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2024年中考数学考前冲刺复习专题04点圆模型(含答案)
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这是一份2024年中考数学考前冲刺复习专题04点圆模型(含答案),共42页。试卷主要包含了如图,四边形为矩形,,等内容,欢迎下载使用。
题型解读
动点轨迹问题是中考和各类模拟考试的重要和难点题型,综合考查学生解析几何知识和思维能力.该题型一般在填空题或解答题的其中一问出现,具有一定的难度,致使该考点成为学生在中考中失分的集中点.掌握该压轴题型的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径.本专题就动点轨迹为圆弧型进行梳理及对应试题分析,方便掌握.
模型01 定义型
点A为定点,点B为动点,且AB长度固定,则点B的轨迹是以点A为圆心,AB长为半径的圆.
模型02 直径所对的角为直角(直角模型)
一条定边所对的角始终为直角,则直角顶点轨迹是以定边为直径的圆或圆弧;
如图,若P为动点,AB为定值,∠APB=90°,则动点P是以AB为直径的圆或圆弧.
模型03 等弦对等角模型
一条定边所对的角始终为定角,则定角顶点轨迹是圆弧.
如图,若P为动点,AB为定值,∠APB为定值,则动点P的轨迹为圆弧.
模型构建
模型01 定义型
考|向|预|测
点圆模型的定义型该题型主要以选择、填空形式出现,目前与综合性大题结合考试,作为其中一问,难度系数不大,在各类考试中都以中档题为主.解这类问题的关键是结合圆的定义判定动点变化的特点,结合圆和其它几何的相关知识点进行解题.
答|题|技|巧
例1.(2022·广西)
1.如图,在△ABC中,,,,点D在AC边上,且,动点P在BC边上,将△PDC沿直线PD翻折,点C的对应点为E,则△AEB面积的最小值是( )
A.B.C.2D.
例2.(2022·北京)
2.如图,在中,,,,点是边的中点,将绕点C逆时针方向旋转得到,点是边上的一动点,则长度的最大值与最小值的差为 .
模型02 直角模型
考|向|预|测
点圆问题中的直角模型该题型也主要以选择、填空的形式出现,一般较为靠后,有一定难度,该题型主要考查对圆性质的的理解.实际题型中会结合直角三角形的相关知识点,对数形结合的讨论是解题的关键.许多实际问题的讨论中需要我们将一些线段进行转化,即用与它相等的线段替代,从而转化成求固定图形问题.
答|题|技|巧
例1.(2021·山东)
3.如图,在正方形ABCD中,,E为边AB上一点,F为边BC上一点.连接DE和AF交于点G,连接BG.若,则BG的最小值为 .
例2.
4.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B是第一象限内的一个动点并且使,点,则BC的最小值为 .
模型03 等弦对等角
考|向|预|测
点圆问题中的等圆对等角模型主要考查转化与化归等的数学思想,近年在中考数学和各地的模拟考中常以压轴题的形式考查,学生不易把握.该题型也主要以选择、填空的形式出现,一般较为靠后,有一定难度.该题型主要考查动点的轨迹为定圆时,可利用:一定点与圆上的动点距离最大值为定点到圆心的距离与半径之和,最小值为定点到圆心的距离与半径之差的性质求解.解题时会考查了矩形,圆,相似三角形的判定和性质,两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造对应图形解决问题,属于中考中的压轴题.
答|题|技|巧
例1.(2022·江苏)
5.如图,已知正方形的边长为2,若动点E满足,则线段长的最大值为 .
例2.(2023·重庆)
6.如图,在边长为6的等边中,点,分别是边,上的动点,且,连接,交于点,连接,则的最小值为 .
强化训练
(2023·广东)
7.如图,四边形为矩形,,.点P是线段上一动点,点M为线段上一点.,则的最小值为( )
A.B.C.D.
(2023·湖南)
8.如图,菱形ABCD边长为4,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,则A′C的最小值是( )
A.2B.+1C.2﹣2D.3
(2023·山西)
9.如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,AB=2,点P从C点出发,沿CB运动到点B停止,过点B作射线AP的垂线,垂足为Q,点Q运动的路径长为( )
A.B.C.D.
(2023·广州)
10.如图,等边三角形和等边三角形,点N,点M分别为,的中点,,绕点A旋转过程中,的最大值为 .
(2023·云南)
11.如图,在Rt△ABC中,,,BC=2,线段BC绕点B旋转到BD,连AD,E为AD的中点,连接CE,则CE的最大值是 .
(2023·贵州)
12.如图,正方形ABCD的边长为4,点E为边AD上一个动点,点F在边CD上,且线段EF=4,点G为线段EF的中点,连接BG、CG,则BG+CG的最小值为 .
(2022•天津)
13.如图,在矩形ABCD中,,,点E在BC上,且,点M为矩形内一动点,使得,连接AM,则线段AM的最小值为 .
(2023·贵阳)
14.如图,矩形中,,,点,分别是,边上的两个动点,且,点为的中点,点为边上一动点,连接、,则的最小值为 .
(2023·安徽)
15.等腰直角中,,,点是平面内一点,,连接,将绕点逆时针旋转得到,连接,当 填度数度时,可以取最大值,最大值等于 .
(2023·广西)
16.如图①,在中,,点分别是边上的点,且,连接,.
(1)当时,求证:平分;
(2)当时,求的值;
(3)如图②,若点是线段上一点,且,连接交于点,求面积的最大值.
通关试练
17.如图,在矩形ABCD中,已知AB=3,BC=4,点P是BC边上一动点(点P不与B,C重合),连接AP,作点B关于直线AP的对称点M,则线段MC的最小值为( )
A.2B.C.3D.
18.如图,正方形ABCD的边长是4,点E是AD边上一动点,连接BE,过点A作AF⊥BE于点F,点P是AD边上另一动点,则PC+PF的最小值为( )
A.5B.2﹣2C.6D.2+2
19.如图,在Rt和Rt中,,,AB=AE=5.连接BD,CE,将△绕点A旋转一周,在旋转的过程中当最大时,△ACE的面积为( ).
A.6B.C.9D.
20.如图,在中,,,,点D是边上一动点,连接,在上取一点E,使,连接,则的最小值为( )
A.B.C.D.
21.如图,点P是正六边形内一点,,当时,连接,则线段的最小值是( )
A.B.C.6D.
22.如图,矩形的边,为的中点,是矩形内部一动点,且满足,为边上的一个动点,连接,则的最小值为 .
23.如图,在等边中,,点分别在边上,且,连接交于点,连接,则 ,的最小值是 .
24.如图,在中,,点E是的中点,点F是斜边上任意一点,连接,将沿对折得到,连接,则周长的最小值是 .
25.如图,在边长为3的菱形中,,M是边上的一点,且,N是边上的一动点,将沿所在直线翻折得到,连接.则长度的最小值是 .
26.如图,线段为的直径,点在的延长线上,,,点是上一动点,连接,以为斜边在的上方作Rt,且使,连接,则长的最大值为 .
27.如图,△ABC为等边三角形,AB=2,若P为△ABC内一动点,且满足∠PAB=∠ACP,则点P运动的路径长为 .
28.如图,中,,,,是内部的一个动点,且满足,连接,则线段长的最小值为 .
29.(1)【学习心得】
小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
例如:如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是△ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数,若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C.D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC= °.
(2)【问题解决】
如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数.
