人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第四次阶段性测试(A卷·夯实基础)(原卷版+解析)
展开(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.测试范围:人教版九年级全一册第十八章——第十九章。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.如图所示,家用电能表的读数是( )
第1题图 第4题图 第10题图 第11题图
A.2017.4 kWB.2017.4 kW•hC.20174 kWD.20174 kW•h
2.下列有关数据符合实际的是( )
A.一节新干电池的电压约为1.5V B.家用空调的电流约为0.5A
C.对人体安全的电压不高于220V D.物理实验室中一根导线的电阻约为1kΩ
3.下列电学实验中均需要测量多组数据,其测量目的是为了求平均值减小误差的是( )
A.探究电流与电压的关系B.探究电流与电阻的关系
C.测量定值电阻的阻值D.研究小灯泡的电功率
4.在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采用了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是( )
①该装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
③实验过程中要保持两根电阻丝两端电压相等
④5Ω电阻丝中的电流比10Ω电阻丝中的电流大
A.只有①②B.只有③④C.只有①③D.只有②④
5.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
A.电能表要安装在家庭电路的干路上 B.空气开关跳闸一定是发生短路现象
C.试电笔发光时不会有电流通过人体 D.三脚插头应使用在大功率用电器上
6.下列有关生活用电的说法中正确的是( )
A.家庭电路中用电器与插座是串联的 B.使用螺丝刀形状试电笔时,手指不能接触其顶部的金属帽
C.保险丝的作用是当电流过大时自动熔断,从而保护电路 D.电能表只准接在空气开关之后
7.下列关于安全用电的说法正确的是( )
A.只要人用手直接接触火线就一定会发生触电事故
B.把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电
C.为了防止保险丝被熔断,用铜丝代替保险丝接入电路
D.使用试电笔时不能用手直接接触试电笔笔尾的金属部分
8.了解了电路,小芳整理了笔记,下列笔记错误的是( )
A.蓄电池充电的时候电能转化为化学能
B.在电源外部,电流从电源正极经过用电器回到负极
C.一个开关同时控制两盏灯,这两盏灯一定是串联
D.与毛皮摩擦的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒在摩擦时得到电子
9.在探究“伏安法测定值电阻”“伏安法测小灯泡电阻”、“伏安法测小灯泡电功率”实验中,他们多次实验的目的是( )
A.前者是为了“避免偶然性”,后两者是为了“求平均值减小误差”
B.前者是为了“求平均值减小误差”,后两者是为了“避免偶然性”
C.三者都是为了“求平均值减小误差”
D.三者都是为了“避免偶然性”
10.如图是小虎家中电路的一部分,下列说法中正确的是( )
A.电冰箱接入三孔插座后,其外壳与大地相连 B.断开开关时,站在地上的人接触A点或B点都不会触电
C.可以用漏电保护器来代替保险丝 D.为了用电安全,应在乙处安装开关,甲处安装电灯
二、填空题。(每空2分,共20分)
11.小明家的电能表月初示数如图所示,月底示数为941.4kW·h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为______元。
12.如图,闭合开关后,发现灯泡L1比灯泡L2更亮,则通过L1的电流 _____通过L2的电流(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
第12题图 第13题图 第14题图 第16题图
13.某同学用一个电压表和两个电流表测电路中的电压和电流,如图.若测出两灯都发光时,电压表的示数,两只电流表、的示数分别为、,则灯泡的功率是______.
