浙江省培优联盟2023-2024学年高二下学期5月期中联考数学试卷(Word版附解析)
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这是一份浙江省培优联盟2023-2024学年高二下学期5月期中联考数学试卷(Word版附解析),文件包含浙江省培优联盟2023-2024学年高二下学期5月联考数学试题Word版含解析docx、浙江省培优联盟2023-2024学年高二下学期5月联考数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】解一元二次不等式,得集合B,根据交集定义,即得解.
【详解】因为集合,
所以.
故选:D.
2. 等差数列满足,公差2,则( )
A. 96B. 90C. 84D. 78
【答案】C
【解析】
【分析】先求出,然后利用等差数列的求和公式及等差数列的性质计算即可.
【详解】由题知数列是公差为2的等差数列,则,
所以.
故选:C.
3. 已知,,是三条不重合的直线,,,是三个不重合的平面,则下列结论正确的是( )
A. 若,,则B. 若,,,,则
C. 若,,则D. 若,,则
【答案】A
【解析】
【分析】由线面位置关系逐一判断各个选项即可.
【详解】对于A选项,由平行的传递性可知A选项成立;
对于B选项,直线,不一定相交,根据面面平行的判定定理易知面面平行不一定成立,错;
对于C选项,与也有可能相交,错;
对于D选项,直线不一定在平面外,也可能在面内,故不成立,错.
故选:A.
4. 已知随机变量,且,则( )
A. 0.04B. 0.48C. 0.5D. 0.96
【答案】D
【解析】
【分析】由正态分布的性质求解即可.
【详解】由正态分布的对称性可知,,
所以.
故选:D
5. 在中,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正弦定理可得,即可利用余弦定理求解.
【详解】由正弦定理可得
因为,所以,,
由余弦定理可得.
故选:C
6. 已知生男孩和生女孩是等可能的,现随机选择一个有三个孩子的家庭,且该家庭有女孩,则三个小孩都是女孩的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】列出所有的基本事件,用古典概型的计算公式求相应的概率.
【详解】用表示女孩,表示男孩,
则样本空间.
分别设“选择的家庭中有女孩”和“选择的家庭中三个小孩都是女孩”为事件和事件,
则,,
所以.
故选:B
7. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由诱导公式、商数关系得,由二倍角公式即可得解.
【详解】因为,所以,
.
故选:D.
8. 已知双曲线:的左、右焦点分别为,,点在的右支上,与的一条渐近线平行,交的另一条渐近线于点,若,则的离心率为( )
A. B. C. 2D.
【答案】A
【解析】
【分析】设出直线的方程,与渐近线的方程联立,求出的坐标,由为的中点,,得为的中点,求出的坐标,代入双曲线的方程求解即可.
【详解】令,由对称性,不妨设直线的方程为,
由,解得,,即点坐标为,
由为的中点,,得为的中点,则点的坐标为,
代入双曲线的方程,有,
即,,
解得,所以双曲线的离心率为.
故选:A
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列函数是偶函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据基本初等函数的奇偶性判断即可.
【详解】对于A:为非奇非偶函数,故A错误;
对于B:定义域为,且,所以为偶函数,故B正确;
对于C:定义域为,且,所以为偶函数,故C正确;
对于D:定义域为,且,
所以为偶函数,故D正确.
故选:BCD
10. 设,则下列命题正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】先由共轭复数的定义得到,然后使用复数的四则运算法则求解.
【详解】由可知.
,故A正确;
,故B错误;
,故C正确;
,故D正确.
故选:ACD.
11. 已知直线与圆相交于,两点,下列说法正确的是( )
A. 若圆关于直线对称,则
B. 的最小值为
C. 当时,对任意,曲线恒过直线与圆的交点
D. 若,,,(为坐标原点)四点共圆,则
【答案】BC
【解析】
【分析】对于A,根据直线过圆心可得;对于B,由直线时弦可解;对于C,对曲线方程整理,结合圆系方程可得;对于D,由的垂直平分线确定圆心纵坐标,根据两圆方程求出直线方程,由直线过点D即可求解.
【详解】直线过定点,
圆,即,圆心为,半径.
对于A选项,若圆关于直线对称,则直线过圆心,得,故A错误.
对于B选项,圆的圆心为,半径为4,
圆心到直线的距离的最大值为,
所以的最小值为,故B正确.
对于C选项,当时,直线:,
曲线:,即,
所以曲线即为过直线与圆的交点的曲线方程,故C正确.
对于D选项,若,,,四点共圆,设此圆为圆,圆的圆心为,
的中点为,所以的垂直平分线方程为:,所以,
圆的方程为,整理得,
直线是圆和圆的交线,所以直线的方程为,
将点坐标代入上式得,解得,
所以直线即直线的斜率为,所以,故D错误.
故选:BC
【点睛】结论点睛:过直线与圆交点的圆系方程为;
圆和圆的公共弦所在直线方程为.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据给定的函数式,代入求出函数值即得.