小刚同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:△ABD的外接圆就是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆;△ACD的外接圆也是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆.这样四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出∠BAC的度数,请运用小刚的思路解决这个问题.
(3)【问题拓展】
如图3,在△ABC中,∠BAC=45°,AD是BC边上的高,且BD=4,CD=2,求AD的长.
第一步:
根据题意判定动点的变化特性
第二步:
找准定点和定长(圆心和半径)
第三步:
结合圆、三角形、四边形的相关知识点进行解题,一般情况下会涉及最值问题
第一步:
观察图形特点,找准直角顶点和定长(圆的直径);
第二步:
利用圆与直角三角形的相关知识点进行解题;
第三步:
涉及最值问题的图形要考虑线段的转化,熟练掌握共线问题、将军饮马问题、垂线段问题等相关知识点;
第四步:
数形结合进行分析、解答
第一步:
观察图形特点,确定定弦和定角;
第二步:
根据题意准确分析出动点的运动轨迹,并构建适当图形(三角形居多);
第三步:
利用四边形、隐圆、直角三角形或相似的相关知识点解题;
参考答案
1.A
【分析】连接BD,作点C关于BD的对称点N,以点D为圆心,以DC为半径作,过点D作DM⊥AB于M,交于Q.根据勾股定理,相似三角形的判定定理和性质求出DM的长度,根据轴对称的性质求出QM的长度,根据点E的运动轨迹确定当点E与点Q重合时,点E到AB的距离最短为QM,再根据三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如下图所示,连接BD,作点C关于BD的对称点N,以点D为圆心,以DC为半径作,过点D作DM⊥AB于M,交于Q.
∵,,,DM⊥AB于M,
∴∠AMD=∠ACB,.
∵∠MAD=∠CAB,AD=2,
∴,DC=AC-AD=1.
∴,DQ=DC=1.
∴.
∴.
∵动点P在BC边上,△PDC沿直线PD翻折,点C的对应点为E,
∴DE=DC=DN.
∴点E在上移动.
∴当点E与点Q重合时,点E到AB的距离最短为QM.
∴△AEB面积的最小值为.
故选:A.
【点拨】本题考查勾股定理,相似三角形的判定定理和性质,轴对称的性质,三角形面积公式,综合应用这些知识点是解题关键.
2.##
【分析】由直角三角形的性质可得,由旋转的性质可得,可得,即点在以为圆心,为半径的圆上,则当点,点,点共线,且时,长度最小, 当点与点重合,且点在的延长线上时,长度最大,然后求得最大值与最小值的差即可求解.
【详解】解:,,,
,
将绕点按顺时针方向旋转,得到,点是边的中点,
,,
点在以为圆心,为半径的圆上,
如图,当点,点,点共线,且时,长度最小,
,
,
最小值为.
当点与点重合,且点在的延长线上时,长度最大,
则最大值为
长度的最大值与最小值的差为
故答案为:.
【点拨】本题考查了旋转的性质,直角三角形的性质、圆的基本认识,确定点的轨迹是本题的关键.
3..
【分析】根据SAS证明△DEA≌△AFB,得∠ADE=∠BAF,再证明∠DGA=90°,进一步可得点G在以AD为直径的半圆上,且O,G,B三点共线时BG取得最小值.
【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC-∠DAE,AD=AB,
∵AE=BF
∴△DEA≌△AFB,
∴∠DAF+∠BAF=∠DAB=90°,
∠ADE+∠DAF=90°
∴∠DGA=90°
∴点G在以AD为直径的圆上移动,连接OB,OG,如图:
∴
在Rt△AOB中,∠OAB=90°
∴OB=
∵
∴当且公当O,G,B三点共线时BG取得最小值.
∴BG的最小值为:.
【点拨】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,三角形三边关系,圆周角定理等相关知识,正确引出辅助线解决问题是解题的关键.
4.##
【分析】由可知点B是以为直径的圆上的动点,当过圆心时长度最小,画图计算即可解题.
【详解】解:如图,以为直径作,连接,交于点B,此时长最小,
∵,,
∴,
∴,
∴
∴.
故答案为:.
【点拨】本题考查90°的圆周角所对的弦是直径,勾股定理,找到线段长最小位置是解题的关键.
5.
【分析】根据题意得出E是以为直径的圆上的一个动点,利用勾股定理可得答案.
【详解】解:,
∴点E在以为直径的圆上,如图所示,
的最大值为,
∵正方形的边长为2,
,
的最大值为,
当点E在的下方时,的最大值也是,
故答案为:.
【点拨】本题主要考查了圆周角定理、圆的基本性质及正方形的性质,根据最大的弦是直径求得为的最大值是解题的关键.
6..
【分析】首先证明,推出点P的运动轨迹是以O为圆心,OA为半径的弧.连接CO交⊙O于,当点P运动到时,CP取到最小值.
【详解】如图所示,∵边长为6的等边,
∴,
又∵
∴
∴
∴
∴
∴点P的运动轨迹是以O为圆心,OA为半径的弧
此时
连接CO交⊙O于,当点P运动到时,CP取到最小值
∵,,
∴
∴,
∴
又∵
∴,
∴
即
故答案为:
【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、圆、特殊角的三角函数等相关知识.关键是学会添加辅助线,该题综合性较强.
7.D
【分析】证明,得出点M在O点为圆心,以AO为半径的圆上,从而计算出答案.
【详解】设AD的中点为O,以O点为圆心,AO为半径画圆
∵四边形为矩形
∴
∵
∴
∴
∴点M在O点为圆心,以AO为半径的圆上
连接OB交圆O与点N
∵点B为圆O外一点
∴当直线BM过圆心O时,BM最短
∵,
∴
∴
∵
故选:D.
【点拨】本题考查直角三角形、圆的性质,解题的关键是熟练掌握直角三角形和圆的相关知识.
8.C
【分析】根据题意,在折叠过程中A′在以M为圆心、AD为直径的圆上的弧AD上运动,当A′C取最小值时,由两点之间线段最短知此时M、A′、C三点共线,得出A′的位置,过点M作MH⊥DC于点H,再利用含30°的直角三角形的性质以及勾股定理求出MC的长,进而求出A′C的长即可.
【详解】解:如图所示,∵MA′是定值,A′C长度取最小值时,即A′在MC上.
过点M作MH⊥DC于点H,
∵在边长为4的菱形ABCD中,∠MAN=60°,M为AD的中点,
∴2MD=AD=CD=4,∠HDM=∠MAN=60°,
∴MD=2,∠HMD=30°,
∴HD=MD=1,
∴HM==,CH=CD+DH=5,
∴,
∴A′C=MC-MA′=2-2;
故选:C.
【点拨】本题考查翻折变换、菱形的性质、勾股定理、两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,突破点是正确寻找点A′的位置.
9.D
【分析】由AQ⊥BQ,得点Q在以AB为直径的⊙O上运动,运动路径为,连接OC,代入弧长公式即可.
【详解】∵AQ⊥BQ,
∴点Q在以AB为直径的⊙O上运动,运动路径为,连接OC,
∵∠ACB=90°,OA=OB,
∴CO=OA=1,
∴∠COB=2∠CAB=60°,
∴的长为,
故选:D.
【点拨】本题主要考查了圆周角定理,弧长公式,确定点Q在以AB为直径的⊙O上运动是解题的关键.
10.