14.如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关S,通电10s,电阻R2产生的热量为_____J。
15.电路是由电源、开关、用电器、导线组成的。用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的_____;家里的电视机、电冰箱、洗衣机是_____(选填“串”或“并”)联的。
16.如图所示,同一个插排上同时使用多个用电器,用电器的总功率过大,会造成家庭电路中的 ______过大,此时______(填“空气开关”或“漏电保护器”)会自动切断电路,起到保护作用。
17.家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟_______接触,并与地或零线构成通路造成的。为了防止出现漏电现象时发生触电事故,家庭用冰箱的外壳一定要_______。
三、实验探究题(每空2分,共28分)
18.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。
(1)图甲是实验电路图,图乙是他的实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大______;
(2)该实验中应该选用的滑动变阻器是______(填“R1”或“R2”);
(3)实验中使用的器材完好,将电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的______;
(4)若考虑电流表和电压表的电阻对实验结果的影响,小灯泡电功率的测量值______真实值(填“大于”、“等于”或“小于”)。
19.小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1,2和3,4导线分别接到电源两端;
(1)在实验过程中,小明是通过观察U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量多少的,这种研究物理问题的方法是_____法(选填“控制变量”或“转换”);
(2)如图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系;如图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
20.小明买了蜡烛做以下物理小实验:
(1)如图甲,小明在纸杯底部开一圆孔,用塑料薄膜蒙住杯口,拍打薄膜发出声音,烛焰晃动,说明声音_____。
(2)如图乙,小明用该蜡烛“探究平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像,小明拿一只与A完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是_____(选填“转换法”、“控制变量法”或“等效替代法”);小明用吸管沿着图示方向对着蜡烛A的左侧吹气,他将看到A烛焰的像向_____(选填“左”或“右”)偏。
(3)如图所示是使用测电笔时的情况:图甲测电笔的笔尖应该是_____(选填“导体”或“绝缘体”);在图乙和图丙中,表示正确使用测电笔的是图_____;若测电笔氖管发光放电时的电流为0.4mA,人体的安全电压为36V,则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态,测电笔内电阻至少需_____。(只考虑人体和测电笔的电阻)
四、计算题:本题共3小题,共22分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
21.(6分)如图所示的电路,电阻R1为20Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A,求:
(1)电源电压;
(2)电阻R2在10min内消耗的电能。
22.(7分)黎远涛的教室里共有8盏40W的日光灯,40W的日光灯工作时的电流为180mA,问:
(1)教室的日光灯是串联还是并联?
(2)8盏日光灯全部工作时,通过的总电流为多少?
23.(9分)如图是某种小型家用电热水器的简化电路图,开关s可根据水温切换成加热和保温两种状态R1、R2都是发热电阻,热水器主要参数如下表。[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
(1)在上述加热状态下,正常工作10min将产生多少热量?
(2)水箱中装满初温为25℃的水,加热使水温度升高到45℃,水需要吸收多少热量?
(3)R2的阻值为多大?
