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    2024年安徽省淮北市中考三模化学试题(原卷版+解析版)

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    (满分40分,考试时间与物理共120分钟)
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64
    一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分)
    1. 《汉书·食货志》对酿酒的记载“用粗米二斛,曲一斛,得酒六斛六斗”。下列说法不正确的是
    A. 由“粗米”到“得酒”的过程是化学变化B. 由“粗米”到“得酒”的过程放出热量
    C. “酒”的主要成分乙醇可作内燃机的燃料D. “酒”中的乙醇是人体重要的营养物质
    2. 近年来,淮北市积极开展生态环境保护工作,努力打造“绿色转型发展示范城市”。下列做法不符合这一主题的是
    A. 加大施用农药化肥,保证粮食增产B. 煤炭中加入脱硫剂,减少酸雨的产生
    C. 积极研发可降解塑料,减少白色污染D. 垃圾分类投放,资源回收利用
    3. 中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅。硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
    A. 硅元素属于非金属元素B. 硅的相对原子质量为28.09g
    C. 硅元素位于元素周期表中第三周期D. 硅原子核外有3个电子层,最外层有4个电子
    4. 利巴韦林是一种常见的抗病毒药物,可抑制多种病毒的生长。已知利巴韦林的化学式为C8H12N4O5,下列有关利巴韦林的说法不正确的是
    A 一个分子中含有29个原子B. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成
    C. 氢元素的质量分数大于氮元素D. 分子中碳、氧原子的个数比是8:5
    5. “气凝胶冰”是水在负压和超低温条件下形成的,外形似棉花,以蓬松轻盈的形态稳定存在。下列说法正确的是
    A. “气凝胶冰”是一种混合物B. 普通水和“气凝胶冰”的化学性质相同
    C. 由水形成“气凝胶冰”的过程,分子间的间隔变小D. “气凝胶冰”中的分子静止不动
    6. 下列实验操作正确的是
    A. 倾倒液体B. 读取液体体积
    C. 吸取少量液体D. 稀释浓硫酸
    7. 下列实验方案能达到实验目的是
    A. AB. BC. CD. D
    8. 载人航天器中利用下图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2。下列说法不正确的是
    A. 整个过程涉及到2种氧化物B. 排到舱外的物质中氢元素的化合价为+1
    C. 反应器2中发生了置换反应D. 反应器2中参加反应的H2和CO2的质量比为2:11
    9. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是
    A. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
    B. 同种元素,质子数一定相同,质子数相同的原子一定是同种元素
    C. 在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
    D. 纯碱能使酚酞溶液变红,因此纯碱属于碱
    10. 下列物质的分类正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    11. 我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是
    A. t1℃时,Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数为21.8%
    B. t1℃时,将20g Na2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液质量为70g
    C. 将t1℃时Na2CO3饱和溶液升温到t2℃时,溶液的溶质质量分数变大
    D. 当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
    12. 在标准大气压下,水的沸点是100℃。某实验小组同学用如图所示装置进行实验,关闭弹簧夹,将液体X滴入试管②中,一段时间后打开弹簧夹,试管①内的水立即沸腾,则液体X和物质Y的组合可能是
    A. AB. BC. CD. D
    二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
    13. 阅读下列科普短文回答问题。
    中国茶文化源远流长,安徽的“六安瓜片”“祁门红茶”“黄山毛峰”享誉世界。茶叶主要分为绿茶、黄茶、白茶、青茶、红茶、黑茶六大类。这六大茶类茶性均不同,基本上是根据茶叶发酵程度由低到高划分的。
    某茶叶样品的成分及含量如图所示:
    依据所给信息,回答下列问题:
    (1)下列物质不属于六大基本营养素的是________。
    A. 蛋白质B. 维生素C. 矿物质D. 茶多酚
    (2)茶多酚中的主要成分是儿茶素(C15H14O6),它属于______化合物(填“有机”或“无机”)。
    (3)古人所言:“茶者水之神,水者茶之体”,泡茶之水以山上之水为上佳,以江河之水为次佳,以井口之水为下品。请用化学用语回答下列水的相关问题。
    ①保持水的化学性质的最小微粒为________。
    ②山泉水中含有微量的氯化镁,氯化镁中的阳离子为________。