【分析】由题可知:点在以点为圆心,为半径的圆上,连接,,则:,当三点共线时,的值最大,进行求解即可.
【详解】解:连接,
∵等边三角形和等边三角形,点N,点M分别为,的中点,,
∴
∴,,
∵绕点A旋转,
∴点在以点为圆心,为半径的圆上,
∵,
∴当三点共线时,的值最大,
即:;
故答案为:.
【点拨】本题考查等边三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,以及借助圆,求线段的最值.解题的关键是确定点在以点为圆心,为半径的圆上.
11.3
【分析】通过已知求得D在以B为圆心,BD长为半径的圆上运动,∵E为AD的中点,
∴E在以BA中点为圆心,长为半径的圆上运动,再运用圆外一定点到圆上动点距离的最大值=定点与圆心的距离+圆的半径,求得CE的最大值.
【详解】解:∵BC=2,线段BC绕点B旋转到BD,
∴BD=2,
∴.
由题意可知,D在以B为圆心,BD长为半径的圆上运动,
∵E为AD的中点,
∴E在以BA中点为圆心,长为半径的圆上运动,
CE的最大值即C到BA中点的距离加上长.
∵,,BC=2,
∴C到BA中点的距离即,
又∵,
∴CE的最大值即.
故答案为3.
【点拨】本题考查了与圆相关的动点问题,正确识别E点运动轨迹是解题的关键.
12.5
【分析】因为DG=EF=2,所以G在以D为圆心,2为半径圆上运动,取DI=1,可证△GDI∽△CDG,从而得出GI=CG,然后根据三角形三边关系,得出BI是其最小值
【详解】解:如图,
在Rt△DEF中,G是EF的中点,
∴DG=,
∴点G在以D为圆心,2为半径的圆上运动,
在CD上截取DI=1,连接GI,
∴==,
∴∠GDI=∠CDG,
∴△GDI∽△CDG,
∴=,
∴IG=,
∴BG+=BG+IG≥BI,
∴当B.G、I共线时,BG+CG最小=BI,
在Rt△BCI中,CI=3,BC=4,
∴BI=5,
故答案是:5.
【点拨】本题考查了相似三角形的性质与判定,圆的概念,求得点的运动轨迹是解题的关键.
13.##
【分析】作的外接圆,得到点M的轨迹是矩形内以O为圆心,OE为半径的,连接,OA交于,分析得到当M与重合时,AM取得最小值.分别过点O作于点H,过点O作于点G,根据圆的性质和矩形的性质即可求解.
【详解】∵,
∴,
如图,作的外接圆,点M的轨迹是矩形内以O为圆心,OE为半径的,连接,OA交于,
当M与重合时,AM取得最小值.
过点O作于点H,
∵
∴,
∴,,
过点O作于点G,
∴,,AG=6-2=4,
∴,
则.
故答案为:.
【点拨】本题考查动点问题.涉及圆的性质、矩形的性质和勾股定理.解题的关键是找到点M的轨迹.
14.45
【分析】因为,点G为的中点,根据直角三角形斜边上中线的性质得出,所以G是以B为圆心,以5为半径的圆弧上的点,作C关于的对称点,连接,交于H,交以B为圆心,以5为半径的圆于G,此时的值最小;根据勾股定理求得问题可求.
【详解】解:连接,
∵矩形,
∴,,,
∵点为的中点,
∴,
∴点在以圆心,5为半径的圆在与长方形重合的弧上运动,
作关于的对称点,连接,交于,交以为圆心,以5为半径的圆于,
由两点之间线段最短,此时的值最小,
∴最小值为,
即:的最小值为,
故答案为:45.
【点拨】本题考查了最短路径问题,考查了点与圆的位置关系,轴对称图形的性质以及勾股定理.关键在于将所求折线和转化两定点之间的连线长问题.
15.
【分析】连接、.先证明,则,,点在以点为圆心,长为半径的圆周上运动,当、、在同一直线上上最长,据此解答即可.
【详解】解:如图一,连接、.
是等腰直角三角形,
,,
将绕点逆时针旋转得到,
,,
,
,
,
.
,
如图二,
点在以点为圆心,长为半径的圆周上运动,
当、、在同一直线上最长,
,
故答案为:;
【点拨】本题考查旋转变换,等腰直角三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,点到圆上距离的最值问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.
16.(1)见解析
(2)
(3)
【分析】(1)证明得出,从而得出,再证明即可得证;
(2)以点为圆心,长为半径作圆,过点作于,证明是等边三角形,得出,是等腰直角三角形,得出,设,则,结合,求出的值,然后证明即可得出答案;
(3)由勾股定理得出,当时,取得最小值,此时,点到的距离取得最大值,即的面积取得最大值,求出,即可得解.
【详解】(1)证明:,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴平分;
(2)解:由(1)得:,
如图①,以点为圆心,长为半径作圆,过点作于,
,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
设,则,
在中,,
解得:,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)解:由(1)得:,
如图②,以点为圆心,长为半径作圆,
∵,,,
∴,为定值,
∵为定值,
∴当时,取得最小值,
此时,点到的距离取得最大值,即的面积取得最大值,
∵,即,
解得:,
∴,
∴.
【点拨】本题是三角形综合题目,考查了等腰三角形的判定与性质、 相似三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理、圆的性质、锐角三角函数的定义以及三角形面积等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
17.A
【分析】根据对称性得到动点M的轨迹是在以A圆心,3为半径的圆上,根据点圆模型,在矩形中利用勾股定理求出线段长即可.
【详解】解:连接AM,如图所示:
∵点B和M关于AP对称,
∴AB=AM=3,
∴M在以A圆心,3为半径的圆上,
∴当A,M,C三点共线时,CM最短,
∵在矩形ABCD中,AC=,
AM=AB=3,
∴CM=5﹣3=2,
故选:A.
【点拨】本题考查动点最值问题,解题过程涉及到对称性质、圆的性质、矩形性质、勾股定理等知识点,解决问题的关键是准确根据题意得出动点轨迹.
18.B
【分析】作CB关于DA的对称点C'B',以AB中的O为圆心作半圆O,连C′O分别交DA及半圆O于P、F.将PC+PF转化为C′F找到最小值.
【详解】解:如图:取点C关于直线DA的对称点C′.以AB中点O为圆心,OA为半径画半圆.
连接OC′交DA于点P,交半圆O于点F,连接AF.连接BF并延长交DA于点E.
由以上作图可知,AF⊥EB于F.
PC+PF=PC'′+EF=C'F
由两点之间线段最短可知,此时PC+PF最小.
∵C'B'=4,OB′=6
∴C'O=,
∴C'F=,
∴PC+PF的最小值为,
故选:B.
【点拨】本题考查线段和的最小值问题,通常思想是将线段之和转化为固定两点之间的线段和最短.
19.A
【分析】先分析出D的轨迹为以A为圆心AD的长为半径的圆,当BD与该圆相切时,∠DBA最大,过C作CF⊥AE于F,由勾股定理及三角函数计算出BD.CF的长,代入面积公式求解即可.
【详解】解:由题意知,D点轨迹为以A为圆心AD的长为半径的圆,
当BD与D点的轨迹圆相切时,∠DBA取最大值,此时∠BDA=90°,如图所示,
过C作CF⊥AE于F,
∵∠DAE=90°,∠BAC=90°,
∴∠CAF=∠BAD,
在Rt△ABD中,由勾股定理得:BD=,
∴由sin∠CAF=sin∠BAD得:
,
即,
解得:CF=,
∴此时三角形ACE的面积==6,
故选:A.
