还剩11页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷(原卷版+解析)
成套系列资料，整套一键下载
人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第三次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)
展开
这是一份人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第三次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)，共14页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，下列有关实验探究的说法中，如图是一大型电子地磅的电路图等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．测试范围：人教版九年级全一册：第十六章第3节——第十七章。
第Ⅰ卷
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．电阻是电学中重要的物理量，它的国际单位是（ ）
A．安培B．焦耳C．伏特D．欧姆
2．小红买了一个电位器，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（ ）
第2题图 第4题图 第6题图 第8题图
A．连接A、C B．连接B、C C．连接A、B D．以上都不正确
3．最先通过实验研究，并正确归纳得出了电流与电压和电阻的关系的科学家是（ ）
A．牛顿B．欧姆C．伏特D．爱因斯坦
4．如图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻，闭合开关S，通过电阻、和干路的电流分别是、和I；、两端的电压分别是、。下列判断正确的是（ ）
A．B．C．D．
5．下列有关实验探究的说法中（ ）
①在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法
②在“探究滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力
③在“探究物体动能与速度的关系”时，要把质量相同的钢球放到斜面的不同高度由静止滚下
④在“伏安法测定值电阻”时，多次测量是为了计算平均值减小误差
A．只有③④正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有①②正确
6．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断（ ）
A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路
7．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ）
A．自由电荷的移动形成了电流
B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向
C．电阻是导体对电流的阻碍作用，没有电流通过导体时，导体的电阻为零
D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）
A．电流表的示数变小，电压表的示数不变 B．电流表的示数变大，电压表的示数不变
C．电流表的示数变小，电压表的示数变大 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
9．如图是一大型电子地磅的电路图。当地磅上的重物增加时，下列说法正确的是（ ）
第9题图 第13题图 第14题图 第16题图
A．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数增大 B．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数减小
C．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数增大 D．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数减小
10．电阻，将它们并联在同一电源两端，则通过R1与R2的电流之比为（ ）
A． B． C． D．无法确定
二、填空题。（每空2分，共20分）
11．同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比，写成公式为，是比例系数，与导体的材料的种类有关。长为L的某段金属导体其电阻为R，若将这段金属导体拉长为3L，则此时金属导体的电阻为______。
12．常见导体的导电______从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。
13．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。如图所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值___________。（“变大”、“不变”或“变小”）
14．在同等条件下，材料的导电性能越强导体的电阻越小。如图所示电路中，R1与R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝，当它们的长度和横截面积相同时，闭合开关S，电压表V1的示数大于电压表V2的示数，则甲材料的导电性能比乙材料的导电性能______（选填“强”或“弱”）。
15．一个定值电阻两端的电压为4V时，导体中的电流为1A，如果将两端的电压减少到2V时，导体中的电流是____A；如果将两端的电压减少到0V时，导体的电阻是____Ω。
16．如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为 _____欧；若将两电阻串联后接在3V电源两端，电路中的电流为 _____A。
17．有一定值电阻R与一小灯泡L，通过它们的电流I与它们两端的电压U的规律如图所示，现将R和L并联接在电压为4V的电源两端，干路中的电流是______A，将它们串联在9V电源的两端，此时小灯泡L的电阻为______Ω。
三、实验探究题（每空2分，共26分）
18．在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导体，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，b、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。
（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越_______；
（2）将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，测试电流为___A；
选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与_______的关系；若探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是_______（填写导线代号）；
（3）该实验中涉及的主要研究方法是______________。
19．小金利用如图甲所示的电路，探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（甲“10Ω，2A”、乙“20Ω，1A”），导线若干。
（1）用笔画线代替导线完成图甲电路的连接______；
（2）实验中小金发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是______；
