黑龙江省绥化市绥棱县第六中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考语文试题

这是一份黑龙江省绥化市绥棱县第六中学2023-2024学年八年级下学期第二次月考语文试题，共5页。试卷主要包含了 考生注意，下列语法知识判断错误的一项是，名著阅读，完成知识梳理，解释下列句子中加点的词语，用现代汉语翻译下面的句子等内容，欢迎下载使用。

姓名：
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（2023--2024学年度下学期第二次考试）
1. 考生注意：考试时间100分钟
2． 全卷共四道大题，共8页，总分120分
一、知识积累与运用（第1—8题，共32分）
1. 阅读下面一段话，回答问题。（4分）
院子后面是一座小山，林木葱郁，竞相轩邈。这些品类不同的树木各呈其形，各尽其神，迥乎不同 。到了余晖斜照时，林子里就会闹腾起来，归巢的鸟雀相继到来。此时有的树上都是鸟雀，但这些鸟雀不一定都是两栖（ ）动物；有的树则在jiān（ ）默中兀立，空气中又 mí（ ）漫起生命的活力。 这算是又一个四季的轮回。
但在这样的光影斑驳的月光夜晚却让人感到无比的震撼。
（1）给加点字注音。 两栖（ ） 迥（ ）乎
（2）根据拼音写汉字。 jiān（ ）默 mí（ ）漫
2. 下列句子中，画线的词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A. 汽车在老大爷身边戛然而止，他打开车门，搀扶老大爷上了车。
B. 这篇推理小说的结构，简直是天衣无缝、无懈可击。
C. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志搏击长空、翱翔天际。
D. 不法分子利用社交平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。
3.下列语法知识判断错误的一项是 （ ）（2分）
A. 底蕴、 静谧 、 蜿蜒 、 摇曳 ，这四个词的词性各不相同。
B. 历史悠久、坐花载月、宜居城市、风流宛在，这四个短语类型各不相同。
C. “早上皮包水晚上水包皮，扬州人家；春有花养人冬有人养花，宜居城市”这副对联对仗工整，符合对联平仄要求。
D. “文昌阁四望亭皆是明清建筑；银杏树石塔寺不失唐宋遗风”这段话的标点符号是错误的。
4.下列各句中没有语病的一项是 （ ）（2分)
A. 每到四五月份，大片大片的郁金香次第绽放。
B. 随着五彩缤纷的花朵在风中摇曳，形成一波又一波的“彩色海浪”。
C. 花海发展势头良好的原因，是12名青年组成的团队踔厉奋发，笃行不怠的结果。
D. 他们思想解放，积极进取，不断突破与学习。
5.下列关于文学、文化常识的表述，有误的一项是（2分）（ ）（2分)
A.《诗经》是我国第一部浪漫主义的诗歌总集，表现手法有 风、雅、颂。
B.竺可桢，是我国著名的气象学家、地理学家，题目运用比喻的修辞，吸引读者的兴趣。
C.古人通常用“豆蔻”形容女子十三四岁，二十四节气中清明过后是谷雨。
D.《桃花源记》记叙了渔人进出桃花源的故事，阿西莫夫是美国的作家。
6.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（10分）
（1） ，并怡然自乐。
（2） 蒹葭萋萋 。
（3） ，影布石上， 。
（4）一日不见， ？
（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“ ， ____________ ”表明不要因为离别而伤感，要豁达乐观。
（7）征蓬出汉塞，_______________ 。
（8）请写出古诗词中含有数字的上下连续的两句：____________，____________。
7.【诗词赏析】阅读古诗《关雎》，完成阅读题。（4分）
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）这首诗从“关关雎鸠”写起，运用了______的手法；“左右流之”“左右采之”“左右芼之”这些句子运用 的表现形式，形成了一种回环往复的美。（2分）
（2））诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。（2分）
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（1）《经典常谈》这部名著共 篇， （填作者）撰写的。
（2）连线：（3分）
《楚辞》 司马迁
《战国策》 刘 向
《史 记》 屈 原
请从这本名著中任选一篇文章，谈谈你的阅读感悟。（1分）
二、综合性实践活动（6分）
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。请完成下面的任务。
（1）阅读下面材料，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。（2分）