额定电压
220V
容积
10L
加热功率
880W
保温功率
100W
2023-2024学年上学期第四次阶段性测试卷A卷(人教版)
九年级全一册 物理·全解全析
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.如图所示,家用电能表的读数是( )
A.2017.4 kWB.2017.4 kW•hC.20174 kWD.20174 kW•h
答案:B
解析:电能表的最后一位是小数,可以看出电能表的示数为2017.4,单位是kW•h,故电能表的读数为2017.4kW•h,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.下列有关数据符合实际的是( )
A.一节新干电池的电压约为1.5V
B.家用空调的电流约为0.5A
C.对人体安全的电压不高于220V
D.物理实验室中一根导线的电阻约为1kΩ
答案:A
解析:A.我国家庭电路电压是220V,一节新干电池的电压是1.5V,故A符合题意;
B.家用空调的功率约为1000W,所以正常工作时的电流为
故B不符合题意;
C.对人体安全的电压不高于36V,故C不符合题意;
D.物理实验室中一根导线的电阻约为0.1Ω,故D不符合题意。
故选A。
3.下列电学实验中均需要测量多组数据,其测量目的是为了求平均值减小误差的是( )
A.探究电流与电压的关系B.探究电流与电阻的关系
C.测量定值电阻的阻值D.研究小灯泡的电功率
答案:C
解析:A.“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,进行多次测量的目的是找出普遍规律,故A不符合题意;
B.探究电流与电阻的关系,进行多次测量的目的是找出普遍规律,故B不符合题意;
C.用伏安法测量定值电阻的阻值,进行多次测量的目的是求平均值,减小误差,故C符合题意;
D.测小灯泡电阻中,小灯泡的电阻随温度的升高而增大,不能取平均值,故D不符合题意。
故选C。
4.在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采用了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是( )
①该装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少
③实验过程中要保持两根电阻丝两端电压相等
④5Ω电阻丝中的电流比10Ω电阻丝中的电流大
A.只有①②B.只有③④C.只有①③D.只有②④
答案:A
解析:①由图可知,两阻值不同的电阻丝串联,通过两电阻丝的电流相同,探究的电流通过导体产生热量跟导体的电阻是否有关,故①符合题意;
②据实验装置可知,电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀,从而导致U形管中的液面会发生变化,虽然产生热量的多少不能直接观察,但可以通过U形管液面高度差的变化来反映,故②符合题意;
③由焦耳定律可知,实验过程中,需要控制电流相同,不需要控制电压相同,故③不符合题意;
④由图可知,两阻值不同的电阻丝串联,通过电阻丝的电流与通电时间相同,故④不符合题意;
综上分析可知,A正确,BCD错误。
故选A。
5.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
A.电能表要安装在家庭电路的干路上
B.空气开关跳闸一定是发生短路现象
C.试电笔发光时不会有电流通过人体
D.三脚插头应使用在大功率用电器上
答案:A
解析:A.电能表应连接在家庭电路中的干路上,这样才能测量总电能的大小,故A正确;
B.家庭电路中空气开关跳闸,是因为电流过大,可能是短路造成的,也可能是用电器的总功率过大造成的,故B错误;
C.使用试电笔时,手指要按住笔尾金属体,通过人体构成通路,氖管会发光,此时通过人体有微弱的电流,故C错误;
D.有金属外壳的家用电器使用三脚插头,让金属外壳接地可以防止漏电后,导致金属外壳带电而发生触电事故;用电器的功率大,若没有金属外壳,则应该用两孔插座,故D错误。
故选A。
6.下列有关生活用电的说法中正确的是( )
A.家庭电路中用电器与插座是串联的
B.使用螺丝刀形状试电笔时,手指不能接触其顶部的金属帽
C.保险丝的作用是当电流过大时自动熔断,从而保护电路
D.电能表只准接在空气开关之后
答案:C
解析:A.家庭电路中各用电器是并联的,插座就是插接其他用电器的,所以用电器应与插座并联,故A错误;
B.使用试电笔时,如果手指碰不到其顶部的金属帽,氖管就不会发光,测电笔无法正常工作,故B错误;
