广东省广州市中大附中2023-2024学年八年级下学期期中物理试题(原卷版+解析版)
展开考生注意事项:
1.试卷分第I卷和第II卷,第I卷用2B铅笔涂在答卷上,第II卷用黑色钢笔、签字笔在答卷上作答;
2.质量监测时间60分钟,全卷满分90分。
第I卷 选择题
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 关于重力的说法正确的是
A. 物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的
B. 利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正
C. 根据g=9.8N/kg可知:1kg=9.8N
D. 物体的重心不一定都在物体上
【答案】D
【解析】
【详解】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的大小与物体的质量有关,物体的质量越大,重力越大,它们的关系是G=mg,其中g等于9.8N/kg,它表示的意思是质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,不能写成1kg=9.8N,因为等号前后表示的物理量不同,不能直接相等,必须要通过公式进行转换.重力的方向始终竖直向下,它可以用于铅垂线,判断物体是否竖直或水平.重力的作用点在物体的重心上,规则物体的重心在几何中心,但重心不一定在物体上,如质量均匀的圆环,重心在圆心,不在圆环上.
2. 如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是( )
A. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B. 小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力
C. 汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶
D. 汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【分析】根据滑动摩擦力大小的影响因素、流体压强与流速的关系、惯性的概念、二力平衡条件逐项判断。
【详解】A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力,故A项错误;
B.小汽车在高速行驶时,车身上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力,所以汽车对地面的压力小于汽车的重力,故B项正确;
C.汽车关闭发动机后还能继续行驶是因为汽车具有惯性,但不能说是汽车受到惯性的作用,故C项错误;
D.汽车静止在路面时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上,不是同一物体,所以不是一对平衡力,故D项错误。
故选B
3. 水平桌面上有物体A、B。如图甲所示,A在的作用下向左做匀速直线运动;如图乙所示,A、B用轻绳水平连接,在和共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力、。图乙中,下列说法正确的是( )
A. 物体A对桌面的摩擦力方向向右B. 物体A与桌面的摩擦力为14N
C. 绳子的拉力为6ND. 物体B与桌面的摩擦力为8N
【答案】D
【解析】
【详解】A.A在F1的作用下向左做匀速直线运动,所受桌面给物体A的摩擦力方向向右,物体间力的作用是相互的,则物体A对桌面的摩擦力方向向左,故A错误;
B.由甲图可得物体A向左做匀速直线运动时,物体A处于平衡状态,所受摩擦力水平向左,为
fA=F1=6N
故B错误;
C.在图乙中,物体A向右做匀速直线运动,受向左的摩擦力,拉力F1和绳子给的向右的拉力,且在三个力的作用下处于平衡状态,则有
故C错误;
D.物体B向右做匀速直线运动,受向左的摩擦力,拉力F2和绳子给的向左的拉力,并且在三个力的作用下处于平衡状态,则有
故D正确。
故选D。
4. 如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )
A. 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变低
B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C. 向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小
D. 换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
【答案】D
【解析】
【详解】在托里拆利实验中,由于玻璃管内外水银面高度差所产生的压强等于外界大气压,只要外界大气压不变,管内外水银面高度差就不变,与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少等无关,故ABC错误,D正确。
故选D。
5. 很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )
A. 啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子
B. 骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
C. 狗的犬齿很尖,减小受力面积增大压强,有利于撕咬食物
D. 深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
【答案】B
【解析】
【详解】A.啄木鸟的嘴很尖细,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,从而增大压强,不符合题意;
B.骆驼的脚很大,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,从而减小压强,压力没变,符合题意;
C.狗的犬齿很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,有利于撕咬食物,不符合题意;
D.液体压强随深度的增加而增大,水面上的压强比深水处小得多,所以深水里的海鱼适应了高压的深海环境,捕到岸上时无法适应较小的外界压强因此会死掉,不符合题意.
