2024年甘肃省武威市凉州区武威五中联片教研中考三模语文试题（原卷版+解析版）

这是一份2024年甘肃省武威市凉州区武威五中联片教研中考三模语文试题（原卷版+解析版），文件包含2024年甘肃省武威市凉州区武威五中联片教研中考三模语文试题原卷版docx、2024年甘肃省武威市凉州区武威五中联片教研中考三模语文试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共26页， 欢迎下载使用。
一、积累与运用（共45分）
1. 请用楷体字将下面的书法作品正确、规范、美观地书写在田字格里。
2. 阅读下面的文字，回答问题。
大海苍芒，雷声轰响，狂风将斐翠般的波浪甩到悬涯上，闪电的影子在大海里wān yán游动。海鸥飞窜，海鸭呻呤，企鹅胆怯地躲藏。唯有海燕无畏无惧，翅膀掠过波浪，发出胜利的yù言家的叫喊。
（1）给加点的字注音或根据拼音写字词。
wān yán（ ） 飞窜（ ） 胆怯（ ）掠过（ ） yù言家（ ）
（2）文段中有四个错别字，请找出来并改正。
3. 下列划线字注音有误的一项是（ ）
A. 鼎盛（dǐng） 簇拥（cù） 幌子（huǎng） 砧板（zhēn）
B. 耷拉（dā） 行头（xíng） 怯懦（nuò） 忌讳（huì）
C. 积蓄（xù） 拾掇（du） 捣蛋（dǎ） 撂杆（lià）
D. 憋闷（biē） 煞白（shà） 眩晕（yūn） 怵三分（chù）
4. 词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。
B. 这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！
C. 她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。
D. 西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 《红海行动》讲述了“蛟龙突击队”营救中国公民在海外的故事，情节曲折，场面宏大，十分好看。
B. 至5月中旬，魅力湘西大剧院《魅力湘西》节目已累计演出了7000多场，接待中外游客大约1300万人次左右。
C. 叙利亚再度遭到美国及其盟友导弹打击，从其目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D. 央视《经典咏流传》节目深受观众喜爱的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富的缘故。
6. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①尔后，掌案的把砧板剁得当当响，掌勺的啪啪啪地敲着炒勺，账房把算盘拨拉得噼啪响。
②福聚德伙计们簇拥着王子西将那两块老年间的铜幌子，当当正正地挂在门前。
③这就是旧时买卖家讲究的“响案板”，以求新年里买卖兴隆。
④今天大年初六，饭庄店铺大开张。
⑤百年老炉中的炉火像浇上了油，烧得呼呼蹿火苗子。
⑥福聚德的伙计们头脸干净，新鞋新帽，面带笑容，垂手而立，迎接着新年里的第一批客人。
A. ④②⑤①③⑥B. ④②①⑤③⑥
C. ④⑥②①⑤③D. ④①⑤②③⑥
7. 表述有误的一项是( )
A. 我们读过许多描写人间至情的文章，《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》都主要表达了父母和子女之间的真情。
B. 成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
C. 《三国演义》中，刘备、关羽和张飞“桃园结义”，兄弟情深；黄盖上演“苦肉计”忠义无双。
D. 雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家，他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。
综合性学习。
8. 综合性学习。
在我国，“义”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘义’文化的魅力”综合性学习。
源流追踪
（1）“义”甲骨文作“”，从“”从“”。“”即“祥”；“”，兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜色变，遽告不义，公乃令偃旗”中的“义”便是用其本义：___________；“不义而富且贵，于我如浮云”中“义”则引申为：__________。
（2）试根据下面材料，概括“义”包括哪些方面的思想内涵。
①“宁赴常流而葬乎江鱼腹之中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎? ”……于是怀石，遂自投汨罗以死。
（《史记•屈原列传》）
② “天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容。南乡拜而死，年四十七。
（《宋史•文天祥传》）
③孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。
（《吕氏春秋》）
________________________________________________________
“义”远流长
（3）“端午节”到来之际，班级举办“心怀大‘义’”文化传承活动，请提出一项倡议。
________________________________________________________
9. 名著导读