C.保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时,保险丝发热自动熔断,切断电路,从而起到保护电路的作用,故C正确;
D.据家庭电路的构成可知,家庭中的电能表应该安装在空气开关前面,故D错误。
故选C。
7.下列关于安全用电的说法正确的是( )
A.只要人用手直接接触火线就一定会发生触电事故
B.把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电
C.为了防止保险丝被熔断,用铜丝代替保险丝接入电路
D.使用试电笔时不能用手直接接触试电笔笔尾的金属部分
答案:B
解析:A.人接触火线时没有电流通过,也不会发生触电事故,故A错误;
B.家用电器的金属外壳要接地,防止金属外壳漏电,发生触电事故,故B正确;
C.当用细铜丝代替后,细铜丝的熔点很高,温度即使升高到一定程度,它也不会自动熔断,起不到保护电路的作用,故C错误;
D.用试电笔时,必须用手接触到笔尾的金属体,故D错误。
故选B。
8.了解了电路,小芳整理了笔记,下列笔记错误的是( )
A.蓄电池充电的时候电能转化为化学能
B.在电源外部,电流从电源正极经过用电器回到负极
C.一个开关同时控制两盏灯,这两盏灯一定是串联
D.与毛皮摩擦的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒在摩擦时得到电子
答案:C
解析:A.给蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能,故A正确,不符合题意;
B.在电源外部,电流从电源正极流出,经过开关、用电器回到电源负极,故B正确,不符合题意;
C.一个开关同时控制两盏灯,这两盏灯可能是串联;也可能是并联,开关在干路,故C错误,符合题意;
D.与毛皮摩擦的橡胶棒带负电,是因为毛皮束缚电子的本领弱失去电子带正电,橡胶棒在摩擦时得到电子,故D正确,不符合题意。
故选C。
9.在探究“伏安法测定值电阻”“伏安法测小灯泡电阻”、“伏安法测小灯泡电功率”实验中,他们多次实验的目的是( )
A.前者是为了“避免偶然性”,后两者是为了“求平均值减小误差”
B.前者是为了“求平均值减小误差”,后两者是为了“避免偶然性”
C.三者都是为了“求平均值减小误差”
D.三者都是为了“避免偶然性”
答案:B
解析:在“测定定值电阻的阻值时”,移动滑片,为了多次测量取平均值减小实验误差;测“小灯泡的电阻”的实验多次测量的目的是得出灯泡电阻随温度升高而增大的规律;“伏安法测小灯泡电功率”实验中进行多次测量,是为了测出不同电压下小灯泡的功率,得出普遍规律,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10.如图是小虎家中电路的一部分,下列说法中正确的是( )
A.电冰箱接入三孔插座后,其外壳与大地相连
B.断开开关时,站在地上的人接触A点或B点都不会触电
C.可以用漏电保护器来代替保险丝
D.为了用电安全,应在乙处安装开关,甲处安装电灯
答案:A
解析:A.电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地,防止由于冰箱的外壳漏电而使人发生触电事故,故A正确;
B.断开开关时,站在地上的人接触A点时,接触了火线,会触电,故B错误;
C.保险丝是防止线路短路或者超负荷用的,而漏电保护器只有漏电的时候会跳闸,所以漏电保护器和保险丝作用不相同,在电路中要同时安装,故C错误;
D.若在图中甲、乙两处分别装上电灯或开关,开关与火线连接,故甲处应装开关,乙处应装电灯,故D错误。
故选A。
二、填空题。(每空2分,共20分)
11.小明家的电能表月初示数如图所示,月底示数为941.4kW·h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为______元。
答案:140
解析:直接根据数学关系可得,小明家该月电费为
(941.4kW·h − 741.4kW·h) × 0.7元/(kW·h) = 140元
12.如图,闭合开关后,发现灯泡L1比灯泡L2更亮,则通过L1的电流 _____通过L2的电流(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
答案:等于
解析:由图可知,两灯泡串联,灯泡L1比灯泡L2更亮,说明灯泡L1的实际功率比灯泡L2的实际功率大,而由于串联电路各处电流相等,所以通过两灯泡的电流相等。
13.某同学用一个电压表和两个电流表测电路中的电压和电流,如图.若测出两灯都发光时,电压表的示数,两只电流表、的示数分别为、,则灯泡的功率是______.
