2022-2023学年辽宁省营口市三年级（下）期中语文试卷

这是一份2022-2023学年辽宁省营口市三年级（下）期中语文试卷，共11页。试卷主要包含了看拼音，写词语，给加点字选择正确的读音，按查字典要求填空，比一比，组词语，词语补充完整，并按要求填空，选词填空，按要求写句子，根据你的积累填空等内容，欢迎下载使用。

2．（8分）看拼音，写词语。
3．（3分）给加点字选择正确的读音。
4．（3分）按查字典要求填空。
“致”字共 画，按音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“致”在字典里的解释有：①（意志、力量等）集中于某个方面；②情趣，意态；③表达，给予；④精密，精细。
在以下词语中的“致”字，应选择第几种解释？
（1）别致
（2）精致
（3）专心致志
5．（5分）比一比，组词语。
6．（14分）词语补充完整，并按要求填空。
（1）仿照画“_____”的词语再写两个这样的词语： 、 。
（2）表示“名声很大”的意思的词语是： ，写出它的近义词： 。
（3）画“ ”的词语源自寓言故事，再写出两个这样的词语： 、 。
（4）在横线上填入合适的词语。
7．（4分）选词填空。
（1）迈着 的步伐，我们高高兴兴地去春游。
（2）天上飞的小鸟多像只 的飞机呀！
（3）小明的弟弟怪 的，对什么都有兴趣。
（4）老木匠用他那双 的手制作了一个个精美的木雕作品。
8．（8分）按要求写句子。
（1）读句子，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”弟弟 。
（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）

（3）用修改符号修改下面的句子。
在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（4）春风吹遍大地。（扩句，至少扩两处）

9．（10分）根据你的积累填空。
（1）迟日江山丽， 。
（2） ，每逢佳节倍思亲。
（3）千门万户曈曈日， 。
（4）日出江花红胜火， 。
（5）雅人四好： 。
（6）清明时节雨纷纷， 。
（7）因释其耒而守株，冀 。兔不可复得， 。
（8）小燕子带了它的 ，在阳光满地时，斜飞于 ，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。（《燕子》）
10．（2分）今天是5月28日，学校少先队大队部决定于6月1日组织四年级全体同学去参观博物馆，要通知大家于6月1日早上8点在操场上集合。请你为少先队大队部写一个通知。
11．（12分）阅读课文片段，回答问题。
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还粘着花粉呢。”（1）根据选文内容，把示意图补充完整。
（2）注意下面句子加点的部分，说说你从中体会到了什么。
蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（3）选文最后写到“没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，小女儿为什么看上去很激动？
（4）作者不仅观察认真还能主动思考，提出问题。请你也照样子写一写。
例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
写一写：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。我想，
12．（8分）阅读短文，回答问题。

①一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
②小蚂蚁听了很得意，心想 啊 地球上最高的山和最大的洋都被我征服了
我多伟大 得赶快回去 向伙伴们炫耀一番 于是，他调头向大树下的巢里爬去。
③不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”
④小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？”
⑤面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
（1）“容易”的近义词是 ，反义词是 。
