山西省大同市2023-2024学年七年级下学期期中生物试卷(含答案)

这是一份山西省大同市2023-2024学年七年级下学期期中生物试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．2024年2月17日，一项新研究显示，猩猩也会像人类一样用开玩笑的方式与同伴互动，这可能与人类互相开玩笑的认知能力起源有关。这说明( )
A.猩猩喜欢开玩笑
B.猩猩正逐步向人类进化
C.人类和猩猩有较近的亲缘关系
D.人类和猩猩都是由类人猿进化而来的
2．了解人类的生殖系统对于我们理解人类的繁衍方式、性别特征以及生殖健康非常重要。在人类生殖系统中，既能产生精子又能分泌雄性激素的器官是( )
A.睾丸B.附睾C.卵巢D.子宫
3．人都是由一个细胞——受精卵发育而成的，如图是女性生殖系统的结构，其中受精卵形成和开始分裂的场所是( )
A.①B.②C.③D.④
4．青少年处于人生中重要的转折期，心理发育不成熟，是个性敏感、内心脆弱的时期因此要学会正确地缓解压力。下列关于青春期健康方面的叙述不恰当的是( )
A.正确认识自己身体和心理上的变化
B.保持乐观开朗的情绪并与师长交流
C.积极参加各种文体活动和社会活动
D.尽可能避免与异性同学接近和交流
5．小花的父亲进行手术后不能正常进食，医生建议静脉注射葡萄糖液，这是因为人体生命活动所需要的能量主要来自( )
A.糖类B.无机盐C.蛋白质D.维生素
6．小明的弟弟出现了鸡胸、O形腿等现象，小明的弟弟可能患的疾病是( )
A.贫血B.佝偻病C.坏血病D.地方性甲状腺肿
7．近期，小军皮肤干燥，夜晚看不清东西，你建议他适当多吃的食物是( )
A.猪肝B.海带C.馒头D.豆制品
8．当你吃进青团后，青团在体内消化和吸收的主要场所是( )
A.食道B.胃C.小肠D.大肠
9．青团有多种不同的口味和做法，小石同学喜欢吃咸蛋黄馅儿的青团，消化咸蛋黄需要的消化酶主要存在于( )
①唾液
②胃液
③胆汁
④胰液
⑤肠液
A.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.③④⑤
10．清明节前后天气多变，是流感等疾病的高发时期。小昊同学感冒后咳嗽吐痰，痰形成的场所是( )
A.咽B.喉C.鼻腔D.气管和支气管
11．食品安全问题是重大的基本民生问题，关乎公民的生命安全和身体健康。下列做法值得“点赞”的是( )
A.辣条太美味，经常买来吃
B.多喝白开水，少喝甜饮料
C.低价购买过期的食品食用
D.长期食用微量元素补充剂
12．下面是乐乐同学记录的自己在不同状态下一分钟的呼吸次数。
下列相关叙述正确的是( )
A.平静状态比运动一分钟后的耗氧量大
B.平静状态比运动一分钟后的呼吸频率快
C.为排除偶然因素的影响，每组的实验数据应只测一次
D.与运动一分钟后相比，休息一会儿后的呼吸频率较低
13．为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响，科学兴趣小组的同学们制作了一个模拟吸烟的模型(如图)。下列相关说法正确的是( )
A.笔杆模拟的是肺，饮料瓶模拟的是气管
B.挤压饮料瓶时，瓶内气压降低，模拟呼气过程
C.放松饮料瓶时，模拟吸气过程，此时膈肌舒张
D.实验后面巾纸卷变黄，说明呼吸道能对吸入的气体进行处理
14．如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的构，箭头表示血流方向。下列叙述与模型相符的是( )
A.若b为大肠，c中血液的水含量低于a
B.若b为肝脏，c中血液的胆汁含量高于a
C.若b为小肠，c中血液的葡萄糖含量高于a
D.若b为肺，c中血液的二氧化碳含量高于a
15．为了检验人体呼出的气体中是否含有较多的二氧化碳，同学们设计了如图所示实验装置，实验操作与观察到的实验现象及结论正确的是( )
A.吸气时，打开a，关闭b，甲瓶中的澄清石灰水变浑浊
B.呼气时，打开b，关闭a，乙瓶中的澄清石灰水不变浑浊
C.实验结论是人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加
D.实验结论是人体呼出的气体中氧气的含量比二氧化碳的含量低
二、读图填空题
16．神秘的人体结构
人的身体就像一台精密的机器，各个系统由多种奇妙的器官组成，每个器官都有独特的功能和特点。如图为人体某些系统的结构示意图，请你来探索人体的奥秘吧
(1)人的生殖是由生殖系统来完成的。由图甲可知，胎儿在母体的____中发育，胎儿产生的二氧化碳等废物通过____经母体排出。
