2023-2024学年福建省泉州市丰泽区部编版三年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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1. 结合语境，根据拼音写词语。
“一带一路”倡议tí chū（ ）后，许多ōu zhōu（ ）和yà zhōu（ ）国家纷纷加入，各国人民发挥zhì huì（ ）参与其中，jīng yàn（ ）丰富的shè jì （ ）师也跃跃欲试。“一带一路”极大促进了yán tú （ ）国家社会的进步，真是lì shǐ （ ）发展的一大chuàng jǔ （ ）！
二、选择题，把正确答案的序号填在括号里。
2. 下列加点字读音有误的一项是（ ）
A. 投掷（zhì） 荡漾（yàng）
B. 伶俐（lì） 懦弱（nuò）
C. 天涯（yá） 丝绸（chóu）
D. 搏斗（bóu） 纤细（xiān）
3. 下列词语中加点字读音不同的一项是（ ）
A. 挨着 挨家挨户B. 撒手 撒腿就跑
C. 爪子 张牙舞爪D. 朝鲜 鲜为人知
4. 对于“因释其耒而守株，冀复得兔”中词解释正确的一项是（ ）
A. 因（因为）B. 释（解释，释义）
C. 冀（希望）D. 株（树枝）
5. 用寓言故事劝说句中的人物，不恰当的一项是（ ）
A. 林锋拿书挡着自己，趴在课桌上睡觉，以为老师看不见。（掩耳盗铃）
B. 叔叔买彩票中了三千元，于是就不上班了，每天只买彩票。（守株待兔）
C. 东东已经把事情写清楚了，可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。（画蛇添足）
D. 弟弟沉迷游戏，成绩一落千丈，他说反正赶不上大家，不努力了。（拔苗助长）
6. 下列句子使用修辞手法不同的一项是（ ）
A. 大家的祝福如同绵绵春雨，滋润着我的心田。
B. 那风筝真可爱，尾巴上还系着马尾似长辫子。
C. 微风吹过，荷花朵朵翩翩起舞。
D. 放学了，同学们在伞盖似的树荫下休息。
7. 下列诗句中，即有视觉描写，又有听觉描写的是哪一项？（ ）
A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
B. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
C. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
8. “这道题好难！”小明皱着眉头，______。填入横线中不恰当的是（ ）
A 托着下巴陷入沉思
B. 翻开书琢磨起来
C. 高兴地跑去告诉妈妈
D. 急匆匆地跑去向老师请教
9. 下面寓言故事不属于伊索寓言的一项是（ ）
A. 《池子与河流》B. 《鹿角和鹿腿》
C. 《北风和太阳》D. 《狐狸和乌鸦》
10. 下列词语依次填入句子中的横线上，正确的一项是（ ）
①幻想的色彩 ②轻快柔软的手指 ③优雅的小曲
飘洒的雨丝是 ， 弹奏出一首又一首 ，每个音符都带着 。
A. ③②①B. ③①②C. ②③①D. ②①③
11. 概括下面这段话的大意，最恰当的一项是（ ）
不仅汤圆好吃——那糯米粉的皮子，以及用猪油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿，那么香甜；而且吃汤圆时的气氛温馨：每个人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对于我们子女说着以后要继续长进的话；外婆回忆着她小时候关于汤圆的故事；还有我和弟妹之间相视的微笑……
A. 汤圆的制作材料
B. 汤圆香甜可口
C. 全家人吃汤圆的情景
D. 汤圆好吃，吃汤圆时的气氛温馨
三、用修改符号修改病句。（两处错别字，一处标点符号，一处语病。）
12. 用修改符号修改病句。（两处错别字，一处标点符号，一处语病。）
我挑选了几棵饱满的绿豆种子，绿豆种子生长的开始了实验。种子种下的第五天。浇水的哪杯绿豆种子冒出了嫩芽，可以清楚地观察到胚芽；可是不浇水的那杯却纹丝不动，如刚刚种下一般。
四、根据要求完成练习。
13. 根据要求完成练习。
（1）二三月的________，轻风微微地________，________细雨由天上洒落着，_________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，都像赶集似的________，形成了烂漫无比的春天。
（2）古诗中的世界丰富多彩。诗能绘景，曾几在《三衢道中》写道：“绿阴__________，添得_________。”让我们看到了初夏的美景；诗能传情，王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“____________，____________。”让我们感受到诗人浓浓的思乡之情；诗中还有传承，王安石《元日》中“爆竹__________，春风_________。”让我们知道古人如何过春节。
五、阅读与理解。
阅读下面材料，回答问题。
红蚂蚁
[法国]法布尔
①在一片废墟上，有一处地方是红蚂蚁的山寨，红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。它们为了生存，把它们养在自己家里。这些被它们占为己有的蚂蚁，就永远沦为了奴隶。
