人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案设计
展开这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,基础知识,考点剖析,过关检测等内容,欢迎下载使用。
(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况
(2)了解世界和我国的水资情况[中^国教育%出版~网@*]
掌握水体污染的来、危害以及防治水体污染的措施[来#*:中国%教育出~&版网]
【基础知识】
一 人类拥有的水资[www.%z@&zste*#p.cm]
1.地球表面约71%被水覆盖,但供人类利用的淡水__很少__。
2.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有__80__多种元素。海水中含量最多的元素是__氧__,最多的金属元素是__钠__。
3.我国水资总量居世界第六位,但人均水量__很少__。
二 爱护水资[www.z*^z&st@#ep.cm]
1.节约用水:使用__新技术__、改革__工艺__和改变__习惯__可以大量节约工农业和生活用水。
2.防治水体污染
(1)水体污染是指__大量污染物质__排入水体,超过水体的__自净能力__使水质恶化,水体及其周围的__生态平衡__遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
(2)水体污染来主要有__工业__污染、__农业__污染和__生活__污染。
(3)防治水污染措施
工业上:通过应用__新技术__、__新工艺__减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之符合__排放标准__。
农业上:提倡使用__农家肥__,合理使用__化肥__和__农药__。
生活上:生活污水逐步实现__集中处理和排放__。
【考点剖析】
考点一:人类拥有的水资
例1.下列关于对水资的认识错误的是( )
[来:中&国教育@^出#*版网]
A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产和生活的用水极为丰富[来*:中国教^育出&版@网~]
B.水是人类宝贵的自然资,应当爱惜它
C.我国水资总量虽然较丰富,但人均水量少
D.水经过“三态”变化实现在自然界中的循环
【答案】A
【解析】 地球表面虽然约71%被水覆盖,但其中绝大部分是不能直接利用的海水,所以供人类使用的淡水资很缺乏。
例2.水是生命之,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.以上说法都错误
【答案】D
【解析】地球上水的总量多,但是绝大多数是海水,淡水少;我国水资总量多,但人均水量少;我国南方水多,北方水少。
考点二:水体污染
例3. 水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防治水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
【答案】D
【解析】 D 水中植物的生长,有利于防治水污染,故①错误;化肥和农药应合理施用,但不能禁止使用,故③错误
考点三:节约用水[来&%^:中教网@~]
例4.下列生活中的做法,不利于节约用水的是( )
A.用淘米水浇花
B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉[中国*^教育出版网~]
D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
【答案】 C
【解析】 爱护水资,要从两方面去考虑:一方面要防治水体污染,另一方面就是要节约用水。要联系实际分析水体污染形成的原因,根据水体污染物的来提出爱护水资的措施和建议。
例5.水是宝贵的自然资。下列说法正确的是( )
A.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭
B.水广泛应用于工农业生产
C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
D.自来水中只含水分子,不含其他粒子[中#国%^@教育出版网~]
【答案】B
【解析】水在自然界中不断循环,但不是取之不尽、用之不竭的,故A错误;工业废水中含有有害物质,不能直接灌溉农田,故C错误;自来水属于混合物,除了含有水分子,还含有其他物质的微粒,故D错误。[来^:z#~z&step@.cm]
【过关检测】
1.生态文明建设是关系中华民族可持续发展的根本大计,要像对待生命一样对待生态环境。下列做法中,不利于生态环境保护的是( )
A.投放共享单车,倡导绿色出行
B.随意排放废水,降低生产成本
C.大力植树造林,建设生态文明
D.分类处理垃圾,回收利用资
【答案】B
【解析】解:A.骑行共享单车,倡导绿色出行,利于生态环境保护;故选项错误;[来~&:中国^教育%*出版网]
B.随意排放废水,降低生产成本,不利于生态环境保护;故选项正确;
C.大力植树造林,建设生态文明,利于生态环境保护;故选项错误;
D.分类处理垃圾,回收利用资,利于生态环境保护;故选项错误;
故选:B。
2.水资保护的重要内容之一就是节约用水。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是( )
A.用淘米水浇花
B.开发利用地下水
C.使用节水龙头
D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
【答案】B
【解析】解:A.用淘米水浇花,提高了水的利用率,节约了用水;
B.开发利用地下水,与节约用水无关;
C.使用节水龙头杜绝了水资的浪费,避免了人们因为忘记关水龙头致使水白白流走的问题;[来%:中国教育出版#~*^网]
D.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,分别可节水40%和70%以上。
故选:B。
3.水是重要的自然资,下列关于水的说法中不正确的是( )[来:中@国教育&出*#版网~]
A.爱护水资,要节约用水和防止水体污染
B.我国水资十分丰富,人均水量居世界前列