(2)人体对食物的消化和吸收是由消化系统来完成的。图乙中的[__]____是消化道最膨大的部分，能通过蠕动搅磨食物，使食物变成像黏稠的糨糊一样的食糜。
(3)有同学自选材料制作了小肠壁结构模型。他将一张纸折叠出皱褶来模拟小肠内壁，另一张纸模拟小肠外壁(模型一)。请你指出该模型未模拟的小肠结构特征：____。
(4)人体与外界的气体交换是由呼吸系统来完成的。图丙中的[__]____是呼吸系统的主要器官，从外界进入人体内的空气在该处与血液进行气体交换。氧气从空气中进入血管内需要经过____层细胞。
(5)为了探究“人体是怎样呼吸的”，有同学制作了一个呼吸系统模型(模型二)，实验材料和制作步骤如下表。
塑料瓶中的气球模拟的是____，塑料瓶底部的气球模拟的是____。用制作的呼吸系统模型进行以下操作：向外拉塑料瓶底部的气球(步骤Ⅰ)，塑料瓶中的小气球会鼓起来，表示____(填“吸气”或“呼气”)；步骤Ⅱ与之相反。
17．食品与健康，关乎你我他
2024年2月，国家卫生健康委发布的《成人肥胖食养指南(2024版)》和《儿童青少年肥胖食养指南(2024版)》介绍，我国18岁及以上居民肥胖率达16.4%，6岁以下儿童肥胖率为3.6%，6至17岁儿童青少年肥胖率为7.9%。而1982年，我国7~17岁儿童青少年肥胖率仅为0.2%。城市儿童青少年肥胖率较高，农村儿童青少年肥胖率增长迅速。有研究预测，到2030年，我国成年人超重肥胖率可达65.3%。专家提醒，减肥80%靠饮食，20%靠运动，关键要“管住嘴”。指南建议，成人肥胖患者膳食应全面均衡多样化、限制总能量摄入；多吃富含膳食纤维的食物；严格控制脂肪、盐、糖以及酒精的摄入。儿童青少年肥胖患者应做到吃饭八分饱；零食提供的能量不超过每天总能量的10%，晚上9时以后尽可能不进食。如图为中国营养学会发布的《中国学龄儿童膳食指南(2022)》中11~13岁学龄儿童平衡膳食宝塔。
阅读资料并结合所学知识回答下列问题。
(1)生物圈中的其他生物给人类提供了营养物质，食物中有六类营养物质是人体必需的，其中能不经过消化直接进入血液的营养物质有____；能贮存在人体内作为重要备用能源物质的是____。
(2)结合资料，请你写出两点青少年肥胖的主要原因：①____；②____。
(3)请你根据11~13岁学龄儿童的平衡膳食宝塔设计一份食谱。
设计食谱时，你遵循了哪些原则？____。
三、探究题
18．探究馒头在口腔中的变化
小敏和同学们一起就餐时，一位同学说：“为什么馒头放到嘴里细细咀嚼能感觉到甜味呢？”其他同学品尝后，也都有同感。大家推测馒头变甜可能与唾液的消化作用有关。为了探究唾液对馒头的消化，他们设计了如下实验方案。
请结合实验设计回答问题。
(1)同学们将①组和②组进行对照，实验变量是____。
(2)如果同学们将①组和③组进行对照，那么③组应加入____。探究的问题是：____？③组观察到的实验现象是____，原因是____。
(3)小敏与同学们设计实验方案时，所用的实验材料都是新鲜馒头碎屑2mL，都经过了充分搅拌，10分钟后都加入碘液2滴。这样做的目的是____。
(4)同学们将①组的温度设计为：37℃，原因是____。
(5)根据实验现象得出的结论是____，____会影响馒头的消化。
参考答案
1．答案：C
解析：ABC.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩；猩猩是人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物，因此，猩猩也会像人类一样用开玩笑的方式与同伴互动，说明人类和猩猩有较近的亲缘关系，AB错误，C正确。
D.根据分析知，人类和猩猩都是由森林古猿进化而来，D错误。
故选C。
2．答案：A
解析：A.睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，A正确。
B.附睾主要是贮存和运送精子，B错误。
C.卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素，C错误。
D.子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，D错误。
故选A。
3．答案：B
解析：A.①卵巢有产生卵细胞、分泌雌性激素的作用，A错误。
