2024年中考第三次模拟考试题：化学（云南卷）（考试版）

这是一份2024年中考第三次模拟考试题：化学（云南卷）（考试版），共8页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：75分钟 试卷满分：90分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mn-55 K-39 S-32
一、选择题（本题20小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分）
1．2023年4月24日是第八个“中国航天日”，主题是“格物致知，叩问苍穹”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是
A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B．“神舟十七号”载人飞船与天和核心舱对接
C．“长征二号F”运载火箭所需新型材料的研制与生产
D．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之间的信息传递
2．我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”的活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的说法正确的
A．冰水共存物属于混合物 B．活性炭可吸附水中的异味和色素
C．食盐水可鉴别硬水和软水 D．凡是有水生成的反应，定是中和反应
3．“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”让人感受到冬日里的酒香和朋友的情谊。下列说法中正确的是
A．酿酒的过程中没有发生化学变化
B．闻到浓浓的酒香是因为分子的体积变大
C．若小火炉内出现蓝色火焰，应立即打开门窗通风
D．用柴草引燃“小火炉”中的木炭是降低了木炭的着火点
4．中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟元素相对原子质量的新值。关于铟元素的部分信息如图所示，下列说法不正确的是
A．铟元素属于金属元素B．铟原子结构示意图中x=8
C．铟原子的核外电子数为49D．铟的相对原子质量为114.8g
5．榴莲素有“水果之王”的美称，榴莲在快成熟时需施复合肥。下列化肥属于复合肥的是
A．NH4H2PO4B．K2SO4C．Ca3(PO4)2D．CO(NH2)2
6．下列关于碳与碳的氧化物的描述，完全正确的是
A．构成：金刚石、石墨、均由碳原子构成
B．性质：二氧化碳具有可燃性，一氧化碳具有还原性
C．用途：金刚石、石墨、都可以做导电材料
D．危害：二氧化碳大量排放会导致温室效应，一氧化碳有毒
7．下列物质加入一定量的水中，能形成蓝色溶液的是
A．食盐B．食醋C．硫酸铜D．植物油
8．下列实验操作正确的是
A．称量氢氧化钠固体B．稀释浓硫酸
C．取用碳酸钠D．测定溶液的pH
9．柠檬酸(化学式为C6H8O7，酸性强于碳酸)被广泛应用于食品、医疗、日化等行业。下列关于柠檬酸的说法正确的是
A．一个柠檬酸分子由6个碳元素、8个氢元素、7个氧元素组成
B．柠檬酸中氢、氧两元素的质量之比为1:14
C．柠檬酸中碳元素的质量为72克
D．柠檬酸属于氧化物
10．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
A．酸中都含有氢元素，则含氢元素的化合物都是酸
B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨
C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应
D．非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故可以用氢氧化钠溶液吸收一氧化碳
11．2024年1月8日，横跨3000多公里，广西赠送的沙糖桔抵达哈尔滨，增强了两地人民的友谊。已知沙糖桔果汁，能使紫色石蕊溶液
A．变蓝色B．变红色C．不变色D．变无色
12．材料是时代进步的标志。下列属于合成材料的是
A．实木柜门B．丝绸围巾C．青花瓷碗D．尼龙手套
13．对以下灭火方法的解释不正确的是
A．吹灭蜡烛——降低温度B．釜底抽薪——清除可燃物
C．高压水枪灭火——降低着火点D．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
14．冬至，我国北方有吃饺子的习俗。2023年12月22日，在天和核心舱执行任务的航天员吃到了牛肉馅饺子，为保证营养均衡，他们还需要补充的食物是
A．白米饭B．太空香棕C．烩猪排D．苹果
15．元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图为碳元素的部分“价类二维图”，下列说法正确的是
A．M为“混合物”
B．X点对应的物质只有一种
C．Y点对应的物质为
D．生成Y的方式只有一种
16．甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是
A．升高温度可将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液
B．乙中混有少量的甲物质可用降温结晶的方法提纯乙
C．t1℃时，甲、乙饱和溶液所含溶质质量相同
D．将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，得到两种溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙
17．近期，我国研制出一种新型催化剂，它可将CO2和H2高效的转化为甲醇(CH3OH)和另一种物质，此过程实现了“零碳”甲醇的生产。下图是该反应的微观模拟图，下列说法错误的是
