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    部编版小学语文小升初写作 作文专题——4.写景类作文
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    部编版小学语文小升初写作 作文专题——4.写景类作文

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    这是一份部编版小学语文小升初写作 作文专题——4.写景类作文,共6页。试卷主要包含了什么是写景作文?,写景文章的分类,写景作文的描写顺序,写景文章的层次,写作方法,写景的词句积累等内容,欢迎下载使用。

    一、什么是写景作文?
    通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。
    二、写景文章的分类:
    1、游记,即在游览过程中所见的景物。如《登泰山观日出》《五彩池》
    2、天文气象,如《火烧云》《繁星》《我爱春雨》等;
    3、自然风光(包括季节时辰),如《桂林山水》、《美丽的小兴安岭》、《烟台的海》、《林海》、《我爱大海》、《秋天的颜色》、《春》、《黄昏与黎明》等;
    4、(人们生活处周围的)人文景观,如《冰城》、《快乐的杉树林》、《公园一角》、《美丽的校园》、《济南的秋天》、《家乡的小河》等。
    三、写景作文的描写顺序:
    写景必须按照一定的观察顺序来写,要写好以写景为主的记叙文,首先要选择好叙述的起点,是开门见山地直接开始描写景物呢,还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等,要根据描写对象和表达需要的不同, 确定好叙述与描写的出发点,然后按一定的顺序进行表达。
    这里的顺序可以是:
    按空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等
    按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序落笔写景,条理清楚
    按时间推移的顺序写。(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程介绍)随着时间的变化, 描写的景物也发生了变化。
    按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第三自然段,就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物,层次分明。
    按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景)
    四、写景文章的层次:
    写景文章在结构上一般有这样两种:一是总分结构。 二是移位换景的结构。

    五、写作方法
    (1)要善于捕捉景物的特征。
    一年四季的草有着不同的特点:春天,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”;夏天,“山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城”;秋天,“草野在蟋蟀声中更廖阔了”;冬天,“有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着”,“一道白,一道暗黄”。同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。
    (2)善于运用联想和想象,注意多种修辞手法的运用。
    把观察和联想、想象等思维活动结合起来,景物就可以突破有限的眼前,达到无限的世界。
    (3)融情于景,情景交融。
    把内心的“情”,自然地渗透到外物之中,这就是“情积于内而发之于景”。
    如:《芦花荡》结尾中写到: “他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花。一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘洒。”把老头子复仇成功后的喜悦舒畅的心情表现了出来。
    (4)对比式描写
    还可以将人物在不同年代、不同情况下的不同感受,通过景物体现出来,这种景物的对比可以突出中心。
    如:“首次看见外国,感觉是那样的新鲜,边境线上耸立着的那一个个哨所就像是一处处景点,全副武装巡逻的战士就像是一幅幅流动的画面,那一块块界碑就像一面面永恒的风景。”
    “日子久了,在叶子的眼里一切都变了,神圣的界碑不再是风景,只是块刻着国名的石头罢了。……就这样,今天踏着昨天的脚印,明天再踏着今天的脚印,在巡逻道上走了今天再走明天,成天连人影都见不到,肯定能把人弄傻了。”《界碑》——周京东
    (5)五觉法描写
    “五觉法”就是通过人的感官(眼、耳、鼻、舌、口、手等)充分接受外界的信息表达方式(光、声、味、嗅、触等)对物体的多重感知。写景状物时,视觉描写和听觉描写是主要的,如果视、听、嗅、味、触五觉并用,将会产生更加细腻、逼真的描写效果。如果我们对所需要描写的相对静止的状态加以每一种感觉的分解、描摹,便会联想得更加丰富多彩,描写得更加生动形象。
    如:每天潮来的时候,听见海涛冲击岩石的声响,看见空际细雨似的,朝雾似的,幕烟似的飞沫升落,有时它带着腥气,带着咸味,一直冲进我们的窗棂,粘在我们的身上,润湿着房中的一切。 ——《听潮》
    (6)组合式描写
    描写景物时,既有“特写”,又有背景式的画面“广写”。所谓“广写”,就是把众多的场景艺术地组合起来,展现出一幅生动广阔的画面。常见的组合方式有“由远及近”、“由上到下”、“由周围到中心”等空间组合式,还有“春夏秋冬”、“晨午昏夜”、“四季四时”等时间组合式。
    如:临河的土场上,太阳渐渐地收了他通黄的光线了。场子边靠河的乌柏树叶,干巴巴的才喘过气来,几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家烟囱里,逐渐减少了炊烟,女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水, 放下小桌子和矮凳:人知道,这已经是晚饭时候了。
    老人、男人坐着矮凳,摇着大芭蕉扇闲谈,孩子飞也似跑,或者蹲在乌桕树下赌玩石子。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭,热蓬蓬冒烟。河里驰过文人的酒船,文豪见了,大发诗兴,说“无忧无虑”,这真是田家乐呵!