答案:
解析:由图可知,两个灯泡并联,电压表测量电源的电压,测干路电流,测支路电流;所以支路的电流为0.2A,则灯泡的功率:
14.如图所示的电路中,电源电压保持6V不变,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关S,通电10s,电阻R2产生的热量为_____J。
答案:8
解析:由电路图可知,两电阻串联在电路中,由串联电路特点特点和欧姆定律可得,电路中电流
由焦耳定律可得,通电10s,电阻R2产生的热量
Q2=I2R2t=(0.2A)2×20Ω×10s=8J
15.电路是由电源、开关、用电器、导线组成的。用充电宝给手机充电时,充电宝相当于电路中的_____;家里的电视机、电冰箱、洗衣机是_____(选填“串”或“并”)联的。
答案: 电源 并
解析:[1]用充电宝给手机充电时,充电宝给手机提供电能,所以充电宝相当于电路中的电源。
[2]家里的电视机、电冰箱、洗衣机在工作时互不影响,所以它们的连接方式是并联。
16.如图所示,同一个插排上同时使用多个用电器,用电器的总功率过大,会造成家庭电路中的 ______过大,此时______(填“空气开关”或“漏电保护器”)会自动切断电路,起到保护作用。
答案: 电流或总电流 空气开关
解析:解[1]将多个用电器插在同一个插排上同时使用,电路中用电器的总功率过大,根据P=UI可知,会造成家庭电路中的总电流过大。
[2]家庭电路中的总电流过大时,空气开关会自动切断电路,起到保护家庭电路的作用。
17.家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟_______接触,并与地或零线构成通路造成的。为了防止出现漏电现象时发生触电事故,家庭用冰箱的外壳一定要_______。
答案: 火线 接地
解析:[1]家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟火线接触形成了通路,有电流流过人体造成的。
[2]洗衣机、电冰箱等外壳如果漏电,如果外壳接地,地线把人体短路,不会发生触电事故;如果外壳没有接地,220V的电压加在人身上,会发生触电事故,所以带金属外壳的用电器一定要接地。
三、实验探究题(每空2分,共28分)
18.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。
(1)图甲是实验电路图,图乙是他的实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大______;
(2)该实验中应该选用的滑动变阻器是______(填“R1”或“R2”);
(3)实验中使用的器材完好,将电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的______;
(4)若考虑电流表和电压表的电阻对实验结果的影响,小灯泡电功率的测量值______真实值(填“大于”、“等于”或“小于”)。
答案: R2 向左移动滑动变阻器的滑片,减小电路中的电阻 大于
解析:(1)[1]滑动变阻器应采用一上一下的方式接入电路中,要求接入电阻为最大阻值,所以滑动变阻器下接线柱应接左侧,如图所示
(2)[2]灯泡正常工作时,电流为
滑动变阻器电压为
滑动变阻器电阻为
所以选择滑动变阻器R2。
(3)[3]闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置,即将滑片放在最右端;电流表有示数,灯泡不亮,首先通过向左移滑片,减小电路电阻,增大电路电流,故将滑片向左端移动,直到电压表的示数为2.5V。
(4)[4]由于电压表具有电阻,电路中的总电流会变大,电流表的示数偏大,根据P=UI可知,灯泡的功率变大,所以小灯泡电功率的测量值大于真实值。
19.小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图所示的实验装置,其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1,2和3,4导线分别接到电源两端;
(1)在实验过程中,小明是通过观察U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量多少的,这种研究物理问题的方法是_____法(选填“控制变量”或“转换”);
(2)如图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系;如图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
答案: 液面高度差 转换 电阻 电流
解析:(1)[1][2]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过U形管中液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法。
(2)[3]如图甲,两个电阻串联在电路中,根据串联电路特点知,通过两个电阻的电流相同,通电时间相同,电阻不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电阻的关系。
[4]图乙装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即
两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知
所以
烧瓶内的电阻值都是5Ω,阻值相等,通电时间相等,电流不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电流的关系。