A．为使上图完整准确，应在图乙中补充
B．参加反应的二氧化碳分子和氢气分子的个数比为1：3
C．该反应前后不发生改变的粒子有碳原子、氢分子和氧分子
D．甲醇由甲醇分子构成，甲醇分子是由不同种原子构成，所以甲醇是化合物
18．一氧化碳还原氧化铜的装置如下图，有关说法正确的是
A．实验开始时，通一会儿CO后，先点燃A处酒精灯，再点燃C处酒精灯
B．实验结束时，为节约能源，停止加热的同时要立即停止通CO
C．玻璃管中固体减轻的质量等于澄清石灰水中增加的质量
D．该实验不但能证明CO的化学性质，还能证明CO2的部分化学性质
19．在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是
A．B．
C．D．
20．下列有关物质的鉴别、检验、除杂，所用试剂及操作方法不正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空与简答（本题包括4小题，每空1分，化学方程式2分，共26分）
21．（7分）阅读下列材料，回答有关问题：
莲花味精、娃哈哈纯净水、鸿星尔克运动服、华为手机等被誉为“国货之光”，但谣言差一点使莲花味精濒临倒闭，味精真不能吃吗？真有毒吗？味精是常用的增鲜调味品，主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na）。其为白色柱状晶体，熔点232℃，易溶于水。谷氨酸钠与酸反应能生成氯化钠和谷氨酸（C5H9NO4），鲜味减弱。谷氨酸具有良好的生物降解性和安全性。可营养皮肤和毛发，医学上可治疗疾病。味精的鲜味受什么因素影响呢？经实验测定发现，味精受热后会生成焦谷氨酸钠，失去鲜味，且有轻微毒性，加入了味精的菜肴加热时间越长，受热温度越高，焦谷氨酸钠的含量就会越高。实验表明，味精的鲜味与水溶液的酸碱度有关，当pH值在5.5-8.0时，鲜味最强；当pH值小于4.0时鲜味会减弱。研究还表明、味精能造成婴幼儿缺锌，3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。
(1)谷氨酸钠的物理性质有 （写1条即可）。
(2)写出谷氨酸钠与胃酸反应生成氯化钠和谷氨酸的化学方程式 ，其基本反应类型属于 反应。
(3)常温下，pH=5.5的酸性 （填“＞”“＜”或“＝”）pH=4.0的酸性。
(4)在人体中，锌属于 元素（填“常量”或“微量”）。
(5)根据文中的描述，少量食用味精对人体没有危害，你觉得炒菜如果要加味精是炒菜时加入好还是快出锅时再加好，请先做出选择然后再说明理由 。
22．（7分）氧化锌是一种常用的化学添加剂，广泛应用于药膏、阻燃剂等产品的生产中。
(1)用化学用语填空：
①3个锌原子： 。②3个氧化锌分子： 。③地壳中含量最多的元素： 。
(2)某合金主要成分为Zn、Fe、Cu及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯度氧化锌，其部分工艺流程如图所示：
已知：Zn(OH)2溶于强碱溶液形成可溶性盐。
①滤渣I中一定有 。
②加酸溶解废弃物的过程中Zn还能起到除铜作用，除铜的化学方程式为 。
③调节pH时，可用NaOH溶液，但不能过量，其原因是 。
23．（7分）2023年10月26日，我国神舟十七号载人飞船成功发射。请运用所学知识完成下列问题。
液氢、液氧、煤油(含C、H元素)可用作神舟飞船运载火箭的推进剂，航天煤油是从石油中分离出来的。
(1)石油属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)空间站利用太阳能电池板进行工作，其能量转化方式是将太阳能转化为 能。
(3)长期的失重生活很容易使宇航员出现骨质疏松，因此饮食中必须补充足够的 元素。
(4)航天员呼出的水蒸气经冷凝、净化可作为饮用水，净化采用反渗透膜(只允许水分子和部分离子通过)，原理类似于实验操作中的 (填操作名称)。
(5)飞船往返过程中，宇航员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会迅速充满气体，这就需要压力服必须具有良好的 性能。
(6)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，为使返回舱平稳着陆，在即将着陆前，要迅速释放剩余的燃料，这样做的目的是 。
舱外航天服中废气处理系统的工作步骤是：第1步，让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网；第2步，用氢氧化锂作吸收剂除去。
(7)氢氧化锂的化学性质与氢氧化钠相似，它不可能具有的化学性质是__________。
A．使酚酞溶液变红B．与硫酸铜溶液反应C．与氧化铜反应
24．（5分）酸、碱、盐是几类重要化合物，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
(1)请从以下选项中选择适当物质的标号填空：
a.碳酸钠 b.碳酸钙 c.氢氧化钙
①可用作补钙剂的是 ；②可用于玻璃、洗涤剂生产的是 。
(2)利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为：研碎，酒精浸泡，过滤，装瓶备用。
①上述步骤中没有用到的仪器是 （填标号）。
A． B． C． D．
②通过实验得出紫甘蓝指示剂在不同液体中的显色情况如下：
向滴有紫甘蓝指示剂的稀盐酸和的混合溶液中，逐滴加入溶液，反应所得沉淀或气体的质量变化如图所示（图中一条曲线表示生成沉淀的质量变化情况，另一条曲线表示生成气体的质量变化情况）。
加入溶液质量为ag时，所得溶液中除指示剂外还含有的溶质是 ；加入溶液质量由0至bg的过程中，溶液颜色的变化情况是 。
三、实验题（本题包括2小题，每空1分，化学方程式2分，共18分）
25．（11分）I.
