2024年徐州市名小六年级毕业抽测语文模拟试卷

这是一份2024年徐州市名小六年级毕业抽测语文模拟试卷，共7页。试卷主要包含了积累，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
一、积累、梳理与运用。（45分）
（一）字词句的积累、梳理与运用是学好语文的基础。请根据要求完成第1～6题。（17分）
1．下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )（2分）
A.侵袭（xí） 单调（dià） B.含糊（hu） 间断（jiàn）
C.依偎（wèi） 剥削（xuē） D.侦探（zhēn） 僻静（pì）
2．下列词语中，字形有误的一项是( )（3分）
A.沸腾 肿胀 B.元宵 严俊 C.拨弄 防御 D.倾覆 空虚
3．下列词语中，加点字的意思完全相同的一项是( )（3分）
A.堪称一绝 日夜不绝 B.心平气和 和颜悦色
C.有所建树 死得其所 D.不以为然 截然不同
4．下列按词性对词语进行分类有误的一项是( )（3分）
A.挪移 转移 搬迁 B.惊惶 惊恐 慌张
C.寂寞 孤独 孤寂 D.敏感 灵感 尖锐
5．下列选项中，加点的词句运用不恰当的一项是( )（3分）
A.“扑通”一声，一颗石子轻轻悄悄地落到河里，水面漾起了一圈圈波纹。
B.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
C.春风拂过，草儿抽芽，花朵绽放，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。
D.“泰山崩于前而色不变”，他正是这样，无论做什么事都不慌不忙。
6．将下列句子填人语段中的横线上，与上下文衔接最恰当的一项是( )（3分）
端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛， 。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过， 。我们家过端午，传统节目是包粽子。妈妈早早就会打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里，又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶，红枣、糯米红红白白，泡在瓷盆里， 。包粽子时，先捋平苇叶，再放上糯米和红枣，粽子包成菱形后， ，一头放进嘴里用牙咬住，沿着另一头去捆扎那米粽。不一会儿，一个个造型独特、翠绿可爱的粽子就装满了盆。
①都会长一声短一声地鸣叫 ②像极了大小不一的红白珍珠
③抽出泡在水里的马兰草叶 ④到处是浓密的树叶，高深的青草
A.①④③② B.①④②③ C.④①②③ D.④①③②
7.看拼音，根据语境写词语。（8分）
夕阳西下，青草fù gài（ ）的山坡绿得愈发 nóng chóu（ ）。零星的野花 diǎn zhuì（ ）其间，它们yī wēi（ ）在一起，迎着微风绽放。不久，月亮升起来了，月光是那么jiǎ jié（ ）。我pái huái（ ）在山路上，看见路旁的银杏树上qī xī（ ）着归巢的鸟儿。此时此刻，欣赏着美景，我的内心也不由得xì nì（ ）、敏感起来，充盈着说不清的情愫。
8.按要求写句子。（8分）
(1)父亲对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响。”（改为转述句）（2分）

(2)这里的工作多么重要，我不能离开。（改为反问句）（2分）

(3)时间在农民辛勤的耕耘中，结成了金黄的麦穗；时间在画家笔墨的流淌中，绘成了；时间在工人辛苦的劳动里，建成了 ；时间在。（仿写句子，构成排比句）（4分）

（二）古诗常用凝练优雅的语言写景状物、抒发情感。请根据要求完成第9～12题。（12分）
9.下列诗句中，不正确的一项是( )（2分）
A.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 B.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
C、江山代有才人出，世上新人赶旧人。 D.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
10.下列诗句中，表明了诗人志向的一项是( )（2分）
A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
11.下列对古诗词理解错误的一项是( )（2分）
A.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”这句诗写黄河之水从天际汹涌而来，暗示诗人悲观消极的人生态度。
B.“露从今夜白，月是故乡明。”这句诗既描写了客观存在的实景，又表达了诗人
的主观情绪。
C.“野旷天低树，江清月近人。”倒映在江水中的月亮看似很近，实际上更衬托了
诗人的孤寂。
D.“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”这句诗写西湖碧波如镜，表达了诗人对西湖的喜爱和赞叹之情。
12．根据提示，在横线上填写相应的诗句。（6分）
（1）有许多古诗与中国传统节日相关：中秋节的晚上，仰望当空明月，我们会想起“今夜月明人尽望， ”；若是七夕夜晚，我们又会想到牛郎织女“盈盈一水间， ”的画面。
（2）小学毕业后，我们可能四散各地求学，此时诗人王维《送元二使安西》中的“
, ”便会涌上我的心头，既有对同学的不舍，也有对即将远行同学的惦念。
（3）在未来的学习生活中，我们要具备坚韧不拔的品格，“ ，
”，我们要像竹子一样，面对无数的磨难和打击，依然坚韧挺拔。
二、阅读与鉴赏。（25分）
英雄是人们前行的榜样和精神力量。阅读下面两篇短文，感受英雄的魅力与情怀。
（一）《鲁滨逊漂流记》阅读交流（6分）
这学期，漫步在世界名著的花园中，你一定对英国作家丹尼尔·笛福所写的《鲁滨逊漂流记》印象深刻吧！临近毕业，同学们决定围绕这本书开展阅读交流活动，请你参与并完成下面的任务。
13．【活动一：设计开场】请你作为主持人设计一段活动开场白。要求紧扣主题，语言流畅，情感真挚，不少于20字。（3分）
亲爱的同学们，

