七下历史期末考试（历史小论文解题指导+最新专项练习）

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历史短文类型题目，考查学生准确辨析史料的价值，从图画中发现并提取有效信息，运用有效信息并结合所学的时代环境等所学知识，组织语言系统表述能力。鉴别史料作者的意图和目的，辨析和整合史料的有效内容和价值，依据正确的历史观和认知方法，对历史现象及各种关联进行客观叙述，独立探究历史问题，提出新的解释。
1．形式多样(形式开放)：命题形式和材料呈现形式多变，如地图、图片、目录、公式、表格等等，始终处于探索与创新之中。
2．重大主题(内容开放)：命题内容往往涉及历史的核心素养和重大学科理论问题，如唯物史观、家国情怀、抗日战争相关学术问题、科学技术是第一生产力、文化交流、弘扬中华民族优秀传统文化等。
3．立意高远(立意开放)：史学立意和社会立意、价值立意相结合，立意开放而高远，体现历史学科“以史为鉴”“经世致用”的学科功能。
历史短文试题应注意：
1．注意看是否是自命题目。历史短文的写作应该和作文一样，不管是不是自命题目，在写作中一定要把题目写上，如果材料设问没有给出题目，要总体把握，根据马克思主义唯物论，自己确定题目。提炼题目的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。没有题目，就没有主题，就不是完整的作文结构。
2．细读材料，明确短文主题。明确主题内涵，从整体上审题看设问及要求。确定考查的知识点、时间范围。
3．思考如何写作。从哪些角度进行组织，举哪些例子等，注重逻辑(侧重是什么？为什么？还是怎么样？)。因题而定宗旨的组合项：是什么＋为什么＋怎么样；是什么＋为什么；是什么＋怎么样；为什么＋怎么样。
4．总结升华(必不可少)。结合短文主题立意和历史核心素养：唯物史观和家国情怀等对文章进行升华。可以用1－2句话进行表述。(比如我们应该如何看待问题，我们应该怎么做等)
5．组织答案、表述成文。一般历史短文要求“表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰”，这里要注意利用历史事件的背景或时间、人物或是影响等来连接历史事件，史论结合，完整表述。(要求段落化、要点化但不能序号化)
1．（2022春·河南南阳·七年级统考期末）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80一120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
【答案】科技发展促进对外交流
明初国力雄厚，造船技术和航海技术先进。指南针的发明和使用，大大促进了世界远洋航海事业的发展，为郑和下西洋提供了条件。郑和七下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开辟了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业做出伟大贡献。
【详解】根据图片“水罗盘模型”“郑和宝船模型”结合所学知识可知，图片反映的主题是航海技术和造船技术的先进性，郑和是明朝的人物，郑和下西洋是历史上的最要事件，有重要意义且带来深远影响，。学生可围绕科技发展促进对外交流的相关内容进行论述，符合史实，言之有理即可，如：科技发展促进对外交流明初国力雄厚，造船技术和航海技术先进。指南针的发明和使用，大大促进了世界远洋航海事业的发展，为郑和下西洋提供了条件。郑和七下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开辟了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业做出伟大贡献。
2．（2023春·湖北孝感·七年级统考期中）【开放与社会发展】
图片是触摸历史脉搏、感受中外往来的媒介。请你以“开放与社会发展''为主题，提取以下一 幅或多幅图片信息，自拟题目，运用所学知识展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清 楚，100字左右。）
【答案】论点：开放能促进社会发展
论述：历史经验告诉我们：开放能促进社会发展。为学习中国先进文化、增强国力，日本派遣唐使、留学生和留学僧到中国，他们把唐朝先进的制度和文化带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；高僧鉴真受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流做出了卓越的贡献。宋元时期，中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，对欧洲国家的社会、经济发展起了重要作用，推动了欧洲社会的变革。
综上所述，对外开放能促进社会发展，因此我们要坚持对外交往，学习国外先进技术与经验，开阔眼界、增强实力。
论点：开放则兴，闭关则衰。
