作答即可。注意作答时要有理有据。
示例：我认为要一定程度限制人工智能的发展。如果毫无节制地发展人工智能，一旦失控，遭罪的还是我们人类自己。未来的地球很可能像灾难片中描绘的那样，变成被超人工智能机器人统治的世界。为此，我们要加强研究，把对机器人的控制力牢牢地把握在人类的手里，只有这样才能确保人与机器人的和谐相处。
阅读
中国瓷器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一，它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有“素肌玉骨”之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省此原料是得天独厚的，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。
③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下。瓷器则通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故。
⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；梅花盅题为“ ”；桃花盅则题为“ ”……瓷精，图美，词句优雅14. 联系字形，“瓷”可能与 _____这种制作材料有关。
15. 读完这篇文章，文中最能表达你对中国瓷器印象的成语是 。
A. 叹为观止
B. 得天独厚
C. 依然如故
D. 高山流水
16. 中国瓷器被世界公认为伟大的发明，至少有三个方面的理由，请简要概括。
___________
17. 第4自然段划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？
____________
18. 蛊，是一种饮酒获喝茶的杯子。文中的康熙花卉瓷蛊，一盅一花一词，填入相应的瓷蛊中。（填序号）
①风花新社燕，时节归春浓
②根是泥中玉，心承露下珠
③素艳雪凝树，清香风满枝
梅花蛊：_____桃花蛊：_____
【答案】14. 瓦 15. A
16. ①中国瓷器包含三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。②它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。③中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。
17. 作比较和列数字，准确突出地说明了瓷器烧制的温度高。
18. ①. ③ ②. ①
【解析】
【14题详解】
本题考查汉字造字法。
“瓷”是形声字，由表示字义类属的部件“瓦”和表示字音的部件的“次”成，故“瓷”可能与“瓦”这种制作材料有关。
【15题详解】
本题考查文章理解和词语理解。
A．叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。
B．得天独厚：独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，也指人的天赋、机遇非常好。
C．依然如故：指人没有什么长进，还是从前的老样子。
D．高山流水：比喻知音难遇，也比喻乐曲高妙。本文主要讲了中国瓷器因独创技术名扬天下，享誉世界，是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物，中国瓷器无与伦比。根据释义，应用“叹为观止”表达对中国瓷器印象。
故选A。
【16题详解】
本题考查文章内容的理解。
根据第①段“中国瓷器是世界公认的伟大发明之一，它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候”可知，中国瓷器被世界公认为伟大的发明，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。根据文章第⑤段“中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物”可知，中国瓷器名扬天下在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。根据文章第⑥段“中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀”可知，中国瓷器名扬天下在于它承载着丰厚的文化积淀。
【17题详解】
本题考查说明方法及其表达作用。
首先要掌握常用的说明方法，并能进行辨析和分析。从句中“1000℃以下”“1300℃”可以看出运用的是列数字的说明方法；“烧制陶器……瓷器则不然”可以看出是拿陶器和瓷器做了对比，运用了作比较的说明方法。而本文的说明对象是瓷器，所以运用两种说明方法主要是为了更准确、具体的说明烧制瓷器的温度高。
【18题详解】
本题考查诗句理解。
①风花新社燕，时节归春浓：出自薛能的《桃花》，意思是桃花在春光明媚的季节里开放，风姿娇媚,烂漫芬菲。写的是桃花。
②根是泥中玉，心承露下珠：出自李群玉的《莲叶》，意思是荷叶的根像是扎在泥土中的玉石，荷叶的心承接着露珠。写的是莲花。