【点拨】本题考查了旋转的性质、锐角三角函数、勾股定理等知识点.此题综合性较强,解题关键是利用D的轨迹圆确定出∠DBA取最大值时的位置.
20.C
【分析】根据∠DCE+∠ACE=90°,∠DCE=∠DAC,确定∠DAC +∠ACE=90°即∠AEC=90°,取AC的中点F,当B.E.F三点共线时,BE最小,根据勾股定理求解即可.
【详解】解:∵,
∴∠DCE+∠ACE=90°,
∵∠DCE=∠DAC,
∴∠DAC +∠ACE=90°即∠AEC=90°,取AC的中点F,当B.E.F三点共线时,BE最小,
∵,,,
∴AC=4,
∴AF=CF=EF=2,
∴BF=
∴BE=BF-EF=,
故选C
【点拨】本题考查了勾股定理,直角三角形的判定,斜边上的中线等于斜边的一半,两点之间线段最短原理,取AC的中点F,准确构造两点之间线段最短原理是解题的关键.
21.B
【分析】取AB中点G,连接BD,过点C作CH⊥BD于H,则BG=2,先求出,然后根据∠APB=90°,得到点P在以G为圆心,AB为直径的圆上运动,则当D.P、G三点共线时,DP有最小值,由此求解即可.
【详解】解:取AB中点G,连接BD,过点C作CH⊥BD于H,则BG=2,
∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵∠APB=90°,
∴点P在以G为圆心,AB为直径的圆上运动,
∴当D.P、G三点共线时,DP有最小值,
在Rt△BDG中,,
∴,
故选B.
【点拨】本题主要考查了正多边形与圆,等腰三角形的性质,解直角三角形,圆外一点到圆上一点的最值问题,确定当D.P、G三点共线时,DP有最小值是解题的关键.
22.7
【分析】本题考查了轴对称—最短路线问题,矩形的性质,勾股定理,先找出点的运动路线为以为直径的圆,作以为直径的,作点关于直线的对称点,连接交于点,连接,推出的最小值为,再求出的长度即可,推出的最小值为是解此题的关键.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴点的运动路线为以为直径的圆,
作以为直径的,作点关于直线的对称点,连接交于点,连接,
则,
∴,
∴的最小值为;
连接,
∵四边形是矩形,点是的中点,点为的中点,
∴,,,
∴四边形是矩形,
∴,
∵点关于直线的对称点,
∴,
在中,由勾股定理,得,
∴的最小值为,
故答案为:7.
23. ##120度
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、勾股定理、圆的有关性质等知识,首先证明,推出点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动(,),连接交于,当点与重合时,的值最小,解题的关键是学会添加辅助圆解决问题.
【详解】解:如图,
,是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动,
在弧上任取一点,连接、,则,
,
,
,
,
,
,,,
,
,
,
,
,
,
,,
连接交于,当点与重合时,的值最小,
最小值.
故答案为:,.
24.
【分析】以点E为圆心,为半径作圆,连接,交于点,此时的长度最小,即,过E作于点M,
根据勾股定理求出即可求解.
【详解】解:在中,,
∴,
∴,
如图,以点E为圆心,为半径作圆,连接,交于点,
此时的长度最小,
∵将沿对折得到,且点E是的中点,
∴,
∵,
∴此时的周长最小,
过E作于点M,
∴,
由勾股定理可得,
∴,
由勾股定理可得,
∴,
∴周长的最小值是.
故答案为:.
【点拨】本题考查了折叠问题,含30度角的直角三角形的性质和勾股定理,正确作出辅助线是关键.
25.
【分析】本题考查菱形的性质、直角三角形的性质、折叠的性质,找到当点在上,的长度最小,是解题的关键.
过点M作交延长线于点H,连接,根据菱形的性质和直角三角形的性质,求出,再由勾股定理求出的长,再由折叠的性质可得点在以M为圆心,为半径的圆上,从而得到当点在线段上时,长度有最小值,是解题的关键.
【详解】解:过点M作交延长线于点H,连接,
∵,
∴
∵,
∴
∴,
∴
∴
∵将沿所在直线翻折得到,
∴,
∴点在以M为圆心,为半径的圆上,
∴当点在线段上时,长度有最小值
∴长度的最小值
故答案为:
26.##
【分析】作,使得,,则,,,由,推出,即(定长),由点是定点,是定长,点在半径为1的上,由此即可解决问题.
【详解】解:如图,作,使得,,则,,,
,,
,
,
,
,
即(定长),
点是定点,是定长,
点在半径为1的上,
,
的最大值为,
故答案为:.
【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质、两圆的位置关系、轨迹等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考压轴题.
27.
【详解】解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠BAC=60°,AC=AB=2,
∵∠PAB=∠ACP,
∴∠PAC+∠ACP=60°,
∴∠APC=120°,
∴点P的运动轨迹是,如图所示:
连接OA.OC,作OD⊥AC于D,
则AD=CDAC=1,
∵所对的圆心角=2∠APC=240°,
∴劣弧AC所对的圆心角∠AOC=360°﹣240°=120°,
∵OA=OC,
∴∠OAD=30°,
∵OD⊥AC,
∴ODAD,OA=2OD,
∴的长为π;
故答案为:π.
28.4
【分析】先证明P点在以AB为直径的圆上,连接OC与圆交于P点,此时PC有最小值,用勾股定理求出C到圆心的距离即可.
【详解】解:,,
,
点在以AB为直径的圆上运动,取AB中点O,如图所示作圆,连接OC交圆O于,此时取得最小值,
,
,
,
,
故答案为4.
【点拨】本题考查了点与圆的位置关系、圆周角定理、圆外一点到圆上的最短距离、勾股定理;本题的关键在于摸清P点的运动轨迹,将问题转换成圆外一点到圆上的最短距离问题.
29.(1)45;(2)∠BAC=25°,(3)AD=+3.
【分析】(1)如图1,由已知易得点B,C,D在以点A为圆心,AD为半径的圆上,则由“圆周角定理”可得∠BDC=∠BAC=23°;
(2)如图2,由已知易得在以BD的中点O为圆心,OB为半径的圆上,由此可由“圆周角定理”可得∠BAC=∠BDC=28°;
(3)如图3,由已知易得点在以AC为直径的同一个圆上,由此可得∠EFC=∠DAC;同理可得:∠DFC=∠CBE;由已知易得∠DAC=∠EBC,这样即可得到∠EFC=∠DFC.
【详解】(1)如图1,∵AB=AC=AD,
∴点B.C.D在以A为圆心,AB为半径的圆上,
∴∠BDC=∠BAC=23°;
(2)证明:取BD中点O,连接AO、CO,
∵在Rt△BAO中,∠BAD=90°,
∴AO=BD=BO=DO,
同理:CO=BD,
∴AO=DO=CO=BO,
∴点在以O为圆心、OB为半径的同一个圆上,
∴∠BAC=∠BDC=28°
(3)∵CF⊥AB,AD⊥BC,
∴∠AFC=∠ADC=90°,
∴点在以AC为直径的同一个圆上,
∴∠EFC=∠DAC,
同理可得:∠DFC=∠CBE,
∵在△ADC中,∠DAC+∠ACD=90°,在△BEC中,∠EBC+∠ACD=90°,
∴∠DAC=∠EBC,
∴∠EFC=∠DFC.
