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    专题05 平面向量(4考点+16题型)-【查漏补缺】2024年高考数学复习冲刺过关(新高考通用)

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    专题05 平面向量(4考点+16题型)-【查漏补缺】2024年高考数学复习冲刺过关(新高考通用)

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    这是一份专题05 平面向量(4考点+16题型)-【查漏补缺】2024年高考数学复习冲刺过关(新高考通用),文件包含专题05平面向量4考点+16题型原卷版docx、专题05平面向量4考点+16题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共66页, 欢迎下载使用。
    1、多加总结。当三年所有的数学知识点加在一起,可能会使有些基础不牢固的学生犯迷糊。
    2、做题经验。哪怕同一题只改变数字,也能成为一道新的题目。
    3、多刷错题。多刷错题能够进一步地扫清知识盲区,多加巩固之后自然也就掌握了知识点。
    对于学生来说,三轮复习就相当于是最后的“救命稻草”,家长们同样是这样,不要老是去责怪孩子考试成绩不佳,相反,更多的来说,如果能够陪同孩子去反思成绩不佳的原因,找到问题的症结所在,更加重要。
    专题05 平面向量
    考点一:平面向量的基本概念与线性运算
    知识点1 向量的有关概念
    1、向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.
    2、零向量:长度为0的向量,记作.
    3、单位向量:长度等于1个单位长度的向量.
    4、平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:与任一向量平行.
    5、相等向量:长度相等且方向相同的向量.
    6、相反向量:长度相等且方向相反的向量.
    知识点2 向量的线性运算
    知识点3 向量共线定理的应用
    1、向量共线定理:如果,则,反之,如果且,则一定存在唯一的实数,使.
    2、三点共线定理:平面内三点、、三点共线的充要条件是:存在实数,使,其中,为平面内一点。
    【题型1 向量的基本概念及其理解】
    1.(2023·云南红河·一模)写出一个与向量共线的单位向量: .
    【答案】或
    【解析】设所求向量为,
    由题可知:且,
    解得:或,
    所以向量坐标为或.
    2.(23-24高三下·广东深圳·模拟预测)已知点,,,,则与向量同方向的单位向量为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】由题意,所以,
    从而与向量同方向的单位向量为.故选:A.
    3.(23-24高三下·江苏扬州·月考)下列命题中,正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    【答案】C
    【解析】对于A:若,则只是大小相同,并不能说方向相同,A错误;
    对于B:向量不能比较大小,只能相同,B错误;
    对于C:若,则方向相同,C 正确;
    对于D:若,如果为零向量,则不能推出平行,D错误.故选:C.
    4.(2023·全国·模拟预测)(多选)有关平面向量的说法,下列错误的是( )
    A.若,,则
    B.若与共线且模长相等,则
    C.若且与方向相同,则
    D.恒成立
    【答案】ABC
    【解析】对于A选项,取,满足,,但、不一定共线,A错;
    对于B选项,若与共线且模长相等,则或,B错;
    对于C选项,任何两个向量不能比大小,C错;
    对于D选项,恒成立,D对.故选:ABC.
    【题型2 向量共线定理的应用】
    1.(23-24高三下·浙江·高考模拟)已知向量是平面上两个不共线的单位向量,且,则( )
    A.三点共线B.三点共线
    C.三点共线D.三点共线
    【答案】C
    【解析】对于A,因为,若三点共线,
    设,则,无解,所以三点不共线,故A错误;
    对于B,若三点共线,