③素艳雪凝树，清香风满枝：出自唐代许浑《闻薛先辈陪大夫看早梅因寄》，意思是花儿素颜绝伦，好似雪花开满树上，微风过处，有淡淡的清香溢满枝头。写的是梅花。
根据理解，梅花蛊应选③，桃花蛊应选①。
阅读。
①又是一个难得的星期天，枫早早地起了身，趴在床上，准备给家里写封信。学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。笔握在手里，却颤得厉害。枫知道，对于面朝黄土背朝天的父母来说，每一封家书就是一次告急，无奈啊！当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈，他们苦苦地在地里干啊干，为的就是凑齐学费，但现在又……②枫不忍心再往下想，也没有了勇气，只觉得鼻子酸溜溜的，两眼湿湿的。他丢开信纸，跑出了宿舍。天刚刚蒙蒙亮，秋风也异常刺骨，校园里依旧是静悄悄的。走在秋风瑟瑟的林荫道上，枫想到了暑假里接到通知书的那一刻……
③父亲猛抽了三天的烟，紧锁的眉未曾舒展；母亲抽抽噎噎了三天，通红的眼未曾褪色。枫呢？踌躇、矛盾、胆怯，一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何从。
④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了句：“儿子，好好干！”
⑤枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子！
⑥就这样，一封“告急书”去了老家，上头只有简单的一行字：“父亲，本月需交费300，加生活费300，共600.我会好好干！儿子。”
⑦一周后的一大早，枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异，有点儿不安，也有点儿踏实。他风一般奔回宿舍，撕开封口，倾出“内涵”。他怔住了！眼前是一堆零钱，但他觉得那不是感性的、简单的钞票，那时一滴滴汗一股股血凝成的一群“精灵”啊！有10元的，有5元的，有1元的：有5角的……但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中，枫找到了一张小纸条，上面更简单地写着：“儿子，好好干吧！父亲。”
⑧在这个朦胧的清早，大地还是沉睡的，太阳还是沉睡的，校园也还是沉睡的，但枫醒着。他看到了父亲的眼，母亲的眉，他似乎听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话——“儿子，好好干！”
⑨亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？
19. 请给文章取个合适的题目____。
20. 读第②⑤自然段画横线的句子，请选择其中一处，简要分析枫是一个怎样的男孩。 __________。
21. 作者把情感融入具体的物件中，请根据文章内容补充故事情节和小枫的心情变化。
22. 文章的结尾：“亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？”这样表达的好处是 _____。
23. 读了这篇文章，你想到用哪句名言或诗句来赞美亲情？_________
【答案】19. 简单 20. 运用动作描写，刻画了枫下定决心努力学习的心理。表明枫是一个懂事、爱学习、有责任心，有担当的男孩。 21. ①学校又要收费 ②枫写回信 ③困惑与迷惘 ④坚定信念 ⑤感悟亲情
22. ①和本文标题及父子的短信形成照应，使行文结构严谨紧凑。②用看似矛盾的语句，反问的语气，更能引起读者的深思，从而深化主题。③揭示了本文的主旨，写出了亲情没有过多华丽的外表，没有复杂的条件关系，亲情朴实简单，亲情中又寄托着父子的彼此牵挂，寄托着父亲对孩子深切的期望和信任，也寄托着儿子对父亲不负厚望的坚定信念。
23. 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
【解析】
【19题详解】
本题考查了如何给文章加合适的题目。
结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。
结合文章内容第④自然段“父亲没说什么，只是用那双深邃的眸子望着他，简简单单的道了句：‘儿子，好好干！”和第⑥自然段“上头只有简单的一行字：‘父亲，本月需交费300，加生活费300，共600。我会好好干！儿子”可知，在文章中父子之间的亲情就是简单的几个字“好好干”，看起来很简单，但在这“好好干”中包含着父亲对儿子的关爱与期望，也包含着儿子报答父亲、不辜负父亲的决心。结合文章内容第⑨自然段“亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？”可知，亲情朴实简单，亲情中又寄托着父子的彼此牵挂，寄托着父亲对孩子深切的期望和信任。也寄托着儿子对父亲不负厚望的坚定信念。此段总结全文，揭示了文章主旨。故标题可为：简单的爱。
【20题详解】
本题考查内容理解与形象分析。