论述：唐朝实行对外开放政策，高僧玄奘前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重要贡献。由弟子记录的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献，也为中印中友好往来作出了杰出贡献。宋朝也实行对外开放的政策，海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，并且政府设置机构市舶司，管理对外贸易，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；指南针、火药、活字印刷术的发明和应用，促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。然而，清朝为了防止西方殖民势力的侵略，以及沿海人民与外国经商，危及自己的统治，采取闭关锁国政策，导致中国与世界隔绝，逐渐在世界上落伍。
综上所述，开放使国家兴旺、繁荣，闭关导致国家贫困、落后。因此我们要坚持改革开放，互学互鉴，取长补短，不断丰富中华文明的内涵。
【详解】本题为开放性题目，可以从所给定的历史事件的共性之处作为解题的切入点，如性质相同，影响相同或相反等。本题所给定了历史事件共性的地方有都促进中外交往，促进社会发展等。论点：开放能促进社会发展论述：历史经验告诉我们：开放能促进社会发展。为学习中国先进文化、增强国力，日本派遣唐使、留学生和留学僧到中国，他们把唐朝先进的制度和文化带回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；高僧鉴真受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流做出了卓越的贡献。宋元时期，中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，对欧洲国家的社会、经济发展起了重要作用，推动了欧洲社会的变革。综上所述，对外开放能促进社会发展，因此我们要坚持对外交往，学习国外先进技术与经验，开阔眼界、增强实力。论点：开放则兴，闭关则衰。论述：唐朝实行对外开放政策，高僧玄奘前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重要贡献。由弟子记录的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献，也为中印中友好往来作出了杰出贡献。宋朝也实行对外开放的政策，海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，并且政府设置机构市舶司，管理对外贸易，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；指南针、火药、活字印刷术的发明和应用，促进了宋朝商业的繁盛和文化的大发展。然而，清朝为了防止西方殖民势力的侵略，以及沿海人民与外国经商，危及自己的统治，采取闭关锁国政策，导致中国与世界隔绝，逐渐在世界上落伍。综上所述，开放使国家兴旺、繁荣，闭关导致国家贫困、落后。因此我们要坚持改革开放，互学互鉴，取长补短，不断丰富中华文明的内涵。
3．（2022春·河南南阳·七年级统考期末）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80120字小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容之间的比较）
【答案】明朝前期郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。清朝实行闭关锁国政策，只允许开放广州一处对外通商，由“广州十三行”统一经营对外贸易，这使中国失去对外贸易的主动权和发展机遇。上述史实反映了明清时期我国由对外交流逐步走向闭关锁国。
【详解】本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。郑和下西洋反映了中外交流，而广州十三行是清朝闭关锁国政策的体现，所以这两幅图片反映的史实体现了明清时期我国由对外交流逐步走向闭关锁国。结合郑和下西洋和清朝闭关锁国政策的内容进行阐述即可。
4．（2022春·河南信阳·七年级统考期末）比较两幅图片，根据所学内容写一篇80--120字的小短文（题目自拟）
毕昇 曹雪芹
【答案】题目：中国古代的科技与文化。论述：毕昇是北宋科学家，他发明了活字印刷术。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲，是中国重要的科技成就。曹雪芹是清朝著名文学家，他的《红楼梦》是清代艺术成就最高、影响力最深远的。《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。至今，《红楼梦》已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。毕昇和曹雪芹都为中国古代的科技与文化作出贡献。
【详解】比较两幅图片，根据所学内容可以拟定题目为中国古代的科技与文化。毕昇是北宋科学家，他发明了活字印刷术。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲，是中国重要的科技成就。曹雪芹是清朝著名文学家，他的《红楼梦》是清代艺术成就最高、影响力最深远的。《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。至今，《红楼梦》已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。毕昇和曹雪芹都为中国古代的科技与文化作出贡献。