随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9 米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
（2）宣传委员准备制作一期海报，请你再帮助他设计两个栏目（提示：和栏目一的短语形式要一致）。（2分）
栏目一：拟低碳标语
栏目二： 栏目三：
（3）某校八年级学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。活动结束后，大家都意识到“低碳生活从我做起”，你在今后的生活中如何践行低碳行呢？（写出两点就好）（2分）
三、阅读理解及分析（第9——23题，共32分）
（一）第一阅读板块：比较阅读，完成第9-12题。（9分）
【甲】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】万历辛丑年，父叔辈张灯龙山。沿山袭谷，枝头树杪①无不灯者，自城隍庙门至蓬莱岗上下亦无不灯者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山无不灯灯无不席席无不人，人无不歌唱鼓吹。男女看灯者，一入庙门，头不得顾，踵不得旋，只可随势潮上潮下，不知去落何所，有听之而已。父叔辈台于大松树下，亦席，亦声歌，每夜鼓吹笙簧与宴歌弦管，沉沉昧旦②。
【注释】①树杪（miǎ）：树梢。②沉沉昧旦，不知不觉中天已经亮了。
9.解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）以其境过清 清： （2）头不得顾 顾：
10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）山下望如星河倒注，浴浴熊熊。
11.请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）（1分）
山 无 不 灯 灯 无 不 席 席 无 不 人
12.【甲】文描写小石潭环境的清冷，【乙】文描绘龙山放灯的盛况。请结合下面的文言小贴士，说说【甲】【乙】两文各自寄寓的情感。（2分）
【文言小贴士】张岱在《陶庵梦忆·序》中说：“想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。
（二）第二阅读板块：完成第13-16题。（6分）
《大自然的语言》节选
①首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
②经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
13.这两段的顺序能否调换？为什么？（2分）
14.文中画线的句子运用什么说明方法，有什么作用？（2分）
“凡是”“都”在文中有什么表达作用？ （2分）
（三）第三阅读板块：完成第16-18题。（7分）
手艺的江湖
①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡，只能失望地往回走。忽见20米开外，一位修自行车的师傅正在翻转自行车，准备把漏气的轮胎卸下来。我便问他：“鞋子开胶了，急寻鞋匠来修，你可知道鞋匠什么时候出摊吗？”
②师傅打量我手里的鞋，断然道：“你这鞋，他弄不来。老鞋匠手劲儿过人，修鞋多半是挤完502胶，像捏饺子皮似的，用力把你这脱胶的鞋帮捏拢了。可你这鞋帮子将来还得开裂，想永不开胶，得缝一圈麻线……”听这意思，他才是一位民间的修鞋高人。
③我也不赶时间，索性坐下来等他修完车，再帮我修鞋。只见他准备了半盆水，将自行车轮胎一段段捆在搪瓷盆里找漏点，找到漏点后，将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了，再严严实实地补在漏点上。接着，他用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨，就像给美人遮瑕一样，让轮胎平滑匀整，看不出任何补漏痕迹。
④师傅的修鞋功夫果然到家，我穿了缝牢的鞋，感觉他的手艺高超，就陆续把家里的鞋子带去修。师傅的脾气并不好，有人来修车，他会抛出一团白棉线，说：“去打盆水，把车子擦亮了，我再给你修。看看你，车子从来不保养，都脏成什么样了。我小时候，一辆二八大杠凤凰自行车，享受的是家人待遇。现在的年轻人，总觉得鞋是鞋，车是车。要知道，你这么薄情，物件儿也不会跟你多久。”那些来修车的人倒也不恼，蹲坐在小马扎上，擦起自己的车子来。也许，让人低头的不仅是修车师傅那张饱经世事的脸，还有什么都难不倒他的扎实手艺。如今来修的，有数千元的碳钢山地车、竞速自行车，还有可以在半空中拨转车头、脱手斗技的小轮车，对，就是在奥运会上争金夺银的小轮车。师傅修好了他们的特技小轮车，小伙子们还会在附近的高坡和台阶上来一段表演。修车师傅也津津有味地欣赏，还拿起手机追拍视频。
⑤师傅在这里摆摊30年了。这些年瞬息万变的社会潮流不仅没有吓退他，反而如对手一样逼他进步，让他有了十八般武艺。一开始，他只会开锁配钥匙。后来，有了指纹锁和密码锁，活就少了，这迫使他开始学修自行车。再后来，自行车少了，他又去学习修摩托车和电动车。地铁时代到来，他终于开始学习修鞋了。从前，修鞋子的事情也单纯，无非是鞋子开胶了，要上胶捏拢；或者鞋跟磨歪了，要钉个鞋跟。如今修鞋的活计可复杂了，尤其是鞋跟就有木质的、水晶的、金属的……鞋面也五花八门，丝绒的、织锦的、牛仔的……修法都不一样。
