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    (通用版)2024年中考数学重点知识冲刺训练---方程练习附解析

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    (通用版)2024年中考数学重点知识冲刺训练---方程练习附解析

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    这是一份(通用版)2024年中考数学重点知识冲刺训练---方程练习附解析,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    1.若x1,x2是方程x2−6x−7=0的两个根,则( )
    A.x1+x2=6B.x1+x2=−6C.x1·x2=76D.x1·x2=7
    2.关于x的一元一次方程2x+m=5的解为x=1,则m的值为( )
    A.3B.-3C.7D.-7
    3.元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,由题意得( )
    A.x240=x+12150B.x240=x150−12
    C.240(x−12)=150xD.240x=150(x+12)
    4.对于二元一次方程组y=x−1①x+2y=7②,将①式代入②式,消去y可以得到( )
    A.x+2x−1=7B.x+2x−2=7C.x+x−1=7D.x+2x+2=7
    5.已知3是关于x的方程2x−a=1的解,则a的值为( )
    A.-5B.5C.7D.-7
    6.关于一元二次方程x2+2x+1=0根的情况,下列说法中正确的是( )
    A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根D.无法确定
    7.下列说法中,正确的是( )
    A.若ac=bc,则a=bB.若a2=b2,则a=b
    C.若ac=bc,则a=bD.若−13x=6,则x=2
    8.在物理学中,导体中的电流I跟导体两端的电压U、导体的电阻R之间有以下关系:I=UR,去分母得IR=U,那么其变形的依据是( )
    A.等式的性质1B.等式的性质2
    C.分式的基本性质D.不等式的性质2
    9.分式方程x−2x−3=2x−3的解为( )
    A.2B.3C.4D.5
    10.若方程组3x+5y=6,6x+15y=15的解也是方程3x+ky=10的解,则k的值是( )
    A.6B.10C.9D.353
    二、填空题
    11.若关于x的方程 x2+ax−2=0 有一个根是1,则 a= .
    12.已知二元一次方程x+3y=14,请写出该方程的一组整数解 .
    13.分式方程x+1x=23的解为x= .
    14.在初中数学文化节游园活动中,被称为“数学小王子”的王小明参加了“智取九宫格”游戏比赛.活动规则是:在九宫格中,除了已经填写的三个数之外的每一个方格中,填入一个数,使每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和分别相等,且均为m.王小明抽取到的题目如图所示,他运用初中所学的数学知识,很快就完成了这个游戏,则m= .
    三、解答题
    15.先化简,再求值: a−ba÷(a−2ab−b2a) ,其中a,b满足 |a−3|+(b−2)2 =0.
    16.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:
    今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?
    译文为:
    现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?
    请解答上述问题.
    17.已知关于x的一元二次方程x2−(m+3)x+3m=0.
    (1)求证:无论m取任何实数,方程总有实数根;
    (2)若一元二次方程的两根为x1,x2,且满足x12+x22−x1x2=19,求m的值.
    18.有A、B两个发电厂,每焚烧一吨垃圾,A发电厂比B发电厂多发40度电,A焚烧20吨垃圾比B焚烧30吨垃圾少1800度电.
    (1)求焚烧1吨垃圾,A和B各发多少度电?
    (2)A、B两个发电厂共焚烧90吨垃圾,A焚烧的垃圾不多于B焚烧的垃圾的两倍,求A厂和B厂总发电量的最大值.
    19.在欧几里得的《几何原本》中,形如x2+ax=b2的一元二次方程通过图解法能得到其中的一个正根:如图,先画Rt△ACB,使∠ACB=90°,BC=a2,AC=b,再在斜边AB上截取BD=a2,连结CD,那么图中某条线段的长就是一元二次方程的其中一个正根.
    (1)用含a,b的代数式表示AD的长.
    (2)图中哪条线段的长是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根?请说明理由.
    20.在欧几里得的《几何原本》中,形如x2+ax=b2的一元二次方程通过图解法能得到其中的一个正根.如图,先画Rt△ACB,使∠ACB=90°,BC=a2,AC=b,再在斜边AB上截取BD=a2,连结CD,那么图中某条线段的长就是一元二次方程的其中一个正根.