5．（2022春·吉林长春·七年级统考期末）中国古代非常注重对外交往，在这一过程中主要是以和平为主，也存在矛盾冲突。请观察下列图片中的人物并结合所学知识，以《我国古代的对外交往》为题目，撰写一篇小短文。

鉴真 玄奘 郑和 戚继光 郑成功
要求：
（1）对图中涉及的五位历史人物在中外交往过程中的主要历史事件进行论述；并谈一谈有哪些因素会影响我国古代的对外交往以及你从中获得了什么启示。
（2）史实表达准确无误，表述清晰流畅，字数200字左右。
【答案】示例：
题目:我国古代的对外交往
论述:鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行，为中国佛教的发展作出重大贡献，依据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。郑和下西洋不仅增加了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。戚继光抗倭是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。郑成功收复台湾使被荷兰侵略者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。影响中国古代对外交往的因素有政治：国家的统一、社会安定。对外政策、经济：经济发展是对外交往的物质基础。文化：科技发展。人物：杰出航海家的作用，如明朝郑和等。由此可知, 对外开放有利于国家的发展强大,闭关锁国导致落后。本问是开放性问题，要明确写出论题，阐述须史论结合、言之有理。
【详解】本题是开放性小论文题。首先分析题干图片中的人物及事件可知，分别对应的是鉴真东渡日本促进中日交往，玄奘西行天竺促进中印交往，郑和下西洋加强了中国亚非国家的友好交往，戚继光抗倭基本平息东南沿海的倭患，郑成功驱逐荷兰殖民者收复台湾。再围绕“我国古代的对外交往”为题，撰写一篇小短文，可结合相关事件的概况及意义予以阐述。然后结合所学知识，从政治、经济、文化、对外政策以及杰出人物等角度谈一谈影响我国对外交往的因素。最后可结合中国古代对外交往的相关经验教训得出启示，如对外开放有利于国家的发展强大，闭关锁国导致落后。
6．（2022春·河南商丘·七年级统考阶段练习）请依据下列代尺上反映的历史事件，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现事件之间的联系性。）

【答案】题目：唐、元、明大一统王朝的中外交往频繁
论述：唐朝前期国力强盛，对外交往频繁，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，后来携带大量佛经回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。意大利旅行家马可·波罗，在元朝生活了17年。回国后讲述他在中国的经历，形成《马可·波罗行纪》一书。书中描述各地的风土人情和物产，反映了中国的富庶和先进。激起了欧洲人对东方世界的极大向往。15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，船队先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区，堪称世界航海史上的空前壮举，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
结论：唐、元、明大一统王朝前期国力强盛，经济繁荣，对外交往频繁对当时的世界都产生了一定的影响。
【详解】首先解读材料信息可知，关键词是“玄奘西行”、“鉴真东渡”、“马可·波罗来华”、“郑和下西洋”，分别对应唐代、元代、明代的中外交往。这些时间的联系性就是对当时的世界都产生了一定的积极影响。玄奘西行去天竺，回国后进一步传播了佛教，促进了佛教在中国的发展；鉴真东渡去日本传播了中国文化；马可·波罗来华并回国后，使西方世界在一定程度上认识了中国；郑和下西洋为人类的航海事业作出了伟大贡献。此题的解题关键在于要分理清时间线索已经这些历史事件的共同特征。
7．（2022春·河南开封·七年级统考期末）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
图一戚继光 图二郑成功
【答案】题目：我国古代的民族英雄。
论述：明朝中期，倭寇为患，明朝政府派戚继光到浙东沿海抗倭。戚继光带领戚家军在台州九战九捷，基本肃清东南沿海的倭寇。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，郑成功决心从荷兰殖民者手里收复台湾，经过激战，郑成功取得了大胜，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱。戚继光和郑成功作为民族英雄，永远值得我们学习。
【详解】本题是历史小论文，根据图片结合所学知识可知，图一是戚继光，他是明朝的抗倭英雄；图二郑成功，他是收复台湾的民族英雄。故首先要明确自己的观点主题为我国古代的民族英雄。然后根据材料并结合所学知识具体论述，元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光到浙东沿海抗倭。戚继光带领戚家军在台州九战九捷，基本肃清东南沿海的倭寇。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手里收复台湾，经过激战，郑成功取得了大胜，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱。最后小结，戚继光和郑成功作为民族英雄，永远值得我们学习。