⑥有一次，一个姑娘拿了一双绣满了水晶钉珠和丝锻花纹的鞋来修。修车师傅一看，是鞋面上剐坏了一小块儿。立刻坐上小马扎，一边手绘地图，一边热情地说：“这得织补，我知道谁的织补手艺最好。”他告诉她去某银行24小时自助点门口，找那个长年蹲守的技艺超群的织补大嫂。我笑着说：“你还给对手介绍生意啊！哪天您也学会织补手艺，您就能把这一带的活儿全包了。”师傅大笑着回应说：“那多没意思！这就好比令狐冲不见了东方不败，没了对手，还有啥意思？武侠的江湖中大家互为对手又相互激励，手艺的江湖也应该是各美其美、百花齐放才对。”
⑦修车师傅有这个胸襟，我完全相信。我亲眼见他的工具柜里放着金庸的《笑傲江湖》，等生意的时候就看看，书都翻得起了毛边儿。我也经常听到他的修车铺在黄昏时分播放贝多芬的作品，有时是《英雄交响曲》，有时是《田园交响曲》。夕阳碎在修车师傅的太师椅上，给它镶上一道金边，习习凉风吹过他平静惬意的脸，有一种别样的肃穆和坦然。
⑧在我眼里，他就是一位在繁华市井过起田园生活的凡人英雄。无论生活如何波澜起伏，他都不怵，有一股兵来将挡、水来土掩的英雄气概。他从未被这世界层出不穷的变化击倒过，反而越挫越勇，最终战胜了自己，十八般手艺傍身。
⑨每当我被生活中的变化抵到墙角而气馁时，他的故事总给我无尽的勉励。
16.联系文本内容，说说第⑤段和第⑥段两处“对手”的含义。（2分）
A.这些年瞬息万变的社会潮流不仅没有吓退他，反而如对手一样逼他进步，让他有了十八般武艺。
B.这就好比令狐冲不见了东方不败，没了对手，还有啥意思？17.请结合文章内容，谈谈你对文章第⑨段画线句“每当我被生活中的变化抵到墙角而气馁时，他的故事总给我无尽的勉励”的理解（2分）。
18．在现代汉语词典中，“江湖”是“江河湖泊”的意思。他还有多重含义：①四方各地，即民间；②各处流浪靠卖艺、卖药等生活的人，也指这种人所从事的行业；③指忠肝义胆、荡气回肠……请结合文章内容谈谈标题“手艺的江湖”的含义。（3分）
（四）第四阅读板块：完成第19-22题。（10分）
石崖上的枣树
①那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿，没有什么养料和水分，可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
②年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
③石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆的到处都是。这些民艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，臂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
④一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋。人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起脖子。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，只得一步一回头地悻悻离开。
⑥好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经•蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”。
⑦古老民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？
⑧想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
19.阅读全文，请用四字短语把表格补充完整。（3分）
路过的人， —— ，摘枣打造——我和朋友，
20.文中第⑥段引用《诗经·蒹葭》，有什么作用？（2分）
21.结合文章内容，赏析第①段中划线语句。 （2分）
每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
22结合文章内容，联系生活实际，谈一谈《石崖上的枣树》带给你的启示。（3分）四、构思与表达（第23题，50分）
1.半命题作文：跨越
2.加入垃圾分类志愿者行列，你不仅宣传了垃圾分类的相关知识，更保护了我们的生活环境，成为美的守护者；安静地阅读美文，你不仅收获了知识与做人的道理，而且让校园的学习氛围更加浓厚，成为美的创造者；参加民俗活动，你不仅领略了中华民族博大精深的文化美，而且将这份美带给更多的人，成为美的传递者……
请以“美，有我一份”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：（1）选半命题的要把题目补充完整。（2）字数在600字以上。（3）不要出现所在班级及师生的姓名。
题号
一
二
三
四
总分
得分
600