（3）排除故障后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的I﹣R图像，得到的结论是______；
（4）在上述实验中，小金用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向______端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为______V。
20．小红同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整；( )
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）小红同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关。她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，规范操作后，闭合开关，接下来她应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V。
四、计算题：本题共3小题，共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．(6分)如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的电阻为30Ω，当只闭合开关S1，电流表的示数为0.1A；当开关S1、S2均闭合时，电流表的示数变为0.3A。求：
（1）电源电压； （2）电阻R2的阻值。
22．(9分)如图所示，电源电压保持不变，R1=40Ω。滑动变阻器R2的规格为“160Ω 1A”。
（1）闭合S1，断开S2、S3时，电流表的示数为0.45A，求电源电压。
（2）闭合S2，断开S1、S3时，电流表的示数为0.3A，求R3的阻值。
（3）闭合S3，断开S1、S2时，电流表示数为0.2A，求滑动变阻器接入电路的阻值。
23．(9分)如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1的阻值为6Ω。当开关S闭合时，电压表示数3V。求：
（1）电流表的示数；（2）R2两端的电压；（3）电阻R2的阻值。
导线代号
a
b
c
d
电流表示数
1.3A
2.2A
2.7A
2022-2023学年上学期第三次阶段性测试卷A卷（人教版）
九年级全一册 物理·全解全析
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．电阻是电学中重要的物理量，它的国际单位是（ ）
A．安培B．焦耳C．伏特D．欧姆
【答案】D
【解析】电阻的国际单位是欧姆。故ABC不符合题意；D符合题意。
故选D。
2．小红买了一个电位器，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（ ）
A．连接A、CB．连接B、C
C．连接A、BD．以上都不正确
【答案】C
【解析】电位器的实质是一个滑动变阻器，滑动变阻器通过滑片的移动改变连入电路中电阻丝的长度，从而改变接入电路的电阻；滑动触头顺时针转动时，灯泡变暗，说明电路中的电流减小，所以接入电路中的电阻应变大，由图可知，应将左边部分接入电路，即连接A、B，故C正确，ABD错误。
故选C。
3．最先通过实验研究，并正确归纳得出了电流与电压和电阻的关系的科学家是（ ）
A．牛顿B．欧姆C．伏特D．爱因斯坦
【答案】B
【解析】A．牛顿以力学牛顿三大定律著称，故A错误；
B．德国物理学家欧姆最先通过实验归纳得出电流与电压和电阻的关系，即欧姆定律，故B正确；
C．伏特发明了伏特电池，他的名字被命名为电压的单位，故C错误；
D．爱因斯坦对物理学贡献很大，其中相对论被大家了解较多，故D错误。
故选B。
4．如图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻，闭合开关S，通过电阻、和干路的电流分别是、和I；、两端的电压分别是、。下列判断正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】CD．并联电路中各支路两端的电压等于电源电压，故
故CD错误；
A．因为并联电路中各支路两端的电压等于电源电压，两电阻两端的电压相同，根据，电阻大的R1其电流小，故
故A错误；
B．在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即
故B正确。
故选B。
5．下列有关实验探究的说法中（ ）
①在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法
②在“探究滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力
③在“探究物体动能与速度的关系”时，要把质量相同的钢球放到斜面的不同高度由静止滚下
④在“伏安法测定值电阻”时，多次测量是为了计算平均值减小误差
A．只有③④正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有①②正确
【答案】A
【解析】①探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，除了用到控制变量法，还通过观察泡沫塑料凹陷深度，反应压力的作用效果，用到了转换法，故①不符合题意；
②滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关；所以探究“滑动摩擦力与压力的关系”时，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力；故②不符合题意；
③物体动能的大小与物体的质量和速度有关，探究“物体动能与速度的关系”时，应控制钢球的质量相同，把钢球放在斜面的不同高度由静止滚下，以改变速度；故③符合题意；
④在“探究伏安法测电阻”时，多次改变待测电阻两端电压和通过的电流，利用得到多组电阻值，再取平均值，是为了减小误差；故④符合题意。
所以正确的是③④。
故选A。
6．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断（ ）
A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路
【答案】B
【解析】AC．由图知，两灯串联；闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；若电路中只有灯L1短路或只有灯L2短路，则另一盏灯会发光，不符合题意，故AC不符合题意；
BD．用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明L2是完好的；然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮，由此可知灯L1发生了断路，故B符合题意，D不符合题意。
故选B。
7．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ）
A．自由电荷的移动形成了电流
B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向
C．电阻是导体对电流的阻碍作用，没有电流通过导体时，导体的电阻为零
D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流
【答案】D
【解析】A．电流是由于电荷的定向移动形成的，故A错误；
B．规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电荷是负电荷，它定向移动的方向与电流的方向相反，故B错误；
C．电阻是导体本身的属性，与电流、电压的大小无关，属于即使没有电流，电阻也不是0，故C错误；
