黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2023—2024学年八年级下学期期中考试理化综合试卷　-初中化学

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可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56
一、选择题(1题—15题，每小题只有一个正确选项每题2分，共30分)
1. 谷雨至，春意浓，大江开。2024年4月19日，“春满松江逐梦亚冬”黑龙江省开江季文旅系列活动启动仪式在防洪纪念塔广场举行。下列四幅图片中不属于化学为人类做出贡献的是
A. 用染色剂印刷海报
B. 展览馆用到的人造金刚石
C. 钓开江鱼用的钢钩，冶炼时用到了氧气
D. 通过风沙治理后的美丽松花江上生存着各种鸟类
2. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A. 活性炭脱色制白糖B. 金刚石可用来裁玻璃
C. 氢气用于填充探空气球D. 碳素墨水用于书写档案
3. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 检验氧气B. 量取液体
C. 吸取液体D. 取用块状固体
4. 下列过程中不发生化学变化的是
A. 二氧化碳用于植物光合作用B. 电解水实验
C. 洗洁精清洗油污D. 生成炭黑
5. 在体育课中，某同学完成立定跳远后，感觉小腿酸痛，这是因为在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列有关乳酸的说法错误的是
A. 乳酸是由乳酸分子构成的B. 一个乳酸分子中含有12个原子核
C. 乳酸是一种化合物D. 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1
6. 某固体由Fe、FeO、Fe2O3和Fe3O4中的一种或多种组成，已知该物质中的Fe和O两种元素的原子个数比是1：1，则该物质成分的判定合理的是
A. 一定含有FeOB. 只含有Fe、Fe2O3和Fe3O4中的一种或多种组成
C. 如该固体为混合物，则一定含有FeD. 混合物只有四种可能的组成情况
7. 下列应用和相应原理及基本反应类型都正确的是
A. 实验室用过氧化氢溶液制取氧气：分解反应
B. 铁在空气中燃烧：化合反应
C. 镁带燃烧用作照明弹：氧化反应
D 高温煅烧石灰石分解反应
8. 关于下列符号或图示的说法正确的是
①2N ②2Fe2+③ ④ ⑤
A. ①表示2个氮分子B. ②表示2个铁离子
C. ③和④构成物质的化学式为Al2O3D. 由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g
9. 下列相关说法用粒子的知识解释错误的是
A. AB. BC. CD. D
10. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 大理石与足量稀盐酸反应：白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少但不消失
B. 硫在空气中燃烧：发出淡蓝色的光，产生有刺激性气味的气体，放热
C. 红磷燃烧：暗红色固体燃烧，产生白色火焰，产生大量白雾
D. 镁带在空气中燃烧：白色固体燃烧发出耀眼白光，放热，产生白烟
11. 下列关于能源与资源的说法正确的是
A. 空气是宝贵的自然资源，CO、NO2、CO2都是可导致空气污染的气体
B. 地球表面约71%被水覆盖，但可利用的淡水量约占淡水总量的30.4%
C. 海水中含有80多种化学物质
D. 地壳中含量最多的金属元素是Fe
12. 区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是
A. AB. BC. CD. D
13. 下列除杂质的方法中，所用试剂或操作方法正确的是
A. AB. BC. CD. D
14. 在一个密闭容器中，有a、b、c、d四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：d的质量为2g）。
在一定条件下发生反应，反应结束后，再次测得各物质的质量变化，并通过刻度的移动来表示，且记录在同一张刻度纸上：刻度线Ⅰ向右移动9格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是
A. 反应结束后c的质量为14g
B. 该反应可能为置换反应
C. a、b变化质量比一定为9:17
D. a、d的相对分子质量之比一定为9:8
15. 现有四种不同化肥产品(杂质中不含氮元素)的包装袋，袋子上分别标有含氮量等说明，主要成分硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2、硫酸铵(NH4)2SO4、碳铵NH4HCO3，请通过计算判断化肥包装袋上的说明虚假的是
A. AB. BC. CD. D
二、非选择题(请根据题意填写空白，16～23题每空1分，共60分)
16. 按要求回答下列问题
（1）写出2个镁离子的符号___________﹔
（2）H2S中数字“2”的含义___________；
（3）中“2”的含义___________；
（4）CO2微观意义：___________﹔(写一条即可)；
（5）配平下列化学反应方程式
①________。
②________。
17. 请结合材料回答下列问题：
我国科研团队研发了一种纳米“蓄水”膜反应器(如下图所示)，内部封装了特定催化剂，该催化剂能够实现在温和条件想下(3MPa，240℃)二氧化碳近100%高效稳定的转化。纳米“蓄水”膜反应器的壳层具有高选择性，反应后，能保证生成的水集中到内部而乙醇溢出。二氧化碳不仅能制造乙醇，还能制造淀粉、蛋白质、甲醇、尿素、纯碱、灭火剂等，我国化学工作者正在围绕绿色、低碳、环保、高效的主题，继续推进碳捕捉、碳中和，以实现二氧化碳资源的高价值利用。如图所示，氢气和二氧化碳在有催化剂和温和条件下(3MPa，240℃)发生反应，生成乙醇和水，请写出反应的化学方程式：___________，生成物中乙醇属于的物质类别___________(选填“化合物”、“氧化物”或“混合物”)。
18. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下图是氢气和氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子的图形补充完整；
（2）此变化中不发生改变的粒子是__________(填名称)；
（3）结合该图示可以总结出，化学反应前后，原子的总数___________(填字母)；
A. 一定改变B. 可能改变C. 一定不变
（4）与一个生成物分子的质子数相同的原子是___________(填符号)。
19. 分类、类比是学习化学常用的方法
（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究反应条件、探究物质的性质、探究某物质含量的高低等。据此应将下列实验中的A与________归为一类，依据是________。
（2）凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。有化合价降低的物质是氧化剂，有化合价升高的物质是还原剂。用辉铜矿炼铜的反应原理为：，此反应中还原剂是___________。中铜元素的化合价为___________。
20. 实验室现有石灰石、稀盐酸、高锰酸钾等必要的实验用品及相关的实验装置，请结合下列装置回答问题：
（1）若用上述所给药品制取氧气，发生反应的化学方程式为___________。
（2）仪器a的名称是___________，仪器b在此实验中的用途___________。
（3）实验室制取比较纯净的氧气应选择的装置是___________(填字母)，能用所选方法收集氧气的原因是___________。待集气瓶里的氧气集满时，此时集气瓶内的压强___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压。接下来的操作是___________﹐小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。
21. 已知A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质，D是相同条件下密度最小的气体，A为黑色固体氧化物，B、D、E、F均为单质，F为银白色固体，C为一种蓝色溶液。用“一”表示两种物质之间可以发生反应，用“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物以及条件已经略去)回答下列问题：
（1）请写出下列物质的化学式：A___________E___________；
（2）写出可以实现A→B过程的化学方程式为___________；(写一个方程式即可)
（3）F在E中燃烧的现象是___________。
22. 如图为某钙片的商品标签，为测定钙片中钙元素的质量分数(假设钙片中其他物质不含钙元素，且不溶于水，也不与任何物质发生反应)，某化学兴趣小组取20片钙片，进行如下实验：
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为___________；
（2）根据已知条件列出求解钙片中参加反应物质质量(x)的比例式___________﹔
（3）钙片中钙元素的质量分数___________；
（4）若工厂要生产含杂质44%的生石灰200t，理论上需要碳酸钙的质量为___________。
（5）若有碳酸钙和碳酸钠固体混合物75g，使之与含HCl173g的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则混合物中金属元素的质量分数为________
A. 40%B. 44%C. 50%D. 55%
23. 在质量守恒定律的课上教学中，甲、乙、两、丁四个组的同学分别做了A、B、C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
（1）A实验：实验中锥形瓶底部预先铺一层薄薄的细沙的目的①___________﹔在整个实验过程中观察到气球的变化是②___________。
（2）A、B、C、D四个实验中，化学反应前后一定没有发生改变的是___________。(填序号)。
①元素的种类 ②元素的化合价 ③物质的总质量
④物质的种类 ⑤原子的个数 ⑥原子的质量
（3）丙组实验反应后天平指针会___________(“向左偏转”、“指向中央”或“向右偏转”)，丙组同学认为C实验说明了质量守恒。请你说明此变化守恒的宏观原因___________。
（4）乙、丁两组同学得到的错误结论是“B实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是___________。实验D如图所示取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个陶土网，将它们一起放在托盘天平上称量，记录所称质量为。在空气中陶土网上方将镁条点燃，充分燃烧后，将燃烧后的产物与陶土网一起放在托盘天平上称量，记录称量后的质量为。若反应后结果为，原因：是___________。(写一条即可)。
（5）通过上述实验，你得到的启示：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该注意的事项是___________。A
硫酸铜加入水中，液体变蓝
硫酸铜分子是不断运动的
B
夏天铁轨间缝隙相对较小
温度升高原子间隔变大
C
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
分子的构成不同
D
金刚石和石墨的物理性质存在明显差异
碳原子的排列方式不同
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
铁粉和木炭粉
观察颜色
用磁铁吸引
B
氧化铜和木炭粉
通入氢气，观察现象
观察颜色
C
木炭粉和二氧化锰
加入过氧化氢溶液
点燃
D
硬水和软水
观察颜色
加肥皂水
选项
物质
少量杂质
所选试剂
操作方法
A
CO2
H2
O2
点燃
B
氯化钾
氯酸钾
二氧化锰
加热
C
食盐
泥沙
水
溶解、过滤、洗净、干燥
D
CuO
C
足量O2
灼烧
XX氮肥
【主要成分】硝酸铵
【含氮量】34.3%
【纯度】98%
XX氮肥
【主要成分】尿素
【含氮量】≥40%
【净重】50kg /袋
XX氮肥
【主要成分】硫酸铵
【含氮量】≥38%
【净重】40kg/袋
XX氮肥
【主要成分】碳铵
【含氮量】16.8%
【纯度】95%
A
B
C
D