    (1)用含a,b的代数式表示AD的长.
    (2)图中哪条线段的长是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根?请说明理由.
    四、综合题
    21.老师在黑板上写出如图所示的算式
    (1)嘉嘉在“□”中填入﹣6,请帮他计算“◇”中填入的数字;
    (2)淇淇说,“□”和“◇”填入的一定是两个不同的数,淇淇的说法对吗?请说明理由.
    7×□−5×◇=38
    22.“人间烟火味,最抚凡人心”,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源.某经营者购进了A型和B型两种玩具,已知用520元购进A型玩具的数量比用175元购进B型玩具的数量多30个,且A型玩具单价是B型玩具单价的1.6倍.
    (1)求两种型号玩具的单价各是多少元?
    根据题意,甲、乙两名同学分别列出如下方程:
    甲:5201.6x=175x+30,解得x=5,经检验x=5是原方程的解.
    乙:520x=1.6×175x−30,解得x=65,经检验x=65是原方程的解.
    则甲所列方程中的x表示 ,乙所列方程中的x表示 ;
    (2)该经营者准备用1350元以原单价再次购进这两种型号的玩具共200个,则最多可购进A型玩具多少个?
    23.如图,在平面直角坐标系中,▱ABCD的顶点B,C在x轴上,D在y轴上,OB,OC的长是方程x2−6x+8=0的两个根(OB>OC).请解答下列问题:
    (1)求点B的坐标;
    (2)若OD:OC=2:1,直线y=−x+b分别交x轴、y轴、AD于点E,F,M,且M是AD的中点,直线EF交DC延长线于点N,求tan∠MND的值;
    (3)在(2)的条件下,点P在y轴上,在直线EF上是否存在点Q,使△NPQ是腰长为5的等腰三角形?若存在,请直接写出等腰三角形的个数和其中两个点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
    答案解析部分
    1.【答案】A
    【解析】【解答】解:∵x1,x2是方程x2−6x−7=0的两个根,
    ∴x1+x2=6,x1x2=−7,
    故答案为:A.
    【分析】利用一元二次方程根与系数的关系计算求解即可。
    2.【答案】A
    【解析】【解答】解:把x=1代入2x+m=5中,得2×1+m=5,
    解得m=3.
    故答案为:A.
    【分析】把x=1代入2x+m=5中即可求出m值.
    3.【答案】D
    【解析】【解答】解:设快马x天可追上慢马,
    由题意得24x=150(x+12).
    故答案为:D.
    【分析】设快马x天可追上慢马,根据路程=速度乘以时间及追击问题中的等量关系:快马x天所走的路程=慢马(x+12)所走的路程,列出方程即可.
    4.【答案】B
    【解析】【解答】解:将①式代入②式得,
    x+2(x−1)=7,即x+2x−2=7.
    故答案为:B.
    【分析】直接将①代入②中,即用(x-1)替换②中的y,然后去括号可得结果.
    5.【答案】B
    【解析】【解答】解:∵3是关于x的方程2x-a=1的解,
    ∴2×3-a=1,
    解得:a=5;
    故答案为:B.
    【分析】首先根据一元一次方程的解的定义,将x=3代入关于x的方程2x-a=1,然后解关于a的一元一次方程即可.
    6.【答案】B
    【解析】【解答】解:由题意得,Δ=22-4×1×1=0,
    ∴方程有两个相等的实数根.
    故答案为:B.
    【分析】利用一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根,求出b2-4ac的值即可判断.
    7.【答案】C
    【解析】【解答】解:A、若ac=bc,当c≠0,则a=b,故此选项不符合题意;
    B、若a2=b2,则a=±b,故此选项不符合题意;
    C、若ac=bc,则a=b,故此选项符合题意;
    D、若−13x=6,则x=−18,故此选项不符合题意;
    故答案为:C.
    【分析】利用等式的性质对每个选项一一判断即可。
    8.【答案】B
    【解析】【解答】解: I=UR,等式两边同时乘以R, 去分母得: IR=U,变形的依据是等式的性质2.
    故答案为:B.
    【分析】根据等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等,去分母即可得解.
