2024年吉林省伊通满族自治县中考二模语文试题（原卷版+解析版）

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一、积累与运用（15分）
下面是小智同学整理的以“含英咀华，滋养生命”为题目的古诗文学习心得，请你在阅读时完成下面题目。
1. 请在田字格中、括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。
①华夏先民的吟唱从《诗经》中传来，古朴纯净的恋歌从《关雎》里飞出，歌吟着人类文明的春天。《关雎》开篇的比兴之句“关关雎鸠，_____。窈窕淑女，_______”便是那淳朴情感的源头活水。
②苏轼的词句“_______，月有阴晴圆缺，此事古难全”，说明了世间万物难有十全十美的道理。
③《登幽州台歌》中，陈子昂登上幽州台，眺望远方，思绪万千，仰天长啸抒发天地广阔，生不逢时，壮志难酬，悲凉伤感的情绪的句子是：
______，______！
④学习不可用蛮力，而要有恰当的方法。《论语》中阐述学习和思考之间关系的句子是：
_______，_____。
2. 阅读语段，按要求完成题目。
春节，是最能拨动全体中华儿女心弦的日子。（阖家团圆、灯火璀璨，不仅映照出喜庆祥hé的节日氛围，而且折射出中华儿女血脉相连的深情。）“共欢新故岁，迎送一宵中【甲】一家人一起吃年夜饭、一起守岁，港澳台同胞、海外侨胞对中华优秀传统文化的传承，浓缩着中华儿女血浓于水的骨肉亲情、对未来的美好憧憬；每逢佳节倍思亲，海外侨胞对儿孙讲起故乡风俗【乙】儿时旧事，天涯之远，隔不断人们心底最温暖的牵挂。
（1）根据拼音填写汉字，给文中加点字注音。
①祥hé（ ） ②氛围（ ）
（2）下列选项中和语段中“阖家团圆”短语类型相同的一项是（ ）
A. 灯火璀璨B. 传统文化C. 故乡风俗D. 美好憧憬
（3）给语段中【甲】【乙】两处填入的标点符号正确的一项是（ ）
A. ” ， 。B. ” ，C. ， ” ；D. ， ” ？
（4）语段中括号里的句子的复句类型是（ ）
A. 转折复句B. 条件复句C. 递进复句D. 因果复句
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）（10分）
阅读下文，回答问题。
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【积累意识】
3. 本文作者是______代文学家韩愈，字______，“唐宋八大家”之一。
4. 解释下列加点词在文中的意思。
（1）才美不外见（ ） （2）执策而临之（ ）
【思辨意识】
5. 阅读全文，试分析千里马被埋没的直接原因和根本原因。（用原文语句回答
【探究意识】
6. 通过最后一段食马者的种种行为，反映出食马者怎样的形象特征？
【主旨意识】
7. “说”是一种议论性文体。请根据文体特点分析本文所揭示的社会现象及作者的看法。
（乙）（5分）
阅读下文，回答问题。
燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，屡不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧①燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶②知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！
吾因子有所感矣。为我吊望诸君③之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者④乎？为我谢曰：“明天子⑤在上，可以出而仕矣。”
（选自韩愈《送董邵南序》）
【注释】①矧（shěn）：连词，况且，何况。②恶：怎么。③望诸君：即乐毅。其墓在邯郸西南。④屠狗者：指隐迹于屠夫中间的豪侠义士。⑤明天子：圣明的天子。
8. 文中“然吾尝闻风俗与化移易”中“尝”的意思是______。
9. 用现代汉语翻译下面句子。
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉
10. 面对董生的境遇，韩愈持什么态度？
（二）现代文阅读（25分）
（甲）（16分）
学校广播站开设“读文苑精粹，传时代之声”栏目，下面是小智同学推荐的两篇文章。
阅读下文，回答问题。
春风锄上归
①春天被我们千呼万唤之后，依然犹抱琵琶半遮面。立春已过，可冬天的气场还很强大，寒冷迟迟不愿离开，温暖的气息被牢牢阻隔，冲不进寒冷的包围圈。在我们这里，此时唯一能够代表春天到来的，可能就是日历上“立春”两个字。
