2024年高考物理二轮专题复习：相互作用（能力提升）

这是一份2024年高考物理二轮专题复习：相互作用（能力提升），共8页。试卷主要包含了选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共15题)
1. 下列关于力的说法正确的是（ ）
A . 物体的重心一定在物体上 B . 力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 C . 桌面上的书受到桌面的支持力，是因为桌面发生了形变而产生的 D . 重力是由于地球对周围物体的吸引而产生的，因此重力就是地球对物体的吸引力
2. 用一根细绳将一重物吊在电梯内的天花板上，在下列四种情况中，绳的拉力最大的是（ ）
A . 电梯匀速上升 B . 电梯匀速下降 C . 电梯加速上升 D . 电梯加速下降
3. 高山滑雪是2022年北京冬奥会的重要比赛项目，如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景，以下说法正确的是（ ）
A . 运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下 B . 赛道对运动员的弹力竖直向上 C . 赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力 D . 运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
4. 如图所示，置于水平地面上质量分别为 和 的两物体甲、乙用劲度系数为k的轻弹簧连接，在物体甲上施加水平恒力F，稳定后甲、乙两物体一起做匀加速直线运动，对两物体间弹簧的形变量，下列说法正确的是（ ）
A . 若地面光滑，则弹簧的形变量等于 B . 若地面光滑，则弹簧的形变量等于 C . 若物体甲、乙与地面间的动摩擦因数均为 ，则弹簧的形变量等于 D . 若物体甲、乙与地面间的动摩擦因数均为 ，则弹簧的形变量等于
5. 如图所示，飞机场运输行李的倾斜传送带保持恒定的速率向上运行，将行李箱无初速度地放在传送带底端，当传送带将它送入飞机货舱前行李箱已做匀速运动。假设行李箱与传送带之间的动摩擦因数为μ，传送带与水平面的夹角θ，已知滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A . 要实现这一目的前提是μ6. 自行车的机械碟刹可以让车辆拥有更好的制动性，在同样的刹车过程中，碟刹因更高的稳定度和灵活性，致使刹车距离更短，提供更大的安全性。碟刹由碟刹器与碟刹片两者间的摩擦力实现制动。在一次缓慢刹车的过程中，下列有关机械碟刹说法正确的是
A . 碟刹器与自行车相对静止，碟刹器受到的是静摩擦力 B . 碟刹器上受到的摩擦力方向与其相对碟刹片的运动方向相同 C . 碟刹器夹住碟刹片的力越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力也越大 D . 自行车骑行速度越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力也越大
7. F1和F2是共点力，根据平行四边形定则求合力F，作图正确的是（ ）
A . B . C . D .
8. 如图所示，直角坐标系xOy的x轴位于水平面内，一段长为L、电流为I的通电导线与x轴重合，电流方向沿着x轴正方向，匀强磁场也位于水平面内，与x轴正方向的夹角为 ， 匀强磁场位于x轴、y轴决定的竖直面内，与y轴正方向的夹角也为。若匀强磁场和的磁感应强度大小相等，均为 ， 则此段通电导线受到的安培力的合力大小为（ ）
A . B . C . D .
9. 如图所示，三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2L，现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为（ ）
A . mg B . mg C . mg D . mg
10. 如图所示，光滑挡板OP、OQ相互垂直，OP竖直放置，小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离，则此过程中（ ）
A . 轻杆对A的弹力变大 B . 挡板OP对A作用力变大 C . 水平力F变小 D . 挡板OQ对B支持力变小
11. 如图所示，质量为m的鸽子，沿着与水平方向成15°角、斜向右上方的方向以大小为v的速度匀速飞行，受到空气的作用力为F，重力加速度大小为g，下列鸽子受力示意图正确的是（ ）
A . B . C . D .
12. 如图所示，小球A可视为质点，装置静止时轻质细线AB水平，轻质细线AC与竖直方向的夹角37°。已知小球的质量为m，细线AC长l，B点距C点的水平和竖直距离相等。装置能以任意角速度绕竖直轴转动，且小球始终在平面内，那么在角速度从零缓慢增大的过程中（ ）（重力加速度g取 ， ， ）
A . 两细线张力均增大 B . 细线AB中张力一直变小，直到为零 C . 细线AC中张力一直增大 D . 当AB中张力为零时，角速度可能为
13. 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点．设滑块所受支持力为FN ． OP与水平方向的夹角为θ．下列关系正确的是（ ）
A . F= B . F=mgtanθ C . FN= D . FN=mgtanθ
14. “象步虎掌”是同学们喜欢的传统体育游戏之一。游戏开始前水平地面上甲、乙两位同学相隔一定距离站立，然后伸出双掌水平相抵且稍发力。开始后双方用巧力向前推出或向后缩让，脚掌先移离原位者为输。如图所示为游戏开始前甲、乙处于静止状态，则此时（ ）
A . 甲对乙的推力是由于乙的手掌发生形变 B . 甲对乙的推力可能大于乙对甲的推力 C . 以甲、乙整体为研究对象，甲和乙受到的摩擦力是一对平衡力 D . 甲、乙受到的摩擦力与各自的重力成正比，与受到的推力无关
15. 如图所示，半球形物体 和光滑小球 紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态。现用水平力 沿物体 表面将小球 缓慢拉至物体 的最高点 ，物体 始终保持静止状态，则下列说法中正确的是（ ）
A . 物体 受到3个力的作用 B . 小球 对物体 的压力大小始终不变 C . 物体 受到斜面的摩擦力大小一直减小 D . 物体 对小球 的支持力大小一直增大
二、多项选择题(共1题)
16. 一重量为40N的木箱静置在足够长的水平地板上，至少要用20N的水平推力，才能使它从原地开始运动。该木箱从原地移动后，用16N的水平推力，就可以使其继续做匀速直线运动。由此可知（ ）
A . 该木箱所受滑动摩擦力为20N B . 该木箱所受滑动摩擦力为16N C . 该木箱与该地板间的动摩擦因数为0.5 D . 该木箱与该地板间的动摩擦因数为0.4
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
三、非选择题(共2题)
17. 如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数相同的三个轻弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，B上连一细线绕定滑轮通过弹簧3连接C，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm。已知C的质量为3kg，不计细线与滑轮间的摩擦，取重力加速度。（弹簧始终在弹性限度内）
（1） 求弹簧2、3的弹力大小；
（2） 求A、B所受的摩擦力；
（3） 若用一质量的平板把C竖直缓慢地向上托起，当弹簧3的伸长量是弹簧2伸长量的一半时静止不动，求此时平板对C的支持力大小。
18. 如图所示金属小球A和B固定在弯成直角的绝缘轻杆两端，A球质量为2m，不带电，B球质量为m，带正电，电量为q，OA=2L，OB=L，轻杆可绕过O点且与纸面垂直的水平轴无摩擦转动，在过O点的竖直虚线右侧区域存在着水平向左的匀强电场，此时轻杆处于静止状态，且OA与竖直方向夹角为37°，重力加速度为g。
（1） 求匀强电场的电场强度大小E；
（2） 若不改变场强大小，将方向变为竖直向上，则由图示位置无初速释放轻杆后，求A球刚进入电场时的速度大小v。