    设,则,无解,所以三点不共线,故B错误;
    对于C,因为,
    因为有公共点,所以三点共线,故C正确.
    对于D,因为,,设,
    则,无解,所以三点不共线,故D错误;故选:C.
    2.(23-24高三下·江苏扬州·月考)设,是两个不共线的向量,若向量与向量共线,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】因为,是两个不共线的向量,由,共线,
    则存在实数,使得,则,解得或,则.故选:B.
    3.(23-24高三下·北京顺义·月考)向量在正方形网格中的位置如图所示.若向量与共线,则实数( )
    A.-2B.-1C.1D.2
    【答案】D
    【解析】根据网格图中的的大小与方向,易于得到,
    由向量与共线,可得,解得:.故选:D.
    4.(23-24高三下·四川南充·二模)已知,则
    【答案】3
    【解析】因为
    所以,解得.
    5.(23-24高三下·辽宁·模拟预测)已知向量不共线,,若,则 .
    【答案】
    【解析】由,不共线,故存在实数,使,
    即有,即有,解得.
    考点二:平面向量基本定理及坐标表示
    知识点1 平面向量基本定理
    1、平面向量基本定理内容:如果是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数,使
    2、基底:若不共线,我们把叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.
    3、对平面向量基本定理的理解
    = 1 \* GB3 ①基底不唯一,只要是同一平面内的两个不共线向量都可以作为基底.同一非零向量在不同基底下的分解式是不同的.
    = 2 \* GB3 ②基底给定时,分解形式唯一.是被唯一确定的数值.
    = 3 \* GB3 ③是同一平面内所有向量的一组基底,
    则当与共线时,;当与共线时,;当时,.
    = 4 \* GB3 ④由于零向量与任何向量都是共线的,因此零向量不能作为基底中的向量.
    知识点2 平面向量的坐标运算
    1、向量的线性运算坐标表示
    (1)已知,则,.
    (2)若,则;
    2、向量平行坐标表示:已知,则向量,共线的充要条件是
    【题型1 平面向量基底的判断】
    1.(23-24高三上·福建·月考)(多选)下列各组向量中,可以作为所有平面向量的一个基底的是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    【答案】ACD
    【解析】易知能作为基底的两个平面向量不能共线,
    因为,,,
    则选项A、C、D中两个向量均不共线,而B项中,则B错误.故选:ACD
    2.(23-24高三上·黑龙江佳木斯·调研)(多选)下列两个向量,不能作为平面中一组基底的是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    【答案】BD
    【解析】对于A,,显然不共线,可以作为一组基底,故A错误;
    对于B,,,则,两向量共线,不能作为一组基底,故B正确;
    对于C,,显然不共线,可以作为一组基底,故C错误;
    对于D,,,则,两向量共线,不能作为一组基底,故D正确.
    故选:BD
    【题型2 用基底表示向量】
    1.(23-24高三下·湖南长沙·月考)已知等边的边长为2,点D,E分别为,的中点,若,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】在中,取为基底,则,.
    因为点D,E分别为,的中点,所以,
    所以.故选:A.
    2.(23-24高三下·四川·模拟预测)在中,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【解析】因为,所以为线段上靠近的三等分点,如下图所示:
    故.故选:C.
    3.(23-24高三下·江苏扬州·月考)在长方形中,E为边DC的中点,F为边BC上一点,且,设,.
    (1)试用基底,表示,,;
    (2)若G为长方形所在平面内一点,且,求证:三点不能构成三角形.
    【答案】(1),,;(2)证明见解析
    【解析】(1);

