山西省朔州市多校2023-2024学年四年级下学期期中语文试卷

这是一份山西省朔州市多校2023-2024学年四年级下学期期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了交流与沟通，积累与梳理，阅读与鉴赏，综合性学习，习作与表达等内容，欢迎下载使用。
1． 走近时代名人，体味名人情怀。
1999年邓小岚退休后，没有享受安逸的生活，而是回到马兰村住下来，先后帮助该村翻建学校、修路种树、改建水冲式厕所、救助贫困户和贫困学生、发展旅游等，后来又组建了马兰小乐队。乡村没有乐器，出行不便，邓小岚索性搬进学校
从北京到马兰，在高速公路开通前，邓小岚每次要先从北京坐一个半小时火车到河北定州，再换乘公共汽车走一个小时山路。
这条路，邓小岚走了18年。一年往返二十余次，风雨无阻。
有人问她为什么能坚持那么久，邓小岚笑着说：“因为我做这件事很快乐，一点不觉得累
（1）请你把邓小岚的话转述给同学们听 。
（2）读邓小岚的事迹时，你心中充满了什么感情？为什么会有这种感情？写下来吧。
二、积累与梳理（25分）
2．（16分）听听雯雯的演讲，完成下面题目。
小时候，我喜欢在fán 星闪shuò 的夏夜，依偎在奶奶的xī 前听她诵童诗，唱童谣jiě mèn 。奶奶百灵鸟似的声音如一缕清风，给我的童年带来了最大的wèi jiè 。
长大后我喜欢在图书guǎn 徜 （佯 徉）诗海。陶渊 （yuān yuán）明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”给我宁静；龚 （gōng gǒng）自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”让我感动。méng lóng 诗《祖国啊，我亲爱的祖国》给我力量。
（1）我能根据拼音在括号里正确规范地书写字词，并能在括号中选择正确的音节或汉字。
（2）百灵鸟比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。像这种用动物比喻人的词语还有好多，如：a.老黄牛；b.领头羊；d.应声虫；e.铁公鸡（填序号）
①面对事情我们要有主见，不能做一只 ，别人说什么，你也说什么。
②班长作为班级的 有责任管理好班级事务，维护好班级荣誉。
③我国航天航空技术的发展，离不开像 一样的航天工作者们，他们数十年如一日地默默耕耘，无悔付出。
3．（4分）读雯雯分享给大家的学习诗歌的方法，完成下面题目。试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。来这里 全站资源一元不到！
（1）阅读时，你发现了两个错别字，请用修改符号在原文中修改。
（2）阅读中，你发现“晕”字表示不同意思时，读音不同
日晕
晕 倒
4．（5分）读读雯雯的小作，我能把诗句、名言补充完整。
华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露， 。”“ ，为谁辛苦为谁甜”，抒发了罗隐对劳动人民的 之情；“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？ ？”表达了冰心对大海 之情。
三、阅读与鉴赏（30分）
5．万物皆有灵性，动物在作家笔下，更是有情有义。读下面文章
【选文一】
①可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 有别的大公鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远， 大公鸡也怕它三分。
【选文二】
黄雀
田周民
①说到爱心，大凡指人，其实鸟的爱心更见感人。小贴士
①晕：yūn 头脑昏乱；昏迷。
②晕：yùn 因折射而在太阳或月亮周围形成的光圈。
②一日清晨，我出门打扫前院卫生，隐约看到小鸟的头探出巢外，鸟妈妈很快就飞至巢边，这时更清楚地看到探出的小脑袋不止一个，看上去比拳头略大点的小巢，怎么就住得下黄雀一家？
③那天晚上就听门外有鸟声叽叽，初以为是谁家丢了小鸡，及至出门开灯才发现蜷着一只麻雀。可上前挥赶，张着黄口，凄厉惨叫，方醒悟是黄雀的幼雏掉了下来。庆幸它已长出了小贝壳似的翅膀，虽不能飞翔，我忙将小鸟放于花丛下，可同时又发现这儿还有两只，无疑是巢小拥挤所致，不免抱怨起这对鸟夫妻的懒惰来。
④可很快，我就被它的护子之情再次折服。等我试图将几只雏鸟放进纸箱时，头顶的黄雀夫妇，大概以为我在行打家劫子之恶吧，扑进纸箱，旋而又飞起，反光的黑瞳分明燃着仇恨的火光。我只好放下纸箱，退避一旁，以至诚冰释前嫌，如此以来，隔窗远窥，才见黄雀夫妇飞下树来，把三只雏鸟带至墙角的花丛，从此，为的是这不幸的黄雀一家有个安全的世界。
⑤小黄雀稍能长大一点，便不时向高处飞扑，酣眠也要高卧。这时候鸟夫妻更为辛苦，还要不停地教小鸟飞行，衔回的虫子先不吐哺，便飞向低处的树枝，且飞上飞下
⑥渐渐地小黄雀可以飞起五十厘米高，八十厘米高，有时还可贴在墙上小栖片刻，常各自为政，没进院子的花木丛中，却好久找不见一个。正担心间，鸟夫妻带着食物凯旋，如发现小鸟散群，鸟夫妻会啁啾着寻找，小鸟也会扭着小脑袋应声，遂跟着爸爸还是妈妈而去，却不见了黄雀一家的踪影，原来这对鸟夫妇历尽艰辛，振翅一跃，去了鸟的世界
（选文有删改）
（1）读【选文一】回答下面问题。
①运用以前学过的方法，概括出第①自然段的主要内容是 。
②画横线的句子中，冒号起着 的作用。
请从下面的词语中选择一个，仿照画横线的句子写一写吧。

