人教版二年级下册整百、整千数加减法课后作业题

这是一份人教版二年级下册整百、整千数加减法课后作业题，共6页。试卷主要包含了注意书写整洁，粒米，395＋301的估算结果是，千位上的6比百位上的6，买这两件商品共4000元够吗？，读教材第77页例3等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．要使9000变成五位数，至少要添上（ ）。
A．1个十B．1个百C．1个千
2．妈妈要购买三件商品，第一件商品305元，第二件商品278元，第三件商品的价格看不清楚，只知道最高位百位上的数是4，妈妈这次购物带（ ）元够用。
A．900B．1000C．1100
3．（如图）估一估，大约有（ ）粒米。
A．3500B．1000C．500
4．395＋301的估算结果是（ ）。
A．500B．700C．600
5．估一估，得数最接近1000的算式是（ ）。
A．B．C．
6．妈妈要购买两件商品，第一件商品429元，第二件商品的价格看不清楚，只知道最高位百位上的数字是2，妈妈带（ ）元就一定够买这两件商品。
A．600B．700C．800
7．千位上的6比百位上的6（ ）。
A．少5400B．多5400C．一样多
8．某教室的图书角有科技类图书120本，文学类图书比科技类图书少30本，两类图书一共有多少本？列式正确的是（ ）。
A．120＋30＋120B．120－30＋120C．12030
二、填空题
9．买这两件商品共4000元够吗？
冰箱：3000元 电风扇：700元
( )＋( )＝( )( )
( )( )( )
答：买这两件商品共4000元( )。
10．读教材第77页例3。
有多少个彩点？
(1)10个100是( )，100个( )也是1000，900和100合起来也是( )。
(2)1000里面有( )个10。
11．填一填．
（1）80＋30＝( )，想：( )个十加( )个十，等于( )个十．
（2）900＋400＝( )，想：( )个百加( )个百，等于( )个百．
（3）2400＋700＝( )，想：( )个百加( )个百，等于( )个百．
（4）3200－800＝( )，想：( )个百减( )个百，等于( )个百．
12．○－□＝1000，○－□－□＝700，○＝( )，□＝( )。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
48－20( )44 56( )23＋33 25＋16( )5＋16
5×3( )4×4 1米－69厘米( )30厘米 1米( )50厘米＋60厘米
14．45里面有( )个9，( )里面有6个6，比900多600的数是( )，3500比800多( )。
三、判断题
15．我用500元能买一台357元的电风扇和一块240元的手表． ( )
16．一个数与240的和是500，这个数与240的差是260。( )
17．学校举行庆祝活动，需要1500把椅子，原来有九百多把椅子，再租来六百把椅子，肯定够。( )
18．计算1600﹣700时，想：16个百减去7个百是9个百，就是900。( )
四、计算题
19．直接写得数。


20．列竖式计算。
71÷9＝ 51÷8＝ 720－170＝
五、解答题
21．
高速列车比普通列车每分钟多行多少米？
答：高速列车比普通列车每分钟多行____米。
22．一捆电线长1100米，用去了400米，剩下的比用去的多多少米？
23．妈妈计划在商场给自己买一条裙子，给儿子买一件上衣。500元够买下面哪两件？大约能找回多少元？（写出一种情况）
24．
（1）苹果和梨一共有多少千克？
（2）梨比苹果多多少千克？
25．购物。
（1）买一辆自行车和一个电饭煲大约要多少钱？
（2）爸爸带900元买这两样够吗？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案：
1．C
【解析】略
2．C
【解析】略
3．A
【详解】略
4．B
【分析】把395看成400，301看成300，用400加上300，据此解答即可。
【详解】把395看成400，301看成300；
400＋300＝700
所以，395＋301的估算结果是700。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的估算方法是解答此题的关键。
5．A
【分析】运用估算的方法对各个算式计算，根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行估算，据此解答即可。
【详解】A．583＋419≈600＋400＝1000
B．1200－389≈1200－400＝800
C．900＋275≈900＋300＝1200
故答案为：A
【点睛】这类题目估算时要把各数看成最接近它们的整十数、整百数来计算。
6．C
【解析】略
7．B
【解析】略
8．B
【分析】用120减去30，求出文学类图书的本数；再加上120，求出两类图书一共有多少本。
【详解】由分析得：
列式正确的是：120－30＋120。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是先求出文学类图书的本数，再进一步解答。
9． 3000 700 3700 元 4000 ＞ 3700 够
【分析】先求出两件商品一共需要多少元，用加法计算，再把和与4000进行大小比较。
【详解】3000＋700＝3700（元）
4000＞3700
答：买这两件商品共4000元够。
【点睛】判断总数够不够时，通常先求出需要的实际数，再进行大小比较。
10．(1) 1000 10 1000
(2)100
【分析】（1）10个1是10，10个10是100，10个100是1000，10个1000是10000，900和100合起来就是两者相加据此解答。
（2）根据数位认识可知：个十百千万等，1000的1是在千位上读作1000，百位上是0我们可千位连起来读作10个百，十位上也是0，同样给前面连起来可读作100个10，同样1000也可是1000个1。依此作答。
【详解】（1）据分析题意可得：
900＋100＝1000
10个100是（1000），100个（10）也是1000，900和100合起来也是（1000）
（2）据分析可得：1000里面有（100）个10。
【点睛】主要考查万以内数的组成。
11． 110 8 3 11 1300 9 4 13 3100 24 7 31 2400 32 8 24
【详解】略
12． 1300 300
【解析】略
13． ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ ＜
【解析】略
14． 5 36 1500 2700
【详解】略
15．×
【详解】略
16．×
【分析】一个数与240的和是500，求这个数，用减法计算。先计算出这个数，再减240即可判断。
【详解】500－240＝260
260－240＝20
所以说这个数与240的差是20，原题干说法错误。
故答案为：×。
【点睛】熟练掌握三位数减三位数的计算方法是解题关键。
17．√
【解析】略
18．√
【详解】略
19．3；1；100；500；980
63；120；9；8；35
【解析】略
20．7……8；6……3；550；（竖式略）
【详解】略
21．3500－1500＝2000（米）；2000
【详解】略
22．300米
【分析】先算出剩下的数量，再用其减去用去的数量即可。
【详解】1100－400－400
＝700－400
＝300（米）
答：剩下的比用去的多300米。
【点睛】本题的关键是要先算出剩下的数量。
23．500元够买①和③；大约能找回10元
【分析】此题为开放题，只要求学生答出一种正确的购买情况即可。根据题意可知，妈妈要从①与②中选一件、从③与④中选一件。
情况一：买①和③，把189估成190，把289估成300，（元），，够买。（元），大约能找回10元。
情况二：买①和④，把189估成180，把419估成400，（元），，不够买。
情况三：买②和③，把108估成110，把289估成300，（元），，够买。（元），大约能找回90元。
情况四：买②和④，把108估成100，把419估成400，（元）。因为，，所以（元），不够买。
综上，500元够买①和③，大约能找回10元；够买②和③，大约能找回90元。估算不唯一、合理即可。
【详解】把189估成190，把289估成300。
（元）
（元）
口答：500元够买①和③，大约能找回10元。
24．（1）280＋340＝620（千克） （2）340－280＝60（千克）
【解析】略
25．（1）800元；（2）够
【详解】略