04，辽宁省锦州市2023一2024学年部编版七年级下学期期中质量检测历史试卷

这是一份04，辽宁省锦州市2023一2024学年部编版七年级下学期期中质量检测历史试卷，共13页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。
(本试卷共19道题满分70分历史和道德与法治考试时间共150分钟)
第一部分 选择题
一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题备选答案中，选择一个最符
合题意的选项，填在下表相应位置)
1、文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究
河姆渡骨耜 河姆渡猪纹陶钵 半坡彩陶盆 河姆渡遗址稻谷
A. 早期人类起源 B. 原始农耕生活 C. 远古炎黄联盟 D. 早期国家产生
2、西周时期，天子“授民授疆士”,将王畿(ji) 以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯，由他
们去建立诸候国。材料描述的是
A 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
3、夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期，精神文明的表现是甲骨文的应
川、物质文明的集中表现则是题
号
一 ·
二
总 分
得
分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
选项
题号
9
10
11
12
13
14
15
选项
来这里 全站资源一元不到！1. 磨制石器 B. 背铜铸造 C. 铁器制造 D. 瓷器烧制
4、 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。存秋时期，有一一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，
如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以和五转化的。”这位思想家是
A. 老子 B. 孔子 C. 凝子 D. 韩非
5、史料记载，汉朝开围以来70多年，国家安定，只要没有洪涝和干早灾祸，百姓就人人保暖，家
七年历史第1 页 ( 共 8 页 )
试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。分 光
心之
家富裕。出现这种现象的原因主要是
A. 创立了中央集权制度 B. 秦末农民起义的打击
C. 实行的休养生息政策 D. 文帝景帝非常节俭
6、以下是桨历史老则整理的北宋的统治措施。这些措施
①派造文臣担任各地州县的地方官②科举及第后即予投官，且升迁比其他出
身者便挺③宋太祖亲自主持段试并成为刷度④武将打仗要按照朝廷预授的
“阵图”行军布阵
A.扣转了五代十国时期尚武轻文的风气 B.克服了中央和地方行政效率低下的弊端
C.提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D.杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生
7、针对汉武帝的困惑(见右图),主父偃提出的对策是
A.推行休养生息政策
B.实施“推恩”的措施
C.采用军事解决方式
D. 采取盐铁专卖举指
8、“懒天时，扭地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”以上内容出自我国现存最早一
部完整的农书。该著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，它是
A.《 齐民要术》 B 《农政全书》 C. 《天工开物》 D.《 水经注》
9、图示法是研究和学习历史常用的方法之一。下列示意图能够反映出
个体成
六称
货异
所
兵水
刘 农
升策
3乃
不
双形
头
合
6
A 魏皆时期政权分化 B.三国鼎立局面形成 C. 东汉末年军阀割据 D.统一趋势不断加强 10、“阿坚百月有牧，候忽长驱喜地。破强敌。在谢公处画，从容顾指。”这是宋朝抗金名臣李纲
对4世纪来期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 郾城之战
11、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。下表
空白处应正确填写的内容是
