安徽省蚌埠市第二中学2023-2024学年高二下学期5月巩固检测(期中)生物试卷(Word版附解析)
展开一、单选题(每题 3 分,共 54 分)
1. 下列关于种群的叙述,正确的是( )
A. 种群密度是种群最基本的数量特征,能够反映种群数量的变化趋势
B. 呈 J 型增长的种群,其种群数量的增长不会受种群密度的制约
C. 呈 S 型增长的种群,其种群数量达到 K/2 前,增长不受资源因素限制
D. 若种群的死亡率增加,出生率下降,则该种群的环境容纳量将会减小
2. 某校兴趣小组为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,用葡萄糖溶液培养酵母菌,适宜条件下在培养瓶中培养,每天定时取样计数,连续测定 7 天,得出酵母菌种群数量随时间的变化规律,下列说法正确的是( )
A. 图 1 使用的血球计数板有 2 个计数室,每个计数室有 16 个中方格
B. 为了较真实地估算培养液中的酵母菌种群密度,计数时应摇匀后取样
C. 滴加培养液后从一侧盖盖玻片,若观察视野如图 2,则需要增加稀释倍数
D. 图 3 视野内一个小格酵母,该小格酵母菌数目为 5 个
3. 大黄鱼是我国重要的海洋经济养殖鱼类。研究人员在某围栏式海洋养殖牧场中调查了围网养殖区内的大黄鱼空间分布特性,发现大黄鱼并没有均匀地分布在整个围网养殖区域,而是主要分布在近岸石区域,且在水体中下层的种群密度较大。下列分析错误的是( )
A. 大黄鱼在近岸石区域的分布特征不属于种群的数量特征
B. 繁殖期以前,养殖场的大黄鱼种群密度可能逐渐减小
C. 食物、光照强度、温度等非密度制约因素会影响大黄鱼的空间分布
D. 掌握大黄鱼在群落中的分布规律有利于投喂管理与精准捕捞
4. 在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是
A. t1~t2,甲种群的增长速率大于乙种群
B. t2时甲种群的环境容纳量比t3时大
C. t2~t4,甲种群出生率大于死亡率
D. t4之后乙种群数量仍能无限增长
5. 相对多度是群落野外调查的一种估测指标,是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图一所示。植物乙种群的种群增长速率如图二所示。下列说法错误的是( )
A. 图一中植物物种甲、乙和丙中最可能为草本的是甲,乔木的是丙
B. 图二中的 cd 段对应图一第 30 年至第 50 年,因为乙增长速率在下降
C. 该群落演替类型是次生演替,特点是演替速度快、经历的阶段相对较少
D. 调查甲、丙种群密度的常用方法都是样方法,但样方面积可能不同
6. 调查某森林群落乔木层的 5 个优势种的年龄结构,结果如下图。下列叙述错误的是( )
A. 5 个优势种与其他乔木、灌木、草本植物共同构成了森林群落
B. 调查乔木年龄结构时应采用样方法,选取样方一般为 10m×10m 的正方形
C. 香果树的种群年龄结构为增长型,其余 4 种接近衰退型
D. 随着群落的演替,香果树种群的优势地位将更加明显
7. 生态园常利用间作和套种措施提高农作物产量。间作是在同一生长期内,分行相间种植两种作物,套种是在前一季作物生长后期在其行间种植后一季作物。下列相关叙述错误的是( )
A. 利用阳生和阴生植物进行间作时应注意高矮搭配,提高能量传递效率
B. 进行套种的两种作物共同生长期短,可充分利用空间和时间资源
C. 调查生态园土壤中小动物类群的丰富度常采用取样器取样法
D. 与传统农业相比,生态农业更能实现资源的多层次、循环利用
8. 下列关于不同类型群落的叙述,错误的是( )
A. 森林生物群落又可以分为更具体的群落类型,如热带雨林、暖温带落叶阔叶林等
B. 荒漠中的一些爬行类动物以固态尿酸盐形式排除含氮废物来适应缺水的环境
C. 热带雨林中林下缺少阳光,有的草本植物长有巨大的叶片,能充分利用有限的阳光
D. 暖温带落叶阔叶林中空气流通不畅,很多树木在春季叶没有完全展开前就开花,且多数是风媒花
9. 为研究果园害虫的治理机制,某研究小组对生态果园和对照果园中的害虫及其天敌做了数量统计,相关数据如下表所示。下列叙述正确的是( )
A. 调查害虫种群数量时,可与蝗虫种群调查一样采用样方法
B. 蚧虫的总能量最多只有瓢虫总能量的 10 倍
C. 对照果园喷施一次 DDT 后,天敌将大量死亡,害虫数量会反弹
D. 为控制虫害,在生态果园中采取树下种草的措施,则昆虫的种类和数量都将增加
10. 某同学用苔藓、金鱼藻、铁线蕨、蚯蚓、鼠妇、蜗牛等生物和一些石块、泥土设计制作 一个较为稳定的密闭生态缸,以下对其叙述不正确的是( )
A. 该生态缸的组成成分总体划分为生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 该密封状态生态缸的能量流动和信息传递的维持仍需依赖外界环境