D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，故D正确。
故选D。
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）
A．电流表的示数变小，电压表的示数不变
B．电流表的示数变大，电压表的示数不变
C．电流表的示数变小，电压表的示数变大
D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
【答案】A
【解析】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2并联，电压表测电源的电压。因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变；电流表测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过R1的电流不变，滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由可得，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过干路电流变小，即电流表的示数变小。综上分析知，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9．如图是一大型电子地磅的电路图。当地磅上的重物增加时，下列说法正确的是（ ）
A．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数增大
B．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数减小
C．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数增大
D．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数减小
【答案】C
【解析】当称重物增加时，滑片P向下滑动，变阻器连入的电阻变小，使电路中的总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中电流变大、电流表的示数变大。故ABD错误，C正确。
故选C。
10．电阻，将它们并联在同一电源两端，则通过R1与R2的电流之比为（ ）
A．B．
C．D．无法确定
【答案】C
【解析】因为并联电路各支路两端的电压相等，所以R1和R2并联时，R1和R2两端电压相等，且等于电源电压，根据可知，通过R1与R2的电流之比为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题。（每空2分，共20分）
11．同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比，写成公式为，是比例系数，与导体的材料的种类有关。长为L的某段金属导体其电阻为R，若将这段金属导体拉长为3L，则此时金属导体的电阻为______。
【答案】9R
【解析】根据可知，在导体材料不变的情况下，电阻的大小与长度成正比，与横截面积成反比；金属导体的长度为L，电阻为R，若将这段金属导体拉长为3L，由于金属导体拉长的过程中，其体积是不变的，根据可知，其横截面积变为原来的倍，则金属导体的电阻为
12．常见导体的导电______从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。
【答案】性能
【解析】常见导体的电阻率从小到大排列，分别是银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等，所以是按照导电性能排列的。
13．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。如图所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值___________。（“变大”、“不变”或“变小”）
【答案】变大
【解析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。由图可知，导线连接的是变阻器接的B、D两接线柱，当滑片向C端移动时，滑片与B之间的电阻丝长度变长，所以它接入电路中的电阻值变大。
14．在同等条件下，材料的导电性能越强导体的电阻越小。如图所示电路中，R1与R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝，当它们的长度和横截面积相同时，闭合开关S，电压表V1的示数大于电压表V2的示数，则甲材料的导电性能比乙材料的导电性能______（选填“强”或“弱”）。
【答案】弱
【解析】由图可知，该电路为串联电路，通过两个电阻的电流是相同的，根据可知，电阻越大，其两端的电压越大。电压表V1的示数大于电压表V2的示数，这说明R1电阻大于R2的电阻，则乙材料的导电性能强。
15．一个定值电阻两端的电压为4V时，导体中的电流为1A，如果将两端的电压减少到2V时，导体中的电流是____A；如果将两端的电压减少到0V时，导体的电阻是____Ω。
【答案】 0.5 4
【解析】[1]已知定值电阻两端的电压为4V时，通过定值电阻的电流为1A，根据欧姆定律可得导体的电阻为
导体两端电压减少到2V时，此时通过电阻的电流为
[2]导体的电阻是导体本身的属性，其大小与所加电压无关，故其两端电压为0V时，电阻依然为4Ω。
16．如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为 _____欧；若将两电阻串联后接在3V电源两端，电路中的电流为 _____A。
【答案】 10 0.2
【解析】[1]由图象可知，R1和R2均为定值电阻，当I＝0.3A时，R1的电压为3V，则由欧姆定律可得R1的阻值
[2]若将两电阻串联后接在3V电源两端，串联电路各处电流相等，由图象知当电流为0.2A时，R1两端的电压为2V，R2两端的电压为1V，总电压为
符合题意。
17．有一定值电阻R与一小灯泡L，通过它们的电流I与它们两端的电压U的规律如图所示，现将R和L并联接在电压为4V的电源两端，干路中的电流是______A，将它们串联在9V电源的两端，此时小灯泡L的电阻为______Ω。
【答案】 1.1 5
【解析】[1]将R和L并联接在电压为4V的电源两端，R和L两端电压都为4V，由图像可知，通过R与IR电流分别为IR=0.4A，IL=0.7A，此时干路中的电流
I=IR+IL=0.4A+0.7A=1.1A
[2]将R和L串联在9V电源的两端，流过R和L的电流相等，且R和L两端电压之和为9V，由图像可知，电路中电流I'=0.6A时，R两端电压UR=6V，L两端电压UL=3V，满足电源电压为9V，此时小灯泡的电阻
三、实验探究题（每空2分，共26分）
18．在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导体，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，b、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。
（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越_______；
（2）将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，测试电流为___A；
选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与_______的关系；若探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是_______（填写导线代号）；
（3）该实验中涉及的主要研究方法是______________。
【答案】 小 0.22 横截面积 b、d 控制变量法