    ③山泉水中含有钙、镁,锌、锶等人体所必需的元素,人体中缺少某些元素会影响健康,甚至引起疾病。例如,缺________会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良。
    14. 某兴趣小组利用如下装置进行气体成分的检验,已知气体a中可能含有甲烷、氢气、氯化氢、水蒸气中的一种或几种(夹持仪器未画出,假设每一步反应均完全)。
    查阅资料:①无水硫酸铜粉末为白色,遇水变成蓝色。
    ②CH4+4CuO4Cu+2H2O+CO2
    (1)检验气体a中含有水蒸气的现象为________________。
    (2)装置C的作用是_________________。
    (3)若装置B中观察到明显现象,发生反应的化学方程式为_________________。
    (4)若在装置E和F之间增加装有某种试剂的试管则可以证明气体中含有甲烷,该试剂是________。(填试剂名称)
    15. 某工厂用石灰石(含少量SiO2)为原料制备高纯CaCO3,主要流程如图1所示。
    已知:(1)SiO2不溶于水,不与盐酸反应,氨气易溶于水;
    (2)沉钙过程中碳酸钙的的产率与温度的关系如图2所示。
    (1)操作1的名称是________。
    (2)“酸溶”过程中发生反应的化学方程式为________________。
    (3)“沉钙”时,先通入过量的氨气,再通入二氧化碳,先通入过量氨气的目的是_______ (用化学方程式表示)。
    (4)由图2可得到的结论是_________________(填一条即可)。
    16. 学习了酸碱盐的知识后,某学习小组同学围绕碱的性质,开启了对碱的项目式学习之旅。
    【任务一】探究古法制碱
    《周记·考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺,主要流程:将干燥的木头烧成灰(草木灰,主要成分为K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入生石灰即可。
    (1)浸泡丝帛的液体可使紫色石蕊溶液变成________色。
    (2)写出流程中有碳酸钾参与反应的化学方程式_________________。
    (3)草木灰不能与铵态氮肥混合使用的原因是________________。
    【任务二】探究电解饱和氢氧化钙溶液的特殊现象
    同学们向烧杯中加入100mL饱和氢氧化钙溶液,组装如下图所示装置。闭合开关,观察到灯泡发亮,烧杯中两电极上均产生气泡,同时观察到溶液中与正极相连石墨电极周围出现白色浑浊。
    【提出问题】出现白色浑浊的主要原因是什么?
    【作出猜想】排除温度、水的减少对实验的影响。
    同学们作出猜想:产生白色浑浊,可能是石墨电极与电解产生的气体反应导致。
    【实验验证】把石墨电极换成铂电极,取100mL饱和氢氧化钙溶液在相同电压下进行导电性实验,观察到两电极均产生气泡,溶液中未出现白色浑浊。
    【实验结论】猜想成立。
    【交流反思】
    (4)电解水时加入氢氧化钙的作用是_________________。
    (5)实验中产生的白色浑浊物是________________。
    (6)溶液中自由移动的离子浓度越大,溶液的导电性越强。实验过程中,同学们发现灯泡亮度变暗,其原因是________________。
    【任务三】数字化实验再探碱的性质
    查阅资料:①CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3
    ②20℃时物质的溶解度:氢氧化钠109g,碳酸钠21.5g,碳酸氢钠9.6g。
    (7)小组同学向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳,如图1所示。同学们发现当持续通入二氧化碳一段时间后,溶液变浑浊。试分析因为_________物质析出,而使得溶液变浑浊。
    (8)小组同学将二氧化碳持续通入一定浓度氢氧化钠溶液中,并用数字化仪器测定反应过程中溶液pH变化,如图2所示(已知本实验中饱和Na2CO3溶液和饱和NaHCO3溶液的pH分别为11.0和8.5)。
    ①C点时,溶液中溶质成分是________(写化学式)。
    ②DE段pH不断下降的原因是_________________。
    17. 冶炼金属铜的方法之一为火法炼铜,即将辉铜矿(主要成分Cu2S,其含量为64%)在空气中高温焙烧,反应生成铜和二氧化硫。
    (1)计算生产3.2t铜,需要辉铜矿的质量(请写出具体计算过程)
    (2)目前生产铜的主要方法是火法炼铜,但在生产的过程中会产生环境污染物,因此在焙烧辉铜矿时需加一些生石灰,生石灰的作用是_______________。选项
    实验目的
    实验方案
    A
    鉴别木炭粉和氧化铜粉末
    观察粉末颜色
    B
    鉴别羊毛和合成纤维
    灼烧,闻气味
    C
    除去氧化钙中的碳酸钙
    加入足量水,溶解、过滤
    D
    检验氢氧化钠溶液是否完全变质
    加入无色酚酞溶液
    选项
    物质
    分类
    A
    生石灰、干冰、水蒸气
    氧化物
    B
    生铁、黄铜、水银
    合金
    C
    硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵
    复合肥
    D
    空气、不锈钢、酒精
    混合物
    选项
    液体X
    物质Y
    A

    氧化钙
    B
    稀盐酸
    碳酸钠
    C

    硝酸铵
    D
    稀盐酸
    氢氧化钠溶液
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