②不过对我来说，父亲的锄头是引领春天的“风向标”。李白诗中说：“寒雪梅中尽，春风柳上归。”我小时候没有见过寒雪如何在梅花上消融，也未早早注意过柳梢上的绿意如何萌动。可是我知道：春风锄上归。
③我还清楚地记得，每当立春之后，父亲开始背着锄头向田间走去。母亲叨唠着：“背着锄头干啥去？我看你的锄头，根本就是个摆设。田里现在又没农活可干，土地还硬着呢，一锄头下去，肯定还是‘当当’响。你背把锄头装模作样的，难不成你家的土地提前解冻了？”父亲嘿嘿一笑，招呼我一声，我们父女俩一前一后走向田间。
④风吹到脸上，冰冰凉凉的。天地封冻，万物静默，冬天似乎还在纠缠不休。我跺着脚说：“爸，好冷啊，春天怎么还不来呢？”父亲望着苍茫的田野，慢悠悠地说：“春天已经来了。你知道吗？土地里面已经暖和了，睡在田里的小虫子正慢慢醒来，草芽也将要冒出来了……”父亲这样一说，我方才觉得，风里好像真有了暖意，至少不像隆冬时那么刺痛脸颊了。
⑤父亲的锄头真的是“摆设”。他不用锄头锄地，田里的活儿还未开始，锄什么呢？父亲把锄头竖放于地，拄着锄柄久久站立。任凭风肆意地吹着，他仿佛在遥望春天到来的方向，以无声的语言跟土地交流。我自顾自地在田里玩，不理会父亲。我有时蹲在地上，扒开枯草，看有没有最先露头的草芽报告春的消息。有时我爬上高坡，折一枝柳条，看柳条有没有变软。突然，父亲用锄头“当当当”地敲击土地。我回过头去，疑惑地看着他。父亲朗声说道：“土地已经变软了，过不了多久，就可以春种了！先种点菜……”他像是对我说，又像是自言自语，或者是在对土地说呢。
⑥我的目光定格在父亲的锄头上，忽然觉得那是某种“宝物”。它能够用特殊的方式，把父亲的语言传递给土地。多年里，父亲就是通过一把锄头跟土地交流。当然，除了锄头，还有镐头、铁锹等等，这些农具在父亲手中仿佛已经有了灵性。它们被漫长的时光和父亲的汗水赋予了一种品格，成了父亲与土地交流的纽带。
⑦父亲以锄头叩问土地：春风何时煦暖？种子何时种下？土地借锄头回应父亲：暖流已在路上，土地很快就能播种。
⑧每年立春后，走向田间，荷锄迎春，是父亲迎接春天到来的一种仪式，也是一位农人在向春天表达敬意。父亲的锄头，很快就要跳起欢腾的舞蹈，忙得一刻不停。冬闲之后是忙碌的春耕，即使劳动艰辛，但把憧憬和希望种在田里，就是农人最大的幸福。很快，大地上就会生机勃勃。种子落地、草木萌发、柳绿桃红，虫儿苏醒、鸟儿鸣唱、流水欢歌……又一个崭新的春天将释放出巨大的能量。
⑨寒意终有尽，春风锄上归。父亲的锄头上，藏着一个万紫千红的春天。
【读画面】
11. 文章第①段中写出了家乡“立春”时节的什么特点？这样写有什么作用？
12. 请从人物描写角度赏析下面文字的表达效果。
父亲嘿嘿一笑，招呼我一声，我们父女俩一前一后走向田间。
【读思路】
13. 阅读全文，如何理解作者对父亲锄头由“摆设”到“宝物”的认知变化。
【谈作用】
14. 阅读全文，谈谈结尾段“父亲的锄头上，藏着一个万紫千红的春天”有何作用。
（乙）（9分）
阅读下文，回答问题
家有“小胖墩”寒假这样吃、动、睡
①寒假来临，首都儿科研究所内分泌科迎来了一波就诊小高峰，许多家长趁着学校放假，带孩子来治疗“肥胖”。在一些人的固有印象里，胖娃娃有福气，营养好，怎么还需要治疗？
②儿童肥胖是指绝大多数儿童由于摄入热量过多、消耗过少导致的非病理性肥胖，但还有一些儿童肥胖需要考虑遗传因素与内分泌疾病；另外，如果孩子心理压力过大或是遭遇心理创伤、睡眠不足等，也会引起肥胖。
③谈及儿童肥胖的危害，北京儿童医院儿童慢病管理中心米教授说：“首先，儿童肥胖会增加许多疾病的患病风险，比如像高血压、血脂异常、高血糖、高尿酸、脂肪肝等；其次，儿童肥胖容易造成青春期提前发育；另外，儿童肥胖还会导致骨龄提前，影响身高；最后，肥胖还会影响孩子的心理健康，肥胖的儿童常常不自信，极端一些的还会有社交障碍。”
④“如果孩子超重或是肥胖，建议尽早带孩子到医院检查，查明潜在病因，排除可能危害。”首都儿科研究所内分泌科主任刘医师谈到，不要把潜在的疾病漏掉，不同病因导致的肥胖治疗方法都不一样，不是“管住嘴迈开腿”就一定有用，因此还是要从多方查找病因，才好对症下药。
⑤寒假期间怎么吃、动、睡才能预防孩子超重甚至肥胖？如何利用寒假时间帮助超重、肥胖儿童科学减重？
⑥在吃方面，家长普遍存在一个误区，认为孩子胖是营养好、营养过剩，刘医师指出，儿童肥胖是营养不良性疾病。“超重患儿通常更容易摄入过多高热量、高脂肪的食物，且一些超重者比较排斥蔬菜、水果等有益于身体的食物，会导致膳食纤维和微量元素缺失，非常容易由于摄入的营养比例不均衡导致营养不良。然而，并不能说胖的孩子就一定是缺营养，有些孩子是由于不良饮食和生活习惯导致的，如暴饮暴食、睡眠不规律等造成超重肥胖。”