C. 虽然生态缸中苔藓、金鱼藻等植物能够生长,但该生态缸的总质量保持相对稳定
D. 维持生态缸的稳定性,应当设计保证缸中植物同化的能量与小动物和分解者所同化的能量相当
11. 盐沼是处于海洋和陆地之间的过渡地区,规则或不规则地被海洋潮汐淹没,常形成红树林-滨海盐沼生态交错带,是具有较高草本或低灌木植被覆盖度的一种湿地生态系统。该湿地生态系统常具有较高的光合固定能力和较缓慢的有机质降解速率。下列关于盐沼生态系统的叙述,不正确的是( )
A. 盐藻群落中的种群密度越大,物种的丰富度就越高
B. 盐沼群落是一定时空条件下所有动植物等全部生物个体的天然群聚
C. 同一地点不同水深群落类型的差异与光照强度等因素的不同有关
D. 盐沼湿地生态系统对净化海水、促淤护岸及缓解全球变暖有重要影响
12. 如图是某生态系统中组成食物链的三个种群(I、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是万kJ)。下列有关叙述错误的是( )
A. 三个种群及其他的所有生物构成了群落
B. 能量在流经该系统时会经历输入、转化、传递和散失等过程
C. 种群Ⅱ全部生物的呼吸作用散失的能量约为69.50万kJ
D. 由于能量流动总是逐级递减,因此能量金字塔通常是上窄下宽
13. 随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出,生态经济的重要性日益增显。下列叙述错误的是( )
A. 农村综合发展型生态工程遵循了循环和整体原理
B. 生态工程建设时考虑环境承载力,体现了生态工程的协调原理
C. 在林业工程建设时要考虑循环原理,以防止“前面造林后面砍林”
D. 矿区废弃地生态恢复工程关键是植被恢复和土壤微生物群落重建
14. 下面为一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图,下列关于该生态系统的分析中,正确的是( )
A. 建立该生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用,提高了经济效益
B. 该生态系统的建立遵循生态学规律,防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展
C. 在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低
D. 在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是尽可能减少分解者获得的能量,从而使能量流向对人有益的部分
15. 利用传统发酵技术和发酵工程生产产品,下列说法正确的是( )
A. 传统发酵技术都是直接利用天然原料中的微生物
B. 传统发酵技术酿酒与发酵工程酿酒的基本原理不同
C. 发酵工程利用微生物进行发酵,传统发酵技术不是利用微生物
D. 传统发酵技术通常在自然条件下进行,发酵工程可人为控制发酵条件
16. 下列关于果酒、果醋及腐乳制作的相关叙述,不正确的是( )
A. 制作果酒过程中应适时放气,制作果醋时要保证通气
B. 控制好温度和 pH 既有利于目的菌繁殖,又可抑制杂菌生长
C. 果醋制作既可以获得果酒后进行,也可利用果汁直接制得
D. 制作果酒、果醋和腐乳的主要微生物都属于真核生物
17. 某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌纯化培养,下列说法错误的是( )
A. 大肠杆菌纯化培养的关键是要防止杂菌的污染
B. 倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置
C. 在牛肉膏蛋白胨培养基的配制过程中,需灭菌后调节 pH
D. 蛋白胨可为大肠杆菌的生长提供碳源、氮源和维生素等营养成分
18. 某种物质X(一种含有C、H、O、N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能降解X。研究人员按照如图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解X的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基,甲的组分为无机盐、水和X,乙的组分为无机盐、水、X和Y。下列相关叙述中错误的是( )
A. 甲、乙培养基均属于选择培养基,乙培养基组分中的Y物质是琼脂
B. 步骤⑤的筛选过程中,各培养瓶中的X溶液要有一定的浓度梯度
C. 若要筛选高效降解X的细菌菌株,甲、乙培养基中X是唯一的碳源
D. 步骤⑤的筛选过程中,若培养基中的X浓度过高,某菌株对X的降解量可能下降
二、非选择题部分(46 分)