题型解读
动点轨迹问题是中考和各类模拟考试的重要和难点题型,综合考查学生解析几何知识和思维能力.该题型一般在填空题或解答题的其中一问出现,具有一定的难度,致使该考点成为学生在中考中失分的集中点.掌握该压轴题型的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径.本专题就动点轨迹为圆弧型进行梳理及对应试题分析,方便掌握.
模型01 定义型
点A为定点,点B为动点,且AB长度固定,则点B的轨迹是以点A为圆心,AB长为半径的圆.
模型02 直径所对的角为直角(直角模型)
一条定边所对的角始终为直角,则直角顶点轨迹是以定边为直径的圆或圆弧;
如图,若P为动点,AB为定值,∠APB=90°,则动点P是以AB为直径的圆或圆弧.
模型03 等弦对等角模型
一条定边所对的角始终为定角,则定角顶点轨迹是圆弧.
如图,若P为动点,AB为定值,∠APB为定值,则动点P的轨迹为圆弧.
模型构建
模型01 定义型
考|向|预|测
点圆模型的定义型该题型主要以选择、填空形式出现,目前与综合性大题结合考试,作为其中一问,难度系数不大,在各类考试中都以中档题为主.解这类问题的关键是结合圆的定义判定动点变化的特点,结合圆和其它几何的相关知识点进行解题.
答|题|技|巧
例1.(2022·广西)
1.如图,在△ABC中,,,,点D在AC边上,且,动点P在BC边上,将△PDC沿直线PD翻折,点C的对应点为E,则△AEB面积的最小值是( )
A.B.C.2D.
例2.(2022·北京)
2.如图,在中,,,,点是边的中点,将绕点C逆时针方向旋转得到,点是边上的一动点,则长度的最大值与最小值的差为 .
模型02 直角模型
考|向|预|测
点圆问题中的直角模型该题型也主要以选择、填空的形式出现,一般较为靠后,有一定难度,该题型主要考查对圆性质的的理解.实际题型中会结合直角三角形的相关知识点,对数形结合的讨论是解题的关键.许多实际问题的讨论中需要我们将一些线段进行转化,即用与它相等的线段替代,从而转化成求固定图形问题.
答|题|技|巧
例1.(2021·山东)
3.如图,在正方形ABCD中,,E为边AB上一点,F为边BC上一点.连接DE和AF交于点G,连接BG.若,则BG的最小值为 .
例2.
4.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B是第一象限内的一个动点并且使,点,则BC的最小值为 .
模型03 等弦对等角
考|向|预|测
点圆问题中的等圆对等角模型主要考查转化与化归等的数学思想,近年在中考数学和各地的模拟考中常以压轴题的形式考查,学生不易把握.该题型也主要以选择、填空的形式出现,一般较为靠后,有一定难度.该题型主要考查动点的轨迹为定圆时,可利用:一定点与圆上的动点距离最大值为定点到圆心的距离与半径之和,最小值为定点到圆心的距离与半径之差的性质求解.解题时会考查了矩形,圆,相似三角形的判定和性质,两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造对应图形解决问题,属于中考中的压轴题.
答|题|技|巧
例1.(2022·江苏)
5.如图,已知正方形的边长为2,若动点E满足,则线段长的最大值为 .
例2.(2023·重庆)
6.如图,在边长为6的等边中,点,分别是边,上的动点,且,连接,交于点,连接,则的最小值为 .
强化训练
(2023·广东)
7.如图,四边形为矩形,,.点P是线段上一动点,点M为线段上一点.,则的最小值为( )
A.B.C.D.
(2023·湖南)
8.如图,菱形ABCD边长为4,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,则A′C的最小值是( )
A.2B.+1C.2﹣2D.3
(2023·山西)
9.如图,△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,AB=2,点P从C点出发,沿CB运动到点B停止,过点B作射线AP的垂线,垂足为Q,点Q运动的路径长为( )
A.B.C.D.
(2023·广州)
10.如图,等边三角形和等边三角形,点N,点M分别为,的中点,,绕点A旋转过程中,的最大值为 .
(2023·云南)
11.如图,在Rt△ABC中,,,BC=2,线段BC绕点B旋转到BD,连AD,E为AD的中点,连接CE,则CE的最大值是 .
(2023·贵州)
12.如图,正方形ABCD的边长为4,点E为边AD上一个动点,点F在边CD上,且线段EF=4,点G为线段EF的中点,连接BG、CG,则BG+CG的最小值为 .
(2022•天津)
13.如图,在矩形ABCD中,,,点E在BC上,且,点M为矩形内一动点,使得,连接AM,则线段AM的最小值为 .
(2023·贵阳)
14.如图,矩形中,,,点,分别是,边上的两个动点,且,点为的中点,点为边上一动点,连接、,则的最小值为 .
(2023·安徽)
15.等腰直角中,,,点是平面内一点,,连接,将绕点逆时针旋转得到,连接,当 填度数度时,可以取最大值,最大值等于 .
(2023·广西)
16.如图①,在中,,点分别是边上的点,且,连接,.
(1)当时,求证:平分;
(2)当时,求的值;
(3)如图②,若点是线段上一点,且,连接交于点,求面积的最大值.
通关试练
17.如图,在矩形ABCD中,已知AB=3,BC=4,点P是BC边上一动点(点P不与B,C重合),连接AP,作点B关于直线AP的对称点M,则线段MC的最小值为( )
A.2B.C.3D.
18.如图,正方形ABCD的边长是4,点E是AD边上一动点,连接BE,过点A作AF⊥BE于点F,点P是AD边上另一动点,则PC+PF的最小值为( )
A.5B.2﹣2C.6D.2+2
19.如图,在Rt和Rt中,,,AB=AE=5.连接BD,CE,将△绕点A旋转一周,在旋转的过程中当最大时,△ACE的面积为( ).
A.6B.C.9D.
20.如图,在中,,,,点D是边上一动点,连接,在上取一点E,使,连接,则的最小值为( )
A.B.C.D.
21.如图,点P是正六边形内一点,,当时,连接,则线段的最小值是( )
A.B.C.6D.
22.如图,矩形的边,为的中点,是矩形内部一动点,且满足,为边上的一个动点,连接,则的最小值为 .
23.如图,在等边中,,点分别在边上,且,连接交于点,连接,则 ,的最小值是 .
24.如图,在中,,点E是的中点,点F是斜边上任意一点,连接,将沿对折得到,连接,则周长的最小值是 .
25.如图,在边长为3的菱形中,,M是边上的一点,且,N是边上的一动点,将沿所在直线翻折得到,连接.则长度的最小值是 .
26.如图,线段为的直径,点在的延长线上,,,点是上一动点,连接,以为斜边在的上方作Rt,且使,连接,则长的最大值为 .
27.如图,△ABC为等边三角形,AB=2,若P为△ABC内一动点,且满足∠PAB=∠ACP,则点P运动的路径长为 .
28.如图,中,,,,是内部的一个动点,且满足,连接,则线段长的最小值为 .
29.(1)【学习心得】
小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
例如:如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是△ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数,若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C.D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC= °.
(2)【问题解决】
如图2,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数.
小刚同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:△ABD的外接圆就是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆;△ACD的外接圆也是以BD的中点为圆心,BD长为半径的圆.这样四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出∠BAC的度数,请运用小刚的思路解决这个问题.