【解析】（1）[1]实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，运用了转换法，电流表示数越大，说明导线的电阻越小。
（2）[2]图乙中，电流表的量程为，分度值为0.02A，电流表的示数为0.22A。
[3]导线a、b的材料、长度都相同但粗细（横截面积）不同，b的横截面积较小，是为了探究导线电阻的大小与横截面积的关系，由表格数据可知通过a的电流大于b的电流，所以可以得出在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小。
[4]探究导线电阻的大小与材料的关系，需要控制长度、横截面积都相同，改变材料，故导线b、d符合题意。
（3）[5]探究每一个因素对电阻大小的影响时运用了控制变量法。
19．小金利用如图甲所示的电路，探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（甲“10Ω，2A”、乙“20Ω，1A”），导线若干。
（1）用笔画线代替导线完成图甲电路的连接______；
（2）实验中小金发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是______；
（3）排除故障后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的I﹣R图像，得到的结论是______；
（4）在上述实验中，小金用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向______端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为______V。
【答案】 定值电阻断路 在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比 A 2.5
【解析】（1）[1]电压表并联在定值电阻的两端，如图所示
（2）[2]乙图中，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通；右边为电流表示为0，说明电路断路或总电阻很大，由此可知，与电压表并联的定值电阻断路了。
（3）[3]由图丙所示图像可知：在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比。
（4）[4][5]在探究导体的电流跟电阻的关系时，需要保持电阻两端的电压2.5V不变，当用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，闭合开关发现电压表的示数变大，为保持电阻的电压不变，应增加变阻器分得的电压，根据分压原理可知，应增大变阻器连入电路中的电阻，他应该将滑动变阻器的滑片向A端移动，使电压表示数为2.5V。
20．小红同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整；( )
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）小红同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关。她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，规范操作后，闭合开关，接下来她应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V。
【答案】 右 2
【解析】（1）[1]本实验中，滑动变阻器按一下一上连入电路中与电流表串联，因电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下所示：
（2）[2]闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处，即最右端。
（3）[3]探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大。规范操作后，闭合开关，接下来她应调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V。
四、计算题：本题共3小题，共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．(6分)如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的电阻为30Ω，当只闭合开关S1，电流表的示数为0.1A；当开关S1、S2均闭合时，电流表的示数变为0.3A。求：
（1）电源电压；
（2）电阻R2的阻值。
【答案】（1）3V；（2）15Ω
【解析】解：（1）只闭合开关S1，电路为电阻R1的简单电路，由欧姆定律可得，电源电压
（2）S1、S2均闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流；此时通过电阻R1的电流不变，仍为0.1A；由并联电路的电流规律可知，通过电阻R2的电流
则R2的阻值
答：（1）电源电压为3V；
（2）电阻R2的阻值为15Ω。
22．(9分)如图所示，电源电压保持不变，R1=40Ω。滑动变阻器R2的规格为“160Ω 1A”。
（1）闭合S1，断开S2、S3时，电流表的示数为0.45A，求电源电压。
（2）闭合S2，断开S1、S3时，电流表的示数为0.3A，求R3的阻值。
（3）闭合S3，断开S1、S2时，电流表示数为0.2A，求滑动变阻器接入电路的阻值。
【答案】（1）18V；（2）20Ω；（3）70Ω
【解析】解：（1）闭合开关S1，断开开关S2、S3，电路为R1构成的简单电路，由欧姆定律可知电源电压
U=I1R1=0.45A×40Ω=18V
（2）闭合S2，断开S1、S3时，电阻R1、R3串联，由欧姆定律公式可得R1两端电压
U1=I2R1=0.3A×40Ω=12V
因串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压，所以R3两端的电压
U3=U-U1=18V-12V=6V
由欧姆定律变形式可得R3的阻值
（3）闭合S3，断开S1、S2时，电阻R2、R3串联，由欧姆定律公式可知电路的总电阻
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以滑动变阻器接入电路的阻值
R滑=R总-R3=90Ω-20Ω=70Ω
答：（1）电源电压为18V；
（2）R3的阻值为20Ω；
（3）滑动变阻器接入电路的阻值为70Ω。
23．(9分)如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1的阻值为6Ω。当开关S闭合时，电压表示数3V。求：
（1）电流表的示数；
（2）R2两端的电压；
（3）电阻R2的阻值。
【答案】（1）0.5A；（2）9V；（3）18Ω
【解析】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压。
（1）因串联电路中电流处处相等，所以电路中的电流
（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压
U2＝U-U1＝12V-3V＝9V
（3）根据欧姆定律
可知，电阻R2的阻值
答：（1）电流表的示数为0.5A；
（2）R2两端的电压为9V；
（3）电阻R2的阻值为18Ω。
导线代号
a
b
c
d
电流表示数
1.3A
2.2A
2.7A
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．测试范围：人教版九年级全一册：第十六章第3节——第十七章。
第Ⅰ卷
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．电阻是电学中重要的物理量，它的国际单位是（ ）
A．安培B．焦耳C．伏特D．欧姆