A B C
(1)如上图，装置A中仪器X的名称 ，实验室制备CO2发生装置选择 (填序号)。
(2)用KClO3制取O2该反应的化学方程式为 ，若用KMnO4制备氧气，A装置应如何改进 ，作用是 。
(3)若在装置B中装满水，收集O2时，应从装置B的 (选填“m”或“n”)口处通入O2。
Ⅱ.某化学兴趣小组开展了如图“课本实验改进与创新”实验活动：
(4)图1中，挤入浓氨水后，A处显红色，打开止水夹后，B处也逐渐呈现红色，从微观角度解释此现象的原因是 。
(5)铁丝在空气中不能燃烧，而图2中铁粉却能在空气中燃烧且火星四射，原因是 。
(6)图3为“空气中氧气含量的测定”实验的改进装置，图4是通过压强传感器测得图3容器内压强随时间变化的曲线。
①该实验中气球的作用是 。
②关闭弹簧夹K，闭合电路进行实验。图4中装置内压强由a减小到b的原因是： 。
26．（7分）某校化学活动小组的同学在探究酸、碱、盐化学性质的时候进行了以下实验。
(1)甲试管中的实验现象为 。
(2)乙试管中未观察到明显的实验现象，为证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，小南同学将乙试管中反应后的部分溶液滴加到盛有滤渣A的烧杯中，未观察到明显的实验现象，于是他认为稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，他的理由是 。乙试管中发生反应的化学方程式为 。
(3)为了探究滤液B中的溶质成分，小岗同学将乙试管中反应后的剩余溶液全部加入滤液B中，充分反应后，观察到溶液中产生白色沉淀，过滤后得到滤液C(如图所示)。据此可知滤液B中的溶质成分是 (填化学式)。
【提出问题】滤液C中含有哪些离子？
【猜想与假设】小南同学的猜想：Na+、OH-
小岗同学的猜想：Na+、OH-、Ba2+
(4)你的猜想： 。(填符号)
【实验验证与结论】
(5)为了验证自己的猜想，小岗同学向滤液C中加入了一种盐溶液，经老师协助，绘制了生成沉淀的质量与加入的盐溶液的质量关系的大致趋势图(如图)，根据图示判断，小岗同学证明自己的猜想正确。小岗同学加入的盐溶液中的溶质可能是 (填一种盐的化学式)。
四、计算题（6分）
27．（6分）某校实验室工作人员欲测定某氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，现取14g该样品与2g二氧化锰混合，放入试管中充分加热（杂质不发生反应），反应过程和数据如图所示。
请计算：
（1）生成氧气的质量为 g。
(2)该样品中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程）（化学方程式： ）
选项
实验目的
所用试剂及操作方法
A
鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液
分别向溶液通入CO2气体，观察现象
B
检验敞口放置的NaOH固体是否变质
取样溶解，滴加澄清石灰水后观察现象
C
除去氧化钙中少量碳酸钙
加入足量的水，并过滤
D
除去CO中混有的CO2
将气体依次通过足量的NaOH溶液、浓硫酸
液体
蒸馏水
氯化钙溶液
炉具清洁剂
白醋
颜色
紫色
紫色
绿色
红色