19. 某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图 1)上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是____,原因是____。
(2)图 2 的东部群落在空间结构上具有____结构。研究群落中 D 种植物的生态位通常研究它在研究区域内的____。
(3)上图 3 是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在 30 年中种群数量最少开始于第____年,第 1-5 年种群的年龄组成类型是____,第20~30 间种群的增长率为____。
20. 某松林受到新型松毛虫的危害引起松林成片死亡,人们通过向松林引入灰喜鹊,从而有效控制虫害。科研人员对该松林不同植被类型的生物量(指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量)进行测定,获得图1所示结果。图2为该松林植被的碳转移途径示意图[单位:吨/(公顷•年)]。
(1)科研人员在松林中随机选取多块样地,收获全部植物,按照__________分类后,测定生物量。科研人员对林地植被的种群密度进行调查的方法为__________。松林中,各个生物种群分别占据了不同的空间,生物群落具有空间结构的意义是_________________________________。
(2)图2中,途径①是指_________,一年内植被碳储量的净增加是_________。研究表明,新型松毛虫繁殖力很强,在一定条件下新型松毛虫短时间内可呈“J”型增长,假设迁入某地的新型松毛虫初始种群数量为1000只,每天可增加5%,10天后新型松毛虫的种群数量为__________(写出表达式即可)。
(3)向松林引入灰喜鹊以控制新型松毛虫危害的方法属于__________,灰喜鹊捕食新型松毛虫摄入体内的能量大于灰喜鹊从新型松毛虫处同化的能量,原因是_____________________________________________。
(4)科研人员认为引入灰喜鹊防治松毛虫不属于物种入侵,合理解释是____________________________。
21. 果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌,泡菜的制作离不开乳酸菌等微生物。回答下列问题:
(1)醋酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是醋酸菌____。
(2)葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用____消毒。制作____时应将下图中的开关 2 打开,原因是____。
(3)泡菜的制作需要加入质量分数____的盐水,并将盐水煮沸后冷却使用,目的是____。
(4)制作泡菜时要用水密封菜坛的目的是____。
22. 土壤重金属铅离子污染的危害极大,会影响植物生长,人体摄入铅含量过多能引起急性中毒甚至死亡。铅离子具有富集性,土壤中的铅离子污染无法通过自然界自我修复,只能通过人为方式去除。某研究小组从被重金属污染的土样中筛选耐铅离子的菌株,通过对铅离子的吸附达到去除土壤中铅离子的目的。回答下列问题: .
(1)称取过筛的重金属污染的土样5g,在30°C、150r●min -1振荡培养12h,该过程中使用的土样不能灭菌,其原因是____________;在30°C条件下振荡培养12h的目的是_________。
(2)取上述稀释至102、103、104的上清液各0. 1mL,分别涂布于含有200、400、600和800mg·L-1的含Pb2+的培养基平板上,30°C培养24h观察细菌的种类和生长情况。实验中可根据平板上_____________,区分不同的菌种,依据是____________。如果稀释度为104的各培养基在计数时发现菌落数都较少,原因是____________________。
(3)从培养基上选择出15株菌株进行继续鉴定,为两两比较在同一浓度的含铅培养基上菌落的生长情况,可采用___________法在培养基的一半分别接种两种菌株,直接进行比较,最终获得一株吸附铅能力强的菌种。研究发现,该菌株在铅离子含量为200mg●L-1时吸附能力最高,随着铅离子浓度的提高,细菌对铅离子吸附能力逐渐减小,可能的原因是_________。单位:个/株
害虫
天敌
卷叶蛾
蚧虫
食心虫
草蛉
异色瓢虫
螳螂
生态果园
15.2
0.54
19.7
0.47
029
0.33
对照果园
50
2.67
42.3
0
0.16
0.02
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