20.小明买了蜡烛做以下物理小实验:
(1)如图甲,小明在纸杯底部开一圆孔,用塑料薄膜蒙住杯口,拍打薄膜发出声音,烛焰晃动,说明声音_____。
(2)如图乙,小明用该蜡烛“探究平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像,小明拿一只与A完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是_____(选填“转换法”、“控制变量法”或“等效替代法”);小明用吸管沿着图示方向对着蜡烛A的左侧吹气,他将看到A烛焰的像向_____(选填“左”或“右”)偏。
(3)如图所示是使用测电笔时的情况:图甲测电笔的笔尖应该是_____(选填“导体”或“绝缘体”);在图乙和图丙中,表示正确使用测电笔的是图_____;若测电笔氖管发光放电时的电流为0.4mA,人体的安全电压为36V,则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态,测电笔内电阻至少需_____。(只考虑人体和测电笔的电阻)
答案: 能传递能量 等效替代法 左 导体 丙 4.6×105Ω
解析:(1)[1]小明在纸杯底部开一圆孔,用塑料薄膜蒙住杯口,拍打薄膜发出声音,烛焰晃动,烛焰的状态发生了改变,说明声音能传递能量。
(2)[2]两支蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,这种确定像与物大小的方法是等效替代法。
[3]小明用吸管沿着图示方向对着蜡烛A的左侧吹气,吹气引起烛焰左侧空气流速大,压强变小,在两侧压力差的作用下,烛焰向左侧偏,由于像与物关于镜面对称,所以他将看到A烛焰的像向左偏。
(3)[4]测电笔的用途是辨别火线和零线,容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体,笔尖金属体属于导体。
[5]测电笔的使用方法是使用测电笔时,手要接触测电笔尾部的金属体,笔尖接触电线,氖管发光表明接触的是火线,不发光是零线,故在图乙和图丙中,正确使用试电笔的是图丙。
[6]人体接触安全电压最大为36V,家庭电路的电压为220V,由于串联电路中总电压等于各分电压之和,故测电笔内电阻两端的电压最小为
在串联电路中各处的电流相等,根据欧姆定律可得,测电笔内电阻的最小值
四、计算题:本题共3小题,共22分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
21.(6分)如图所示的电路,电阻R1为20Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A,求:
(1)电源电压;
(2)电阻R2在10min内消耗的电能。
答案:(1)6V;(2)720J
解析:解:(1)电阻R1和R2并联,电流表A1测量通过电阻R1的电流,电流表A测量干路电流。所以电源电压等于电阻R1两端电压,即
(2)电阻R2两端电压为
通过电阻R2的电流为
电阻R2在10min内消耗的电能
答:(1)电源电压为6V;
(2)电阻R2在10min内消耗的电能是720J。
22.(7分)黎远涛的教室里共有8盏40W的日光灯,40W的日光灯工作时的电流为180mA,问:
(1)教室的日光灯是串联还是并联?
(2)8盏日光灯全部工作时,通过的总电流为多少?
答案:(1)并联;(2)1.44A
解析:解:(1)由经验可知,教室里的日光灯当其中一盏灯烧坏时,其余的灯仍能发光,所以教室内的灯是并联的。
(2)盏日光灯全部工作时,通过的总电流为各支路电流之和
答:(1)教室里的日光灯是并联的。
(2)8盏日光灯全部工作时,通过的总电流为。
23.(9分)如图是某种小型家用电热水器的简化电路图,开关s可根据水温切换成加热和保温两种状态R1、R2都是发热电阻,热水器主要参数如下表。[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
(1)在上述加热状态下,正常工作10min将产生多少热量?
(2)水箱中装满初温为25℃的水,加热使水温度升高到45℃,水需要吸收多少热量?
(3)R2的阻值为多大?
答案:(1)5.28×105J;(2)8.4×105J;(3)429Ω
解析:(1)时间为
t=10min=600s
则正常加热10min将产生的热量
Q=W=Pt=880W×600s=5.28×105J
(2)已知电热水器的容积
V=10L=10dm3=0.01m3
水的质量为
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.01m3=10kg
则水吸收的热量
Q=cm(t﹣t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×10 kg×(45℃﹣25℃)=8.4×105J
(3)当开关S跳至a触点位置时,只有电阻R1接入电路,电热水器处于加热状态,加热电阻R1的阻值
开关S跳至b触点位置时,两电阻串联,电路的总电阻
根据串联电路电阻规律可知,加热电阻R2的阻值
R2=R﹣R1=484Ω﹣55Ω=429Ω
答:(1)在上述加热状态下,正常工作10min将产生5.28×105J的热量;
(2)水箱中装满初温为25℃的水,加热使水温度升高到45℃,水需要吸收8.4×105J的热量;
(3)R2的阻值为429Ω。
额定电压
220V
容积
10L
加热功率
880W
保温功率
100W
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