6. 下列四个现象中,力的作用效果和其他三个不同的是( )
A. 同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的
B. 撑杆跳高时运动员把杆压弯
C. 运动员用力拉弓,弓变弯曲
D. 用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了
【答案】A
【解析】
【详解】A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的,运动方向不断变化,说明力改变了物体的运动状态;
B.杆受到力的作用,被运动员压弯,说明力可以改变物体的形状;
C.运动员用力拉弓,弓受到力的作用变弯曲,说明力改变物体的形状;
D.用手捏一个易拉罐,易拉罐受到力的作用变瘪了,是力改变了易拉罐的形状;
故力的作用效果和其他三个不同的是A。
故选A。
7. 一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是( )
A. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变
B. 桌面受到向下弹力,是由于桌面发生了形变
C. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
D. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
【答案】C
【解析】
【详解】A.茶杯和桌面之间有相互作用的弹力,是由于桌面和茶杯都发生了形变,故A错误;
BC.桌面受到向下的弹力,是茶杯施加的,是由于茶杯发生了形变而产生的,故B错误、C正确;
D.茶杯受到桌面向上的弹力,是由于桌面发生了形变,故D错误。
故选C。
8. 如图所示,质量和底面积均相同的A、B、C三个容器,分别装有硫酸、水、酒精三种液体,此时三个容器对桌面的压强相等,三容器中液体对容器底的压强分别为pA、pB、pC,则它们的大小关系是
A. pA>pB>pC
B. pA<pB<pC
C. pA= pB =pC
D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】(1)液体对容器底的压强p=gh,液体对容器底的压力F=pS底=ghS底,右边容器(上口大、下口小),酒精对容器底的压力F=pS底=ghS底=gV黑=m黑g,即对非柱形的液柱,对容器底部的压力等于底面积与容器底(内部)等大、与液体的深度为高的液柱的重力,如下图所示,
所以F酒精
9. 星期天,小明参加社区志愿服务活动,如图所示,他用200N的水平力推动质量50kg的垃圾箱,使其沿水平地面做匀速直线运动。停止用力后,垃圾箱继续向前滑行时受到的摩擦力为( )
A. 50NB. 100NC. 200ND. 500N
【答案】C
【解析】
【详解】用200N的水平力推动质量为50kg的垃圾箱,使其沿水平地面做匀速直线运动,推力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力为
f=200N
停止用力后,垃圾箱继续向前滑行时,垃圾箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,受到的滑动摩擦力大小不变,仍为200N,故C正确,符合题意;ABD 错误,不符合题意。
故选C。
10. 汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是( )
A. 有了头枕,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
B. 有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害
C. 系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害
D. 系上安全带,能减小惯性的作用
【答案】A
【解析】
【详解】AB.有了头枕,能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害,故A正确,B错误;
C.系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向前冲,可能对人员造成伤害,故C错误;
D.惯性是物体的性质,不是力,不能说受到惯性的作用,故D错误。
故选A。
二、作图题(共5分)
11. 如图所示,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.
【答案】
【解析】
【分析】力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力的三要素。根据重力、压力的作用点和方向来作图。
【详解】重力的方向竖直向下,过球心做竖直向下的带箭头的线段,并标上符号G;压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力,示意图如下:
12. 如图所示,物体以某一速度冲上斜面,最后静止在斜面上,画出物体在向上运动过程中的受力示意图;
【答案】
【解析】
【详解】物体最终能静止在斜面上,说明斜面不光滑,物体运动时受重力G、支持力F和沿斜面向下的摩擦力f三个力,过物体重心分别作竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向下的摩擦力,物体在向上运动过程中的受力示意图如图所示:
三、实验题(每空1分,共20分)
13. 如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,通过调整___________来改变拉力的大小。小卡片受到拉力的施力物体是___________;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究___________;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小华下一步的操作是:___________。
【答案】 ①. 钩码的数量 ②. 细绳 ③. 不能 ④. 两个力是否在同一直线上 ⑤. 用剪刀将小纸片一剪为二
【解析】
【详解】(1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大,所以通过调整钩码的数量来改变拉力的大小。
[2]小卡片受到细绳拉力,受到拉力的施力物体是细绳。
(2)[3][4]小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,以此探究不在同一直线上的两个力能否平衡。
(3)[5]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个卡片,观察两个更小卡片是否平衡。
14. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中;
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 ___________运动,根据___________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?___________。你的理由是:___________;
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:___________;
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 错误 ④. 没有控制接触面粗糙程度相同 ⑤. 在压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大
【解析】
【详解】(1)[1][2]为测量木块受到的滑动摩擦力,要用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,在水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小。
(2)[3][4]结论是错误的,因为甲乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同,因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系;要研究摩擦力和压力大小的关系,必须控制接触面的粗糙程度相同,把乙图中的毛巾面换成木板面。
(3)[5]甲、丙两图中,接触面的粗糙程度不同,木块与接触面的压力相同,接触面越光滑,滑动摩擦力越小,或接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。所以可得结论:在压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
15. 在探究“压力作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪在平底的矿泉水瓶中装水后,分别放在海绵进行实验,实验过程中的情景如图A、B、C、D所示(已知AB两图中瓶内的水是满的)。
A B. C. D. E.