。六年级（1）班阅读交流活动，现在开始！
14．【活动二：组织交流】读了这本书，你一定受到了许多启发。请你作为代表发言，围绕受到的启发，结合书中印象深刻的内容谈谈自己的想法吧！（3分）
（二）一粒种子改变世界（19分）
①1953年，23岁的袁隆平从农学院毕业，来到湖南一所偏远的农校，开始了他热爱的农业教学和研究。1959年至1961年是三年困难时期，全国闹饥荒。袁隆平也挨了不少饿，靠吃野菜、树皮活命。看着人们挨饿，袁隆平非常难过，他下决心研究水稻，让人们吃饱饭。通过查找资料、搞试验、向农民请教，袁隆平发现农民最需要高产的水稻种子。可是，到哪里去寻找这样的种子呢？只能向大自然这个神奇宝库求助了。袁隆平不顾风吹日晒，常常只带点馒头和水，蹲在稻田里寻找长势特别好的水稻。
②1961年7月的一天，在观察了上万株水稻后，袁隆平发现了一株有230粒稻谷的稻子！他高兴极了，给它取名“鹤立鸡群”。但是“鹤立鸡群”的种子长出的稻株表现并不好，高高矮矮，参差不齐，这是为什么呢？袁隆平反复琢磨，查找各种资料。有一天，他灵感突现，意识到那株“鹤立鸡群”是天然杂交水稻。“天然杂交水稻属于偶然现象，我可以研究人工杂交水稻！”想到这里，袁隆平充满了干劲儿。
③既然大自然中存在天然杂交水稻，那就一定存在天然雄性败育株（指雄蕊不能发育的植株）。只要找到它，就能解决水稻杂交的难题。可是，天然雄性败育株长什么样？当时全世界都没有相关记载，只能靠专业判断和想象，面对如此巨大的挑战，袁隆平没有退缩。
④1964年6月下旬，正是早稻吐穗扬花的季节，袁隆平和妻子在湖南安江农校周边的稻田里开始了寻找之旅。因为在强光下观察效果最好，所以袁隆平总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田，他肩上斜挎着一只标本夹，右手一只镊子，左手一个放大镜，一朵一朵地观察稻花。串串汗珠不断从他的脸上滚落下来，身上的白衬衫早已被汗水浸透，变得有些发黄，只见他不时用衣袖胡乱擦一把脸，接着又低头沉浸在放大镜下的微观世界。在他眼里，除了田野里那些正开得洋洋洒洒的稻花，世间其他的一切仿佛都已不复存在。
⑤一天，两天，三天……十三天过去了，袁隆平大海捞针般的寻觅毫无进展，他拖着疲惫的身子，好不容易走到田头的苦楝（liàn）树下，靠在树干上就昏了过去，醒来之后，他喝了几口水，又走进农田。妻子埋怨他：“你不要命了！”他笑着说：“命还是要的，这条命要跟时间赛跑呢。再不抓紧，过几天扬花季节就要结束了。”
⑥十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗时，终于发现了第一株天然雄性败育株。为了拥有更多的样本，便于总结规律，袁隆平继续寻找……
⑦1965年夏天，袁隆平在对8500多株水稻进行认真观察后，又找到了5株天然雄性败育株，他把这些稻株视如珍宝。春天来了，他在试验田里亲自耕耘，亲自播种，陪伴秧苗茁壮成长。通过坚持不懈的研究，试验取得了突破性进展，袁隆平感到欣喜，他相信利用水稻雄性不育系进行人工杂交制种，可以获得很高的产量和效益。
⑧1970年10月，在海南的一处荒野里，袁隆平的助手找到了1株天然雄性败育野
生稻正在北京查资料的袁隆平立即赶到海南，展开更加深入细致的研究。后来，这株在杂交育种方面价值更高的野生水稻被命名为“野败”，它成了袁隆平杂交水稻研究的突破口。1973年，杂交水稻研究终于成功了，解决了全世界许多人吃不饱饭的问题。今天，杂交水稻的产量仍在不断提高，人们把杂交水稻称为“东方魔稻”，把袁隆平称为“杂交水稻之父”。
15．联系上下文和自己的经验，解释下列词语在文中的意思。（4分）
（1）闹饥荒： 。
（2）东方魔稻： 。
16．短文按照时间顺序，写了袁隆平的三次发现和研究经历：（1）发现和研究“鹤立鸡群”；（2） ;(3) 。其中详写了 （填写序号）。（3分）
17．关注人物的言行、神态，可以体会人物的精神品质。如阅读第④⑤段，我们从“总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田”，可以读出袁隆平为了取得最佳的观察效果，不惧骄阳、不怕炎热的吃苦精神；从“用衣袖胡乱擦一把脸，接着又低头沉浸在放大镜下的微观世界”，可以读出 ；从“拖着疲惫的身子”“昏了过去”“喝了几口水，又走进农田”这一连串的动作，可以读出
；从他和妻子的对话中，还可以读出 。（6分）
18，第⑦段中，袁隆平将找到的6株天然雄性败育株“视如珍宝”，是因为 （选择理解最准确的一项 ( )。（2分）
A．这6株稻穗是湖南安江农校附近稻田里长势最好的稻子。
B．袁隆平从上万株稻穗中找到6株天然雄性败育株，太不容易了。
C.这些费尽心血找到的稻穗将为杂交水稻研究带来重要突破。
D.袁隆平终于可以在自己的试验田里亲自耕耘，亲自播种了。
19．袁隆平在杂交水稻研究方面获得了巨大成就，给全世界带来了福音。请快速默读全文，并联系《真理诞生于一百个问号之后》中的内容，想一想：袁隆平爷爷有哪些成功的秘诀？请结合他的事例来谈一谈（不少于三个方面）。这些秘诀给你的学习和成长带来了哪些启发？（4分）