C.冰水共存物是一种纯净物
D.长期饮用纯净水,不利身体健康
【答案】B
【解析】解:A.爱护水资,要从节约用水和防止水体污染两个方面着手,故A正确;
B.我国水资总量28000多亿立方米,居世界第6位,但人均水资占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的.干旱缺水成为我国尤其是北方地区的主要自然灾害。所以我国水资十分丰富,人均占有量居世界前列是错误的;
C.冰和水都是由水分子构成,是纯净物,故C正确;[来~:@%中教#网&]
D.纯净水不含有人体所必需的微量元素,所以长期饮用纯净水,不利于身体健康,故D正确。
故选:B。
4.下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是( )
①增加地下水开采量
②直接利用工业和生活污水灌溉农田[中#国~教育@*出%版网]
③改变灌溉方式,推广喷、滴灌技术
④推广节水器具
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】B
【解析】解:①增加地下水开采量不利于水资保护,错误;[ww*&w.zzste^p#.c@m]
②直接利用工业和生活污水灌溉农田会造成污染,错误;
③改变灌溉方式,推广喷、滴灌技术可以节约用水,正确;
④推广节水器具可以节约用水,正确;
故选:B。
5.水是地球上最普通,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是( )
A.淡水资取之不尽,无需节约[来&*^:中教~网@]
B.长期饮用蒸馏水不利于健康
C.大量使用农药、化肥对水体无污染
D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子
【答案】B
【解析】解:A.淡水资有限,不是取之不尽的,需要节约,故错误;
B.蒸馏水中不含人体所需要的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体健康,故正确;
C.大量使用农药、化肥易造成水的污染,应合理使用,故错误;
D.矿泉水中含有水分子、含有矿物质,故错误;
故选:B。
6.水是人类宝贵的自然资,下列关于水的说法中,正确的是( )
A.地球表面的70.8%被水覆盖,因此不存在水危机
B.水体有一定的自净能力,所以可以向河流中随意排放工厂废渣、废液
C.地球水资的总储量很多,但能被人类所利用的淡水资却很少
D.我国有漫长的海岸线,又有长江、黄河等大江大河,淡水资非常丰富[来#:中教%*&网~]
【答案】C
【解析】解:A.地球表面的70.8%被水覆盖,但可供利用的淡水资很少,且分布不均,很多地方严重缺水,存在水危机,故选项说法错误。
B.向河流中随意排放工厂废渣、废液,会造成水的污染,故选项说法错误。
C.地球水资的总储量很多,但能被人类所利用的淡水资却很少,故选项说法正确。
D.我国有漫长的海岸线,又有长江、黄河等大江大河,但我国人口众多,人均可供利用的淡水资很少,故选项说法错误。
故选:C。
7.下列做法不利于生态保护的是( )
A.生活污水﹣﹣集中处理B.生活垃圾﹣﹣分类回收
C.工业废气﹣﹣净化排放D.废旧电池﹣﹣随手丢弃
【答案】D[来&^@#:中国教~育出版网]
【解析】解:A.生活污水,集中处理,能防止水体污染,利于生态保护;
B.生活垃圾,分类回收,能废物利用,减少环境污染,利于生态保护;
C.工业废气,净化排放,能防止污染空气,利于生态保护;
D.废旧电池,随手丢弃,能污染水土,不利于生态保护。
故选:D。
8.下列有关水资保护的说法正确的是( )
A.农业上改漫灌为喷灌可节约用水
B.生活污水可以任意排放
C.地球上的淡水取之不尽用之不竭
D.改变用水习惯不能节约生活用水
【答案】A
【解析】解:A.农业上改漫灌为喷灌可节约用水,正确;
B.生活污水任意排放会造成水体污染,不利于水资的保护,错误;
C.地球上淡水资很缺乏,错误;
D.改变用水习惯能做到节约用水,错误;
故选:A。
二.填空题(共1小题)[来:*%zzst@ep.c&^m]
9.(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 混合 物(填“纯净”或“混合”);
(2)“南水北调”工程是我国解决水资分布不均衡的一个有效途径.为了保护好各引水渠中的水,下列做法中,不正确的是 (填写序号);
①在引水渠岸边堆放垃圾
②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树
④向引水渠中倾倒生活污水[来%:^中*教网]
(3)资料一:如图所示是我国部分省市人均水量图
[来~*:中^国教育%&出版网]
资料二:水资紧缺指标
上述资料显示,北京属于典型的 缺水城市.我们每个人都应该节约用水,你家中的节水办法是 (写出一条即可).
【答案】(1)混合;(2)①②④;(3)极度;使用节水龙头,洗脸,洗衣水冲厕所.
【解析】解:(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是混合物;
(2)在引水渠岸边堆放垃圾,向引水渠中排放工业废水,向引水渠中倾倒生活污水等,都会污染水;在引水渠两岸植树可以保护环境,防止水土流失.故选:①②④;[来%:z#~z&s@tep.cm]
(3)①由资料可知,北京人均拥有水366.8立方米/年.对照图表数据可知,北京属于极度缺水城市;
②家中的节水办法是:使用节水龙头,洗脸,洗衣水冲厕所等.
紧缺性
轻度缺水
中度缺水
重度缺水
极度缺水
人均水量/(m3/a)
1700~3000
1000~1700
500~1000
<500
相关学案
这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案,共6页。学案主要包含了内容概述,重点知识归纳及讲解,难点知识剖析等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源导学案,共17页。学案主要包含了人类拥有的水资,保护水资等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素学案,共12页。学案主要包含了学习目标,基础知识,考点剖析,过关检测等内容,欢迎下载使用。