(3)【问题拓展】
如图3,在△ABC中,∠BAC=45°,AD是BC边上的高,且BD=4,CD=2,求AD的长.
第一步:
根据题意判定动点的变化特性
第二步:
找准定点和定长(圆心和半径)
第三步:
结合圆、三角形、四边形的相关知识点进行解题,一般情况下会涉及最值问题
第一步:
观察图形特点,找准直角顶点和定长(圆的直径);
第二步:
利用圆与直角三角形的相关知识点进行解题;
第三步:
涉及最值问题的图形要考虑线段的转化,熟练掌握共线问题、将军饮马问题、垂线段问题等相关知识点;
第四步:
数形结合进行分析、解答
第一步:
观察图形特点,确定定弦和定角;
第二步:
根据题意准确分析出动点的运动轨迹,并构建适当图形(三角形居多);
第三步:
利用四边形、隐圆、直角三角形或相似的相关知识点解题;
参考答案
1.A
【分析】连接BD,作点C关于BD的对称点N,以点D为圆心,以DC为半径作,过点D作DM⊥AB于M,交于Q.根据勾股定理,相似三角形的判定定理和性质求出DM的长度,根据轴对称的性质求出QM的长度,根据点E的运动轨迹确定当点E与点Q重合时,点E到AB的距离最短为QM,再根据三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如下图所示,连接BD,作点C关于BD的对称点N,以点D为圆心,以DC为半径作,过点D作DM⊥AB于M,交于Q.
∵,,,DM⊥AB于M,
∴∠AMD=∠ACB,.
∵∠MAD=∠CAB,AD=2,
∴,DC=AC-AD=1.
∴,DQ=DC=1.
∴.
∴.
∵动点P在BC边上,△PDC沿直线PD翻折,点C的对应点为E,
∴DE=DC=DN.
∴点E在上移动.
∴当点E与点Q重合时,点E到AB的距离最短为QM.
∴△AEB面积的最小值为.
故选:A.
【点拨】本题考查勾股定理,相似三角形的判定定理和性质,轴对称的性质,三角形面积公式,综合应用这些知识点是解题关键.
2.##
【分析】由直角三角形的性质可得,由旋转的性质可得,可得,即点在以为圆心,为半径的圆上,则当点,点,点共线,且时,长度最小, 当点与点重合,且点在的延长线上时,长度最大,然后求得最大值与最小值的差即可求解.
【详解】解:,,,
,
将绕点按顺时针方向旋转,得到,点是边的中点,
,,
点在以为圆心,为半径的圆上,
如图,当点,点,点共线,且时,长度最小,
,
,
最小值为.
当点与点重合,且点在的延长线上时,长度最大,
则最大值为
长度的最大值与最小值的差为
故答案为:.
【点拨】本题考查了旋转的性质,直角三角形的性质、圆的基本认识,确定点的轨迹是本题的关键.
3..
【分析】根据SAS证明△DEA≌△AFB,得∠ADE=∠BAF,再证明∠DGA=90°,进一步可得点G在以AD为直径的半圆上,且O,G,B三点共线时BG取得最小值.
【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC-∠DAE,AD=AB,
∵AE=BF
∴△DEA≌△AFB,
∴∠DAF+∠BAF=∠DAB=90°,
∠ADE+∠DAF=90°
∴∠DGA=90°
∴点G在以AD为直径的圆上移动,连接OB,OG,如图:
∴
在Rt△AOB中,∠OAB=90°
∴OB=
∵
∴当且公当O,G,B三点共线时BG取得最小值.
∴BG的最小值为:.
【点拨】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,三角形三边关系,圆周角定理等相关知识,正确引出辅助线解决问题是解题的关键.
4.##
【分析】由可知点B是以为直径的圆上的动点,当过圆心时长度最小,画图计算即可解题.
【详解】解:如图,以为直径作,连接,交于点B,此时长最小,
∵,,
∴,
∴,
∴
∴.
故答案为:.
【点拨】本题考查90°的圆周角所对的弦是直径,勾股定理,找到线段长最小位置是解题的关键.
5.
【分析】根据题意得出E是以为直径的圆上的一个动点,利用勾股定理可得答案.
【详解】解:,
∴点E在以为直径的圆上,如图所示,
的最大值为,
∵正方形的边长为2,
,
的最大值为,
当点E在的下方时,的最大值也是,
故答案为:.
【点拨】本题主要考查了圆周角定理、圆的基本性质及正方形的性质,根据最大的弦是直径求得为的最大值是解题的关键.
6..
【分析】首先证明,推出点P的运动轨迹是以O为圆心,OA为半径的弧.连接CO交⊙O于,当点P运动到时,CP取到最小值.
【详解】如图所示,∵边长为6的等边,
∴,
又∵
∴
∴
∴
∴
∴点P的运动轨迹是以O为圆心,OA为半径的弧
此时
连接CO交⊙O于,当点P运动到时,CP取到最小值
∵,,
∴
∴,
∴
又∵
∴,
∴
即
故答案为:
【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、圆、特殊角的三角函数等相关知识.关键是学会添加辅助线,该题综合性较强.
7.D
【分析】证明,得出点M在O点为圆心,以AO为半径的圆上,从而计算出答案.
【详解】设AD的中点为O,以O点为圆心,AO为半径画圆
∵四边形为矩形
∴
∵
∴
∴
∴点M在O点为圆心,以AO为半径的圆上
连接OB交圆O与点N
∵点B为圆O外一点
∴当直线BM过圆心O时,BM最短
∵,
∴
∴
∵
故选:D.
【点拨】本题考查直角三角形、圆的性质,解题的关键是熟练掌握直角三角形和圆的相关知识.
8.C
【分析】根据题意,在折叠过程中A′在以M为圆心、AD为直径的圆上的弧AD上运动,当A′C取最小值时,由两点之间线段最短知此时M、A′、C三点共线,得出A′的位置,过点M作MH⊥DC于点H,再利用含30°的直角三角形的性质以及勾股定理求出MC的长,进而求出A′C的长即可.
【详解】解:如图所示,∵MA′是定值,A′C长度取最小值时,即A′在MC上.
过点M作MH⊥DC于点H,
∵在边长为4的菱形ABCD中,∠MAN=60°,M为AD的中点,
∴2MD=AD=CD=4,∠HDM=∠MAN=60°,
∴MD=2,∠HMD=30°,
∴HD=MD=1,
∴HM==,CH=CD+DH=5,
∴,
∴A′C=MC-MA′=2-2;
故选:C.
【点拨】本题考查翻折变换、菱形的性质、勾股定理、两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,突破点是正确寻找点A′的位置.
9.D
【分析】由AQ⊥BQ,得点Q在以AB为直径的⊙O上运动,运动路径为,连接OC,代入弧长公式即可.
【详解】∵AQ⊥BQ,
∴点Q在以AB为直径的⊙O上运动,运动路径为,连接OC,
∵∠ACB=90°,OA=OB,
∴CO=OA=1,
∴∠COB=2∠CAB=60°,
∴的长为,
故选:D.
【点拨】本题主要考查了圆周角定理,弧长公式,确定点Q在以AB为直径的⊙O上运动是解题的关键.
10.
【分析】由题可知:点在以点为圆心,为半径的圆上,连接,,则:,当三点共线时,的值最大,进行求解即可.