(1)实验过程中,通过观察___________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果;
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用如图中___________两次实验,结论:当压力大小相等时,受力面积越___________(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显;
(3)比较如图中B、C、D三次实验,可得的结论:当受力面积相等时,压力越___________(选填“大”或“小”),压力的作用效果越明显;
(4)最后小聪把瓶放到石块上如图E,你认为能否通过分析如图中A、E两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系?___________(选填“能”或“不能”),理由是___________。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. AB ③. 小 ④. 大 ⑤. 不能 ⑥. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1]实验中,压力使物体发生形变,故可通过观察被压海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
(2)[2][3]要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,故可以选用图中A、B两次实验,可得出结论:当压力大小相等时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)[4]分析比较图中B、C、D三次实验,物体的受力面积相同而物体间的压力不同,探究的是压力作用效果与压力大小的关系。由图可知:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(4)[5][6]比较压力作用效果与压力大小的关系,除了控制受力面积相同以外,还应保持两次的压力作用在相同的物体或材料上,这样才能通过物体的形变程度来判断压力的作用效果。图中A、E两次实验一个放在石块上,一个放在海绵上,则A、E中受压材料不同,因此,我们不能通过分析图中 A、E两次实验现象得出压力作用效果与压力的大小关系。
16. 2020年11月,“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣,他进行了如图的操作。
(1)图甲是U形管压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用___________(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构来看,正常使用的U形管压强计___________(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:在同种液体中,液体压强的大小随液体深度的增加而___________(选填“增加”“减小”或“不变”),因此拦河大坝要做成___________的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);
(3)根据所学液体压强的知识可知,当“奋斗者”号深潜到2×103m时,1m2的舱体所受到的海水压力为___________N(取ρ海水=1×103kg/m3)。
【答案】 ①. 薄 ②. 不是 ③. 增加 ④. 上窄下宽 ⑤. 2×107
【解析】
【详解】(1)[1]实验中,U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的,因为薄的橡皮膜受到一定的压强时形变更明显,可以更准确地将液体压强传递到U形管,实验的结论越准确。
[2]压强计的一端被封闭,不符合“上端开口,底部连通”的特点,所以不是连通器。
(2)[3]由乙、丙可知,液体密度相同,金属盒浸入液体的深度不同,丙实验中金属盒浸入液体的深度较大,U形管中液面高度差较大,表明丙实验中橡皮膜处液体产生的压强较大,所以可以得到的结论是同种液体中,液体压强随着液体深度的增加而增加。
[4]河水越深,压强越大,为了能承受较大的压强,拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
(3)[5]“奋斗者”号深潜到2×103m时,海水产生的压强
由压强公式得,1m2的舱体所受到的海水压力
四、计算题(每空1分,共20分)
17. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg,在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2,取g=10N/kg,求:
(1)卡车连同货物受到重力的大小;
(2)卡车受到阻力的大小;
(3)汽车对地面的压强。
【答案】(1)4.5×104N;(2)4×103N;(3)9×104Pa
【解析】
【详解】解:(1)卡车连同货物的重力
G=mg=4.5×103kg×10N/kg=4.5×104N
(2)因为卡车做匀速直线运动,所以卡车受到的阻力
f=F=4×103N
(3)汽车对地面的压力
F压=G=4.5×104N
汽车对地面的压强
解:(1)卡车连同货物受到重力的大小为4.5×104N;
(2)卡车受到阻力的大小为4×103N;
(3)汽车对地面的压强9×104Pa。
18. 小邢在疯狂物理栏目中演示实验,他将重2N,底面积为5×10-3m2的圆柱形容器放在水平面上,用细线把体积为5×10-4m3的长方体冰块拴在容器底部,往容器中加水至水深为30cm(加水过程冰没有熔化),如图所示,冰块的密度为0.9×103kg/m3(容器足够高,不计细线质量,g=10N/kg)。求:
(1)此时水对容器底部的压强;
(2)此时水对容器底部的压力;
(3)此时容器对水平面的压强;
(4)当冰块完全熔化变成水后,水对容器底的压强。
【答案】(1)3×103Pa;(2)15N;(3)3.3×103Pa;(4)2.9×103Pa
【解析】
【详解】解:(1)水深30cm,则水对容器底部的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10-2m=3×103Pa
(2)根据,则水对容器底部的压力
F=pS=3×103Pa×5×10-3m2=15N
(3)水深为30cm,则容器中水的体积
V水=Sh-V冰=5×10-3m2×30×10-2m-5×10-4m3=1×10-3m3
容器中水的重力为
G水=m水g=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×1×10-3m2×10N/kg=10N
冰的重力
G冰=m冰g=ρ冰V冰g=0.9×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=4.5N
则容器对水平面的压力
F=G水+G冰+G容=10N+4.5N+2N=16.5N
容器对水平面的压强
(4)冰完全熔化后质量不变,则冰完全熔化后的体积
则容器中水的高度
水对容器底的压强
p'=ρ水gh'=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.29m=2.9×103Pa
答:(1)水对容器底部的压强为3×103Pa;
(2)水对容器底部的压力为15N;
(3)容器对水平面的压强为3.3×103Pa;
(4)当冰块完全熔化变成水后,水对容器底的压强为2.9×103Pa。
五、填空题(每空2分,共20分)
19. 如图,射箭时手用力将弓弦拉弯,说明力可以改变物体的______;同时,人的手指会感觉被弓弦勒疼,说明______;放手后,弓弦将箭向前推出,说明力能改变物体的______。
【答案】 ①. 形状 ②. 物体间力的作用是相互的 ③. 运动状态
【解析】
【详解】[1]弓被拉弯,是弓在拉力的作用下,改变了弓的形状,说明力可以使物体的形状发生改变。
[2]由于物体间力的作用是相互的,当拉弓时,手对弓有力的作用,同时弓对手也有力的作用,故拉弓时手会感到疼。
[3]放手后,弓弦将箭向前推出,箭由静止状态变为运动状态,是弓弦的弹力改变了箭的运动状态;说明力能改变物体的运动状态。
20. 如图,物体A与墙的接触面积为0.2m2,物体A重20N,B重5N,B放在A上面。某人用100N的水平推力将A压在竖直墙上,恰能让A和B一起匀速下滑。物体A对墙的压强为___________Pa、物体A受到墙对它的摩擦力为___________N。若推力保持不变,将B拿走,在A下方施加一个竖直向上力F1,使物体A恰好能向上匀速直线运动,则F1的大小___________N。
【答案】 ①. 500 ②. 25 ③. 45
【解析】
【详解】[1]A对墙的压强为
[2]当A和B一起匀速下滑时,A和B一起处于平衡状态,所以A所受到的摩擦力
[3]由题意知,将B取走,F保持不变时,物体A与墙面的压力和接触面的粗糙程度不变,故摩擦力不变,在A的下方施加一个力F1,使物体A恰好向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则F1的大小
21. 如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将__________,水对容器底的压强将__________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 不变 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]装满水的密闭容器放置在水平桌面上,其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力,将其倒置后,水的质量不变,容器和水的总重不变,所以,水平桌面受到的压力将不变。
[2]将其倒置后,水深度、密度不变,根据液体压强可知,水对容器底部的压强不变。
22. 如图所示,边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放在水平地面上,其中ρA=0.2×103kg/m3,ρB=0.3×103kg/m3。物体B对地面的压强pB=______Pa,为使A、B对水平地面的压强相等,小依和小钟讨论后认为:将A沿水平方向切下部分体积V1叠放到B正上方;或将A沿竖直方向切下部分体积V2叠放到B正上方都可以达到相同的目的,则V1:V2=______。
【答案】 ①. ②. 4:5
【解析】
【详解】[1]物体B的质量
物体B的重力为
物体B对地面的压强
[2] 物体A的质量
A、B对地面的压强相等,即
将A沿水平方向切下部分体积V1叠放到B正上方,A切去的质量为m1,则根据公式得
即
代入得
解得
m1=0.08kg
将A沿竖直方向切下部分体积V2叠放到B正上方,A切去的质量为m2,则根据公式,A对地面的压强
因为A、B对地面的压强相等,即
则
即
代入得
解得
m2=0.1kg
则有
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广东省深圳南山学府中学2023-2024学年八年级下学期期中模拟物理试题(原卷版+解析版): 这是一份广东省深圳南山学府中学2023-2024学年八年级下学期期中模拟物理试题(原卷版+解析版),文件包含广东省深圳南山学府中学2023-2024学年八年级下学期期中模拟物理试题原卷版docx、广东省深圳南山学府中学2023-2024学年八年级下学期期中模拟物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。