    .
    (2),

    又与有公共端点,三点共线,
    三点不能构成三角形.
    【题型3 利用平面向量基本定理求参数】
    1.(23-24高三下·山西晋中·模拟预测)如图,在平行四边形中,为的靠近点的三等分点,与相交于点,若,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】因为平行四边形中,为的靠近点的三等分点,与相交于点,
    所以,所以,又,
    所以,.故选:B.
    2.(23-24高三下·山西·月考)已知是的边上一点,若,则( )
    A.B.C.0D.
    【答案】B
    【解析】由题意可得:,
    可知,所以.故选:B.
    3.(23-24高三上·江苏镇江·月考)中,,P为线段中点,若,则的值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】由,得,
    又P为线段中点,所以,
    即,,所以.故选:C
    考点三:平面向量的数量积
    知识点1 平面向量的数量积
    1、向量的夹角
    (1)定义:已知两个非零向量和,作,,则∠AOB就是向量与的夹角.
    (2)范围:设θ是向量与的夹角,则0°≤θ≤180°.
    (3)共线与垂直:若θ=0°,则与同向;若θ=180°,则与反向;若θ=90°,则与垂直.
    2、平面向量的数量积
    (1)定义:已知两个非零向量与,它们的夹角为θ,则数量叫做与的数量积(或内积),
    记作,即,规定零向量与任一向量的数量积为0,即.
    (2)几何意义:数量积等于的长度与在的方向上的投影的乘积.
    3、向量数量积的性质
    设,是两个非零向量,是单位向量,α是与的夹角,于是我们就有下列数量积的性质:
    (1).
    (2).
    (3),同向⇔;,反向⇔.
    特别地或.
    (4)若θ为,的夹角,则.
    4、平面向量数量积的运算律
    (1) (交换律).
    (2) (结合律).
    (3) (分配律).
    知识点2 平面向量数量积的坐标运算
    【题型1 平面向量数量积及其运算】
    1.(2023·全国·高考真题)正方形的边长是2,是的中点,则( )
    A.B.3C.D.5
    【答案】B
    【解析】方法一:以为基底向量,可知,
    则,
    所以;
    方法二:如图,以为坐标原点建立平面直角坐标系,
    则,可得,所以;
    方法三:由题意可得:,
    在中,由余弦定理可得,
    所以.故选:B.
    2.(23-24高三下·山东·二模)已知向量,则等于( ).
    A.B.6C.D.18
    【答案】C
    【解析】因为向量,所以,且,则,故选:C.
    3.(23-24高三下·安徽芜湖·二模)已知等边的边长为2,点、分别为的中点,若,则=( )
    A.1B.C.D.
    【答案】A
    【解析】在中,取为基底,则.
    因为点、分别为的中点,
    ,,
    故选:A
    4.(23-24高三下·全国·二模)如图,在中,分别为的中点,为上一点,且满足,则( )
    A.B.1C.D.
    【答案】B
    【解析】过点作于,令,由,得,
    ,由分别为的中点,得,,
    所以.故选:B
    5.(23-24高三下·湖南长沙·月考)在中,角A为,角A的平分线AD交BC于点D,已知,且,则( )
    A.1B.C.9D.
    【答案】C
    【解析】由可得:,
    因为B,C,D三点共线,故,即,
    所以,
    以A为原点,以AB为x轴建立平面直角坐标系如图所示,
    因为,,则
    因为,故设

