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    海南省省直辖县级行政单位澄迈县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题

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    这是一份海南省省直辖县级行政单位澄迈县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题,文件包含海南省省直辖县级行政单位澄迈县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题原卷版docx、海南省省直辖县级行政单位澄迈县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    一、选择题(本题共12小题,每题3分,共36分)
    1. 下列式子一定是二次根式的是( )
    A. B. πC. D.
    2. 以下各数是最简二次根式的是( )
    A. B. C. D.
    3. 由下列三条线段组成的三角形中,能构成直角三角形的是( )
    A. ,,B. ,,C. 3,4,5D. ,,
    4. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    5. 如图以数轴单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点处,则点表示的数是( )
    A. B. C. D.
    6. 若表示a,b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简│a -│+的结果等于( )
    A. -2bB. 2bC. -2aD. 2a
    7. 如图,△ABC中,已知AB=8,BC=6,CA=4,DE是中位线,则DE=( )
    A. 4B. 3C. 2D. 1
    8. 下列命题,其中是真命题的是( )
    A. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形B. 有一个角是直角的四边形是矩形
    C. 对角线互相平分的四边形是菱形D. 对角线互相垂直的矩形是正方形
    9. 如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于 ( )
    A 1cmB. 2cmC. 3cmD. 4cm
    10. 在平行四边形中,对角线与相交于点O.下列说法不能使平行四边形为菱形的是( )
    A B. C. D.
    11. 已知直角三角形的两边长分别为3和2,则第三边长为( )
    A. B. C. 1D. 或
    12. 如图,正方形ABCD中,点E在AB上,且,点F是BC的中点,点G是DE的中点,延长DF,与AB的延长线交于点H.以下四个结论:①;②是直角三角形;③;④.其中正确结论的个数是( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    二、填空题(每题3分,共12分)
    13. 二次根式中字母的取值范围是________.
    14. 若平行四边形的两个内角,则的度数是____________.
    15. 如图,分别以直角三角形各边为一边向三角形外部作正方形,其中两个正方形的面积分别为10 cm2和26 cm2,则正方形A的边长是________cm.

    16. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P为AB边上一动点(不与点A,B重合),于点E,于点F,若,,则EF的最小值为_____.
    三、解答题(共72分)
    17 计算
    (1)
    (2)
    18. 如图,点B、E、C、F一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.
    (1)求证:△ABC≌△DFE;
    (2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.
    19. 《九章算术》中有一道题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”大致意思是:有一根长为10尺的竹子,中间折断后竹梢触底,如图,离开根部为3尺(),那么折断后段的高度为多少?
    20. 先化简,再求值:,其中.
    21. 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9 cm,AB=15 cm,在顶点A处有一点P,在线段AC上以2 cm/s的速度匀速运动至点C停止,在顶点C处有一点Q,以6 cm/s的速度从点C出发沿C→B→C的路线匀速运动,两点同时出发,当点Q停止运动时,点P也随之停止运动.
    (1)求BC的长;
    (2)若两点运动2秒时,求此时PQ的长;
    (3)设两点运动时间为t秒,当△PCQ是一个等腰直角三角形时,求t的值.
    22. 如图1,四边形是正方形,点是边的中点,,且交正方形外角平分线于点.

    (1)求证:;
    (2)如图2,若把条件“点是边的中点”改为“点是边上的任意一点”,其余条件不变,(1)中的结论是否仍然成立? ;(填“成立”或“不成立”);
    (3)如图3,若把条件“点是边的中点”改为“点是边延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么结论是否成立呢?若成立请证明,若不成立说明理由.

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