⑦米教授提醒家长，春节假期聚餐，难免会吃一些高油、高盐、高热量的食物，家长应对孩子进食有所控制，允许孩子偶尔一次两次放纵，绝不能每天如此。同时，假期孩子也要注意饮食规律，早餐注重营养，午餐食物种类要丰富，晚餐尽量少吃，每餐七八分饱即可。
⑧另外，假期孩子从紧张的学习中脱身，容易在家久坐或躺着玩手机、平板、电脑。刘医师建议家长尽量减少孩子静坐时间，每坐1小时便要起身活动，6岁以上儿童，每天至少要保障1小时的中高强度身体活动，比如快走、跑步、骑自行车、游泳等，每周至少2～3天要做一些肌肉力量的活动。节假日可以多带孩子外出游玩，注意安全的同时，鼓励孩子多跑多动。
⑨米教授提到，睡眠时间不足和睡眠质量不好是儿童肥胖的另一个重要原因，现在的孩子普遍睡眠不足，极易引起内分泌节律紊乱。假期孩子自主可控的时间较多，家长应负起责任，让孩子早睡早起，养成良好的睡眠习惯。
⑩米教授谈到，无论是正常体重儿童预防肥胖，还是超重、肥胖儿童减重，背后都需要长期健康生活习惯的养成，孩子的肥胖绝非孩子一人造成，孩子控制体重、减重需要家庭成员的一同参与。
【明内容】
15. 文章第①段有什么作用？
【读逻辑】
16. 文章第⑥段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
17. 文章第⑨段中“现在的孩子普遍睡眠不足，极易引起内分泌节律紊乱”中加点的“普遍”是否可以删掉？为什么？
【晓深意】
18. 阅读全文，谈谈“如何利用寒假时间帮助超重、肥胖儿童科学减重”。
（三）名著阅读（5分）
学校文学社团举办“品读名著，善学精思”读书交流活动，请你参与并完成任务。
【笔记分享】
19. 在“积累与梳理”环节，小智同学展示了阅读《经典常谈》读书笔记，根据你阅读后的理解，选出不正确的一项（ ）
A. 战国末期，由于文字统一需要，进而出现了仓颉造字的传说。始皇时，文字统一为小篆；晋至唐朝，又称为“隶书”；晋代正书简化形成“行书”。
B. 《四书》按照普通顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。
C. 春秋时通行赋诗；孔子时代，用《诗》讨论做学问做人的道理；孔子以后，“《诗》三百”成为儒家的“六经”之一。
D. 《史记》体例有五：十二本纪，记帝王政迹，是编年的；十表，以分年略记世代为主；八书，类记各方面人物；三十世家，记侯国世代存亡；七十列传，记典章制度的沿革。
【人物探究】
20. 人物是小说阅读中重要的切入口，理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示，完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图
①______ ②______ ③______
三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
21. 中国式浪漫如同中国人骨子里的文化密码，使我们在科技飞速发展间仍能感受文化之美；在人们奋力奔跑之余，不忘为何出发。为弘扬传统文化，市教委开展“以文化之笔，书写时代华章”活动，邀你参加，并完成下面任务。
（1）校团委为参加此次活动，精心设计了“满庭芳华”展示环节，将传统文化融入时代色彩，请你参与完成拟定活动名称的任务。
活动一：以舞演武，“咏春”再现
活动二：说唱鼓乐，“编钟”齐鸣
活动三：______
活动四：______
（2）中国式浪漫，是历史的念念不忘，是今朝的悠悠回响。中国人的浪漫，藏在仰望星空之时。月球车叫“玉兔”，探月工程叫“嫦娥”，深海潜水器叫“蛟龙”，南极科考站叫“昆仑”……请运用引用的修辞手法来表达你的爱国之情。（不少于50字）
（3）少年意气，时代担当。铿锵有力的呐喊奏响中华少年意气，映照华夏民族深藏在血脉里的文化基因。请根据上联内容，对出下联。
上联：少年有梦存远志；
下联：______。
（二）写作（50分）
请从下面两个文题中任选一题作文。
22. 作文题目：经历了，才会懂
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。
23. 阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。——无名氏
青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。——权德舆《放歌行》
莫愁千里路，自有到来风。——钱珝《江行无题一百首》
磊落平生志，破浪去乘风。——吴藻《水调歌头·长剑倚天外》
作文要求：（1）有创意地表达真情实感。
（2）文体不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。