（2）联系上下文解释词语。
名副其实：
（3）在文中第2自然段的横线加上适当的标点。
（4）小蚂蚁第一次听到男孩的话感到 ，第二次听到男孩的话感到 。
（5）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
（6）请你对小蚂蚁说几句话，跟他说清道理，使他不再迷惑。
13．（20分）习作乐园。
你喜欢什么植物？你仔细观察过它吗？它长什么样子？有什么特点？写一写你的植物朋友，把你观察到的和你的感受写清楚。
要求：①题目自拟，内容具体，表达真情实感。
②语句通顺，正确使用标点，不写错别字。
③能运用一定的好词佳句和修辞方法，不少于250字。
2022-2023学年辽宁省营口市三年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】
【解答】故答案为：
2．【答案】创举 谦虚 鸳鸯 倒映
欧洲 陌生 苏醒 聚集
【解答】故答案为：
创举 谦虚 鸳鸯 倒映
欧洲 陌生 苏醒 聚集
3．【答案】sǎn xiān cún
qiě shì shèng
【解答】散：读“sǎn”时，指无约束，指由聚集而分离。
纤：读“xiān”时意思有细小；细微。读“qiàn”时意思为拉船前行的绳子。
乘：读“chéng”时意思有搭坐（交通工具）；利用（机会等）。指佛教的教派或教义。数学运算方法之一。古时称四匹马拉的车为一乘。后泛指一般史书。故“一乘轿子”的“乘”应读“shèng”。
故答案为：
sǎn xiān cún
qiě shì shèng
4．【答案】10 Z zhi
（1）②；
（2）④；
（3）①。
【解答】“致”字共10画，按音序查字法，再查音节“zhi”。
（1）别致：新奇，跟寻常不同，意态。
（2）精致：精巧细致；细密，精细。
（3）专心致志：把心思全放在上面，形容一心一意。故“致”（意志。
故答案为：
10 Z
（1）②；
（2）④；
（3）①。
5．【答案】辨认 建设 组长 发芽 劳动
花瓣 没有 阻力 惊讶 打捞
【解答】例如：“辨”与“瓣”，音不同，义不同、果实或球茎可以分开的小块儿。辨：判别。可组词“辨认”。
故答案为：
辨认 建设 发芽
花瓣 没有 惊讶
6．【答案】有 味 数 名 扬 气 采 舞；
（1）源源不断 依依不舍；
（2）名扬中外 世界闻名；
（3）画蛇添足 井底之蛙；
（4）柔软 光彩夺目 重量 蜂窝。
【解答】补充词语，注意其中的难写。如：扬、舞、采。
（1）“津津有味”为AABC式词语，即第一个字和第二个字相同。仿照此结构写出词语、依依不舍、格格不入。
（2）“名扬中外”的意思是很有名气，名字传遍了世界。
“近义词”是指词汇意义相近的词语，“名扬中外”的近义词有很多，如《赵州桥》中，可填“世界闻名”。
（3）三年级下册第二单元语文园地的“日积月累”都是有关寓言故事的词语。可多看。
（4）可优先填写课内出现的词语，也可填写自己课外积累的词语，《燕子》中的原文“加入这光彩夺目的图画中”，《蜜蜂》中的原文“第二天我检查蜂窝时” 光彩夺目 蜂窝。
故答案为：
有 味 数 气 舞；
（1）源源不断 依依不舍；
（2）名扬中外 世界闻名；
（3）画蛇添足 井底之蛙；
（4）柔软 光彩夺目 蜂窝。
7．【答案】（1）轻快；
（2）轻巧；
（3）机灵；
（4）灵巧。
【解答】轻巧：重量小而灵巧。轻快：（动作）不费力。结合语境（1）应选择“轻快”。
机灵：形容聪明伶俐，能随机应变。结合语境（3）应选择“机灵”。
故答案为：
（1）轻快；
（2）轻巧；
（3）机灵；
（4）灵巧。
8．【答案】（1）兴奋地喊着。
（2）月亮圆圆的，像一个大玉盘。
（3）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声。/在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
（4）温暖的春风吹遍了祖国的大地。
【解答】（1）考查句子的补充。注意要表现弟弟的动作。
如：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”弟弟兴奋地喊着。
（2）考查句子的仿写，要运用比喻的修辞手法。
如：月亮圆圆的，像一个大玉盘。
（3）考查修改病句。
搭配不当。应该去掉“和优美的舞蹈”或把“和”改为逗号。