    由得,解得,故,,
    所以.故选:C,
    【题型2 平面向量模的有关问题】
    1.(2023·全国·高考真题)已知向量,满足,,则 .
    【答案】
    【解析】法一:因为,即,
    则,整理得,
    又因为,即,
    则,所以.
    法二:设,则,
    由题意可得:,则,
    整理得:,即.
    2.(23-24高三下·河北沧州·模拟预测)已知向量与的夹角为,且,,则( )
    A.B.C.4D.
    【答案】A
    【解析】由题意可得,,
    所以.故选:A
    3.(23-24高三下·广东肇庆·模拟预测)已知是单位向量,且它们的夹角是.若,且,则( )
    A.2B.C.2或D.3或
    【答案】D
    【解析】,即,
    ,解得或.故选:D.
    4.(23-24高三下·重庆·模拟预测)已知,若是线段的中点,则 .
    【答案】/
    【解析】因为为线段的中点,所以,
    所以.
    【题型3 平面向量的夹角问题】
    1.(2023·全国·高考真题)已知向量,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】因为,所以,
    则,,
    所以.故选:B.
    2.(23-24高三下·宁夏银川·一模)已知,,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】因为,,所以,
    所以.故选:B.
    3.(23-24高三下·广东汕尾·月考)已知向量,满足,,,则与的夹角为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】依题意,向量,,
    由,得,解得,即,则,
    因此,又,所以.故选:C
    4.(23-24高三下·河南·月考)已知均为平面单位向量,若,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】两边同时平方得,则,
    解得,即,故选:B.
    5.(23-24高三下·江苏·一模)已知平面向量满足,则与的夹角为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】由题意知平面向量满足,
    故,所以,
    所以,所以,
    则,,故,故选:B.
    【题型4 向量垂直及应用】
    1.(2023·全国·高考真题)已知向量,若,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】因为,所以,,
    由可得,,
    即,整理得:.故选:D.
    2.(23-24高三下·江西鹰潭·月考)已知向量,,若,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】因为,,
    所以,,
    又,所以,
    即,整理得.故选:A
    3.(23-24高三下·浙江宁波·月考)已知平面向量满足且,则( )
    A.B.5C.D.6
    【答案】D
    【解析】由,得,由,得,则,
    由,得,即,
    则,所以.故选:D
    4.(23-24高三下·重庆·月考)已知,,若,则( )
    A.1B.C.D.
    【答案】A
    【解析】,由得,解得.故选:A.
    5.(23-24高三下·黑龙江·二模)已知向量,,则 是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】向量,,
    由,得,解得,
    显然当时,有成立,
    所以是“”的充分不必要条件.故选:A
    【题型5 投影向量及其运算】
    1.(23-24高三下·湖南·模拟预测)已知平面向量,,则在上的投影向量为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】设与的夹角为,
    则在上的投影向量为.故选:B.
    2.(2023·安徽芜湖·模拟预测)已知向量,,,则向量在向量上的投影向量的模长为( )
    A.6B.3C.2D.
    【答案】C
    【解析】因为,所以,
    因为,所以,
    所以,
    又,所以,
    所以向量在向量上的投影向量的模的值为,故选:C.
    3.(23-24高三下·江苏扬州·月考)已知的外接圆圆心为,,,则在上的投影向量为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】因为,
    所以外接圆圆心为的中点,即为外接圆的直径,如图,
    又,所以为等边三角形,
    则,故,
    所以向量在向量上的投影向量为
    .故选:D.
    4.(23-24高三下·江苏南通·二模)(多选)已知向量在向量方向上的投影向量为,向量,且与夹角,则向量可以为( )
    A.B.C.D.
    【答案】AD
    【解析】由题设可得,故,
    而,与夹角,故,故,
    对于A,,因,故,故A正确.
    对于B,,因,故,故B错误.
    对于C,,因,故,故C错误.
    对于D,,因,故,故D错误.故选:AD.
    5.(23-24高三下·江西·月考)已知向量满足,则在上的投影向量的坐标为 .
    【答案】
    【解析】因为,可得,
    又因为,可得,解得,
    所以在上的投影向量为.
    考点四:平面向量的应用
    知识点1 向量在几何中的应用
    1、向量在平面几何中的应用
    (1)证明线段相等、平行:常运用向量加法的三角形法则、平行四边形法则,有时也用到向量减法的意义.
    (2)证明线段平行、三角形相似:判断两直线(或线段)是否平行,常运用向量平行(共线)的条件;
    ((3)证明线段的垂直问题:如证明四边形是矩形、正方形,判断两直线(线段)是否垂直等,常运用向量垂直的条件;
    (4)求与夹角相关的问题,往往利用向量的夹角公式;
    (5)向量的坐标法,对于有些平面几何问题,如长方形、正方形、直角三角形等,建立直角坐标系,把向量用坐标表示,通过代数运算解决几何问题.
    2、平面几何中证明问题的具体转化方法
    (1)证明线段,可转化为证明;
    (2)证明线段,只需证明存在一个实数,使成立;
    (3)证明两线段,只需证明数量积;
    (4)证明三点共线,只需证明存在一个,使成立。
    知识点2 向量在物理中的应用
    1、对物理背景问题主要研究
    (1)力向量力向量是具有大小、方向和作用点的向量,它与前面学习的自由向量不同,但力是具有大小和方向的量,在不计作用点的情况下,可用向量求和的平行四边形法则,求两个力的合力;
    (2)速度向量速度向量是具有大小和方向的向量,因而可用求向量和的平行四边形法则,求两个速度的合速度.
    【题型1 平面向量中的最值范围问题】
    1.(2023·全国·高考真题)已知的半径为1,直线PA与相切于点A,直线PB与交于B,C两点,D为BC的中点,若,则的最大值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】如图所示,,则由题意可知:,
    由勾股定理可得
    当点位于直线异侧时或PB为直径时,设,
    则:
    ,则
    当时,有最大值.
    当点位于直线同侧时,设,
    则:

    ,则
    当时,有最大值.
    综上可得,的最大值为.故选:A.
    2.(23-24高三下·贵州贵阳·一模)如图,在边长为2的正方形中.以为圆心,1为半径的圆分别交于点.当点在劣弧上运动时,的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】依题意,以点为原点,直线分别为轴建立平面直角坐标系,如图,
    设点,而,
    则,
    因此,
    由,得,则,
    因此,
    所以的取值范围为.故选:B
    3.(2023·全国·模拟预测)已知中,,且为的外心.若在上的投影向量为,且,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解析】因为,
    则,所以,即B,O,C三点共线.
    因为为的外心,即有,
    所以为直角三角形,因此,为斜边的中点.
    因为,所以为锐角.
    如图,过点作,垂足为.
    因为在上的投影向量为,所以,
    所以在上的投影向量为.
    又因为,所以.
    因为,所以,
    故的取值范围为.故选:A.
    4.(23-24高三下·湖南邵阳·二模)“四叶回旋镖”可看作是由四个相同的直角梯形围成的图形,如图所示,.点在线段与线段上运动,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】如图,以为原点建立平面直角坐标系,
    易知,,,
    当在线段上运动,设,其中,
    所以,,
    则,
    因为,所以,
    当在线段上运动,设,则,且,
    则,故,,
    则,
    因为,所以,综上,的取值范围为.故选:C.
    5.(23-24高三下·内蒙古呼和浩特·一模)在中,为线段的一个三等分点,.连接,在线段上任取一点,连接,若,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】在线段上,,,
    为线段的一个三等分点,,,

    由平面向量基本定理得,,

    当时,取得最小值.故选:C.
    【题型2 利用向量研究三角形的四心】
    1.(23-24高三下高三·全国·专题练习)已知在所在平面内,满足,,且,则点依次是的( )
    A.重心,外心,垂心B.重心,外心,内心
    C.外心,重心,垂心D.外心,重心,内心
    【答案】C
    【解析】因为,所以点O到三个顶点的距离相等,所以O为的外心;
    如下图所示:
    记BC的中点为D,因为,
    所以,所以P,A,D三点共线,故点P在中线AD上,
    同理点P也在的另外两条中线上,即点P为中线的交点,即为重心;
    作,因为,
    所以,
    所以,所以点N在BE上,
    同理点N在的另外两条高上,即为高的交点,所以N为的垂心.故选:C
    2.(23-24高三上·湖北荆州·月考)(多选)点O在所在的平面内,则以下说法正确的有( )
    A.若,则点O是的重心
    B.若,则点O是的内心
    C.若,则点O是的外心
    D.若,则点O是的垂心
    【答案】BCD
    【解析】对于A,在AB,AC上分别取点D,E,使得,
    则,以AD,AE为邻边作平行四边形ADFE,如图,
    则四边形ADFE是菱形,且,
    平分,,
    ,即,

    三点共线,即在的平分线上,
    同理可得O在其它两角的平分线上,所以O为的内心,故A错误;
    对B,在AB,AC上分别取点D,E,使得,如图,
    则,且,
    因为,即,又知,平分,
    同理,可得平分,故O为的内心,故B正确;
    对C,取的中点分别为,如图,
    ,,
    即,所以O是的外心,故C正确;
    对D,由,可得,即,
    所以,即点O是的垂心,故D正确.故选:BCD
    3.(23-24高三·全国·专题练习)点是平面上一定点,、、是平面上的三个顶点,、分别是边、的对角,以下命题正确的是 (把你认为正确的序号全部写上).
    ①动点满足,则的重心一定在满足条件的点集合中;
    ②动点满足,则的内心一定在满足条件的点集合中;
    ③动点满足,则的重心一定在满足条件的点集合中;
    ④动点满足,则的垂心一定在满足条件的点集合中;
    ⑤动点满足,则的外心一定在满足条件的点集合中.
    【答案】①②③④⑤
    【解析】对于①,因为动点满足,,
    则点是的重心,故①正确;
    对于②,因为动点满足,,
    又在的平分线上,与的平分线所在向量共线,
    所以的内心在满足条件的点集合中,②正确;
    对于③,动点满足,,,
    过点作,垂足为,则,
    ,向量与边的中线共线,
    因此的重心一定在满足条件的点集合中,③正确;
    对于④,动点满足,,
    ,,
    所以的垂心一定在满足条件的点集合中,④正确;
    对于⑤,动点满足,
    设,则,
    由④知,,,
    点的轨迹为过的的垂线,即的中垂线;
    所以的外心一定在满足条件的点集合,⑤正确.
    故正确的命题是①②③④⑤.
    【题型3 奔驰定理及其应用】
    1.(23-24高三下·辽宁·月考)(多选)“奔驰定理”因其几何表示酷似奔驰的标志得来,是平面向量中一个非常优美的结论.奔驰定理与三角形四心(重心、内心、外心、垂心)有着神秘的关联.它的具体内容是:已知是内一点,的面积分别为,且.以下命题正确的有( )
    A.若,则为的重心
    B.若为的内心,则
    C.若,为的外心,则
    D.若为的垂心,,则
    【答案】ABD
    【解析】对于A,取的中点D,连接,
    由,则,所以,
    所以A,M,D三点共线,且,
    设E,F分别为AB,AC的中点,同理可得,,
    所以为的重心,故A正确;
    对于B,由为的内心,则可设内切圆半径为,
    则有,
    所以,即,故B正确;
    对于C,由为的外心,则可设的外接圆半径为,
    又,
    则有,
    所以,