【详解】解:连接,
∵等边三角形和等边三角形,点N,点M分别为,的中点,,
∴
∴,,
∵绕点A旋转,
∴点在以点为圆心,为半径的圆上,
∵,
∴当三点共线时,的值最大,
即:;
故答案为:.
【点拨】本题考查等边三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,以及借助圆,求线段的最值.解题的关键是确定点在以点为圆心,为半径的圆上.
11.3
【分析】通过已知求得D在以B为圆心,BD长为半径的圆上运动,∵E为AD的中点,
∴E在以BA中点为圆心,长为半径的圆上运动,再运用圆外一定点到圆上动点距离的最大值=定点与圆心的距离+圆的半径,求得CE的最大值.
【详解】解:∵BC=2,线段BC绕点B旋转到BD,
∴BD=2,
∴.
由题意可知,D在以B为圆心,BD长为半径的圆上运动,
∵E为AD的中点,
∴E在以BA中点为圆心,长为半径的圆上运动,
CE的最大值即C到BA中点的距离加上长.
∵,,BC=2,
∴C到BA中点的距离即,
又∵,
∴CE的最大值即.
故答案为3.
【点拨】本题考查了与圆相关的动点问题,正确识别E点运动轨迹是解题的关键.
12.5
【分析】因为DG=EF=2,所以G在以D为圆心,2为半径圆上运动,取DI=1,可证△GDI∽△CDG,从而得出GI=CG,然后根据三角形三边关系,得出BI是其最小值
【详解】解:如图,
在Rt△DEF中,G是EF的中点,
∴DG=,
∴点G在以D为圆心,2为半径的圆上运动,
在CD上截取DI=1,连接GI,
∴==,
∴∠GDI=∠CDG,
∴△GDI∽△CDG,
∴=,
∴IG=,
∴BG+=BG+IG≥BI,
∴当B.G、I共线时,BG+CG最小=BI,
在Rt△BCI中,CI=3,BC=4,
∴BI=5,
故答案是:5.
【点拨】本题考查了相似三角形的性质与判定,圆的概念,求得点的运动轨迹是解题的关键.
13.##
【分析】作的外接圆,得到点M的轨迹是矩形内以O为圆心,OE为半径的,连接,OA交于,分析得到当M与重合时,AM取得最小值.分别过点O作于点H,过点O作于点G,根据圆的性质和矩形的性质即可求解.
【详解】∵,
∴,
如图,作的外接圆,点M的轨迹是矩形内以O为圆心,OE为半径的,连接,OA交于,
当M与重合时,AM取得最小值.
过点O作于点H,
∵
∴,
∴,,
过点O作于点G,
∴,,AG=6-2=4,
∴,
则.
故答案为:.
【点拨】本题考查动点问题.涉及圆的性质、矩形的性质和勾股定理.解题的关键是找到点M的轨迹.
14.45
【分析】因为,点G为的中点,根据直角三角形斜边上中线的性质得出,所以G是以B为圆心,以5为半径的圆弧上的点,作C关于的对称点,连接,交于H,交以B为圆心,以5为半径的圆于G,此时的值最小;根据勾股定理求得问题可求.
【详解】解:连接,
∵矩形,
∴,,,
∵点为的中点,
∴,
∴点在以圆心,5为半径的圆在与长方形重合的弧上运动,
作关于的对称点,连接,交于,交以为圆心,以5为半径的圆于,
由两点之间线段最短,此时的值最小,
∴最小值为,
即:的最小值为,
故答案为:45.
【点拨】本题考查了最短路径问题,考查了点与圆的位置关系,轴对称图形的性质以及勾股定理.关键在于将所求折线和转化两定点之间的连线长问题.
15.
【分析】连接、.先证明,则,,点在以点为圆心,长为半径的圆周上运动,当、、在同一直线上上最长,据此解答即可.
【详解】解:如图一,连接、.
是等腰直角三角形,
,,
将绕点逆时针旋转得到,
,,
,
,
,
.
,
如图二,
点在以点为圆心,长为半径的圆周上运动,
当、、在同一直线上最长,
,
故答案为:;
【点拨】本题考查旋转变换,等腰直角三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,点到圆上距离的最值问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.
16.(1)见解析
(2)
(3)
【分析】(1)证明得出,从而得出,再证明即可得证;
(2)以点为圆心,长为半径作圆,过点作于,证明是等边三角形,得出,是等腰直角三角形,得出,设,则,结合,求出的值,然后证明即可得出答案;
(3)由勾股定理得出,当时,取得最小值,此时,点到的距离取得最大值,即的面积取得最大值,求出,即可得解.
【详解】(1)证明:,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴平分;
(2)解:由(1)得:,
如图①,以点为圆心,长为半径作圆,过点作于,
,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
设,则,
在中,,
解得:,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)解:由(1)得:,
如图②,以点为圆心,长为半径作圆,
∵,,,
∴,为定值,
∵为定值,
∴当时,取得最小值,
此时,点到的距离取得最大值,即的面积取得最大值,
∵,即,
解得:,
∴,
∴.
【点拨】本题是三角形综合题目,考查了等腰三角形的判定与性质、 相似三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理、圆的性质、锐角三角函数的定义以及三角形面积等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
17.A
【分析】根据对称性得到动点M的轨迹是在以A圆心,3为半径的圆上,根据点圆模型,在矩形中利用勾股定理求出线段长即可.
【详解】解:连接AM,如图所示:
∵点B和M关于AP对称,
∴AB=AM=3,
∴M在以A圆心,3为半径的圆上,
∴当A,M,C三点共线时,CM最短,
∵在矩形ABCD中,AC=,
AM=AB=3,
∴CM=5﹣3=2,
故选:A.
【点拨】本题考查动点最值问题,解题过程涉及到对称性质、圆的性质、矩形性质、勾股定理等知识点,解决问题的关键是准确根据题意得出动点轨迹.
18.B
【分析】作CB关于DA的对称点C'B',以AB中的O为圆心作半圆O,连C′O分别交DA及半圆O于P、F.将PC+PF转化为C′F找到最小值.
【详解】解:如图:取点C关于直线DA的对称点C′.以AB中点O为圆心,OA为半径画半圆.
连接OC′交DA于点P,交半圆O于点F,连接AF.连接BF并延长交DA于点E.
由以上作图可知,AF⊥EB于F.
PC+PF=PC'′+EF=C'F
由两点之间线段最短可知,此时PC+PF最小.
∵C'B'=4,OB′=6
∴C'O=,
∴C'F=,
∴PC+PF的最小值为,
故选:B.
【点拨】本题考查线段和的最小值问题,通常思想是将线段之和转化为固定两点之间的线段和最短.
19.A
【分析】先分析出D的轨迹为以A为圆心AD的长为半径的圆,当BD与该圆相切时,∠DBA最大,过C作CF⊥AE于F,由勾股定理及三角函数计算出BD.CF的长,代入面积公式求解即可.
【详解】解:由题意知,D点轨迹为以A为圆心AD的长为半径的圆,
当BD与D点的轨迹圆相切时,∠DBA取最大值,此时∠BDA=90°,如图所示,
过C作CF⊥AE于F,
∵∠DAE=90°,∠BAC=90°,
∴∠CAF=∠BAD,
在Rt△ABD中,由勾股定理得:BD=,
∴由sin∠CAF=sin∠BAD得:
,
即,
解得:CF=,
∴此时三角形ACE的面积==6,
故选:A.