即：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，我们听到悦耳的歌声。
（4）扩充句子，注意填加修饰成分要恰当。
如：温暖的春风吹遍了祖国的大地。
故答案为：
（1）兴奋地喊着。
（2）月亮圆圆的，像一个大玉盘。
（3）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，我们听到悦耳的歌声。
（4）温暖的春风吹遍了祖国的大地。
9．【答案】（1）春风花草香；
（2）独在异乡为异客；
（3）总把新桃换旧符；
（4）春来江水绿如蓝；
（5）琴棋书画；
（6）路上行人欲断魂；
（7）复得兔 而身为宋国笑；
（8）剪刀似的尾巴 旷亮无比的天空。
【解答】（1）出自唐代杜甫的《绝句》。全诗为：迟日江山丽。泥融飞燕子。
（2）出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。全诗为：独在异乡为异客。遥知兄弟登高处。
（3）出自宋代王安石的《元日》。全诗为：爆竹声中一岁除。千门万户曈曈日。
（4）出自唐代白居易的《忆江南》。全诗为：江南好。日出江花红胜火。能不忆江南？
（5）出自三年级下册语文课本第三单元语文园地的“日积月累”。
（6）出自唐代杜牧的《清明》。全诗为：清明时节雨纷纷。借问酒家何处有。
（7）出自《韩非子•五蠹》。“因释其耒而守株。兔不可复得，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。然而野兔是不可能再次得到了。
（8）出自郑振铎的《燕子》。这篇课文的第1、2。本题需要注意的难写，如：剪、尾、旷、亮。
故答案为：
（1）春风花草香；
（2）独在异乡为异客；
（3）总把新桃换旧符；
（4）春来江水绿如蓝；
（5）琴棋书画；
（6）路上行人欲断魂；
（7）复得兔 而身为宋国笑；
（8）剪刀似的尾巴 旷亮无比的天空。
10．【答案】
通知
6月1日早上8点，四年级全体同学在操场上集合，去参观博物馆。
少先队大队部
5月28日
【解答】通知的格式，包括标题、正文。①标题：写在第一行正中，如果事情重要或紧急，以引起注意，还有的写上通知的主要内容。
②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写，因通知事项简短，书写时略去称呼。）
③正文：另起一行，空两格写正文。开会的通知要写清开会的时间、参加会议的对象以及开什么会。布置工作的通知、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名。
故答案为：
通知
6月1日早上5点，去参观博物馆。
少先队大队部
5月28日
11．【答案】（1）①捉蜜蜂；②做记号；③放蜜蜂；
有两只蜜蜂飞回来了；
（2）“大概”是说蜜蜂飞得低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力的可能性是很大的，但不是绝对的，可以体会出文章语言表达的准确性。
（3）因为“我”的小女儿也推测蜜蜂可能找不到家，没想到居然飞回来了，这个结果是出乎意料的，所以她很激动。
（4）那个拥堵的路口会不会影响周边居民的出行呢？
【解答】（1）本题考查内容理解与概括。根据短文中“一天，把它们放在纸袋里，自己带着蜜蜂，打开纸袋，然后放了出来，好像在寻找回家的方向，实验过程是：①捉蜜蜂；③放蜜蜂！它们两点四十分回到蜂窝里。”可知。
（2）本题考查字词理解与分析。句子“蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力，几乎要触到地面，但不是绝对的。
（3）本题考查内容理解与概括。根据短文中“在回家的路上。没等我跨进家门，脸红红的。她高声喊道：‘有两只蜜蜂飞回来了，肚皮下面还粘着花粉呢，因为“我”的小女儿也推测蜜蜂可能找不到家，这个结果是出乎意料的。
（4）本题考查句子仿写。根据例句“这时候刮起了狂风，几乎要触到地面。我想，怎么能看到遥远的家呢，例句是先描写现实的情况。结合例句进行仿写即可，那个路口却总是堵车，那个拥堵的路口会不会影响周边居民的出行呢？
故答案为：
（1）①捉蜜蜂；②做记号；
有两只蜜蜂飞回来了；
（2）“大概”是说蜜蜂飞得低，几乎要触到地面，但不是绝对的。
（3）因为“我”的小女儿也推测蜜蜂可能找不到家，没想到居然飞回来了，所以她很激动。