    所以,故C错误;
    对于D,如图,延长交于点D,延长交于点F,延长交于点E,
    由为的垂心,,则,
    又,则,,
    设,则,
    所以,即,
    所以,所以,故D正确.故选:ABD.
    2.(23-24高三上·江西新余·期末)(多选)“奔驰定理”因其几何表示酷似奔驰的标志得来,是平面向量中一个非常优美的结论.奔驰定理与三角形四心(重心、内心、外心、垂心)有着神秘的关联.它的具体内容是:已知M是内一点,,,的面积分别为,,,且.以下命题正确的有( )
    A.若,则M为的重心
    B.若M为的内心,则
    C.若M为的垂心,,则
    D.若,,M为的外心,则
    【答案】ABC
    【解析】A选项,因为,所以,
    取的中点,则,所以,故三点共线,且,
    同理,取中点,中点,可得三点共线,三点共线,
    所以M为的重心,A正确;
    B选项,若M为的内心,可设内切圆半径为,
    则,,,
    所以,
    即,B正确;
    C选项,若M为的垂心,,则,
    如图,⊥,⊥,⊥,相交于点,
    又,,即,
    ,即,
    ,即,
    设,,,则,,,
    因为,,所以,即,
    同理可得,即,故,
    ,则,
    故,
    ,则,
    故,,
    故,
    同理可得,故,C正确;
    D选项,若,,M为的外心,则,
    设的外接圆半径为,故,

    故,,,
    所以,D错误.
    故选:ABC
    3.(2023高三·全国·专题练习)(多选)O是锐角三角形ABC内的一点,A,B,C是的三个内角,且点O满足.请根据“奔驰定理”判断下列命题正确的是( )
    A.O为的外心
    B.
    C.
    D.
    【答案】BCD
    【解析】因为,
    同理,,故O为的垂心,故A错误;
    根据垂心可得,,所以,
    又,所以,
    又,所以,故B正确;
    ,同理,延长CO交AB于点P(如图),
    则,
    同理可得,所以,故C正确;
    设,,的面积分别为,,,


