2024年中考第三次模拟考试题：化学（兰州卷）（考试版）

这是一份2024年中考第三次模拟考试题：化学（兰州卷）（考试版），共7页。试卷主要包含了水是生命之源，下列实验方案能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：60分钟 试卷满分：54分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23
一、选择题（本题10小题，1-5小题每题1分,6-10小题每题2分,共15分,每小题只有一个选项符合题意）
1．今年我国环境日的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列生活方式符合这一理念的是（ ）
A．提倡无纸化办公B．生活垃圾直接填埋
C．多开燃油私家车D．常使用一次性餐具
2．生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法不正确的是（ ）
A．不吃霉变或超过保质期的食物B．青少年常喝碳酸饮料替代日常饮水
C．适当摄入水果蔬菜能补充维生素有助人体健康D．合理使用食品添加剂
3．化学让生活更美好。下列说法正确的是（ ）
A．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
B．用汽油洗涤衣服上的油污，汽油能乳化油污
C．合理使用加碘食盐，能有效预防甲状腺肿大
D．土壤酸化影响农作物生长，可用氢氧化钠进行改良
4．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中不正确的是（ ）
A．锶属于金属元素B．图2、图3表示的粒子的化学性质相同
C．锶原子的质子数为38D．锶原子的相对原子质量是87.62
5．水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．自然界中水的天然循环过程中，水分子的间隔发生改变
B．工业污水经处理达标后才可排放
C．生活中可用活性炭吸附水中的色素和异味
D．实验室电解水，电源正极端玻璃管内收集到氢气
6．2024年，随着“南方小土豆”“小砂糖橘”“小板面”等昵称的出现，哈尔滨成为全球瞩目的焦点，其旅游热度持续攀升。下列说法错误的是（ ）
A．雪花飞舞，说明分子在不停地做无规则运动
B．“小土豆”们身着保暖性特别好的羽绒服御寒，羽绒属于天然有机高分子材料
C．采冰人在松花江封冻的江面上裁冰、采冰，最后完成冰雕，均发生物理变化
D．冰雕建筑中使用的LED灯能耗仅为节能灯的，可以大大降低能源的消耗
7．化学实验常有“出乎意料”的现象或结果，以下解释合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B．复分解反应有气体或沉淀或水生成，所以有气体或沉淀或水生成的反应一定是复分解反应
C．燃料燃烧会释放能量，所以人类需要的能量一定是由燃科燃烧提供的
D．常温下，酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液
9．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．向一定质量的氢氧化钠和氯化钠的混合溶液中逐滴加入硫酸铜溶液，边滴边搅拌，反应过程中生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．O点时，溶液中共有2种离子B．M点时，溶液的pH＜7
C．N点时，溶液中一定有两种溶质D．P点时，溶液呈无色
二、填空与简答题(本大题共4小题,共20分)
11．(5分)生活中蕴含着丰富的化学知识。请你帮助小高解决周末遇到的问题。
(1)清晨，小高穿着纯棉运动衣去锻炼，纯棉属于 （选填“天然”或“合成”）纤维。
(2)上午小高写作业用2B铅笔画图，石墨制铅笔芯是因为石墨具有 的性质。
(3)做完饭后妈妈关闭燃气灶阀门使火熄灭，这是利用了 的灭火原理。
(4)下午完成作业后小高到楼下活动，发现小区周围的铁栏杆刷了油漆，这是为防止铁栏杆与
空气中的 接触而生锈。
(5)傍晚回到家中，妈妈准备了丰盛的晚餐，其中鸡蛋富含的营养素是 。
12．(4分)价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系。氮元素的价类二维图如图1所示。
(1)中N元素的化合价为 。
(2)b点和c点对应物质都是空气污染物，二者化学性质不同的原因是 。
(3)汽车尾气转化器可实现转化“b→a”，其微观示意图如图2所示，则参加反应的b和a的分子个数比为 。
(4)若d是一种铜盐，则d点对应物质的化学式为 。
13．(6分)新型灭菌消毒剂——
灭菌消毒剂是一种用于消毒要求较高，能杀灭包括细菌芽孢、真菌孢子在内的各种微生物的化学高效消毒剂。消毒剂的种类多种多样，如84消毒液（含），过氧化氢溶液，氯气，过氧乙酸（）等。为了更好地进行杀菌消毒，一种新型的消毒剂应运而生，那就是“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包括。