B.②输卵管是输送卵细胞及受精完成的场所，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡后缓慢移入子宫中；可见，受精卵形成和开始分裂的场所是②输卵管，B正确。
C.③子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方，C错误。
D.④阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D错误。
故选B。
4．答案：D
解析：A.青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，要正确对待自己身体和心理的变化，更好地度过青春期，A正确。
B.青春期愿意与异性接触，对异性产生朦胧的依恋，这都是正常的生理变化，要保持乐观开朗的心情，主动与师长进行交流，树立远大理想，努力学习，B正确。
C.积极参加各种文体活动和社会活动，真诚交流，和睦相处，健康的度过这人生的金色年华，C正确。
D.要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，建立真诚友谊，和睦相处，避免与异性同学交往的做法是不当的，D错误。
故选D。
5．答案：A
解析：A.糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，小花的父亲进行手术后不能正常进食，医生建议静脉注射葡萄糖液，这是因为人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，A符合题意。
B.无机盐不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义，B不符合题意。
C.蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，C不符合题意。
D.维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，D不符合题意。
故选A。
6．答案：B
解析：A.铁是构成红细胞中血红蛋白的重要成分，缺铁会造成缺铁性贫血，表现头晕等症状，A不符合题意。
B.维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病，出现鸡胸、O形腿等现象，B符合题意。
C.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降，C不符合题意。
D.碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿，D不符合题意。
故选B。
7．答案：A
解析：A.维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西。维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用适量动物肝脏，有助于防治夜盲症，A符合题意。
B.海带中含碘较丰富，对于防治地方性甲状腺肿大具有一定作用，B不符合题意。
C.馒头主要含有糖类，是主要的供能物质，C不符合题意。
D.豆制品主要含有蛋白质，是人体的基本物质，D不符合题意。
故选A。
8．答案：C
解析：A.食道是食物进入胃的通道，几乎不消化和吸收营养物质，A不符合题意。
B.胃暂时储存食物，对蛋白质的初步消化作用，能吸收少量的水和酒精等，B不符合题意。
C.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，所以当你吃进青团后，青团在体内消化和吸收的主要场所是小肠，C符合题意。
D.大肠不能消化食物，只能吸收少量的水，无机盐和维生素等，D不符合题意。
故选C。
9．答案：B
解析：咸蛋黄主要是蛋白质，蛋白质在胃内②胃液的作用下初步分解，初步消化的蛋白质在小肠内胰腺分泌的④胰液和肠腺分泌的⑤肠液的作用下分解为氨基酸。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10．答案：D
解析：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
11．答案：B
解析：A.辣条虽然爽口美味，但是添加剂过多，多吃会危害健康，不能多吃，A错误。
B.甜饮料虽然好喝，但大多含有磷酸盐成分，大量摄入体内后会妨碍钙的吸收并加快钙流失，其次饮料含糖高，要少喝；多喝白开水能促进排便，加速脂肪燃烧，提高机体新陈代谢能力，B正确。