    同理可得,所以,
    又,所以,故D正确.故选:BCD.
    【题型4 极化恒等式在向量中的应用】
    1.(23-24高三下·湖南长沙·月考)向量的数量积可以表示为:以这组向量为邻边的平行四边形的“和对角线”与“差对角线”平方差的四分之一,即如图所示,,我们称为极化恒等式. 已知在中,是中点,,,则( )
    A.B.16C.D.8
    【答案】A
    【解析】由题设,可以补形为平行四边形,
    由已知得.故选:A.
    2.(23-24高三上·云南保山·期末)如图,已知正方形的边长为4,若动点在以为直径的半圆上(正方形内部,含边界),则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】取的中点,连接,如图所示,
    所以的取值范围是,即,
    又由,
    所以.故选:B.
    3.(23-24高三下·江西·一模)如图,正六边形的边长为,半径为1的圆O的圆心为正六边形的中心,若点M在正六边形的边上运动,动点A,B在圆O上运动且关于圆心O对称,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】由题意可得,,
    当与正六边形的边垂直时,,
    当点运动到正六边形的顶点时,,
    所以,则,即.故选:B
    4.(23-24高三下·辽宁抚顺·三模)太极图被称为“中华第一图”,其形状如阴阳两鱼互抱在一起,因而又被称为“阴阳鱼太极图”.如图所示的图形是由半径为2的大圆和两个对称的半圆弧组成的,线段过点且两端点分别在两个半圆弧上,是大圆上一动点,则的最小值为 .
    【答案】0
    【解析】连接,可得,
    显然当最大,即取得最大值2时,取得最小值0.
    5.(23-24高三下·全国·模拟预测)已知等边的外接圆的面积为,动点在圆上,若,则实数的取值范围为 .
    【答案】
    【解析】依题意,设的外接圆的半径为,则,故,
    在等边中由正弦定理得,则;
    取线段的中点,连接,则,
    所以;
    取线段的中点,连接,则在线段上,且,
    所以,
    则又,
    故,则.
    【题型5 向量在物理中的应用】
    1.(23-24高三上·广东汕头·期末)设表示“向东走10km”,表示“向南走5km”,则所表示的意义为( )
    A.向东南走B.向西南走
    C.向东南走D.向西南走
    【答案】A
    【解析】因为表示“向东走10km”,表示“向南走5km”,
    所以所表示的意义为“向东走10km”,再“向南走10km”,
    等价于向东南走.故选:A.
    2.(2023·浙江温州·二模)物理学中,如果一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了功,功的计算公式:(其中是功,是力,是位移)一物体在力和的作用下,由点移动到点,在这个过程中这两个力的合力对物体所作的功等于( )
    A.25B.5C.D.
    【答案】A
    【解析】因为,,所以,
    又,,所以,故.故选:A.
    3.(22-23高三下·云南曲靖·月考)马戏表演中小猴子模仿人做引体向上运动的节目深受观众们的喜爱,当小猴子两只胳膊拉着单杠处于平衡状态时,每只胳膊的拉力大小为,此时两只胳膊的夹角为,试估算小猴子的体重(单位)约为( )(参考数据:取重力加速度大小为,)
    A.9.2B.7.5C.8.7D.6.5
    【答案】C
    【解析】设两只胳膊的拉力分别为,,,,

    ,解得.
    小猴子的体重约为.故选:C.
    【题型6 向量的新定义问题】
    1.(22-23高三·河北衡水·月考)设向量与的夹角为,定义.已知向量为单位向量,,,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】由题意得,解得,
    又,所以,
    所以.故选:C
    2.(22-23高三·江西抚州·月考)定义:,其中为向量与的夹角,若,,则等于 .
    【答案】6
    【解析】设向量与的夹角为,则,
    注意到,则,可得,
    故.
    3.(23-24高三下·四川成都·二模)已知向量,是平面内的一组基向量,为内的定点,对于内任意一点,当时,称有序实数对为点的广义坐标.若点,的广义坐标分别为,,则“"是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】C
    【解析】由已知可得,,
    若,则,使,即,
    则,即;
    若,则,使,即,
    故“"是“”的充要条件,故选:C.
    4.(23-24高三上·北京·期末)对于向量,若,,三数互不相等,令向量,其中,,,.
    (1)当时,试写出向量;
    (2)证明:对于任意的,向量中的三个数,,至多有一个为0;
    (3)若,证明:存在正整数,使得.
    【答案】(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析
    【解析】(1),,,即;
    ,,,即;
    ,,,即;
    ,,,即;
    ,,,即;
    ,,,即;
    ,,,即;
    由上,从开始,每3个向量出现重复一个向量,而.
    (2)假设中,,有不止1个为0,
    若且,则,故,
    此时矛盾;
    若且,,
    所以为定值,而,,三数互不相等,
    当,则,
    不妨令,则,
    显然,即,
    所以,
    以此类推得:,......,,与,,三数互不相等矛盾;
    综上,对于任意的,向量中的三个数,,至多有一个为0;
    (3)令,又,,且,
    所以,且,
    由题意,,且,故在上不可能单调递减,即必存在使,
    根据的定义,中必有一个0,
    由(2)知:中有且仅有一个为0,令,
    若,不妨设,则,
    则,所以,
    同理,所以,
    又,故此情况不可能一直出现(至多有次),
    所以一定能找到,使得;
    若,则,,,,...
    所以存在正整数,使得;
    综上,存在正整数,使得向量运算
    定义
    法则(或几何意义)
    运算律
    加法
    求两个向量和的运算

    交换律:;
    结合律:
    减法
    求与的相反向量的和的运算
    数乘
    求实数λ与向量的积的运算

    当λ>0时,与的方向相同;
    当λ

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