第⑤段的“枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树”运用动作描写，刻画了枫下定决心努力学习的心理。结合文章内容第③自然段“一种‘我要读下去’的信念与家中的经济状况背道而行”和第④自然段“他背负着沉甸甸的亲情，手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园”，理解该句，表明枫是一个懂事、爱学习、有责任心，有担当的男孩。
【21题详解】
本题考查内容理解与概括。
结合文章内容第①自然段“学校里又要收费了，而且数目不少。校服、校鞋、秋游，再加上这个月的伙食费，总额达到了600元。笔握在手里，却颤得厉害”可知，学校又要收费，表现枫的纠结与无奈。
结合文章第②自然段“他困惑，他迷惘，他不知何去何从”可知，回想拿到通知书那一刻，枫的困惑与迷惘。
结合文章第⑤自然段“枫攥了攥拳头，狠狠地击了一下跟前的那棵杨树”和第⑥自然段“我会好好干”可知，此时枫已坚定信心努力学习。结合文章第⑧自然段“但枫醒着。他看到了父亲的眼，母亲的眉，他似乎听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话”可 知，枫感受到父亲深切的期望和信任，也表现枫对父亲不负厚望的坚定信念。
【22题详解】
本题考查内容理解与概括。
在文章中父子之间的亲情就是简单的几个字“好好干”，看起来很简单，但在这“好好干”中包含着父亲对儿子的关爱与期望，也包含着儿子报答父亲、不辜负父亲的决心。文中第一次出现“好好干”是在父亲承受着生活的困难，艰难地决定送枫进重点学校读书时对枫的叮嘱，意思就是要枫好好读书。而此时，枫又需要交费了，想到父亲的艰苦，枫在家书中，用“好好干”来表现刻苦读书，不辜负父亲的厚望的决心；父亲在寄来的钱中夹有“好好干”的纸条，这是对枫的回应， 是对枫的殷切期望，也是对枫的信任。最后，以“亲情就是如此简单，亲情就真的只是如此简单吗？”总结全文，和文章标题及父子的短信相照应。以反问语气引起读者深思，深化文章主题。亲情朴实简单，寄托着父亲对孩子深切的期望和信任。也寄托着儿子对父亲不负厚望的坚定信念。
【23题详解】
本题考查诗词名句的掌握。
这篇文章写的是进入市重点高中的枫在周末写信问家里要钱，再回想起接到通知书父母的表现，以及父亲简单的一句鼓励的话语，枫将所有的话语浓缩为一句话，并表明自己努力的方向。而他收到了父亲寄来的一堆零钱还有那简单的一句话。文章以此表现亲情是平淡的，但又是最深厚最感人的。
赞美亲情的名言：当时父母念，今日尔应知。
谁言寸草心， 报得三春晖。
24. 写作
人成长的过程很神奇，会让我们一次又一次的选择，即使是相同的事情，在不同时空不同心境下，作出的选择或许也不相同：担当或逃避、勇敢或懦弱、坚持或放弃⋯⋯请补全题目“这一次，我选择了 ”，写写最让自己难忘的人生历程。
ㅤㅤ要求：（1）把重点部分写具体，写清楚；（2）在叙事中融入自己真情实感；（3）条理清楚，前后连贯；（4）正确使用标点符号，不写错别字，不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名、人名等。
【答案】范文：
这一次，我选择了勇敢
这一次，我成功了，因，我选择了——勇敢！
我是一名游泳爱好者，去年暑假，爸爸给我报了个游泳培训班，这让我欢呼雀跃。可是，出师不利，我不仅考试没过关，还得了恐高症。唉！真是鱼没上钩，网却破了。“请我们的小游泳家们做好准备！”裁判员喊道。这已经是我第二次站在跳水台上，双眼凝视游泳池里的水，不禁倒吸了一口气，一边强装镇定做着热身运动，身体却不住地打着哆嗦，但我依然鼓励自己：“加油！你一定行的，一定能行的！”
“请选手们准备！”裁判员吹响了预备哨。望着下面清澈水池，水面不知被哪儿吹来的风挑逗起阵阵波澜，世界仿佛也像水波一般摇晃。“糟了，要晕了！”我感到一阵晕眩，“加油，你可以做到的。”我暗自鼓励着自己，小心挪动到跳水台边缘，深吸了一口气，闭上双眼，双手举过头顶，凝神做出准备跳跃的动作。只听见裁判员那声长哨“哔——”，我双脚用力一蹬，从跳水台上跳了下去。这一刻是多少神奇啊！时间短暂，只能以秒来计算。但于我而言，时间在此刻静止了，好似被吸入了一个黑洞，这个黑洞带你穿过人声鼎沸的游泳池和看台，让你来到一片空气清新的“花田”里，一簇簇、一朵朵、一瓣瓣的淡蓝色的透明花朵儿，骄傲地绽放着。当你拾起一片花瓣放在头上，只又觉得身体一个激灵，身旁忽又重现一片汪洋，就又落回到水中。我，成功了！
原来勇敢带来的成功这么美好，原来成功的跳水是如此不一般的神奇感受！
【解析】
【详解】本题考查习作能力。
本题为半命题作文，要求补全“这一次，我选择了 ”这一标题，学生需要抓住“选择”这两个字，写出自己成长过程中印象深刻的一次经历以及自己在事件中做出的选择，把自己的心理变化写出来，如选择勇敢、选择放弃、选择坚持、选择逃避……要写出这件事给自己留下怎样深刻的体验，写出自己的前后心理变化，要求写清事情的起因、经过、结果。
开头：开门见山说出自己的选择或运用修辞式开头表明自己的选择。
中间：写作时要将重点放在事件的叙述上，写出事件的矛盾以及人物对应的选择，突出自己的心理活动变化。同时要注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当。通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。
结尾：紧扣主题，升华情感，表达真实的感受，或写出这次的选择给自己带来的启示、变化等。