A. 汉武帝 B.陶炀帝 C.唐玄宗 D. 明太祖
12、历史解释是在史实的叙述和理解的基础上，对历史卵物进行的理性分析和客观评价。下列对
元朝统一的表述中，属于历史解释的是
A.1276年元军攻入宋都临安 B.1279 年元朝灭南宋完成全国统一
C.是由蒙古族建立的全围性的统一王初 D.为统一多民族图家进一步发展奠定基础
13、综合下列信息可说明，宋代
A. 制瓷技术高超 B. 前方经济繁荣 C. 民族政权并立 D. 海外贸易兴盛
14、《元史·地理志》中记载“北途阴山，西及流沙，东尽辽左，南趁海表…….汉唐极盛之际
不及焉。”为对广裘的疆士逃行有效的管轴，元朝创立了
A.分封制 B.郡县制 C. 三省六部制 D.行省制息帝
措施
隋文帝
建立起通过考试选拔人才的制度
进上科的创立，标志将科举制的正式确立
唐太宗
增加科举：考试科目
武则天
创立殿试制度
北 方 露 南 方
1509.5
14319
1045年(北宋) 1196年(南宋)
方 贯)
赋 税
6000
“苏湖熟，
天下足"
—一未代民
间谚语
浙江哥窑裂纹瓷器
两 宋 时 期 南 北 财 政 收 入 比 较
15、历史结构图消晰明了，可以帮助我们更好的理清历史线素，某同学在学完辽、宋、夏、金的
历史后，绘制了一幅政仅结构图，其中①②处应填写的政权名称是
并 立
辽 ①
并 立
南宋
灭亡
灭亡
②
A.北宋、金 B.金、西夏 C. 北来、西夏 D. 金、北宋 第二部分 非选择题
二、非选择题(本大题4小题，16题9分，17题10分，18题9分，19题12分，共40分)
16、中国古代的科技文化灿烂辉爆。菜班以此布置主题展板，并州绕该主题进行探究性学习，请
你参与完成。(9分)
人 物 篇
张仲景
祖冲之
李白
发 明 篇
①
(1)请从人物篇中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。(多选多答，只评第一个3分)
(2)写出与发明篇中①相关的科技成就名称。结合所学知识，列举出对改进该项科技成洗做出突
出贡献的代表人物。②、③同属哪一领域发明成就?(3分)
(3)结合鲁迅对史记的评价，为史记撰写简介。(从作者、体例、影响等方面作答)(3分)
17、编写历史年表是学习历史的重要方法之一。根据下列年表，回答问题。(10分)
表一：中国历史大非年表(部分)
——据统编历史教科书《中国历史·七年级下册》整理
(1)请在表一中把①、②、③处内容补充完整。(3分)
表二：帝王大事年表(部分)
巨 著 篇
《史记》书影
史家之绝唱，无韵之离骚。
——鲁迅《汉文学史纲要
时间
事件
581年
隋朝建立
589年
①
②
隋朝灭亡，唐朝建立
627——645年
玄奘西行
754年
鉴真东渡到达日本
755——763年
③
时间
事件
626年
玄武门之变
626年
即位称帝
641年
将文成公主嫁到吐落
—-据统编历史教科书《中围历史·七年级下册》整理
(2)表二反映的是哪位帝王的主要活动?他在位期间，开创的中国历史上的盛世局而是什么?
你认为这种盛世局而出现的原因有哪些?(4分) (请说出两点)
(3)上述年表反唤的是中国历史的哪一时期?结合所学知识，写出这一时期的时代特征。(3分)
18、一部中国史，就是各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。某班以“民族交酸”为主题
设计的探究活动，请你参与究成。(9分)
活动一【弼域变迁 民族认同】
材料一：春秋时期，戎狄蛮爽与诸夏出现了分布上的交错杂处的局面。随着人口的增长和列国疆 域的扩展，诸夏与戎狄蛮爽之间的战争就因对资源的争夺不可避免地爆发了。同时，诸夏与少数
民族之间的政治、经济、文化交流也在进行之中……大大促进了华夏族群的发展。
——李海龙《脊秋战国时期民族分布格局的变迁》
(1)根据材料一指出，春秋时期出现了什么现象?(2分)
活动二【互通有无——交流发展】
图一西域与中原的物产交流
(2)图一中物产的相互交流通过哪一道路?为该道路的开路奠定基础的是哪一事件?为加强对
西域地区的经营，西汉初廷设置管理西域的最高长官是什么?(3分)
活动三【绢居杂处——多元一体】
图二 北方少数民族内迁统计表 图三孝文帝迁都前后蝉卑族服饰的变化
七年级历 史 第 6 页 (共8页)名称
内迁过程
氏族、芜族
由西向东迁入陕西关中
匈奴族、羯族
山北向的迁到小西一带
鲜卑族
一部分迁到辽宁， 一部分迁
到陕西及河套地区
(3)图二反映的历史现象发生在哪一时期?图三中的变化与哪一改革有关?这次改革的历史意义
是什么?(4分)
19、唐朝实行开放的对外政策，对外交通发达，中外交往频紧，这在政治上扩大了唐朝的对外影