    9.【答案】C
    【解析】【解答】解:x−2x−3=2x−3
    去分母得:x−2=2
    解得:x=4
    检验:把x=4代入x−3≠0,
    ∴x=4是原分式方程的解.
    故答案为:C.
    【分析】把分式方程化为整式方程,求解并检验即可.
    10.【答案】D
    【解析】【解答】解:由题意知,3x+5y=6,①6x+15y=15,②
    将②-2×①得,5y=3,
    ∴y=35,
    把y的值代入①得,3x+3=6,
    ∴x=1,
    将x和y的值代入方程可得,3+k×35=10,
    ∴k=353.
    故答案为D.
    【分析】首先解二元一次方程组,消元后求解即可,再将二元一次方程组的解代入3x+ky=10中即可得到k的值.
    11.【答案】1
    【解析】【解答】解:把x=1代入方程 x2+ax−2=0 得1+a-2=0,
    解得a=1.
    故答案是:1.
    【分析】根据一元二次方程的解的定义,把x=1代入方程得到关于a的一次方程,然后解此一次方程即可.
    12.【答案】x=2y=4 (答案不唯一)
    【解析】【解答】解:令x=2,则 2+3y=14,
    ∴y=14−23=4,
    ∴x=2y=4 是方程的解,
    故答案为: x=2y=4(答案不唯一) .
    【分析】令x=2,代入 x+3y=14求出y值,则可得出该一元一次方程的一个解.
    13.【答案】-3
    【解析】【解答】解: x+1x=23 ,
    方程两边同时乘以3x,
    得3(x+1)=2x,
    解得x=-3,
    检验:当x=-3时,3x≠0,
    ∴x=-3是原方程的解.
    故答案为:-3.
    【分析】方程两边同时乘以3x,约去分母,将分式方程转化为整式方程,解整式方程求出x的值,再检验即可得出原方程解的情况.
    14.【答案】39
    【解析】【解答】解:设九宫格中最中间的数为x,
    ∵第1列中间数与第2行的最左侧的数重合,
    ∴16+4=7+x,
    ∴x=13,
    根据九宫格每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和等于最中间数的三倍,
    ∴m=3x=39.
    故答案为:39.
    【分析】解:设九宫格中最中间的数为x,由于第1列中间数与第2行的最左侧的数重合,建立方程16+4=7+x,求得x的值,根据九宫格每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和等于最中间数的三倍所以m=3x,即可求解m的值.
    15.【答案】解:原式= a−ba·a(a−b)2 = 1a−b
    ∵|a−3|+(b−2)2 =0,
    ∴a﹣3=0,b﹣2=0,即a=3,b=2,
    ∴原式= 1a−b =1.
    【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简,再根据非负数之和为0的性质求出a、b的值,最后将a、b的值代入计算即可。
    16.【答案】解:设共有x人,这个物品的价格是y元,
    8x−3=y,7x+4=y,解得x=7,y=53,
    答:共有7人,这个物品的价格是53元.
    【解析】【分析】设共有x人,这个物品的价格是y元,根据题意列出方程组8x−3=y,7x+4=y,求解即可。
    17.【答案】(1)证明:∵Δ=b2−4ac
    =[−(m+3)]2−12m
    =m2+6m+9−12m
    =m2−6m+9
    =(m−3)2;
    又∵(m−3)2≥0,
    ∴b2−4ac≥0,
    ∴无论m取任何实数,方程总有实数根;
    (2)解:∵x1+x2=m+3,x1⋅x2=3m,x12+x22−x1x2=19,
    ∴(x1+x2)2−3x1x2=19,
    ∴(m+3)2−3×3m=19,
    整理得m2−3m−10=0,
    解得m=5或m=−2,
    故m的值为5或−2.
    【解析】【分析】(1)对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,据此可得此题就是证明根的判别式一定不为负数,从而算出根的判别式的值,再结合偶数次幂的非负性即可解答;
    (2)设x1与x2是一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”的两个实数根,利用一元二次方程根与系数x1+x2=−ba,x1·x2=ca,用含m的式子表示出x1+x2与x1·x2的值,然后利用配方法将已知等式变形为(x1+x2)2−3x1x2=19,整体代入可得关于字母m的方程,解方程即可求出m的值.