②夏天的下午，我时常看见红蚂蚁出征的队伍，这队伍大约有六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开队伍往前走，其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜒前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候在荒草的枯叶中若隐若现。
③它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴，就长驱直入地到小蚂蚁的卧室里，把它们抱出了巢。在巢内，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走。
④我再讲一下它们回去的路上的情形吧。
⑤一天，我看见一队出征的红蚂蚁沿着池边前进，那时刮着大风，做了鱼的美餐。这一次，鱼又多了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不像蜜蜂那样，它们只会沿着原路回家。
⑥我叫小孙女拉茜帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到过蚂蚁的战争。天气不错的日子里，小拉茜总是蹲在园子里，她很高兴接受我的重托。
⑦有一天，我在书房里听到拉茜的声音：“快来快来！红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了！”
⑧“你知道它们走的是哪条路吗？”
⑨“是的，我已经做了记号。”
⑩“什么记号，你怎么做的？“
⑪“我沿路撒了小石子。”
⑫我急忙跑到园子里。拉茜说得没错，红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我用一片叶子截走几只蚂蚁，放到别处。这几只蚂蚁迷了路，其他的凭着它们的记忆顺着原路回去了。
⑬红蚂蚁并不像蜜蜂那样，会辨认回家的方向，它们是凭着记忆回家的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们就照旧回得了家。
（选自《昆虫记》，花城出版社，2015年版）
14. “我”在哪个季节观察红蚂蚁和黑蚂蚁的战争？
A. 春
B. 夏
C. 秋
D. 冬
15. 下列哪个词语写出了红蚂蚁的不道德？
A. 占为己有
B. 蜿蜒前进
C. 有条不紊
D. 若隐若现
16. 红蚂蚁让沦为奴隶的黑蚂蚁做哪些事？
①修建山寨 ②抚育儿女 ③寻找食物 ④绑架黑蚂蚁
A. ①②
B ①③
C. ②③
D. ③④
17. “她很高兴接受我重托”，“我”的重托是什么？
A. 监视红蚂蚁，不让它们干坏事。
B. 观察红蚂蚁，别让它们被风吹进池塘。
C. 观察黑蚂蚁能不能打赢红蚂蚁。
D. 监视红蚂蚁出征、回家走的路线。
18. 从文章哪里可以看出法布尔是一个非常善于观察的人？请举一个例子说明。
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阅读下面短文，回答问题。
不愿降落的小云朵
①蓝天上飘着一片洁白的小云朵。它飘哇飘哇，来到一家大工厂上空，低头看到一个个高大的烟囱，一排排整齐的厂房。“呀，多气派的地方啊！”小云朵一边赞叹着，一边慢慢地转悠，想仔细瞧个够。
②突然，从烟囱里喷出一股黄色的浓烟，张牙舞爪地向小云朵扑来，从烟囱里喷出来的是有毒气体。小云朵受到污染了！一群小鸟飞过来，边飞边喊：“不好了，小云朵中毒了！不好了，小云朵中毒了……”
③风婆婆听到小鸟的喊叫声，赶过来对小云朵说：“孩子，赶快找个地方化成雨点降落吧！”说着，就带小云朵来到一条河流上空，然后对它说：“孩子，就在这里降落吧。”小云朵一看，水中的鱼儿正欢快地做着游戏。小云朵说：“风婆婆，我不能在这里降落，会毒死鱼儿的。”
④风婆婆又把小云朵带到一片草地上空。草地上盛开着无数花朵，正在对着小云朵笑呢！小云朵
⑤风婆婆又把小云朵带到一片森林上空。这时，一棵老杏树看见了它，热情地说：“你就在这片森林上空降落吧！”小云朵在森林上空转了一圈，看见很多小动物在树木花草中间玩耍，就对老杏树说：“不，我不能在这里降落，会毒死森林和小动物的。”老杏树听了，感动地对小云朵说：“你真是个好孩子。这样吧，你让风婆婆带你一直往前走，前面的环保局有一个污染防治中心，你去那儿降落吧。”听了老杏树的话，风婆婆就带着小云朵一直飘啊飘啊，终于看到环保局的污染防治中心了，那里还有一个非常大的污水处理池呢！
⑥小云朵高兴地对风婆婆说：“风婆婆，请你帮我降落吧！”只见风婆婆鼓起腮帮子向小云朵用力一吹，小云朵顿时化作千万颗小雨点降落在池子里。
⑦过了几天，天空中出现了一片洁白的小云朵，它就是那片不愿意降落的小云朵呀！
19. 小云朵飞到哪些地方？ 【多选】。
A. 工厂
B. 河流
C. 森林
D. 山谷
20. 小云朵为什么不愿意降落？ 。
A. 它受伤了。
B. 它想多玩一会。
C. 它的好朋友在等它。
D. 它被污染了。
21. 老杏树为什么说小云朵是个好孩子？
A. 小云朵愿意在森林上空降落。
B. 小云朵很听老杏树的话。
C. 小云朵不愿意降落，怕污染森林。
D. 小云朵帮助了老杏树。
22. 小云朵最后降落到 。
A. 山谷
B. 空气净化中心
C 污染防治中心
D. 森林
23. 在第④段中，小云朵飘到草地，它会说些什么，展开想象，在“ ”填上合适的句子。
24. 想象一下，当小云朵被净化后，它再次来到森林，它会对老杏树说些什么？它会在森林上空做些什么？请你展开想象，用几句话写一写吧！
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