响力，也使得唐韧兼容并蓄， 迅速发展。某班同学以此为主题展开项目学习，下面是各小组承担
的学习任务，请你参与完成。(12分)
任务一： 【制作名片——人物促进】
(1)请将下面人物名片补充完整。(4分)
人物名称：鉴真人物
朝代：唐朝
主要事迹：
名称：玄奘
朝代：唐朝
主要事迹：
任务二： 【搜集资料——古迹记录】
…………
(2)根据材科并结合所学知识回答，唐朝时期的中外交往具有怎样的特点?(2分)
任务三： 【论证观点——理解传承】
《弘法大师行状绘词》大雁塔(又叫西安大慈恩等佛塔，唐永徽三 年，玄装为保存雨天些经丝绸之路带回长
安的经卷佛像主持修建人解塔)。
唐昭提寺(位于日本奈良，具有中国盛唐建 筑风格的建筑物，唐代高僧鉴真第六次东
渡日本后主持修筑)。
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐朝自身也以博大的 胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加解煌。“奈良的 贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有
关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快的引进来。”
——改编自《中日文化关系史论》
(3)综合上述材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，
史论结合，论述条理清楚。6分)
2023——2024学年度七年级(下)期中质量检测
历史答案
1、 B 2、B 3、 B 4、A 5、 C 6、A 7、B 8、A 9、D 10、C
11、B 12、D 13、B 14、D 15、A
16、(共9分)
(1)所选人物：张仲景 理由：张仲景著有《伤寒杂病论》一书.发展了中医学的理论和治疗
方法，为中医药学的发展做出巨大贡献，被后世称为“医圣”。 所选人物：祖冲之 理
由：祖冲之是南北朝的一位杰出的科学家，祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字。
这项成果领先世界近千年。 所选人物：李白 理由：李白的诗歌歌颂祖国山河的壮
美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权责。超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，具有浓 郁的浪漫情怀。李白因此享有“诗仙”的美誉。(人物名称1分，理由2分 共3分)
(2)①造纸术(1分) 蔡伦 (1分) ②、③农业生产工具(农业领域)(1分)
(3)《史记》的作者是我国古代伟大的史学家司马迁。《史记》是中国古代第一部纪传体通史。 对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也 有崇高的地位。(3分)
17、(共10分)(1)①隋朝统一(1分) ②618年(1分) ③安史之乱(1分)
(2)唐太宗(李世民)(1分) 贞观之治(1分) 他吸取隋亡教训，勤于政事， 虚心纳谏，广纳贤才，知人善任：进一步完善三省六部制：制定法律，减省刑罚；增加科举 考试科目，鼓励士人报考：严格考察各级官吏的政绩：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业 生产。(2分)(任意两点)
(3)隋唐时期 (1分) 繁荣与开放 (2分)
18、(共9分)
(1)出现了大规模的民族交融(2分)
(2)丝绸之路(1分) 张骞通西域 ( 1 分 ) 西域都护(1分)
(3)东汉、魏、晋时期(1分) 北魏孝文帝改革(1分) 促进了民族交融，也增强
了北魏的实力。(2分)
19、(共12分)
(1)鉴真：东渡日本传投佛经，传播中国文化 ( 2 分 ) 玄奘：西行天竺取经 (2分)
(2)双向交流，海陆并举。(2分)(3)示例：观点：唐朝实行对外开放的政策，兼容并蓄。(1 分) 论述：唐朝时日本派遣唐 使和留学生学习中国的先进文化，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍等传回日 本，对日本社会的发展产生了深远的影响。唐朝高僧鉴真东渡日本，为中日文化交流做出卓 越的贡献。贞观初年，高僧玄奘西行天竺取经，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展 作出重要贡献。由其弟子整理成书的《大唐西域记》.是研究中外交流史的珍贵文献。(4分) 由此可见：唐朝实行对外开放的政策，兼容并蓄。(1分)