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    2024年山东省枣庄市山亭区第二次初中学业水平模拟考试数学试题(原卷版+解析版)
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    2024年山东省枣庄市山亭区第二次初中学业水平模拟考试数学试题(原卷版+解析版)

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    注意事项:
    1. 本试卷满分120分.考试时间为120分钟.
    2. 答卷时,考生务必将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案填涂或书写在答题卡指定位置上,并在本页上方空白处写上姓名和准考证号.考试结束,将试卷和答题卡一并交回.
    第Ⅰ卷(选择题 共30分)
    一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.
    1. 的倒数是( )
    A. B. C. D.
    2. 我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响.下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘微割圆术”“赵爽弦图”中,中心对称图形是( ).
    A. B.
    C. D.
    3. 先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一词最早的起源.如图是某种鼓的立体图形,其左视图是( )
    A. B. C. D.
    4. 下列计算结果正确的是( )
    A. B. C. D.
    5. 如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若,,则( )

    A. B. C. D.
    6. 定义运算:,例如:,则方程的根的情况为( )
    A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根
    C. 无实数根D. 只有一个实数根
    7. 点,,在反比例函数的图像上,则a,b,c的大小关系是( )
    A B. C. D.
    8. 综合实践课上,嘉嘉画出,利用尺规作图找一点C,使得四边形为平行四边形.图1~图3是其作图过程.
    在嘉嘉的作法中,可直接判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )
    A. 两组对边分别平行B. 两组对边分别相等
    C. 对角线互相平分D. 一组对边平行且相等
    9. 如图,⊙O的半径为2,点A为⊙O上一点,半径OD⊥弦BC于D,如果∠BAC=60°,那么OD的长是( )
    A. 2B. C. 1D.
    10. 二次函数(,,是常数,)的自变量与函数值的部分对应值如表:
    且当时,与其对应的函数值,有下列结论:①;②;③和3是关于的方程的两个根;④.其中,正确结论的个数是( )
    A 1B. 2C. 3D. 4
    第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
    二、填空题:本大题共6小题,满分18分.只填写最后结果,每小题填对得3分.
    11. 化简:______.
    12. 中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,给出了证明三角形面积公式的出入相补法.如图,在中,分别取,的中点,,连接,过点作,垂足为,将分割后可拼接成矩形.若,则的面积是_____.
    13. 如图,在扇形中,已知,,过弧的中点C作,,垂足分别为点D、E,则图中阴影部分的面积为___________.
    14. 如图,《九章算术》是中国古代数学专着,是《算经十书》(汉唐之间出现的十部古算书)中最重要的一种.该著作记载了“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”,大意是:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?(椽,装于屋顶以支持屋顶盖材料的木杆)设这批椽有株,根据题意可列分式方程为________________.
    15. 据《墨经》记载,在两千多年前,我国学者墨子和他的学生做了“小孔成像”实验,阐释了光的直线传播原理.小孔成像的示意图如图所示,光线经过小孔,物体在幕布上形成倒立的实像(点的对应点分别是).若物体的高为,实像的高度为,则小孔的高度为______.
    16. 在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,加压后气体对汽缸壁所产生的压强P()与汽缸内气体的体积V()成反比例,P关于V的函数图象如图所示.若压强由加压到,则气体体积压缩了___________.

    三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答时,要写出必要的文字说明或演算步骤.
    17. (1)计算:.
    (2)解不等式组:.
    (3)先化简,再求值:,其中.
    18. 随着快递行业在农村的深入发展,全国各地的特色农产品有了更广阔的销售空间.不同的快递公司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势,某农产品种植户经过前期调研,打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作.为此,该种植户收集了10家农产品种植户对两家公司的相关评价,并整理、描述、分析如下:
    配送速度和服务质量得分统计表
    (1)补全频数直方图,并求扇形统计图中圆心角α的度数;
    (2)表格中的__________;__________(填“>”“=”或“<”);
    (3)综合上表中的统计量,你认为该农产品种植户应选择哪家公司?请说明理由;
    (4)如果A,B,C三家农产品种植户分别从甲、乙两个快递公司中任选一个公司合作,求三家种植户选择同一快递公司的概率.
    19. 消防安全事关经济发展和社会和谐稳定,是惠及民生、确保民安的一项重要基础性工作,消防车是消防救援的主要装备.图1是某种消防车云梯,图2是其侧而示意图,点D,B,O在同一直线上,DO可绕着点O旋转,AB为云梯的液压杆,点O,A,C在同一水平线上,其中BD可伸缩,套管OB的长度不变,
    在某种工作状态下测得液压杆,,.

    (1)求的长.
    (2)消防人员在云梯末端点D高空作业时,将BD伸长到最大长度6m,云梯DO绕着点O按顺时针方向旋转一定的角度,消防人员发现铅直高度升高了3.2m,求云梯OD大约旋转了多少度.
    (参考数据:,,,,,)
    20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数(,为常数,且)与反比例函数(为常数,且)的图象交于点,.

    (1)求反比例函数和一次函数的表达式;
    (2)当时,直接写出自变量的取值范围;
    (3)已知一次函数的图象与轴交于点,点在轴上,若的面积为8,求点的坐标.
    21. 某校九年级学生在数学社团课上进行了项目化学习研究,某小组研究如下:
    【提出驱动性问题】如何设计纸盒?
    【设计实践任务】选择“素材1”“素材2”设计了“任务1”“任务2”的实践活动.
    请你尝试帮助他们解决相关问题.
    【尝试解决问题】
    任务1.初步探究:折一个底面积为无盖纸盒,求剪掉的小正方形的边长为多少?
    任务2.折成的无盖纸盒的侧面积是否有最大值?如果有,求出这个最大值和此时剪掉的小正方形的边长;如果没有,说明理由.
    22. 如图,中,,以为直径的⊙分别交边于点D,E,过点A作⊙的切线交的延长线于点F.
    (1)求证:;
    (2)若,,求长.
    23. 综合实践
    问题背景:借助三角形的中位线可构造一组相似三角形,若将它们绕公共顶点旋转,对应顶点连线的长度存在特殊的数量关系,数学小组对此进行了研究,如图1,在中,,,分别取,的中点D,E,作.如图2所示,将绕点A逆时针旋转,连接,.
    (1)探究发现:旋转过程中,线段和长度存在怎样的数量关系?写出你的猜想,并证明.
    (2)性质应用:如图3,当所在直线首次经过点B时,求的长.
    24. 如图,已知二次函数的图象与轴相交于,两点,与轴相交于点,是第四象限内这个二次函数的图象上一个动点,设点的横坐标为,过点作轴于点,与交于点.
    (1)求这个二次函数的表达式;
    (2)将线段绕点顺时针旋转,点的对应点为,判断点是否落在抛物线上,并说明理由;
    (3)求的最大值;
    (4)如果是等腰三角形,直接写出点的横坐标的值.
    (1)作的垂直平分线交于点O;

    (2)连接,在的延长线上截取;

    (3)连接,,则四边形即为所求.


    0
    1
    2



    配送速度得分
    服务质量得分
    平均数
    中位数
    平均数
    方差

    7.8
    m
    7

    8
    8
    7
    素材1
    利用一边长为正方形纸板可能设计成如图所示的无盖纸盒

    素材2
    如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的小正方形,将剩余部分折成一个无盖纸盒.

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