2．小红买了一个电位器，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（ ）
第2题图 第4题图 第6题图 第8题图
A．连接A、C B．连接B、C C．连接A、B D．以上都不正确
3．最先通过实验研究，并正确归纳得出了电流与电压和电阻的关系的科学家是（ ）
A．牛顿B．欧姆C．伏特D．爱因斯坦
4．如图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻，闭合开关S，通过电阻、和干路的电流分别是、和I；、两端的电压分别是、。下列判断正确的是（ ）
A．B．C．D．
5．下列有关实验探究的说法中（ ）
①在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法
②在“探究滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力
③在“探究物体动能与速度的关系”时，要把质量相同的钢球放到斜面的不同高度由静止滚下
④在“伏安法测定值电阻”时，多次测量是为了计算平均值减小误差
A．只有③④正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有①②正确
6．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断（ ）
A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路
7．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ）
A．自由电荷的移动形成了电流
B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向
C．电阻是导体对电流的阻碍作用，没有电流通过导体时，导体的电阻为零
D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）
A．电流表的示数变小，电压表的示数不变 B．电流表的示数变大，电压表的示数不变
C．电流表的示数变小，电压表的示数变大 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
9．如图是一大型电子地磅的电路图。当地磅上的重物增加时，下列说法正确的是（ ）
第9题图 第13题图 第14题图 第16题图
A．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数增大 B．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数减小
C．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数增大 D．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数减小
10．电阻，将它们并联在同一电源两端，则通过R1与R2的电流之比为（ ）
A． B． C． D．无法确定
二、填空题。（每空2分，共20分）
11．同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比，写成公式为，是比例系数，与导体的材料的种类有关。长为L的某段金属导体其电阻为R，若将这段金属导体拉长为3L，则此时金属导体的电阻为______。
12．常见导体的导电______从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。
13．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。如图所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值___________。（“变大”、“不变”或“变小”）
14．在同等条件下，材料的导电性能越强导体的电阻越小。如图所示电路中，R1与R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝，当它们的长度和横截面积相同时，闭合开关S，电压表V1的示数大于电压表V2的示数，则甲材料的导电性能比乙材料的导电性能______（选填“强”或“弱”）。
15．一个定值电阻两端的电压为4V时，导体中的电流为1A，如果将两端的电压减少到2V时，导体中的电流是____A；如果将两端的电压减少到0V时，导体的电阻是____Ω。
16．如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为 _____欧；若将两电阻串联后接在3V电源两端，电路中的电流为 _____A。
17．有一定值电阻R与一小灯泡L，通过它们的电流I与它们两端的电压U的规律如图所示，现将R和L并联接在电压为4V的电源两端，干路中的电流是______A，将它们串联在9V电源的两端，此时小灯泡L的电阻为______Ω。
三、实验探究题（每空2分，共26分）
18．在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导体，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，b、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。
（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越_______；
（2）将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，测试电流为___A；
选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与_______的关系；若探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是_______（填写导线代号）；
（3）该实验中涉及的主要研究方法是______________。
19．小金利用如图甲所示的电路，探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（甲“10Ω，2A”、乙“20Ω，1A”），导线若干。
（1）用笔画线代替导线完成图甲电路的连接______；
（2）实验中小金发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是______；
（3）排除故障后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的I﹣R图像，得到的结论是______；
（4）在上述实验中，小金用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向______端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为______V。
20．小红同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整；( )
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）小红同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关。她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，规范操作后，闭合开关，接下来她应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V。