C.过期的食品食用不能食用，食物发生变质，对人体身体健康有危害，C错误。
D.微量元素是人体必需的，但人体需要量不大，不可长期多吃，D错误。
故选B。
12．答案：D
解析：A.一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加，所以平静状态比运动一分钟后的耗氧量小，A错误。
B.平静状态比运动一分钟后的呼吸频率慢，B错误。
C.为排除偶然因素的影响，每组的实验数据应测多次，然后求平均值，这样可以减少误差，C错误。
D.与运动一分钟后相比，休息一会儿后的呼吸频率较低，呼吸深度较小，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，D正确。
故选D。
13．答案：D
解析： A.呼吸系统由呼吸道和肺组成。题图中，笔杆模拟的是气管，饮料瓶模拟的是肺，A错误。
B.挤压饮料瓶时，饮料瓶容积变小，瓶内气压升高，气体出瓶，模拟呼气过程，B错误。
C.放松饮料瓶时，饮料瓶容积变大，瓶内气压降低，气体入瓶，模拟吸气过程，此时膈肌收缩(不是舒张)，C错误。
D.实验后面巾纸卷变黄，说明呼吸道能对吸入的气体进行处理，但是需要注意：呼吸道对空气的处理能力是有限的，D正确。
故选D。
14．答案：C
解析：A.大肠属于体循环的一部分，主要是进行氧气和二氧化碳的交换，水含量的变化不大，所以若b为大肠，c静脉中血液的水含量与a动脉中血液的水含量变化不大，A不符合题意。
B.肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，通过胆管输送到小肠内，促进脂肪的乳化，并不进入血液中，所以不存在c静脉中血液的胆汁含量高于a动脉中的现象，B不符合题意。
C.小肠是吸收营养物质的主要场所，故血液流经小肠后，葡萄糖等营养物质会显著增多，因此若b为小肠，则c肠静脉中血液的葡萄糖含量高于a肠动脉，C符合题意。
D.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，因此若b为肺，则c是肺静脉，肺静脉的血液中二氧化碳含量减少，氧气含量增加，D不符合题意。
故选C。
15．答案：C
解析：A.当吸气时，打开阀门a，关闭阀门b，空气经甲瓶吸入人体内，由于大气压强，外界的气体经甲瓶的导管进入甲瓶内的石灰水中，外界空气二氧化碳含量低，澄清的石灰水不变浑浊，A错误。
B.当呼气时，关闭阀门a，打开阀门b，呼出的气体经过乙瓶导管排入，呼出的气体进入乙瓶的澄清石灰水中，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以乙瓶中的石灰水变浑浊，B错误。
CD.通过分析可知，澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊，可知甲瓶中的澄清石灰水变不浑浊，乙瓶中的澄清石灰水变浑浊，实验结论是人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加，不能证明人体呼出的气体中氧气的含量比二氧化碳的含量低，C正确，D错误。
故选D。
16．答案：(1)；子宫；胎盘
(2)③胃
(3)小肠绒毛
(4)②肺；两/二/2
(5)肺；膈；吸气
解析：(1)图甲中，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
(2)在人体中，图乙中的③胃位于腹腔的左上方，上连食道，下接十二指肠。胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物，是消化道最膨大的部分，能通过蠕动搅磨食物，使食物变成像黏稠的糨糊一样的食糜。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能把蛋白质初步消化为多肽。
(3)小肠是消化和吸收的主要场所，其内表面有许多环形皱襞，它的表面又有很多小突起，称为小肠绒毛，这样就大大增加了消化和吸收的面积。可见，小肠壁结构模型中，模拟了皱襞，未模拟的小肠结构是小肠绒毛。
(4)图丙中的②肺是呼吸系统的主要器官，肺位于人体胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，需要经过两层细胞；进入血液中的氧气，通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。