    (7)在景物描写要写进人或动物的活动
    如果说写景作文中景物是“静”的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开“动”,这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑,动物的觅食、跳跃等等,当一篇写景作文将人和动物的活动,与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种亲切感,动静结合的美感。因此学生在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动,作为衬托,文章会变得更有可读性。
    【范文1】
    游狮子林
    有人说“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。在游完苏州的园林后,给我留下深刻印象的莫过于狮子林了。(引用俗语,突出苏州园林的地位,同时也为狮子林的描写营造气氛)
    狮子林里没有什么奇花异草,只有一块块奇形怪状的石头,堆砌成各种模样的狮子,形象逼真。爸爸说,“狮子林”的名称就是这样来的。我仔细地观察,发现虽然都是狮子模样的石头,给人的感觉却截然不同。这一只狮子很温顺,是蹲在地上的,很镇静很威武地蹲着,仿佛等待着你骑上去;旁边的一只小狮子很调皮,把前蹄高高地扬起,冲你吐着舌头,逗你笑呢;那边的一只却很凶猛,瞪着一双铜铃大的眼睛,张着嘴,一副择人而噬的样子,它浑身散发出一股“杀气”,使我不敢靠近。其他的呢,有的懒洋洋要睡觉,有的悠闲地散步,还有的醉醺醺的样子,真不知道狮子是否也有喜欢喝酒的。(用排比的修辞方法,写出了几只狮子给人的感觉“截然不同”,显得富有气势)
    更吸引人的是假山。有人说,老虎是“山大王”,在这里,狮子才是,这里绝对是狮子的乐园。
    最大的假山三面环水,水幽幽地流动,发出淙淙的声音,仿佛在弹奏一首乐曲。小路顺着流水弯曲,亭台楼阁都古香古色的,真的是“五步一景”。爸爸要我坐下来,指给我看水池畔的十二生肖石,老虎、兔子、金鸡都奇迹般地你隐我现,我露他藏,我怎么也看不清楚。池中还有一些石头,形成小岛的模样。我问爸爸:“怎么没有狮子呢?”爸爸说:“假山这么大,单有狮子多没劲,也要分一些地盘给其他动物啊。”我点点头。(写十二生肖石,表现四周景物的清幽)
    小路的转弯处,还有一处“假山瀑布”。大石头巧妙地叠成山涧,构成高低不平的三层台阶。瀑布就从上面飞流直泻下来,跌落在这一池碧绿的水潭。流水发出轰轰的声音,好像是一支交响乐团在合奏,激越的曲调动人心魄。(这里是关于声音的描写,与前文形状色彩的描写相互映衬)
    狮子林最神秘的去处是棋盘洞。我从洞口探头进去察看一下,发现里面很幽深,光线模糊,使我心中有点害怕,真不知从哪里会真的跳出一只狮子来。爸爸在身后给我打气,说:“一定要走走,这是狮子林最好玩的景致噢。”我壮着胆子,战战兢兢地前进,山洞左右盘旋,一下子开朗,一下子幽深,道路时而崎岖,时而平缓,一会儿觉得自己登上了峰巅,园里所有的景物尽收眼底,一会儿又觉得沉落到谷底,只有石缝里露出一丝光线,身旁的石头还不停地滴下水来。走几步就有不同的感觉,给人一种恍惚迷离的神秘趣味。(突出表现棋盘洞的神秘,具体形象地表现恍惚迷离的感觉)
    出了洞,我长长地吁了一口气。爸爸说,狮子林假山迷宫甲园林,果然名不虚传。
    【名师点评】本文最出色的地方在于游览过程中还渗透自己独特的感受。你看——那些奇形怪状的石头是能够给人不同的感觉的,有的狮子很威武,有的狮子很温顺,有的狮子很调皮,这都是小作者在观察中渗透了自己的感受的结果。
    【范文2】
    春天在这里
    春,是爆发的季节。
    春来了,它就像一个法力无边的魔法师,魔棒一挥,万物苏醒,种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里:枯草下、旷野里、肥沃的泥土里,蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息,吸收春的营养,接收春的能量。它们坚持着、努力着,就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力,种子的胚芽冲破坚硬的外壳,挣脱出了土壤。就这样,一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。
    春,是生长的季节。
    看啊,在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿,它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想,才过了几日,你再去,它已郁郁葱葱,变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地,原来深褐色的泥地,转眼就被绿毯子覆盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?
    春,是展示的季节。
    那片花瓣飘过,把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里,春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊,娇艳、美丽。这一朵比火更红,那一朵比黄更灿。看啊,色彩斑澜,五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜; 亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边,树林青翠葱葱,四周,草地绿茵一片, 世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳,展示了最美的风采。
    春,是播种希望的季节。
    春是个美丽的季节。同时,它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华,在这蕴藏着无限生机的季节里,他们播下了一年的种子。有好的开头,就有好的结果,等到金色的秋天,人们把丰收的果实拥抱。春,是个美丽的季节,它有的是力量,有的是希望!