周学道坐在堂上，最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直极，冻得乞乞缩缩，接了卷子下去归号。周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷。那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌？因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”
……
那时天色尚早，并无童生交卷。周学道将范进卷子用心用意看了一遍，心里不喜，道：“这样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学。”丢过一边不看了。
……
又取过范进卷子来看。看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文。真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。
上面的文字选自《___________》，这部书是我国古代长篇小说中___________艺术的高峰。作者___________，号粒民，晚号文木老人，___________代小说家。
10. 默写。
（1）今日听君歌一曲，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2） _____________ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（3）莫听穿林打叶声，_________________（苏轼《定风波》）
（4）我歌月徘徊，_________________。（李白《月下独酌》）
（5）_________________ ，八年风味徒思渐。《秋瑾《满江红》）
（6）_________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（7）中军置酒饮归客，_________________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）至于 _____________ ，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）
二、文言文阅读（共20分）
（一）（6分）诗歌鉴赏。
长相思·雨①
[宋]万俟咏
一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。
梦难成，恨难平。不道②愁人不喜听，空阶滴到明。
[注]①长相思，词牌名。②道，知。
11. 运用想象，描绘“窗外芭蕉窗里灯”的画面。
12. 赏析“一声声，一更更”或者“不道愁人不喜听，空阶滴到明”的妙处。
（二）（14分）
【甲】
今诸生学于太学，县官日有廪销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
君子曰：学不可以已。青①，取之于蓝②而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮③以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。……积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
（节选自荀子《劝学》）
注释：①青：靛青 ②蓝：蓝草 ③輮（róu）：通“揉”，使木弯曲以造车轮等物。
13. 解释下面的加点词。
①无冻馁之患矣_________ ②不必若余之手录_________
③輮使之然也_________ ④虽有槁暴_________
14. 翻译以下两个句子。
①非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
15. 用“/”为下面的句子断句（分两处）。
蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
16. 甲乙两段的写作手法有共同点，都用了_________手法；从所讲的道理来看，都强调了学习需要_____________________。此外，甲文中指出如果太学生学无所成，肯定不是“_____________”，乙文中指出君子要广泛学习，不断反思，以达到“_________________”的目标。
三、现代文阅读（共25分）
（一）（13分）
阅读下面的文字,回答问题。
淡泊之心自高远
覃光林
①“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”唐朝慧能的这首偈(jì)子,世世代代被人们传颂。高僧淡泊名利的思想,以一种“世间万物皆空”的意念去面对尘世间的事物,以一种心中静若水,处事波澜不惊的心境去面对外界的诱惑,受到了后人的敬佩和称赞。
②“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“淡泊”,在字典里的意思是:不追求,不热衷。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”朗如日月,清如水镜。
③淡泊之心,说着容易,做起来难。尘世繁杂,谁又能真正静心于其中?哭过、笑过、恨过、痛过,不过是一场蹉跎。每个人的背后都有故事,每个人都有不平、难过、愤恨的时候,每个人都有他自己的处理方式。要经历一些事情,才真正看清人情世故,才真正体会人走茶凉的苦楚,也更坚定了自己的信念和人生的价值。常怀淡泊之心,才能让尘世的种种规划为零。
④真正的淡泊,不是力不能及的无奈,不是心满意足的自赏,更不是碌碌无为者的虚伪自嘲。淡泊,是一种功名利禄、繁华于我如浮云的心境,是一种坚守人生之道的气节。淡泊,抑或是仕道受阻后的醒悟,繁华经过后的心归。但无论如何,淡泊者都有一个共同的特点:心永远纯净,目光永远辽阔,思维永远清晰,信念永远坚定。