    18.【答案】(1)解:设焚烧1吨垃圾,A发电厂发电a度,B发电厂发电b度,则
    a−b=4030b−20a=1800,
    解得:a=300b=260
    答:焚烧1吨垃圾,A发电厂发电300度,B发电厂发电260度;
    (2)解:设A发电厂焚烧x吨垃圾,则A发电厂焚烧(90-x)吨,总发电量为y度,则
    y=300x+260(90−x)=40x+23400
    ∵x≤2(90−x)
    ∴x≤60
    ∵y随x的增大而增大
    ∴当x=60时,y取最大值25800度.
    【解析】【分析】(1)设焚烧1吨垃圾,A发电厂发电a度,B发电厂发电b度,由“每焚烧一吨垃圾,A发电厂比B发电厂多发40度电,A焚烧20吨垃圾比B焚烧30吨垃圾少1800度电”列出方程组,求解即可;
    (2)设A发电厂焚烧x吨垃圾,则B发电厂焚烧(90-x)吨,总发电量为y度,根据总发电量=A发电厂焚烧x吨垃圾发出的电量+B发电厂焚烧(90-x)吨垃圾发出的电量,建立出一次函数关系式,进而根据所得函数的性质并结合x得取值范围即可解决此题.
    19.【答案】(1)解:∠ACB=90°,BC=a2,AC=b,
    由勾股定理得:AB=AC2+BC2=b2+a24=4b2+a22,
    ∴AD=AB−BD=4b2+a22−a2=4b2+a2−a2 .
    (2)解:线段AD是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根,理由如下:
    设AD=x,则AB=AD+BD=x+a2,
    在 Rt△ACB 中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,
    即:b2+a24=x+a22,整理得:x2+ax=b2,
    ∴线段AD是一元二次方程x2+ax=b2的一个正根.
    【解析】【分析】(1)根据勾股定理求出AB=4b2+a22,由AD=AB−BD,代入计算,即可得解;
    (2)设AD=x,则AB=AD+BD=x+a2,在 Rt△ACB 中,由勾股定理得:b2+a24=x+a22,化简整理即可得解.
    20.【答案】(1)∵∠ACB=90∘,BC=a2,AC= b,
    ∴AB=AC2+BC2=4b2+a22,∴AD=AB−BD=4b2+a2−a2.
    (2)解:线段 AD 的长是一元二次方程 x2+ ax=b2 的一个正根.
    理由如下:设 AD=x, 则 AB=AD+BD=x+a2.在 Rt △ABC 中, 由勾股定理, 得 b2+ a22=x+a22, 整理得x2+ax= b2,∴ 线段 AD 的长是一元二次方程 x2+ ax=b2 的一个正根.
    【解析】【分析】(1)在Rt△ABC中,利用勾股定理求出AB的长,根据AD=AB-BD,可求出AD的长.
    (2)线段 AD 的长是一元二次方程 x2+ ax=b2 的一个正根,将AD=x代入,可得到关于x,a,b的方程,将方程整理后可作出判断.
    21.【答案】(1)解:设“◇”中填入的数字是x,依题意有
    7×(﹣6)﹣5x=38,
    解得x=﹣16.
    故“◇”中填入的数字是﹣16
    (2)解:设“□”和“◇”中填入的数字是y,依题意有
    7y﹣5y=38,
    解得y=19.
    故“□”和“◇”填入的可能是两个相同的数19
    【解析】【分析】(1)可设“◇”中填入的数字是x,得到方程7×(﹣6)﹣5x=38,解方程即可求解;(2)可设“□”和“◇”中填入的数字是y,得到方程7y﹣5y=38,解方程即可求解.
    22.【答案】(1)B型玩具的单价;购买A型玩具的数量
    (2)设购进A型玩具a个,则购买B型玩具(200−a)个,
    由(1)中甲同学所列方程的解可知:B型玩具的单价为5元,则A型玩具的单价为5×1.6=8元,
    由题意,得:8a+5(200−a)≤1350,
    解得:a≤3503,
    ∵a为整数,
    ∴a=116;
    答:最多购进A型玩具116个.
