2023-2024学年山东省潍坊市昌邑市部编版三年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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2. 读语段，根据拼音写词语。
ㅤㅤ自古以来，过春节是最隆重的。根据历史jì lù _______，古代的人们会放鞭炮，换桃符，还会tòng kuài ______地喝美味的屠苏酒呢！在现代，我们可以一起包饺子，一起看春节联欢晚会，还可以享用一顿让人非常mǎn zú _______的年夜饭。随着shè huì _______的发展，中国的节日也走向了世界，即便在遥远的ōu zhōu _______，我们也能欣赏中国艺术，感受中国zhì huì _______，我真为我们中国的传统节日感到jiā à _______，希望我们能将这种传统文化延续bǎ cún _______，让它永远得以流传。
3. 为了探寻传统文化足迹，周末，小文来到图书馆查阅相关资料，他读到以下词语，请你选出全部正确的一项是（ ）
A. 档（dǎng）案馆 贡（gòng）献 古都（dū）
B. 投掷（zhì） 撒（sā）手 花圃（pǔ）
C. 贵妇（fù）人 鲜（xiān）为人知 灼（zhó）伤
4. 由于时间久远，部分书籍字迹已模糊，请你选出书写正确的一组词语（ ）
A. 一副画 伶俐 修建
B. 辨别 秘密 姿势
C 官史 仿佛 相题并论
5. 观察下面的标牌，让你想到“笔墨纸砚”四个字的标牌是（ ）
A.
B.
C.
6. 填入下面句中的横线上的词语，更恰当的是哪一项（ ）
赛龙舟了！人们______在湖边，情绪高昂地看着水面上的龙舟，期盼自己所支持的龙舟队______第一。
A. 聚拢 取得B. 聚集 勇夺C. 聚拢 勇夺
7. 下列句子中加点的成语运用不正确的是哪一项（ ）
A. 小明说我的古诗还没有背过，我混在同学们当中一起背吧！同桌对他说你这可不行，你这不是滥竽充数吗？
B. 小明看电视时，听到了广告语是“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，他对爸爸说这个广告语是自相矛盾的！
C. 只要你好好准备，考试肯定没问题，你就不要掩耳盗铃了！
8. 小文和几位同学因为探讨五一假期去哪里玩而辩论起来，请你选出发言不恰当的选项（ ）
A. 我觉得五一假期我们参观博物馆比较好，博物馆的文物能让我们看古代劳动人民的智慧。
B. 你们说的都不行，听我的，必须去科技馆。
C. 我支持去河南开封市旅游，我想去看看《清明上河图》中的汴京。
9. 下列诗句，和苏轼的《惠崇春江晚景》不是同一季节的是（ ）
A. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
C. 好雨知时节，当春乃发生。
10. 小文要参加学校举办的传统节日手抄报比赛，他做的一张元宵节的手抄报，还需要插入一些与这个节日相关的图片，请你帮他选一张合适的（ ）
A.
B.
C.
11. 小文想参加学校举办的“中国古代寓言故事大赛”，下列哪个不符合要求（ ）
A. 农夫和蛇B. 刻舟求剑C. 叶公好龙
12. 下面这一段落主要围绕什么意思来写的，请你选出最能概括此段落意思的选项（ ）
ㅤㅤ端午节必不可少的环节就是包粽子。奶奶包粽子的手艺是全家中最好的。每年的端午节，她总会早早地准备好各种材料。糯米淘洗得干净透亮，散发着淡淡的清香。粽叶在她的手中仿佛有了生命，被折成各种形状，却又紧密有序。她熟练地将糯米、馅料包裹其中，每一个粽子都饱满而精致。那一个个粽子，不仅仅是美食，更是她用心制作的礼物。品尝着奶奶包的粽子，满口的香甜让我陶醉其中，也让我对奶奶的手艺充满了敬佩和感激。
A. 端午节必不可少的环节就是包粽子。
B. 奶奶包粽子的手艺很好。
C. 我喜欢吃奶奶包的粽子。
按要求完成练习
为了进一步感受中华传统文化的魅力，小文所在的三（2）班决定在4月16日上午8点，一起去青州博物馆参观。
13. 请你结合小文的心情，在横线上填上恰当的表示神态和动作的词句。
小文 ______：“太好了！我们可以去博物馆参观啦！”
14. 小文参观博物馆后写下了自己的体会，其中有四处错误，请你帮他用修改符号改一改。
青州博物馆里面有许多精细文物。，我们领略到了古人的智慧不仅，还感受到中华文化的博大精深，收获了难忘的一段文化之旅。
15. 小文回家后正好赶上“潍坊风筝节”，他了解到风筝是我们潍坊当地的非物质文化遗产，他看着满天的风筝，他想围绕“满天的风筝真美丽啊，令人眼花缭乱”来写一段话，请你帮帮他吧！
____________
16. 根据课文内容填空。
（1）诗中有画。《惠崇春江晚景》中的“_____，春江水暖鸭先知”让我看到春天悄悄来临，小鸭子快乐戏水的场景。《忆江南》“______，_______”，将我们带入一个色彩鲜艳，美丽无比的江南！
（2）诗中有情。《清明》中杜牧感叹“清明时节雨纷纷，______”，行人的悲痛之情跃然纸上。《九月九日忆山东兄弟》王维写道“________，______”，他的孤寂之感与加倍的思乡之情多么浓厚，只身在外的游子皆感同身受。你还知道关于哪个节日的古诗，请你写一句：______，____________。
