273，河南省南阳市2023-2024学年六年级下学期4月期中科学试题

这是一份273，河南省南阳市2023-2024学年六年级下学期4月期中科学试题，共2页。试卷主要包含了下列形状的框架中，最容易变形，下列结构中，最稳定的是，下列纸做的模型中，立得最稳的是， 对塔台的抗震能力无影响，下列植物的茎属于草质茎的是等内容，欢迎下载使用。
1.小明、小刚、小红在讨论“横梁平着放，还是立着放”，最合理的观点是（ ）。
A.小明：平着放好，因为平着放，相当于增加了宽度，抗弯曲能力大大增加
B.小刚：立着放好，因为立着放，相当于增加了厚度，抗弯曲能力大大增加
C.小红：平着放和立着放都可以大大增加横梁的抗弯曲能力
2.下列形状的框架中，（ ）最容易变形。

B. C.
3.下列结构中，最稳定的是（ ）。
A.三角形结构 B.四边形结构 C.六边形结构
4.如图，操场上的篮球架虽然很高，但却不容易倒，最主要的原因是（ ）。
A.篮球架采用了四边形框架结构
B.篮球架采用了上大下小的结构
C.篮球架采用了上轻下重的结构
5.下列纸做的模型中，立得最稳的是（ ）。

B. C.
学校举行萝卜牙签搭高塔比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想
搭得高而且稳，下列做法不合适的是（ ）。
A.把大的胡萝卜粒放在底层，小的放在上层
B.塔身尽量要上下一样大小 C.牙签尽量组成三角形的形状
7. （ ）对塔台的抗震能力无影响。
A. 连接处是否牢固B. 是否使用三角形结构
C. 塔台的重量D. 塔台下方是否加入滚珠
8.同样高度的框架结构塔与实心塔相比，抗风能力（ ）。
A.框架结构塔强 B.实心塔强 C.一样强
9.右图是用塑料瓶建造高塔的实验图，为了检测哪个小组的“塔”最不容易倒，下列方法最合理的是（ ）。
A.用同样的力度去推“塔”，判断哪组的“塔”最不容易倒
B.把“塔”放在同一块纸板上，倾斜纸板，判断哪组的“塔”
最不容易倒
C.用嘴吹气，判断哪组的“塔”最不容易倒
10.下列植物的茎属于草质茎的是（ ）。
A.柳树 B.狗尾草 C.香樟
11.建造塔台过程中，下列不属于增强抗震能力的方法的是（ ）。
A.增大底部面积 B.塔台底部加弹簧 C.减小底部质量
12.( ）环节可以帮助我们知道建造的模型是否符合要求。
A.设计 B.交流评估 C.测试
13.小聪在给植物分类时，把香樟树、雪松和柏树归为一类；把荷花、狗尾草、苦苣菜归为另一类，其分类标准是（ ）。
A.是否开花 B.生活环境不同 C.植物的茎不同
14.下列选项中，属于住房结构的是（ ）。
A.窗户 B.沙发 C.电视柜
15.关于港珠澳大桥，下列说法错误的是（ ）。
A.横跨伶仃洋，连接香港与珠海、澳门
B.大桥全长55千米，包含桥、岛、隧
C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿
16.将下列物品放置在平整的桌面上，其中最稳定的是（ ）。
A.满瓶矿泉水 B.半瓶矿泉水 C.空矿泉水瓶
17.竞标过程中，下列行为不正确的是（ ）。
A.为了让自己中标，清楚流利地介绍本组塔台设计的优势该试卷源自 每日更新，提供24小时找卷服务，全网性价比高。 B.为了让自己中标，夸大别组塔台的缺点
C.对别组塔台进行有理由的质疑和评议
18.工程和技术的关系是（ ）。
A.技术决定工程 B.工程决定技术 C.相互影响，又相互促进
19.学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练在塔台上指挥队员训练。下列说法正确的是（ ）。
A.塔台高度应该设计为2米
B.可以选用钢管制作塔台的承重部分
C.只要考虑塔台的美观程度，其他因素不需要考虑
20. 比较“中国天眼”工程和建造房屋的工程，以下说法错误的是（ ）。
A. 相对于“中国天眼”工程，建造房屋只是一个小型工程
B. 这两个工程的核心都是设计 C.建造房屋不需要测试模型
二、判断题
1.住房的各个系统之间是相互独立的。（ ）
2.住房建造的主要过程包括:明确任务、选址、设计、建造、验收等。（ ）
3.工程往往需要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。（ ）
4.测试塔台模型抗风能力时，电风扇距离模型的远近是随意的。（ ）
5.“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是遗传现象。（ ）
6.在设计塔台的时候应该先明确任务要求。（ ）
7.为了节省材料，又想把塔台建得高一些，所以要建得越细越好。（ ）
8.校园中,狗尾草和蒲公英是草质茎的植物,而梧桐和杨树是木质茎的植物。 （ ）
9.大到“天宫”空间站、“长征”运载火箭，小到学校楼房、普通住宅的建造都属于工程。（ ）
10.组员之间只需要分工合作，不需要沟通，把塔台搭建完就行了。（ ）
三、排序题。
按工程建设的相似步骤进行排序。
（ ）实施建设。
（ ）明确一个要解决的问题。
（ ）测试这个模型，评估并改进。
（ ）在限制条件下进行设计。
（ ）制作一个模型（画或写解决方案）。
四、探究题。
1.某实验小组按照学校给定的要求制作塔台模型。请根据所学知识回答下列问题。(13分)
(1)成员明确制作塔台模型的要求后，接下来需要( )。
A.制作塔台模型 B.测试塔台模型 C.制订设计方案
(2)为了确定塔台的结构，实验小组进行了测试(如图)，受力后容易变形的是________(填“甲”“乙”或“一样”)。
(3)在制作塔台的过程中，塔台的接口处要________，同时也要考虑________________。
(4)实验小组为了使塔台的整体结构对称，在制作塔台模型的过程中使用了四边形框架.我们一般可以在框架中添加斜杆形成_________来增强框架的稳定性。图中的漫画人物形象地说明了斜杆在框架中的作用。其中，图丙中小人的____(填“推”或“拉")力阻止了框架的变形，图丁中小人的____力阻止了框架的变形。
2. 为了探究横梁抗弯曲能力与其宽度和厚度之间的关系，“我爱探究”科学小组进行了小组实验，并以纸梁不变形时所能承受的垫圈数量表示其抗弯曲能力，下面是该小组研究中所获得的实验数据。(17分)
(1)实验一改变的条件是_______________，需要保持不变的条件有___________、_____________等。
(2)实验二探究的问题是纸梁的_______________ 与其抗弯曲能力的关系。
(3)根据实验一的实验数据，我们可以得出的结论是：
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(4)根据实验二的实验数据，我们可以得出的结论是：
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对比实验一和实验二的数据，我们还可以有新的发现：
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