(5)结合分析和题图可知，塑料瓶中的气球模拟的是肺，塑料瓶底部的气球模拟的是膈。膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，向外拉塑料瓶底部的气球(步骤Ⅰ)，塑料瓶中的小气球会鼓起来，表示吸气。
17．答案：(1)水、无机盐、维生素；脂肪
(2)食用了较多脂肪、糖含量丰富的食物，运动量少；富含膳食纤维的食物吃的较少(或吃饭过饱；吃的零食较多；九点以后还大量进食；等等)
(3)牛奶250毫升、面包100克、煮鸡蛋50克、时令水果200克；米饭150克、蘑菇炒肉片、炒青菜；红薯50克、清水煮虾、蔬菜汤；依据食物金字塔的基本要求，荤素搭配，粗细搭配，营养均衡；早、中、晚餐的能量分别占30%、40%、30%左右
解析：(1)食物中营养物质分为能源物质(糖类、脂肪、蛋白质)和非能源物质(水、无机盐、维生素)；食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建。
(2)由资料知，青少年肥胖的主要原因是，食用了较多脂肪、糖含量丰富的食物，运动量少。
(3)为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物(米面等主食、蔬菜水果、鸡鱼肉蛋、奶制品豆制品、油脂类)，以避免营养不良或营养过剩。营养学家还指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。因此，设计食谱时，依据原则是食物金字塔的基本要求，荤素搭配，粗细搭配，营养均衡；早、中、晚餐的能量分别占30%、40%、30%左右。食谱如下：
早餐：牛奶250毫升、面包100克、煮鸡蛋50克、时令水果200克
午餐：米饭150克、蘑菇炒肉片、炒青菜
晚餐：红薯50克、清水煮虾、蔬菜汤
18．答案：(1)唾液
(2)2mL唾液；温度会影响唾液对馒头的消化吗；变蓝；温度过高会影响唾液淀粉酶的活性，淀粉未被消化，遇到碘液呈蓝色/温度过高影响唾液的消化作用
(3)保证单一变量
(4)37℃与人体口腔的温度接近，能使唾液发挥最佳作用
(5)唾液对馒头有消化作用；温度
解析：(1)选用①②两组作为对照，除了唾液有无之外，其他条件都相同，变量是唾液。
(2)若要探究温度会影响唾液对淀粉的消化问题，要以①组和③组为一组实验，实验中的唯一变量是温度，其它条件应该相同且适宜。因此，题干表格中的③组应为2mL唾液，探究的问题是：温度会影响唾液对馒头的消化吗？③组观察到的实验现象是变蓝，因为温度过高会影响唾液淀粉酶的活性，淀粉未被消化，遇到碘液呈蓝色。
(3)对照实验要求遵循单一变量原则，因此对照实验除了变量这种条件不同外，其他条件都相同，所以小敏与同学们设计实验方案时，所用的实验材料都是新鲜馒头碎屑2mL，都经过了充分搅拌，10分钟后都加入碘液2滴。这样做的目的是控制单一变量。
(4)同学们将①组的温度设计为：37℃，原因是37℃与人体口腔的温度接近，能使唾液发挥最佳作用。
(5)根据碘液遇淀粉变蓝，②组滴入清水，淀粉没有被分解，滴加碘液后变成蓝色，①组滴入唾液的试管里的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解，滴加碘液后不变蓝色，故分析试管①、②实验现象可以得出的结论为：唾液对淀粉有消化作用；①组温度37℃，③组温度100℃，观察到的实验现象：①组不变蓝，③组变蓝，因为温度过高会影响唾液淀粉酶的活性，淀粉未被分解，遇到碘液呈蓝色，因此实验结论是：温度会影响馒头的消化。
状态
平静状态
运动一分钟后
休息一会儿后
第一次
18次
28次
25次
第二次
16次
32次
22次
第三次
20次
30次
22次
探究问题：人体是怎样呼吸的
操作过程
实验材料
塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀
制作步骤
①在瓶盖上钻一个小孔，使吸管从中穿过，用橡皮泥做好密封
②在吸管的一端套上小气球，并用橡皮筋扎牢，将小气球放入塑料瓶中，吸管另一端露在瓶外
③把塑料瓶的底部剪掉，在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球，并用胶带固定好衔接处
时间
食谱
早餐
____
午餐
____
晚餐
____
实验组别
实验材料
实验处理
实验现象
①
新鲜馒头碎屑各2mL
加入2mL唾液
充分搅拌，10分钟后加入碘液2滴
37℃
不变蓝
②
加入2mL清水
37℃
变蓝
③
加入？
100℃
？