广东省佛山市2023-2024学年七年级下学期期中测验语文试卷

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【参考译文一 】
陆象山少年的时候，常常坐在临安的市并中看人家下棋，这样连续过了好几天。下棋的棋工对他说：“官人每天来看，一定是高手，希望向你求教一局。”象山说：“无所谓。”约定三天后来，他买来一副棋局，回到家后悬挂在房间里。躺下来仰视着它两天，忽然醒悟说：“这是《河图》数。”于是前往与棋工对弈，棋工连输二局。于是起身推辞说：“我是临安下棋第一高手，凡是来和我下棋的，我都先饶对方一子，今天与官人的棋局，反而是我被饶一子，官人（指象山）天下无敌了。”象山笑着离开了。
【参考译文二 】
白居易字乐天，太原下邽人。他年近二十岁，名声未起，（有一次）去京城游玩，拜见（当时名流）顾况。顾况，是南方吴地人氏，自恃才华，很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想生活在这，是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一诗时，他就又感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。”贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。宰相认为太子属官没有进谏的职责，不应当先让谏官上奏事情。恰逢有一个向来厌恶白居易的人，挑他的毛病，说白居易言行浮夸品行不好。有权贵正厌嫌他越职言事，上奏朝廷，（于是）白居易被贬为江表刺史，后朝廷又召回的诏书授予白居易就江州司马一职。很长一段时间后，又调任中书舍人。河北发生暴乱，朝廷出兵无功，白居易又向朝廷进谏，没有被采纳，于是请求外调，授予他担任了杭州太守。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞职回家，死在家中。
白居易的诗以风、雅、颂、赋、比、兴六义为主，不推崇艰涩难懂。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。元稹死后，白居易与刘禹锡齐名，并称为“刘白”。
（选自辛文房《白居易传》）
题号
分值
参考答案及评分说明
（一）学业水平监测（120分）
积累
运用
29
1
10
本题共6小题，每句1分，答对10句即可得满分
（1）
1
独坐幽篁里
（2）
2
双袖龙钟泪不干；马上相逢无纸笔
（3）
2
将军百战死；壮士十年归
（4）
2
卿今者才略；非复吴下阿蒙
（5）
1
但闻黄河流水鸣溅溅/但闻燕山胡骑鸣啾啾
（6）
4
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情；杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞/草木知春不久归，百般红紫斗芳菲
2
2
①“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，（1分）②表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。（1分）
3
3
（1）取缔 （2）沥尽心血 （3）斑斓
4
2
C
5
2
B
6
2
示例：英雄是穿透雾霾的航灯；英雄是照亮黑暗的烛光。（每句1分）
7
2
中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。
8
2
C
9
4
示例1:虎妞。祥子并不爱虎妞，迫不得已才和她结婚，婚后祥子对生活失去干劲，虎妞难产而亡祥子卖车给她办丧事，生活又一次跌入谷底，他逐渐走向堕落。
示例2:小福子。小福子善良温柔，是祥子真心喜欢的人。她身上寄托着祥子对美好生活的憧憬，但她最后上吊自尽，使祥子的所有希望都破灭，他完全堕落了，到处占便宜，甚至开始骗钱。
示例3:孙侦探。祥子好不容易攒下的全部家当被孙侦探敲诈走了，祥子的生计又成了问题，买车希望又一次成泡影。
示例4:曹先生。曹先生是祥子生命中的微光。祥子的第一辆车被官兵抢走后，曹先生给予了及时的帮助。后面还让祥子接来小福子，给了祥子最后的希望。但曹先生救不了他，这点希望其实是海市蜃楼。
阅读
41
课内外文言
17
10
3
（1）擅长 （2）放下 （3）打发
11
4
（1）陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”（“愤然”、“安”、“轻”各0.5，句子大意0.5）
（2）于是（老翁）说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”
（“因”、“亦”、“尔”各0.5，句子大意0.5）
12
3
D,解析：A天/岁月 B.这样/表示存在 C.对弈/回答 D.离开
13
3
乃起谢曰/某是临安第一手棋/凡来着者/皆饶一先。
14
4
①任何技艺的精通都需要下一番功夫，勤学苦练（1分）②认真观察（1分）③善于思考（1分 ）④进行知识比较、联系、迁移（1分）
实用类文本
10
15
3
A【解析】：A选项，新质生产力并非因为是2023年的新词汇而入选《咬文嚼字》编辑部“2023年十大流行语”。
16
3
新质生产力，是以科技创新为主、摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的、在数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。（“以科技创新为主”“摆脱传统”“符合高质量发展要求”“更具融合性，更体现新内容”四个关键各0.5分，格式准确、语言通顺1分）（能答出人才资源为根本，以产业升级为方向，也可作为一个得分点）
【解析】：本题考查学生对“新质生产力”的理解。根据材料二可概括出。
17
4