⑤漫漫人生路,看风起云卷,花开花落,蓦然回首浅浅一笑。守一颗淡泊之心,拥一份淡然之美。一切随心而为,嬉笑怒骂皆自由,才是生活的本意。亮化自我心灵,放眼悠悠天地,淡泊之心自然高远。以淡泊之心对待名利,就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”
⑥在人的生命历程中,轰轰烈烈是暂时的,大部分时间都在平淡中度过。只要怀有淡泊的心境和一生一世永不放弃的追求,就一定能获得生活馈赠的那份幸福和快乐,成功赋予的那份慰藉和乐趣。用一颗淡泊的心,怀着感恩的信念,对父母,对朋友,珍惜生命中的每一天,享受生命中的每一天,豁达地面对人生的得失,保持从容不迫的生活态度。我们所看到的世界,被我们浸染了内心的色彩,如果我们先把内心描绘得五彩缤纷,色彩斑斓,世界就是光明和美好的。
⑦人贵有淡泊之心。有了淡泊之心,面对失败才能不灰心丧气,面对成功才会不骄傲自满,始终保持一种平和淡泊、乐观豁达的人生态度;有了淡泊之心,才能用一种超然的心态去对待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世间功名利禄的奴隶,也不为凡尘中各种烦恼所左右,使自己的人生不断升华;有了淡泊之心,我们才能抛开一切名利的束缚,让人性回归本真状态,从而获得心灵的充实、丰富、自由、纯净。
⑧学会淡泊,你就获得了打开幸福之门的钥匙;拥有淡泊,才能体会超然的人生。
(有删改)
17. 本文的中心论点是什么?
18. 文章开篇引用唐朝高僧惠能的一首偈子有什么作用?
19. 结合全文,简析第⑤段中画线句子的论证效果。
20. 第⑥段中的加点词“大部分”能否换成“全部”?请结合上下文简要分析。
21. 阅读全文,说说什么样的人才能做到真正的淡泊。
（二）（12分）
要成为你自己
周国平
①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是，首先要成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友，正是这样，那么你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。
③由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
④也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一种角色，或别的什么，唯独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。可见，真正成为自己可不是一件容易的事。
⑤①那么，怎样才能成为自己呢？②这是真正的难题，我承认给不出一个答案。③我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。④我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。⑤在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。⑥正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。⑦名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之。但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。⑧你死之后，没有人能够代替你再活一次。⑨如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。
⑥你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。
（选自《周国平文选》，略有删改）
22. 第③段中的“彻头彻尾”指的是什么？
23. 文章第②，③段针对_______________ 的人进行议论，提出了“对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己”的观点；第④段针对生活中自以为成了自己的人进行分析，阐明了___________________ 的道理。
24. 第④段中，作者把生活中的某一种人比做“事务的一架机器”，这种人的具体表现是 。（用原文回答）
25. 对第⑤段内容理解有误的一项是（ ）
A. 要成为你自己，首先要真正意识到“自我”的宝贵。
B. 作者借卢梭话证明第⑤句所表述的观点。
C. 第⑨句中的“这一点”指的是“名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之”。
D. “怎样才能成为自己”，这是一个难题，作者认为不存在一个适用于一切人的答案。
26. 文章最后一句是“坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华”。其中，“这一标准”是什么？你怎么理解文章最后这句话？
四、写作题（共60分）
27. 书包是学习生活中的重要伙伴，它默默陪伴着你成长。假如你妈妈的网店正在销售你在使用的这款书包，为了提高销量，她打算尝试“直播带货”形式，请你替妈妈撰写一段产品解说词，向顾客推介这款书包。注意选用合适的说明顺序，150字左右。
28. 读下面材料，然后作文。
时光飞逝，龙年如约而至，我们从烟花炮竹中走来；春节真诚的祝福还萦绕在耳畔，久未谋面的好友偶然相聚；行走在老家熟悉又陌生的小路上，无限回忆涌上心头，淳朴浓郁的民俗味道扑面而来……
请以“寻味春节”为题，写一篇有真情实感文章。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
29. 读下面材料，然后作文。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
错别字
改正