    春,是美好的季节。我们要跟着它爆发,跟着它生长,跟着它绽放,去播种,去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里,在我的心里,在你的心里,在我们美好的世界里。
    点评:在这篇描写春景的作文中,作者准确地把握了春天的特点:“春,是爆发的季节”、“春,是生长的季节”、“春,是展示的季节”、“春,是播种希望的季节”、“春,是美好的季节”,并将之一一描绘出来,全文语言优美精彩!作者在结尾处对上文进行总结,表达了美丽的春天“在我的心里,在你的心里,在我们美好的世界里”,同时也表达自己对春天的喜爱和赞美。
    六、写景的词句积累:
    1.形容季节特点:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火
    2.形容繁荣兴盛景象:热火朝天 门庭若市 座无虚席 高朋满座 如火如荼
    3.描写美的景和物:美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
    4.描写山水美景:锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
    5.描写花草树木:繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
    6.写景的古诗名句:
    1.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》))
    2.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
    3.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》)
    4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)
    5.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)
    6.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)
    7.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)
    8.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)
    9.解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)
    10.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)
    11.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》)
    12.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)
    13.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)
    14.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾:《丑奴儿·书博山道中》)
    15.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)
    16.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》)
    17.隆冬到来时,百花即已绝。(陈毅:《梅》)
    18.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓:《早梅》)
    【范文3】
    家乡的九龙山
    家乡的九龙山,虽说不大,少些磅礴的气势,却不乏秀美和多情。春季是最具生命力的。积雪初融,山上依然湿漉漉的。仔细观察便可发现,树上的新芽在告诉你春天到来了。鸟滑过蓝天,活泼的身姿也在告诉你, 脱下厚重的棉袄去迎接春天的到来吧!山下的果园里,桃树、梨树、苹果树……竞相绽放出一朵朵娇嫩的花朵。 [来源:学_科_网]
    夏天,青是她的主题,她像一位调皮的姑娘,穿上了青色的裙子。走近她,会有无数声响传入你的耳朵。
    小鸟成群结队窜上天空,松鼠调皮地爬上树梢,脚下蚂蚱跳进了草丛。最美的是下过雨后,小山上围了层薄薄的雾,她显得更是神秘,更是幽情无限了。
    秋季,果园的果子红了。人们的笑脸更是映红了果园,那是劳动的欣喜的美。当然最红的还是山上的枫叶, 捡一片当作书签,把秋的浓情悄悄珍藏。我常常在细雨微茫中,在凉亭小坐,看看山下的风景,把自己融进那片丰收的艳红,融进大自然。
    冬天是四季中浪漫的。积雪映到天边,静静的没有一丝杂音。只有鸟儿偶尔划过天空,让人联想到一幅画, 联想到温情的家。顿时,一种圣洁的感觉传遍全身……
    啊,家乡的九龙山,赏在眼里,美在心上,回味在思念的梦里。
    【范文4】
    乡村晚色
    天色晚了,太阳就要落到山的那一边,只留下半边羞红的笑脸,映红了西天上的晚霞。晚霞的红光慢慢地沿着树干移动,越移越高,从树干移到树梢。
    晚饭过后,劳累了一天的人们收拾完家务,都提着小板凳坐到小溪边乘凉。在这幽静的小溪岸边、垂柳之下,大伙儿看着对面田里稻苗青青,呼吸着新鲜空气。于是,他们把一天的疲劳全都忘了,有说有笑,轻松愉快。
    太阳已经落山。西天上的晚霞还没有逝去,是那么红,那么耀眼。静静的小溪平得像一面镜子。晚霞灿烂的影子映在里面,像一大朵一大朵鸡冠花。溪水里还映着岸边一动不动的垂柳的影子,乘凉的人们摇蒲扇的影子;再仔细看,也许还能看到对面田里稻苗的影子和土窑的影子……整个村子的景象在这里几乎都可以看到。一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队地游到水面,张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿,翻个身又落入水中,激起一圈圈的波纹,使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的霞光,又红又亮,随着波纹的渐渐扩大,闪烁着、滚动着,消失了。而那些树木在水面上的倒影就像大虫子一般,一弯一曲地蠕动。再过一会儿,终于站定了,仍旧是很清晰的倒影。
    夜幕徐徐降临了,红霞已经消退。深蓝色的天空格外空旷。暮色弥漫,田里微微地散发着温暖的潮气。远方的土窑,近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了,看不见了。渐渐地,溪边的树木、小溪的水面也看不清了。整个村子都笼罩在无边的纱幕里。
    天色越来越暗,深蓝色的天空上出现了几颗星星,眨巴着眼睛俯视着乡村傍晚的美丽景色。偶尔听到几声蛙叫虫鸣,应和着远处电井房里抽水的隆隆机器声,更加渲染出乡村傍晚的宁静。喧闹了一天的小村终于沉沉入睡了。
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