示例：①人工智能。（1分）②材料三指出“所谓‘新’，是指相对于传统生产力而言，它涉及的领域新，比如新能源、新材料、先进制造和电子信息等领域”。（1分）③人工智能强调科技创新的推动作用，把创新驱动作为关键要素（从“质”的方面）（1分）④坚持以产业升级为方向，以科技创新为关键，以人才资源为根本，因此发展人工智能产业是有利于提升新质生产力的。（1分）（举出相符的产业得1分，结合文段分析原因3分）（能答出“是国家积极培育的战略性新兴产业和未来产业”也能得分）
【解析】：本题考查学生对材料的理解及运用。结合材料三和材料五，举出相符产业并说明理由即可。
文学类文本
14
18
2
①老陈衣服上的孔洞因逆光透出点点星光（1分） ②震惊、怀念、赞美（任写一个可得1分，多写不扣分）
19
4
（1）运用比喻的修辞手法，把气割师傅工作服因炎热而渗出汗水形成的汗渍比作盐碱花，衣服干了又湿如同花的盛开与消失，（1分）生动形象地写出了工作服汗渍的干湿交替，表现了气割师傅工作的辛劳，勤勤恳恳，恪尽职守。（1分）（能答出顶针（顶真）的手法，分析得当，同样给分）
（2）运用了神态描写，“全神贯注地盯着”“气定神闲”等词语，（1分）表现了气割师傅切割时专注、自信、熟练、勇敢的状态。（1分）
20
4
①以“我”的视角叙事，讲述了气割师傅老陈在平凡的岗位上勤勤恳恳、恪尽职守的故事，（1分））赞扬了老陈以及像老陈一样心中有坚守、有热爱、有信念的平凡人，在平凡的岗位上，为社会主义建设默默耕耘、甘于奉献，干出不平凡的事业。（1分）②“我”作为线索人物，以“我”的所见所感贯穿全文，使叙事更集中。（1分）③以第一人称视角叙事，增强了叙事的真实性。（1分）
21
4
示例：不赞同，结尾段不能删去。①内容上，本段讲述了老陈“走”后，“我”时常回忆起他过的闪烁星光的衣服，（1分）赞扬了老陈这位几十年如一日在平凡岗位上工作的平凡人，他以极大的情，恪尽职守、默默坚持、勤恳奉献，用自己专业的精进铸就了自我价值，点明中心，升华主题。（1分）②结构上，总结全文，（1分））“闪烁着星光般的衣服”照应标题“闪烁的星光”，使文章结构完整。（1分）
22
50
（二）核心素养监测（30分）
课外
文言
16
1
3
D（都是“等到”）.A.名声/出名，有名 B.当时/时光 C.向来/不加装饰
2
3
B .“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，不包括刘禹锡。
3
3
元 和 元 年/ 作 乐 府 及 诗 百 余 篇/规 讽 时 事/流 闻 禁 中
4
3
白居易又向朝廷进谏，（他的建议）没有被采纳，（1分）于是请求外调，（1分）朝廷授予他杭州刺史的官职。（1分）
5
4
①宰相认为他越职奏事；②厌恶他的人传言他品行不好；③得罪权贵，招致打击报复。（答对一点1分，两点3分，三点4分）
文学类文本
14
6
4
①大家求邓老讲讲打仗的故事时，邓老说他当年只是个娃娃兵，而下文写到的“小男孩儿”就是一个娃娃兵；②邓老说自己当兵时连枪都端不稳，打不准，与文中“小男孩儿”学不会打枪相符；③“小男孩儿”被战友们叫“小凳子”，因为个子矮小且跟姓谐音，这与邓老的姓氏“邓”一致；④“小男孩儿”砸碎了黄铜锅，文章结尾处，描写邓老从随身的包里掏出一块亮晶晶的黄铜片。（每点1分，共4分）
解析：此题考查小说的阅读理解。判断“小男孩”就是邓老，需要在阅读全文的基础上，找到“小男孩”与“郑老”之同相互关联的细节。
7
3
没看出来啊，这个小凳子又机灵又聪明，连老战士老郭头都答不上来的问题，他竟然讲得头头是道，真是个人才啊。（2分）将来建设新中国需要这样的宝贝，我们得好好保护起来！（1分）
解析：此题考查揣摩心理。考生要结合句子所在语段和上下文来理解并作答。小小年纪，就能有如此见识，团长应该是惊讶的。再结合第⑧致“突困前，团长再三叮嘱老郭头，你就一个任务，给我带出这个姓娃，将来让他上学，打江山要人，建设新中国更常要人，到那时，他比咱们更有用”，从此处可以看出团长很看重“小男孩”，对他是肯定和欣赏的态度。注意回答时用第一人称。
8
3
示例：不一样。①第一处“亮晶晶”是说黄铜片的光泽，可以看出邓老对黄铜片的珍视，经常带在身边且常常擦拭；（1分）②第二处“亮晶晶”写邓老眼角闪光，写出了邓老对牺牲自己保护了他的老郭头的感激与怀念；（1分）③第三处“亮晶晶”是写台下人的眼睛都闪耀着光芒，大家都被邓老的故事打动了，对老郭头、团长以及所有为了新中国牺牲自我的战士们产生了浓浓的敬意。（1分）
解析：此题考查词句理解。考生作答时要结合句子和文章内容来理解。
9
4
示例：①他给小男孩温暖，收留了小男孩儿并给他吃馒头，教他打枪和教会他很多做人的道理（2分）②老郭头为了保护小凳子，牺牲了自己，这种大无畏的舍己为人的精神就是中国人的“筋骨”。所以这篇小说符合“‘有温度、有筋骨’中国好故事”，特此推荐。（2分）
解析：本题考查对文本内容和主题的理解。本题是情景任务式，考生需将小说的主题与活动主题融合起来，结合小说内容作答，且要符合推荐用语的情境要求。
作文等级
评分标准
一类卷
（50～45分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
（44～40分）
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
（39～30分）
1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（29～15分）
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（14～0分）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。
4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。
扣分
1．没有标题扣2分。2．不足500字者，每少50字扣1分。
3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。4．不能正确使用标点扣1～3分。5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。