8．（2022春·吉林长春·七年级统考期末）创新是一个民族进步的不竭动力。请结合以下图示以“创新与发展”为题，撰写一篇历史小短文展开论述。文中须涉及以下四个方面八项内容的朝代及影响（其他，相关介绍也可），并谈谈你的感想。要求史实准确、语言流畅，字数300字左右。
【答案】隋朝时创立的科举制，是中国古代选官制度的一大变革，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动和教育的发展。元朝立的行省制度，在历史上影响深远。北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响。《农政全书》撰写于明代，是一部重要的农业科学巨著。元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，明代的紫禁城，是当代世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。《三国志通俗演义》成书于元末明初，是我国最为流行的长篇历史小说之一。京剧形成于清朝，深受广大群众的喜爱，逐渐成为主要剧种，流传四方。中华民族是一个有创新精神的民族，创造了宝贵的精神文化财富。
【详解】据图片“创新与发展”可拟定题目：创新与发展。论述：结合课本所学知识，可从隋朝时期创立的科举制、元朝时期创立行省制、北宋时期毕昇发明活字印刷术等史实以及影响进行论述，符合史实，言之有理即可，如：隋朝时创立的科举制，是中国古代选官制度的一大变革，使有才学的人能够由此参政，促选了社会阶层的流动和教育的发展。元朝立的行省制度，在历史上影响深远。北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大的影响。《农政全书》撰写于明代，是一部重要的农业科学巨著。元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，明代的紫禁城，是当代世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。《三国志通俗演义》成书于元末明初，是我国最为流行的长篇历史小说之一。京剧形成于清朝，深受广大群众的喜爱，逐渐成为主要剧种，流传四方。中华民族是一个有创新精神的民族，创造了宝贵的精神文化财富。
9．（2022春·海南省直辖县级单位·七年级统考期末）明清时期：统一的多民族国家得到了巩固与发展。请依据下面图片（郑成功像、康熙像）反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的历史小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
郑成功像 康熙像
【答案】统一多民族国家的巩固和发展。明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾；1662年，郑成功打败荷兰殖民者，台湾重新回到祖国的怀抱，维护了国家的统一；1713年，清朝康熙皇帝册封西藏藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号，加强了对西藏地区的有效管辖。两者都对我们统一多民族国家的巩固和发展做出了贡献。(言之有理可酌情给分)
【详解】本题是小论文题，只要体现图片内容之间的联系，史实正确，言之有理即可。如：根据图片“郑成功像”、“康熙像”结合所学知识，可知郑成功、康熙都为统一多民族国家的巩固和发展做出了贡献，故可拟定题目：统一多民族国家的巩固和发展。根据所学知识加以论述，明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾；1662年，郑成功打败荷兰殖民者，台湾重新回到祖国的怀抱，维护了国家的统一；1713年，清朝康熙皇帝册封西藏藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号，加强了对西藏地区的有效管辖。两者都对我们统一多民族国家的巩固和发展做出了贡献。
10．（2022春·河南驻马店·七年级校考期末）根据图片与图片之间的联系，写一篇小作文（80-120字）
郑和下西洋 闭关锁国政策
【答案】观点：从对外开放到闭关锁国。论述：在明朝， 为宣国威于四方，明成祖派郑和下西洋，体现了当时开放的外交，显示了明朝的国威和国力。到清朝，面对西方的殖民势力和沿海的抗清势力，清政府实行闭关锁国政策，以天朝上国自居，形成虚骄自大的心理，使中国落后于世界潮流。
【详解】此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，论点必须正确，论述时，点明关键史实，并揭示其影响，如，观点：从对外开放到闭关锁国。论述：在明朝， 为宣国威于四方，明成祖派郑和下西洋，体现了当时开放的外交，显示了明朝的国威和国力。到清朝，面对西方的殖民势力和沿海的抗清势力，清政府实行闭关锁国政策，以天朝上国自居，形成虚骄自大的心理，使中国落后于世界潮流。
评卷人
得分
一、论述题