四、计算题：本题共3小题，共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．(6分)如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的电阻为30Ω，当只闭合开关S1，电流表的示数为0.1A；当开关S1、S2均闭合时，电流表的示数变为0.3A。求：
（1）电源电压； （2）电阻R2的阻值。
22．(9分)如图所示，电源电压保持不变，R1=40Ω。滑动变阻器R2的规格为“160Ω 1A”。
（1）闭合S1，断开S2、S3时，电流表的示数为0.45A，求电源电压。
（2）闭合S2，断开S1、S3时，电流表的示数为0.3A，求R3的阻值。
（3）闭合S3，断开S1、S2时，电流表示数为0.2A，求滑动变阻器接入电路的阻值。
23．(9分)如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1的阻值为6Ω。当开关S闭合时，电压表示数3V。求：
（1）电流表的示数；（2）R2两端的电压；（3）电阻R2的阻值。
导线代号
a
b
c
d
电流表示数
1.3A
2.2A
2.7A
2022-2023学年上学期第三次阶段性测试卷A卷（人教版）
九年级全一册 物理·全解全析
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．电阻是电学中重要的物理量，它的国际单位是（ ）
A．安培B．焦耳C．伏特D．欧姆
【答案】D
【解析】电阻的国际单位是欧姆。故ABC不符合题意；D符合题意。
故选D。
2．小红买了一个电位器，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（ ）
A．连接A、CB．连接B、C
C．连接A、BD．以上都不正确
【答案】C
【解析】电位器的实质是一个滑动变阻器，滑动变阻器通过滑片的移动改变连入电路中电阻丝的长度，从而改变接入电路的电阻；滑动触头顺时针转动时，灯泡变暗，说明电路中的电流减小，所以接入电路中的电阻应变大，由图可知，应将左边部分接入电路，即连接A、B，故C正确，ABD错误。
故选C。
3．最先通过实验研究，并正确归纳得出了电流与电压和电阻的关系的科学家是（ ）
A．牛顿B．欧姆C．伏特D．爱因斯坦
【答案】B
【解析】A．牛顿以力学牛顿三大定律著称，故A错误；
B．德国物理学家欧姆最先通过实验归纳得出电流与电压和电阻的关系，即欧姆定律，故B正确；
C．伏特发明了伏特电池，他的名字被命名为电压的单位，故C错误；
D．爱因斯坦对物理学贡献很大，其中相对论被大家了解较多，故D错误。
故选B。
4．如图所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻，闭合开关S，通过电阻、和干路的电流分别是、和I；、两端的电压分别是、。下列判断正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】CD．并联电路中各支路两端的电压等于电源电压，故
故CD错误；
A．因为并联电路中各支路两端的电压等于电源电压，两电阻两端的电压相同，根据，电阻大的R1其电流小，故
故A错误；
B．在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即
故B正确。
故选B。
5．下列有关实验探究的说法中（ ）
①在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法
②在“探究滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力
③在“探究物体动能与速度的关系”时，要把质量相同的钢球放到斜面的不同高度由静止滚下
④在“伏安法测定值电阻”时，多次测量是为了计算平均值减小误差
A．只有③④正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有①②正确
【答案】A
【解析】①探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，除了用到控制变量法，还通过观察泡沫塑料凹陷深度，反应压力的作用效果，用到了转换法，故①不符合题意；
②滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关；所以探究“滑动摩擦力与压力的关系”时，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力；故②不符合题意；
③物体动能的大小与物体的质量和速度有关，探究“物体动能与速度的关系”时，应控制钢球的质量相同，把钢球放在斜面的不同高度由静止滚下，以改变速度；故③符合题意；
④在“探究伏安法测电阻”时，多次改变待测电阻两端电压和通过的电流，利用得到多组电阻值，再取平均值，是为了减小误差；故④符合题意。
所以正确的是③④。
故选A。
6．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，L1不亮，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。由此可判断（ ）
A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路
【答案】B
【解析】AC．由图知，两灯串联；闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；若电路中只有灯L1短路或只有灯L2短路，则另一盏灯会发光，不符合题意，故AC不符合题意；
BD．用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明L2是完好的；然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮，由此可知灯L1发生了断路，故B符合题意，D不符合题意。
故选B。
7．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ）
A．自由电荷的移动形成了电流
B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向
C．电阻是导体对电流的阻碍作用，没有电流通过导体时，导体的电阻为零
D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流
【答案】D
【解析】A．电流是由于电荷的定向移动形成的，故A错误；
B．规定正电荷定向移动的方向为电流方向，自由电荷是负电荷，它定向移动的方向与电流的方向相反，故B错误；
C．电阻是导体本身的属性，与电流、电压的大小无关，属于即使没有电流，电阻也不是0，故C错误；
D．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，故D正确。
故选D。
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）
A．电流表的示数变小，电压表的示数不变
B．电流表的示数变大，电压表的示数不变
C．电流表的示数变小，电压表的示数变大
D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
【答案】A
【解析】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2并联，电压表测电源的电压。因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变；电流表测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过R1的电流不变，滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由可得，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过干路电流变小，即电流表的示数变小。综上分析知，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9．如图是一大型电子地磅的电路图。当地磅上的重物增加时，下列说法正确的是（ ）