（4）那个拥堵的路口会不会影响周边居民的出行呢？
12．【答案】（1）简单 困难；
（2）文中指面对赞颂时，想想自己是否与赞颂相符合；
（3）小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得赶快回 去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”
（4）得意 疑惑不解；
（5）小蚂蚁爬地图；
（6）小蚂蚁，你战胜过最高的山和最大的海是地图上的，是—个迷你的世界，而现实中它们可是比地图大上千万倍的。
【解答】（1）本题考查近义词和反义词。“容易”形容不难、轻易、轻而易举、艰难等。
（2）本题考查词语理解。名副其实：本意指名声与实际一致。文中指面对赞颂时。
（3）本题考查标点分析。第一空，故为（：”），表示感叹！）。第三空，故为（，），表示感叹！）。第五空，故为（，），表示感叹！）。
（4）本题考查人物情感分析。结合“小蚂蚁听了很得意”。结合“小蚂蚁一面喘气，概括为：疑惑不解。
（5）本题考查标题拟定。此题答案不唯一，可拟题为：小蚂蚁爬地图。
（6）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。跟小蚂蚁说清道理。
故答案为：
（1）简单 困难；
（2）文中指面对赞颂时，想想自己是否与赞颂相符合；
（3）小蚂蚁听了很得意，心想：“啊，我多伟大，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”
（4）得意 疑惑不解；
（5）小蚂蚁爬地图；
（6）小蚂蚁，你战胜过最高的山和最大的海是地图上的，而现实中它们可是比地图大上千万倍的。
13．【答案】
我的植物朋友
在我家的小院子里，有一群高大挺秀的卫士——竹，每当看到她们时，便会不知不觉陶醉于其中。
竹子刚劲，清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还未融尽残冬，新的生命——竹笋就悄悄地萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天。所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂面时，她像一个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，随风起舞，婀娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
竹，轻盈细巧、清新高雅，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。她并不优美但她文静，她并不出色但却默默无闻——她在任何恶劣的环境下，顽强地舞动，快乐地跳舞。
竹，笑迎风霜雪雨，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古名句已传遍了世界。她与白杨一样直，一样坚强，不软弱，也不动摇。她那刚正不阿的性格，不畏风霜严寒，是文人学者毕生所追求的，这也是做人的根本所在。看着这竹，我想到了那些具有竹子品格的革命先驱们，他们像竹子一样，不畏艰险，不屈不挠。他们是值得我们敬佩的。
啊——竹！你是我生活的老师，前进的伙伴！
【解答】范文：
我的植物朋友
在我家的小院子里，每当看到她们时。
竹子刚劲，生机盎然。当春风还未融尽残冬，一场春雨过后，直指云天，谷雨一丈”。当春风拂面时，亭亭玉立在明媚的春光里，她舒展长臂，随风起舞。暑尽寒来，笑迎风霜雪雨。
竹，轻盈细巧，尽管有百般柔情，虚心劲节。她并不优美但她文静，顽强地舞动。
竹，笑迎风霜雪雨，立根原在破岩中，任尔东西南北风。她与白杨一样直，不软弱。她那刚正不阿的性格，是文人学者毕生所追求的。看着这竹，他们像竹子一样，不屈不挠。
啊——竹，前进的伙伴！chuàng jǔ
qiān xū
yuān yang
dà yìng
ōu zhōu
mò shēng
sū xǐn
jù jí
闲散（sǎn sàn）
纤细 （xiān qiān）
保存（chún cún）
而且（qiě qiè）
势力 （sì shì）
一乘轿子（chéng shèng）
辨
设
组
芽
劳
瓣
没
阻
讶
捞
津津
滥竽充
中外
灰心丧
没精打
翩翩起
的泥土
的图画
减轻
检查
轻巧
轻快
机灵
灵巧