③在横线上填上合适的关联词。
④读画“ ”的句子，写一写自己的感受。
（2）读【选文二】回答下面问题。
①结合文章，完成下面的思维导图。多彩的春天
爱唠叨的妈妈
吵闹的教室
②联系上下文，说说文章第④段画线句在结构和内容上分别起什么作用。
③文章先说鸟夫妻“失职”“懒惰”，又说“被它的护子之情再次折服”，你认为这种写法是否矛盾？为什么？
（3）对比阅读上面两篇短文，发现虽然写作对象不同，但表达的思想感情大致是相同的 。
四、综合性学习（9分）
6．四年级组织“春天的诗”读书分享活动，请你参与并完成下面的任务。
•活动准备
班长收集了同学们提交的诗歌，请你协助他分类整理。
（1）请将文化墙中的诗句与对应的诗歌体裁连线。
（2）春天的田野是怎样的？照样子，我也能写一首小诗。
迟日江山丽，春风花草香。
古代诗歌
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
现代诗歌
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
秋天的田野，
怎样的热闹呢！
金黄的谷穗，
春天的田野，
怎样的可爱呢！

五、习作与表达（30分）
7．快乐习作。
阅读下面的征稿启事，然后写一篇作文。
征稿启事
各位小朋友们：
ㅤㅤ大家好！
ㅤㅤ动物是我们的朋友。为了号召大家保护动物，本协会拟面向全国四年级同学征集《我的动物朋友》习作稿件。稿件中要把你养过的或者熟悉的小动物的特点介绍全面、准确，并注意表达出对小动物的情感。快快来投稿吧！
中国小动物保护协会
2023年4月7日
ㅤㅤ要求：①以“我的动物朋友”为题目作文；②要运用恰当的描写手法，写清楚动物的特点，书写工整；④不得抄袭、套作；⑤不少于350字。
2023-2024学年山西省朔州市多校四年级（下）期中语文试卷
参考答案
一、交流与沟通（6分）
1．【答案】（1）邓小岚笑着说，因为她做这件事很快乐，一点不觉得累，也不觉得烦躁。
（2）当我读到邓小岚的事迹时，心中充满了深深的敬意和感动。这种感情源于她无私奉献的精神和对乡村教育的执着追求。
二、积累与梳理（25分）
2．【答案】（1）繁 烁 膝 解闷 慰藉 馆 徉 yuān gōng 朦胧；
（2）①d；②b；③a。
3．【答案】（1）步——涉 健——键；
（2）yùn yūn。
4．【答案】它源于宁静中回忆起来的情感 采得百花成蜜后 赞美 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 热爱和依恋挥洒的汗水，
丰收的笑容。
三、阅读与鉴赏（30分）
5．【答案】（1）①总写鸟的爱心更感人。
②总结提示。多彩的春天：郊外的春天是多姿多彩的：小草嫩嫩的、绿绿的；梨花白如雪；桃花艳丽得像天边的云霞；天空中的风筝一会儿飞上天，一会儿落在树梢更是五颜六色、形态多样。
③假若 连。
④运用了比喻的修辞手法，将“鸡雏的肚子”比作“汤圆儿”，生动形象地写出了鸡雏吃得饱、吃得多，而母鸡却消瘦了，表现了母爱的伟大。
（2）①①救子护子。②衔回的虫子先不吐哺，飞下来待小鸟张大了黄口，便飞向低处的树枝，且飞上飞下，反复示范。③准确找到小鸟。④鸟夫妻带着食物凯旋，凡落处必是小鸟的栖息地。
②第④段画线句为过渡句，在结构上起承上启下的作用，在内容上承接了上文“我”对鸟夫妻的埋怨，引出下文对黄雀护子之情的具体描写。
③不矛盾，文章中运用了欲扬先抑的写作手法，将黄雀的“失职”“懒惰”与护子之情进行对比，表现了“我”对黄雀的赞美之情，使读者对黄雀的护子之情印象更加深刻。
（3）作者对母爱的赞美。
四、综合性学习（9分）
6．【答案】（1）
（2）呢喃的燕子，
绵绵的细雨，
绽放的花儿。
五、习作与表达（30分）7．【答案】
我的动物朋友
我养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。
它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。
我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。它总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，真是惹人喜爱。
早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵，它惊醒了，警惕地张开眼睛，一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”
乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛，所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊！
可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，我的小可爱——乐乐。