    【解析】【解答】解:(1)解:对于甲:5201.6x=175x+30表示的是:用520元购进A型玩具的数量比用175元购进B型玩具的数量多30个,
    ∴5201.6x,175x分别表示A型玩具和B型玩具的数量,
    ∴x表示B型玩具的单价;
    对于乙:520x=1.6×175x−30表示的是:A型玩具单价是B型玩具单价的1.6倍,
    ∴520x,175x−30,分别表示表示A型玩具和B型玩具的单价,
    ∴x表示购买A型玩具的数量;
    故答案为:B型玩具的单价;购买A型玩具的数量.
    【分析】 (1)根据所列的方程,可知甲所列方程中的x表示B型玩具的单价,乙所列方程中的x表示A型玩具的数量;
    (2)设可购进A型玩具a个,列出不等式,解不等式即可得出答案.
    23.【答案】(1)解:解方程x2−6x+8=0,得x1=4,x2=2.
    ∵OB>OC,
    ∴OB=4,OC=2.
    ∴B(−4,0);
    (2)解:∵OD:OC=2:1,OC=2
    ∴OD=4.
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AD=BC=6.
    ∵M是AD中点,
    ∴MD=3.
    ∴M(−3,4).
    将M(−3,4)代入y=−x+b,得3+b=4.
    ∴b=1.
    ∴E(1,0),F(0,1).
    ∴∠FEO=45°.
    过点C作CH⊥EN于H,过点N作NK⊥BC于K.
    ∵△DOC∽△NKC,DO:OC=NK:CK=2:1.
    ∴NK=2CK
    ∵∠KEN=∠FEO=45°
    ∴∠KNE=90°−∠KEN=45°
    ∴∠KEN=∠KNE
    ∴EK=NK=2CK
    ∴EC=CK
    ∵EC=OC−OE=2−1=1
    ∴CK=1,NK=2,EK=2
    ∴在Rt△ENK中,EN=EKcs∠KEN=2cs45°=22
    在Rt△ECH中,CH=EH=EC⋅cs∠CEH=1⋅cs45°=22
    ∴NH=EN−EH=22−22=322
    ∴tan∠MND=CHNH=22322=13
    (3)解:存在点Q,使△NPQ为腰长为5的等腰三角形.理由如下:
    由(2)可知N(3,-2),
    设P(0,m),Q(t,-t+1),
    ∴PN2=9+(m+2)2,QN2=2(t-3)2,PQ2=t2+(m+t-1)2.
    当PN=5时,9+(m+2)2=25,解得m=2或m=-6;
    当QN=5时,2(t-3)2=25,解得t=6±522;
    △P′NQ1、△PNQ2、△P′NQ2是腰长为5的等腰三角形,故Q1(-4,5),Q2(6−522,52−42).
    △P′NQ3、△P′NQ4、△PNQ4是腰长为5的等腰三角形,故Q3(4,-3),Q4(6+522,−52−42).
    △PQ5N、△P′Q5N是腰长为5的等腰三角形,故Q5(6−522,52−42).
    综上可得:点Q的坐标为(-4,5)或(4,-3)或(6+522,−52−42)或(6−522,52−42).
    【解析】【分析】(1)利用因式分解法求出方程的解,据此可得OC、OB的值,进而可得点B的坐标;
    (2)易得OD=4,根据平行四边形的性质可得AD∥BC,AD=BC=6,由中点的概念可得MD,表示出点M的坐标,代入y=-x+b中求出b的值,进而可得点E、F的坐标,过点C作CH⊥EN于H,过点N作NK⊥BC于K,则△DOC∽△NKC,根据相似三角形的性质可得NK-2CK,易得EC=CK=1,NK=2,EK=2,由三角函数的概念可得EN、CH、然后求出NH,再利用三角函数的概念计算即可;
    (3)由(2)可知N(3,-2),设P(0,m),Q(t,-t+1),根据两点间距离公式可得PN2=9+(m+2)2,QN2=2(t-3)2,PQ2=t2+(m+t-1)2,令PN=5、QN=5,求出t的值,然后画出相应的图形,据此不难得到点Q的坐标.16




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