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    江西省吉安市吉安县城北中学2024年物理中考二模试题
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    江西省吉安市吉安县城北中学2024年物理中考二模试题

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    这是一份江西省吉安市吉安县城北中学2024年物理中考二模试题,共10页。试卷主要包含了填空题,计算题,实验与探究题等内容,欢迎下载使用。

    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)(共8题)
    1. 春联是我国特有的文学形式,是过年的重要习俗。如图所示,写春联时,毛笔杆相当于(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;手握笔的位置向上移动,则写字时所需的动力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    2. 如图所示,某小区在社区广场安装了静音广场舞设备,舞者每人一副无线耳机,所有耳机都能同步接收到同一首歌,既解决了广场舞扰民问题,又保护了舞者跳舞的权利。这是在处减弱噪声,无线耳机与主机之间是利用来传递信息的。
    3. 如图所示,木匠刨木板过程中,闭着一只眼睛,用另一只眼睛沿木板的表面看去,能检查木板是否刨平,这利用的是光的原理;我们能从不同方向看清木板是因为光在木板表面发生了。
    4. 某款具有加热和按摩功能的艾草眼罩,眼罩中的加热丝和按摩器可以单独工作,也可以同时工作。眼罩中的加热丝和按摩器在电路中是(选填“并联”或“串联”)连接的;加热过程中能闻到艾草的香味是现象。
    5. 元宵前后,我省迎来了新春首次大降温,庐山的雾凇美景吸引了不少游客,同时交警提醒道路结冰,注意出行安全。雾凇是由(填物态变化名称)形成的;道路结冰容易滑倒,这是通过改变鞋底与地面间的来改变摩擦力。
    6. 如图所示,小明在体育中考中投掷实心球,实心球离开手后继续向前运动是因为实心球具有,实心球上升到最高点时,其动能(选填“大于”或“等于”)零。
    7. 如图所示,质量分布均匀的木块平放在水平桌面上,木块保持静止,现用水平推力F向左匀速推木块,直至木块的右边缘与桌面的右边缘平齐。在此过程中,推力F的大小,木块对桌面的压强(均选填“变大”“变小”或“不变”)
    8. 如图所示,电源电压恒定,闭合开关、 , 各元件均能正常工作,将滑动变阻器的滑片P向右移动,该过程中小灯泡的亮度将(选填“变亮”“变暗”或“不变”),电流表的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。(共6题)
    9. 对物理量的估测,是学好物理的基本功之一。下列对一些物理量的估测正确的是( )
    A . 一元硬币的厚度约为 B . 小明跳绳一分钟后的体温约为37℃ C . 教室里的气压大约为 D . 初中生的脉搏每分钟跳动700次左右
    10. “节能减排”从我做起、从生活中的小事做起。小明提出了节约用电的如下建议,其中科学可行的是( )
    A . 楼道照明灯保持24小时常亮 B . 夏季把空调的温度调得更低一些 C . 家用电视机日夜处于待机状态 D . 用电灯照明时,选新型节能灯
    11. 如图所示,在盛有盐水的容器中放入一块冰,冰漂浮在盐水面上,当冰完全熔化后,容器内液面的高度( )
    A . 保持不变 B . 略有降低 C . 略有升高 D . 无法确定
    12. 如图所示,用滑轮水平向左匀速移动物体A,下列说法正确的是( )
    A . 地面对物体A的支持力没有做功 B . 拉力做功越多,其功率越大 C . 克服物体A与地面摩擦做的功是额外功 D . 拉力做功越快,滑轮的机械效率越高
    13. 如图所示,电源电压恒定,为定值电阻,将滑片P移到滑动变阻器中央,闭合开关、后,电流表A和的示数分别用I和表示,电压表V的示数用U表示,将滑片P向右移动的过程中,下列判断不正确的是( )
    A . 的数值变小,U的数值变大 B . 的数值不变 C . 的数值变大 D . UI的数值变大
    14. 数形结合是物理学习中经常使用到的一种方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系。下列四幅图像能正确反映物理现象和规律的是( )
    A . 图甲:电流通过导体产生的热量与电流的关系 B . 图乙:某物体的路程与时间的关系,且物体运动的速度为 C . 图丙:压力一定时,压强与受力面积的关系 D . 图丁:物体由静止开始下落的过程中,重力对物体做功与时间的关系
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)(共3题)
    15. 一个不规则的实心物体,质量为 , 放入装满水的烧杯中,沉入底部,排开的水。然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止(g取)。
    (1) 求物体的体积。
    (2) 求物体悬浮时盐水的密度。
    (3) 本题物体的浮沉原理跟潜艇的一样吗?请利用你所学的知识分析。
    16. 如图甲所示电路,电阻的阻值为 , 滑动变阻器上标有“”的字样。当滑动变阻器的滑片P移至b端时,闭合开关S,电流表的示数为。求:
    (1) 电源电压。
    (2) 滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表的示数。
    (3) 若将一只电压表并联接入该电路的B、C两端,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的指针指在图乙所示的位置,滑动变阻器接入电路的阻值。
    17. 如图所示,这是一款自动炖煮机的简化电路图,、是两个完全相同的电热丝,S为电源开关,通过控制开关、实现低温、中温、高温三个挡位间的切换。从该炖煮机铭牌信息中获知,其额定电压为 , 加热效率为 , 但功率信息模糊不清。为研究该炖煮机的工作情况及有关信息,在炖煮机中装入的水,闭合开关S,通过观察其电子显示屏(显示屏消耗的电能忽略不计)记录的有关信息如表所示。[水的比热容]求:
    (1) 水吸收的热量。
    (2) 炖煮机高温挡时的功率。
    (3) 电阻、的阻值。
    四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)(共4题)
    18. 物理是一门注重实验的学科。请同学们根据自己掌握的实验操作技能,完成以下问题。
    (1) 如图甲所示,用A、B两刻度尺测量同一木块的长度,其中操作正确的是刻度尺,测得木块的长度为cm。
    (2) 图乙是利用金属杆制作的测力计,该测力计的分度值是N。当拉力方向向右时,指针会向偏转。
    (3) 某同学在实验室用天平测量物体的质量。
    ①如图丙所示,将托盘天平放在桌面上,取下橡胶垫圈,将游码归零后,再调节,使横梁水平平衡。
    ②测量物体的质量时,当天平重新平衡后,盘中所加砝码和游码位置如图丁所示,则所测物体的质量为g。
    19. 【实验名称】测量小灯泡的电功率
    【实验器材】小明同学观察到小灯泡的铭牌上只标有“”字样,为了测量出它的额定电功率,他选择以下实验器材进行实验:电源 , 电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干。
    (1) 【进行实验】
    小明连接了如图甲所示电路,若电路完好,闭合开关,电压表的指针将(选填“正向偏转”“反向偏转”或“不偏转”),检查电路时发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并画出正确连线。
    (2) 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到最(选填“左”或“右”)端。
    (3) 闭合开关后,若小明发现不论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表均无示数,且小灯泡不发光,若电路中只有一处故障,出现这种故障的原因可能是电流表(选填“短路”或“断路”)。
    (4) 排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定电功率为W。
    (5) 【实验拓展】
    继续使用上述实验电路测量额定电压为“”的小灯泡的电功率,在实验的过程中将电压表并联到滑动变阻器两端,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为V时,小灯泡才正常发光。
    20. 【探究名称】探究杠杆的平衡条件
    【问题】在学习了杠杆的知识后,小明在实验室找到了相关器材进行了如下实验。
    (1) 【证据】组装好杠杆后将其放在水平位置(如图甲所示),松手后发现杠杆沿顺时针方向偏转,此时杠杆(选填“平衡”或“不平衡”)。
    (2) 实验前要调节杠杆水平平衡,这样做可以直接从杠杆,上读出力臂的大小,还能避免对实验结果的影响。
    (3) 调节好杠杆水平平衡后,在杠杆的A点悬挂钩码,如图乙所示,然后在右边B点用弹簧测力计(填方向)拉,待杠杆水平平衡后记录下相关数据。
    (4) 多次实验后,小明将得到的数据记录如下表,老师提出表格设计有缺陷,该问题是。
    【解释】分析实验数据,可得到杠杆平衡条件是(用表中字母表示)。
    【交流】实验过程中,小明拉着弹簧测力计保持杠杆水平平衡,并记录数据,由于注意力转移,导致手拉弹簧测力计的方向沿逆时针发生了变化,此时虽然杠杆依然水平平衡,但发现其示数发生了变化,这是因为弹簧测力计拉力的力臂,拉力的大小。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
    21. 【探究名称】探究凸透镜凸起程度对成像的影响
    【问题】小明发现实验室里的透镜有的平一点,有的凸一点。那么同种材料做的大小相同的凸透镜凸起程度不一样,会对成像造成什么样的影响呢?
    【证据】在老师的指导下,他在一个高的烧杯底部放一个F形状的LED发光体,用透明的薄膜扎住杯口,在薄膜上倒入一定量的水,做成水透镜,用薄膜的松紧程度来控制水透镜的凸起程度,用一张白纸做光屏,如图所示。实验中得到的数据如下:
    【解释】
    (1) 从表格中的数据可以看出,水透镜的凸起程度越大,白纸应越(选填“靠近”或“远离”)杯面才能够接收到清晰的像,同时像会变(选填“大”或“小”),说明水透镜会聚光线的能力变(选填“强”或“弱”)。
    (2) 由第1次实验到第2次实验,若白纸的位置不变,仍要在白纸上成清晰的像,可在白纸和水透镜之间加一个(选填“凸”或“凹”)透镜。
    (3) 在第4次实验中,小明直接用眼睛从上往下观察,可以看到一个(选填“放大”或“缩小”)的像。生活中的就是利用这个原理做成的。
    (4) 【交流】实验中有几片小灰尘掉进了水透镜的水面上,此时白纸上的像(选填“有”或“没有”)黑斑。
    指示灯状态
    工作时间
    水温变化
    高温灯亮
    34℃升至100℃
    中温灯亮
    100℃保持不变
    低温灯亮
    100℃保持不变
    实验次数
    动力
    动力臂
    阻力
    阻力臂
    1
    0.5
    10
    0.5
    10
    2
    1
    15
    3
    5
    3
    2
    15
    1.5
    20
    实验次数
    烧杯高度
    凸起程度
    白纸距离杯面高度
    像的正倒
    像的大小
    1
    15
    很大
    6
    倒立
    缩小
    2
    15
    较大
    8
    倒立
    缩小
    3
    15
    一般
    20
    倒立
    放大
    4
    15
    较小
    无法成像
    ——
    ——
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