在通常情况下，是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点℃，沸点11℃。在常温下，水中大约能溶解。受热或见光易分解生成两种气体单质，具有强氧化性和很强的腐蚀性。
含有2%的和的碳酸钠的水溶液一般是无色、无臭、无腐蚀性的，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国已经逐渐用取代氯气（）对饮用水进行消毒。
根据短文内容，回答下列问题。
(1)属于 （填“化合物”或“单质”），其中氯元素的化合价是 。
(2)具有的化学性质有 （写1点即可）。
(3)在见光的条件下，分解生成两种气体单质，化学方程式为 。
(4)下列消毒剂中，属于“含氯消毒剂”的是______（多选）
A．84消毒液B．过氧化氢消毒剂C．D．过氧乙酸
(5)含有2%的和碳酸钠的水溶液在生活中除了杀菌消毒外，还具有的作用是 。
14．(5分)纳米碳酸钙被广泛应用于造纸、电缆、食品和医药等行业，以下是利用鸡蛋壳和毛蛤壳(主要成分CaCO3)制备纳米碳酸钙的一种工艺流程。工厂用0.5t含杂质20%的鸡蛋壳与毛蛤壳的混合物来制取纳米碳酸钙。
(1)写出反应①的化学方程式 ，反应②的基本类型是
(2)该工艺流程中可循环使用的物质是 ；
(3)写出反应④的化学方程式 ；
(4)有关纳米碳酸钙的说法，不正确的是
a．纳米碳酸钙易溶于水
b．纳米碳酸钙储存时应避免与酸性物质接触
c．纳米碳酸钙化学性质已与普通碳酸钙完全不同
三、实验题(本大题共2小题,满分14分)
15．(5分)如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器a的名称 。
(2)写出一个用装置A制取O2的化学方程式 。
(3)实验室可选用装置B或装置C制取CO2，若选用装置C作为发生装置，与装置B相比较，装置C的主要优点 。
(4)收集CO2时，用燃着的木条来验满，是利用CO2 的化学性质。
(5)若某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为 （填序号）。
①常温下能与空气中的某物质反应
②密度与空气的密度接近且难溶于水
③能与水反应
16．(9分)【科学探究】
我国古代人民积累了许多对物质变化的认识，早在战国时期，《周礼•考工记》中记载有“涑帛”方法(贝壳灰)和“灰”(草木灰)混合加水所得溶液来洗涤丝帛，化学小组对“混合加水所得溶液”的成分进行了探究。
【查阅资料】
①草木灰和贝壳灰主要成分分别为K2CO3、CaO。
②脱胶率越高，所得丝帛越顺滑亮丽，浓度为10%的K2CO3的pH=11.6，浓度为1%KOH的pH=12.2。
【提出假设】“混合加水所得溶液”的成分
猜想Ⅰ：只含有KOH
猜想Ⅱ：含有KOH、Ca(OH)2
猜想Ⅲ：含有KOH、K2CO3
猜想Ⅳ：含有KOH、Ca(OH)2、K2CO3
(1)如图1所示，步骤Ⅰ的反应为 。(填“吸热”或“放热”)
(2)猜想 肯定是错误的，原因是 。(用化学方程式表示)
【实验探究】
(3)小组同学对丙溶液进行探究。
【交流讨论】
(4)有同学提出实验2得到的结论不够准确，原因是： 。
(5)经过讨论，同学们又进行了实验3，请填写表格。
【实验结论】
(6)根据以上实验，可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是 (填化学式)。
【拓展提升】
(7)根据图2数据分析，选用 溶液洗涤丝帛效果更好。
四、计算题(本大题共1小题,满分5分)
17．（5分）实际生产的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过实验来测定某纯碱产品中碳酸钠的质量分数。
(1)生成二氧化碳的质量是 g。
(2)计算该纯碱产品中碳酸钠的质量分数。(结果精确到0.1%)
实验
探究水的组成
测定空气中氧气的含量
探究碱的性质
验证质量守恒定律
异常情况
产生氢气和氧气的体积比大于
测定结果偏大
开始时无蓝色沉淀出现
冷却后天平不平衡
选项
A．氢气溶于水
B．装置漏气
C．稀硫酸过量
D．红磷量不足
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别硝酸铵、氯化铁、氢氧化钠三种固体
取样，分别加入适量的水
B
除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠
滴加适量的氯化钡溶液，过滤
C
除去MnO2中混有的C粉
加水溶解，过滤，蒸发结晶
D
证明稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后发生了化学反应
在混合液中加硝酸银溶液，有白色沉淀
实验序号
实验步骤
实验现象
实验结论
1
取少量溶液于试管中，通入CO2
无明显现象
证明该溶液中没有
2
另取溶液少量于试管中，滴加少量的稀盐酸溶液

证明溶液中不含有K2CO3
实验序号
实验步骤
实验现象
实验结论
3
取少量溶液于试管中，滴加足量的 (填盐溶液名称)溶液。
有白色沉淀产生
证明溶液中有K2CO3