【点拨】本题考查了旋转的性质、锐角三角函数、勾股定理等知识点.此题综合性较强,解题关键是利用D的轨迹圆确定出∠DBA取最大值时的位置.
20.C
【分析】根据∠DCE+∠ACE=90°,∠DCE=∠DAC,确定∠DAC +∠ACE=90°即∠AEC=90°,取AC的中点F,当B.E.F三点共线时,BE最小,根据勾股定理求解即可.
【详解】解:∵,
∴∠DCE+∠ACE=90°,
∵∠DCE=∠DAC,
∴∠DAC +∠ACE=90°即∠AEC=90°,取AC的中点F,当B.E.F三点共线时,BE最小,
∵,,,
∴AC=4,
∴AF=CF=EF=2,
∴BF=
∴BE=BF-EF=,
故选C
【点拨】本题考查了勾股定理,直角三角形的判定,斜边上的中线等于斜边的一半,两点之间线段最短原理,取AC的中点F,准确构造两点之间线段最短原理是解题的关键.
21.B
【分析】取AB中点G,连接BD,过点C作CH⊥BD于H,则BG=2,先求出,然后根据∠APB=90°,得到点P在以G为圆心,AB为直径的圆上运动,则当D.P、G三点共线时,DP有最小值,由此求解即可.
【详解】解:取AB中点G,连接BD,过点C作CH⊥BD于H,则BG=2,
∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵∠APB=90°,
∴点P在以G为圆心,AB为直径的圆上运动,
∴当D.P、G三点共线时,DP有最小值,
在Rt△BDG中,,
∴,
故选B.
【点拨】本题主要考查了正多边形与圆,等腰三角形的性质,解直角三角形,圆外一点到圆上一点的最值问题,确定当D.P、G三点共线时,DP有最小值是解题的关键.
22.7
【分析】本题考查了轴对称—最短路线问题,矩形的性质,勾股定理,先找出点的运动路线为以为直径的圆,作以为直径的,作点关于直线的对称点,连接交于点,连接,推出的最小值为,再求出的长度即可,推出的最小值为是解此题的关键.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴点的运动路线为以为直径的圆,
作以为直径的,作点关于直线的对称点,连接交于点,连接,
则,
∴,
∴的最小值为;
连接,
∵四边形是矩形,点是的中点,点为的中点,
∴,,,
∴四边形是矩形,
∴,
∵点关于直线的对称点,
∴,
在中,由勾股定理,得,
∴的最小值为,
故答案为:7.
23. ##120度
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、勾股定理、圆的有关性质等知识,首先证明,推出点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动(,),连接交于,当点与重合时,的值最小,解题的关键是学会添加辅助圆解决问题.
【详解】解:如图,
,是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动,
在弧上任取一点,连接、,则,
,
,
,
,
,
,,,
,
,
,
,
,
,
,,
连接交于,当点与重合时,的值最小,
最小值.
故答案为:,.
24.
【分析】以点E为圆心,为半径作圆,连接,交于点,此时的长度最小,即,过E作于点M,
根据勾股定理求出即可求解.
【详解】解:在中,,
∴,
∴,
如图,以点E为圆心,为半径作圆,连接,交于点,
此时的长度最小,
∵将沿对折得到,且点E是的中点,
∴,
∵,
∴此时的周长最小,
过E作于点M,
∴,
由勾股定理可得,
∴,
由勾股定理可得,
∴,
∴周长的最小值是.
故答案为:.
【点拨】本题考查了折叠问题,含30度角的直角三角形的性质和勾股定理,正确作出辅助线是关键.
25.
【分析】本题考查菱形的性质、直角三角形的性质、折叠的性质,找到当点在上,的长度最小,是解题的关键.
过点M作交延长线于点H,连接,根据菱形的性质和直角三角形的性质,求出,再由勾股定理求出的长,再由折叠的性质可得点在以M为圆心,为半径的圆上,从而得到当点在线段上时,长度有最小值,是解题的关键.
【详解】解:过点M作交延长线于点H,连接,
∵,
∴
∵,
∴
∴,
∴
∴
∵将沿所在直线翻折得到,
∴,
∴点在以M为圆心,为半径的圆上,
∴当点在线段上时,长度有最小值
∴长度的最小值
故答案为:
26.##
【分析】作,使得,,则,,,由,推出,即(定长),由点是定点,是定长,点在半径为1的上,由此即可解决问题.
【详解】解:如图,作,使得,,则,,,
,,
,
,
,
,
即(定长),
点是定点,是定长,
点在半径为1的上,
,
的最大值为,
故答案为:.
【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质、两圆的位置关系、轨迹等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考压轴题.
27.
【详解】解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠BAC=60°,AC=AB=2,
∵∠PAB=∠ACP,
∴∠PAC+∠ACP=60°,
∴∠APC=120°,
∴点P的运动轨迹是,如图所示:
连接OA.OC,作OD⊥AC于D,
则AD=CDAC=1,
∵所对的圆心角=2∠APC=240°,
∴劣弧AC所对的圆心角∠AOC=360°﹣240°=120°,
∵OA=OC,
∴∠OAD=30°,
∵OD⊥AC,
∴ODAD,OA=2OD,
∴的长为π;
故答案为:π.
28.4
【分析】先证明P点在以AB为直径的圆上,连接OC与圆交于P点,此时PC有最小值,用勾股定理求出C到圆心的距离即可.
【详解】解:,,
,
点在以AB为直径的圆上运动,取AB中点O,如图所示作圆,连接OC交圆O于,此时取得最小值,
,
,
,
,
故答案为4.
【点拨】本题考查了点与圆的位置关系、圆周角定理、圆外一点到圆上的最短距离、勾股定理;本题的关键在于摸清P点的运动轨迹,将问题转换成圆外一点到圆上的最短距离问题.
29.(1)45;(2)∠BAC=25°,(3)AD=+3.
【分析】(1)如图1,由已知易得点B,C,D在以点A为圆心,AD为半径的圆上,则由“圆周角定理”可得∠BDC=∠BAC=23°;
(2)如图2,由已知易得在以BD的中点O为圆心,OB为半径的圆上,由此可由“圆周角定理”可得∠BAC=∠BDC=28°;
(3)如图3,由已知易得点在以AC为直径的同一个圆上,由此可得∠EFC=∠DAC;同理可得:∠DFC=∠CBE;由已知易得∠DAC=∠EBC,这样即可得到∠EFC=∠DFC.
【详解】(1)如图1,∵AB=AC=AD,
∴点B.C.D在以A为圆心,AB为半径的圆上,
∴∠BDC=∠BAC=23°;
(2)证明:取BD中点O,连接AO、CO,
∵在Rt△BAO中,∠BAD=90°,
∴AO=BD=BO=DO,
同理:CO=BD,
∴AO=DO=CO=BO,
∴点在以O为圆心、OB为半径的同一个圆上,
∴∠BAC=∠BDC=28°
(3)∵CF⊥AB,AD⊥BC,
∴∠AFC=∠ADC=90°,
∴点在以AC为直径的同一个圆上,
∴∠EFC=∠DAC,
同理可得:∠DFC=∠CBE,
∵在△ADC中,∠DAC+∠ACD=90°,在△BEC中,∠EBC+∠ACD=90°,
∴∠DAC=∠EBC,
∴∠EFC=∠DFC.
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