【详解】函数,所以.
故答案为:
13. 已知,,均为平面单位向量,且两两夹角为120°,则____.
【答案】2
【解析】
【分析】先利用向量加减法化简,进而求得的值.
【详解】,,均为平面单位向量,夹角为120°,则
则.
故答案为:2
14. 圆锥的底面半径为1,母线长为2,在圆锥体内部放入一个体积最大的球,该球的表面积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据球的半径是边长为2的等边三角形的内切圆半径来求解.
【详解】球的半径是边长为2的等边三角形的内切圆半径,即半径为,
所以球的表面积.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 某高校实行提前自主招生,老师从6个不同的试题中随机抽取4个让学生作答,至少答对3个才能通过初试,已知某学生能答对这6个试题中的4个.
(1)求该学生能通过自主招生初试的概率;
(2)若该学生答对的题数为,求的分布列以及数学期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,.
【解析】
【分析】(1)根据超几何分布的概率公式求解可得;
(2)根据超几何分布的概率公式求出概率即可得分布列,再由期望公式可得期望.
【小问1详解】
该学生通过自主招生初试的概率,
【小问2详解】
该学生答对题的数量的可能取值为2,3,4,
则,,,
所以的概率分布列为
.
16. 如图,在四棱锥中,平面,,,,.
(1)证明:平面.
(2)若为线段的中点,求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】
【分析】(1)取的中点,连接,由平面,推出,再根据所给的边长,证明,根据线面垂直的判定定理证明平面.
(2)以为原点,建立空间直角坐标系,利用空间向量求二面角的余弦值.
【小问1详解】
取的中点,连接,易知且,
∴四边形为平行四边形,
∵,∴四边形为矩形,
∵,∴,
∴,∴,
∵平面,平面,∴,
又,∴平面.
【小问2详解】
以为坐标原点,分别以,,为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,,,,.
设平面的法向量为,
则即,取,
平面的一个法向量,
设平面与平面的夹角为,
则,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
17. 设曲线在点处的切线与坐标轴所围成的三角形面积为.
(1)当切线与直线垂直时,求实数的值;
(2)当时,求的最大值.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)由题意,由此即可解出;
(2)先求出的表达式,然后利用导数求解即可.
【小问1详解】
,.
因为切线与直线垂直,,
所以.
【小问2详解】
,当时,,
所以切线方程为.
令得,令得,
因为,所以.
,
所以当时,,递增,
当时,,递减,
所以.
18. 已知在椭圆:上,左焦点在抛物线的准线上,为的左顶点,直线,分别与另交于,两点,直线,的斜率之积为.
(1)求的方程;
(2)求面积的最大值.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)根据抛物线的准线可得,根据可得,即可求解椭圆方程,
(2)联立直线与椭圆方程得韦达定理,根据斜率关系可得或.即可根据弦长公式以及点到直线距离公式求解面积不等式,利用导数求解函数的单调性即可求解最值.
【小问1详解】
因为椭圆:过点,所以.
因为抛物线的准线方程为,所以,,
所以椭圆的标准方程为.
【小问2详解】
由题意可知,直线的斜率不为0,
设,,直线的方程为,
联立消去,得,
所以,
得,,
则,,
因,所以,即,
所以,
即,解得或.
因为当时,直线的方程为,
则直线经过点,不符合题意,
所以,满足,此时直线的方程为,
所以直线过定点,记直线与轴的交点为,则点坐标为.
当时,,,
,
令,,则,
所以在上单调递增,
所以,
当且仅当,即时,的面积取得最大值.
.
【点睛】方法点睛:圆锥曲线中取值范围问题的五种求解策略:
(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;
(2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;
(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(4)利用已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.
19. 已知的数列满足,,成公差为1的等差数列,且满足,,成公比为的等比数列;的数列满足,,成公比为的等比数列,且满足,,成公差为1的等差数列.
(1)求,.
(2)证明:当时,.
(3)是否存在实数,使得对任意,?若存在,求出所有的;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)证明见解析 (3)存在,
【解析】
【分析】(1)由等差数列、等比数列基本量的计算即可得解;
(2)通过构造等比数列求得,结合即可得解;
(3)分公比是否为1进行讨论即可,可以证明符合题意,时,可用反证法导出矛盾.
【小问1详解】
由题意得,,,,,,,.
【小问2详解】
,,
∴,则,
∴是首项为,公比为的等比数列,∴.
∵,∴,即.
【小问3详解】
存在满足条件.
当时,,显然不是减数列,∴.
下证,当时,不能满足条件.
若,,则.
由(2)得,,又,∴,从而.
考虑子数列,,
∵,,
则,则,
∴是首项为,公比为的等比数列,
∴.
若,则当时,,即,
∴不满足条件.
综上,满足条件的只有1个,即.
【点睛】关键点点睛:第3小问的关键是在讨论时,可用反证法导出矛盾,由此即可顺利得解.
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