A．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数增大
B．变阻器连入电路的阻值增大，电流表示数减小
C．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数增大
D．变阻器连入电路的阻值减小，电流表示数减小
【答案】C
【解析】当称重物增加时，滑片P向下滑动，变阻器连入的电阻变小，使电路中的总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中电流变大、电流表的示数变大。故ABD错误，C正确。
故选C。
10．电阻，将它们并联在同一电源两端，则通过R1与R2的电流之比为（ ）
A．B．
C．D．无法确定
【答案】C
【解析】因为并联电路各支路两端的电压相等，所以R1和R2并联时，R1和R2两端电压相等，且等于电源电压，根据可知，通过R1与R2的电流之比为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题。（每空2分，共20分）
11．同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比，写成公式为，是比例系数，与导体的材料的种类有关。长为L的某段金属导体其电阻为R，若将这段金属导体拉长为3L，则此时金属导体的电阻为______。
【答案】9R
【解析】根据可知，在导体材料不变的情况下，电阻的大小与长度成正比，与横截面积成反比；金属导体的长度为L，电阻为R，若将这段金属导体拉长为3L，由于金属导体拉长的过程中，其体积是不变的，根据可知，其横截面积变为原来的倍，则金属导体的电阻为
12．常见导体的导电______从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。
【答案】性能
【解析】常见导体的电阻率从小到大排列，分别是银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等，所以是按照导电性能排列的。
13．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。如图所示，当滑片向C端移动时，它的电阻值___________。（“变大”、“不变”或“变小”）
【答案】变大
【解析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。由图可知，导线连接的是变阻器接的B、D两接线柱，当滑片向C端移动时，滑片与B之间的电阻丝长度变长，所以它接入电路中的电阻值变大。
14．在同等条件下，材料的导电性能越强导体的电阻越小。如图所示电路中，R1与R2分别是甲、乙两种材料制成的电阻丝，当它们的长度和横截面积相同时，闭合开关S，电压表V1的示数大于电压表V2的示数，则甲材料的导电性能比乙材料的导电性能______（选填“强”或“弱”）。
【答案】弱
【解析】由图可知，该电路为串联电路，通过两个电阻的电流是相同的，根据可知，电阻越大，其两端的电压越大。电压表V1的示数大于电压表V2的示数，这说明R1电阻大于R2的电阻，则乙材料的导电性能强。
15．一个定值电阻两端的电压为4V时，导体中的电流为1A，如果将两端的电压减少到2V时，导体中的电流是____A；如果将两端的电压减少到0V时，导体的电阻是____Ω。
【答案】 0.5 4
【解析】[1]已知定值电阻两端的电压为4V时，通过定值电阻的电流为1A，根据欧姆定律可得导体的电阻为
导体两端电压减少到2V时，此时通过电阻的电流为
[2]导体的电阻是导体本身的属性，其大小与所加电压无关，故其两端电压为0V时，电阻依然为4Ω。
16．如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为 _____欧；若将两电阻串联后接在3V电源两端，电路中的电流为 _____A。
【答案】 10 0.2
【解析】[1]由图象可知，R1和R2均为定值电阻，当I＝0.3A时，R1的电压为3V，则由欧姆定律可得R1的阻值
[2]若将两电阻串联后接在3V电源两端，串联电路各处电流相等，由图象知当电流为0.2A时，R1两端的电压为2V，R2两端的电压为1V，总电压为
符合题意。
17．有一定值电阻R与一小灯泡L，通过它们的电流I与它们两端的电压U的规律如图所示，现将R和L并联接在电压为4V的电源两端，干路中的电流是______A，将它们串联在9V电源的两端，此时小灯泡L的电阻为______Ω。
【答案】 1.1 5
【解析】[1]将R和L并联接在电压为4V的电源两端，R和L两端电压都为4V，由图像可知，通过R与IR电流分别为IR=0.4A，IL=0.7A，此时干路中的电流
I=IR+IL=0.4A+0.7A=1.1A
[2]将R和L串联在9V电源的两端，流过R和L的电流相等，且R和L两端电压之和为9V，由图像可知，电路中电流I'=0.6A时，R两端电压UR=6V，L两端电压UL=3V，满足电源电压为9V，此时小灯泡的电阻
三、实验探究题（每空2分，共26分）
18．在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导体，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，b、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。
（1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越_______；
（2）将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，测试电流为___A；
选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与_______的关系；若探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是_______（填写导线代号）；
（3）该实验中涉及的主要研究方法是______________。
【答案】 小 0.22 横截面积 b、d 控制变量法
【解析】（1）[1]实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，运用了转换法，电流表示数越大，说明导线的电阻越小。
（2）[2]图乙中，电流表的量程为，分度值为0.02A，电流表的示数为0.22A。
[3]导线a、b的材料、长度都相同但粗细（横截面积）不同，b的横截面积较小，是为了探究导线电阻的大小与横截面积的关系，由表格数据可知通过a的电流大于b的电流，所以可以得出在材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小。
[4]探究导线电阻的大小与材料的关系，需要控制长度、横截面积都相同，改变材料，故导线b、d符合题意。
（3）[5]探究每一个因素对电阻大小的影响时运用了控制变量法。
19．小金利用如图甲所示的电路，探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（甲“10Ω，2A”、乙“20Ω，1A”），导线若干。
（1）用笔画线代替导线完成图甲电路的连接______；
（2）实验中小金发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是______；
（3）排除故障后，多次改变R的阻值，根据实验数据画出如图丙所示的I﹣R图像，得到的结论是______；
（4）在上述实验中，小金用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，为了完成实验，他应该将滑动变阻器的滑片向______端移动（选填“A”或“B”），使电压表示数为______V。