三、表达与交流。（33分，含书写3分）
20．在课本“难忘小学生活”单元的学习中，你是否精心制作了属于自己的成长纪念册？在收集和筛选成长资料的时候，有没有一张有纪念意义的照片，或一张令你骄傲的获奖证书，或一件自己得意的作品……最让你心动？这张照片（或证书、作品）……背后又有着怎样的故事？请写一篇文章，分享这个故事，抒发你的真情实感。
要求：①题目自拟；②文从字顺，内容具体，表达真情实感；③书写规范整洁，力求美观，正确使用标点符号；④文中不得出现真实的人名、校名等信息。
参考答案
2024年徐州市小学六年级期末抽测语文模拟试卷
一、
（一）1．C［解析］依偎（wēi）。2．B ［解析］“严俊”应为“严峻”
3．B［解析］A．“堪称一绝”中的“绝”的意思是独一无二的，无人能及的；“日夜不绝”中的“绝”的意思是断。B.“心平气和”与“和颜悦色”中的“和”意思都是平静、不猛烈。C.“有所建树”中的“所”的意思是动词后不再用表事物的词；“死得其所”中的“所”的意思是地方、处所。D.“不以为然”中的“然”的意思是对；“截然不同”中的“然”的意思是像……一样。故选B。 4．D［解析］D.敏感：生理上或心理上对外界事物反应很快。灵感：在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路。尖锐：物体有锋芒，容易刺破其他物体的；锋利。5．A
6．C ［解析］结合语段中的关键词进行对照排序。“草木茂盛”对应“到处是浓密的树叶”，“鸟儿”对应“鸣叫”，“红枣、糯米”对应“红白珍珠”，“包粽子”对应“马兰草叶”。故选C。
7．覆盖 浓稠 点缀 依偎 皎洁 徘徊 栖息 细腻
8．（1）父亲对我笑着说让我过去，他给我看看表里是什么在响。（2）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（3）示例：美丽的画卷 高大的楼房园丁精心的培育下 开出了绚丽的花朵
（二）
9．C 10.B 11．A 12．（1）不知秋思落谁家 脉脉不得语（2）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 （3）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
二、
（一）
13.示例:读书可以使人更充实,使个人境界提升,改变个人气质,对人的言行举止,处世方式都有益处。
14.我受到的启发是:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一-万倍。鲁滨逊在荒岛上遇到了种种困难,但他凭着坚韧的意志与不懈的努力,顽强地生存了下来。由此可见，无畏困难的人,终将成为勇者。
（二）15．（1）指吃不饱饭。（2）指袁隆平改良的水稻品种。 16．（2）寻找和发现天然雄性败育株（3）找到“野败”，杂交水稻研究成功（2）17．示例：袁隆平忘我的工作精神 袁隆平不顾自身安危、无私奉献的精神 袁隆平把杂交水稻的研究看得比生命还重要 18．C 19．示例：①善于观察发现。事例：1961年7月的一天，袁隆平发现了一株有230粒稻谷的稻子，他下决心研究它。②潜心研究，坚持不懈。事例：当时全世界都没有天然雄性败育株的相关记载，袁隆平没有退缩，而且坚持不懈地在稻田中寻找天然雄性败育株。③不辞劳苦，无私忘我。事例：他累得昏了过去，醒来后继续走进田里。他为了研究杂交水稻，完全忘记了自我。启发：在今后的学习生活中，我要像袁爷爷一样善于观察、善于发现，多研究、多实践，培养坚持不懈的精神。
三、20．略题号
一
二
三
总分
得分