（3）美景皆成趣。我忽然觉得自己 _____________就一朵荷花，穿着 __________，站在阳光里，一阵 _______吹过来，我就 _________。
狮子与老鼠
①有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，别吃我，请让我走吧，先生！也许有一天我会报答你的。”
②狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮到自己呢？但它是一头好心肠的狮子就把老鼠放走了。
③不久，狮子被一张网网住了。它使出全身力气使劲挣扎，但网太结实了，它没有挣脱出来。它大声吼叫，小老鼠听到了它的吼声，就跑了过去。
④“别动，亲爱的狮子，我来帮你。我会把绳子咬断的。”
⑤老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞，狮子从网里挣脱了出来。
⑥ “上次你还耻笑我呢！”老鼠说“你觉得我太小了，没法为你做什么事。但你看一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”
17. “小小的老鼠怎么可能帮到自己呢？”的意思是 _____，从中可以看出狮子对小老鼠的态度是____。
18. 狮子为什么要吃老鼠？为什么又放了老鼠？
A. 老鼠惊醒了睡觉的狮子；老鼠太小了，狮子不想吃。
B. 老鼠惊醒了睡觉的狮子；狮子心肠好。
C. 狮子捉住了老鼠；老鼠肉太难吃了，狮子不想吃。
19. 对这篇寓言故事的寓意理解错误的一项是
A. 好人有好报。
B. 狮子不应该吃老鼠。
C. 不要轻视任何人，强者有时候也需要弱者的帮助。
20. 著名儿童作家闫文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子虽小，却能从里面取出很多东西来，寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的 _______。我在课外读过的寓言故事有：《____》，这个故事让我明白了_____。
活字印刷术
①印刷术是中国对世界文明的又一伟大贡献。跟造纸术一样，印刷术也经历了漫长的发展过程。
②雕版印刷术发明于唐朝。它是印章和石刻两者取长补短的产物。唐朝时，人们用雕版印刷术印刷历书、经书等。雕版印刷对文化的传播起了重大作用，但是也存在明显的缺点：第一，刻版费时费工费料；第二，大批书版存放不便；第三，有错字不容易更正。
③印刷术到了宋代有了重大的突破——活字印刷术的发明。宋代工匠毕昇（shēng）发明了胶泥活字印刷技术。他先将细腻的胶泥制成活字，按照韵母分类存放在木格子里。接着，他在一块铁板上铺上松香、蜡和纸灰等粘合剂，按照字句段落将一个个字印依次排放，在四周围上铁框，用火加热。待粘合剂稍微冷却时，再用平板把版面压平，完全冷却后就可以印了。印完后，他把印版用火一烘，粘合剂熔化，最后把活字一个个拆下，留着下次排版用。
④毕昇毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。师弟们禁不住啧（zé） 啧称赞。一位小师弟问：“师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”毕昇笑着说：“有一天，我看见两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗？”“这过家家，谁家孩子都玩过，我们都看见过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢？”小师弟继续问道。师父开了口：“在你们师兄弟中，毕昇最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰冻三尺非一日之寒啊！”
⑤毕昇发明的活字印刷术先后传入朝鲜、日本等近邻国家，而后传遍全世界。活字印刷术对世界文明产生了广泛影响，其造福人类的功绩不可磨灭。
21. 借助关键语句，知道短文第二、三自然段是从雕版印刷术和 __________两方面介绍印刷术的发展历史的。
22. 联系上下文，我知道“啧啧称赞”的意思是 __________；读着“师弟们禁不住啧啧称赞”这句话，我仿佛听到师弟们说：__________。
23. 默读短文第三自然段，根据先后顺序提示，借助动词，完成下列的填空。
制成活字，分类存放→__________→__________→拆下活字，留着排版
24. 请你在文中用“______”画出毕昇能成功的原因。
25. 习作表达
“正月初一春节至，正月十五花灯美，五月初五迎端午……除夕之夜共团圆。”这首节日歌不禁使人想起过传统节日的种种趣事：品尝传统美食，学习传统技艺，体验传统习俗，感受传统文化。请回忆自己过节日的美好过程，选择一个传统节日，写一写自己如何过节的。题目自拟，注意语句通顺，标点正确，字数不少于300字。