【答案】 定值电阻断路 在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比 A 2.5
【解析】（1）[1]电压表并联在定值电阻的两端，如图所示
（2）[2]乙图中，左表为电压表，示数满偏，说明电压表与电源连通；右边为电流表示为0，说明电路断路或总电阻很大，由此可知，与电压表并联的定值电阻断路了。
（3）[3]由图丙所示图像可知：在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比。
（4）[4][5]在探究导体的电流跟电阻的关系时，需要保持电阻两端的电压2.5V不变，当用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，闭合开关发现电压表的示数变大，为保持电阻的电压不变，应增加变阻器分得的电压，根据分压原理可知，应增大变阻器连入电路中的电阻，他应该将滑动变阻器的滑片向A端移动，使电压表示数为2.5V。
20．小红同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整；( )
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______（选填“左”或“右”）端；
（3）小红同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关。她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，规范操作后，闭合开关，接下来她应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V。
【答案】 右 2
【解析】（1）[1]本实验中，滑动变阻器按一下一上连入电路中与电流表串联，因电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下所示：
（2）[2]闭合开关前，为保护电路，应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处，即最右端。
（3）[3]探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大。规范操作后，闭合开关，接下来她应调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V。
四、计算题：本题共3小题，共24分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．(6分)如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的电阻为30Ω，当只闭合开关S1，电流表的示数为0.1A；当开关S1、S2均闭合时，电流表的示数变为0.3A。求：
（1）电源电压；
（2）电阻R2的阻值。
【答案】（1）3V；（2）15Ω
【解析】解：（1）只闭合开关S1，电路为电阻R1的简单电路，由欧姆定律可得，电源电压
（2）S1、S2均闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流；此时通过电阻R1的电流不变，仍为0.1A；由并联电路的电流规律可知，通过电阻R2的电流
则R2的阻值
答：（1）电源电压为3V；
（2）电阻R2的阻值为15Ω。
22．(9分)如图所示，电源电压保持不变，R1=40Ω。滑动变阻器R2的规格为“160Ω 1A”。
（1）闭合S1，断开S2、S3时，电流表的示数为0.45A，求电源电压。
（2）闭合S2，断开S1、S3时，电流表的示数为0.3A，求R3的阻值。
（3）闭合S3，断开S1、S2时，电流表示数为0.2A，求滑动变阻器接入电路的阻值。
【答案】（1）18V；（2）20Ω；（3）70Ω
【解析】解：（1）闭合开关S1，断开开关S2、S3，电路为R1构成的简单电路，由欧姆定律可知电源电压
U=I1R1=0.45A×40Ω=18V
（2）闭合S2，断开S1、S3时，电阻R1、R3串联，由欧姆定律公式可得R1两端电压
U1=I2R1=0.3A×40Ω=12V
因串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压，所以R3两端的电压
U3=U-U1=18V-12V=6V
由欧姆定律变形式可得R3的阻值
（3）闭合S3，断开S1、S2时，电阻R2、R3串联，由欧姆定律公式可知电路的总电阻
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以滑动变阻器接入电路的阻值
R滑=R总-R3=90Ω-20Ω=70Ω
答：（1）电源电压为18V；
（2）R3的阻值为20Ω；
（3）滑动变阻器接入电路的阻值为70Ω。
23．(9分)如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1的阻值为6Ω。当开关S闭合时，电压表示数3V。求：
（1）电流表的示数；
（2）R2两端的电压；
（3）电阻R2的阻值。
【答案】（1）0.5A；（2）9V；（3）18Ω
【解析】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压。
（1）因串联电路中电流处处相等，所以电路中的电流
（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压
U2＝U-U1＝12V-3V＝9V
（3）根据欧姆定律
可知，电阻R2的阻值
答：（1）电流表的示数为0.5A；
（2）R2两端的电压为9V；
（3）电阻R2的阻值为18Ω。
导线代号
a
b
c
d
电流表示数
1.3A
2.2A
2.7A
相关试卷
人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第五次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)： 这是一份人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第五次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)，共11页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第三次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)： 这是一份人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第三次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)，共14页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，下列有关实验探究的说法中，如图是一大型电子地磅的电路图等内容，欢迎下载使用。
人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第一次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)： 这是一份人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第一次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)，共12页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，内燃机在压缩冲程中，汽缸内的，关于能量，下列说法错误的是，由Q＝cm，质量和初温都相同的铝块和铜块等内容，欢迎下载使用。
