2024年江苏省苏州市昆山市六校联考中考数学一模试卷(含详细答案解析)
展开1.−12024的相反数是( )
A. 2024B. 12024C. −2024D. 1
2.“斗”是我国古代称量粮食的量器,它无盖,其示意图如图所示,下列图形是“斗”的俯视图的是( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. x2⋅x3=x6B. (x4)2=x6
C. (−3xy2)3=−9x3y6D. x9÷x3=x6
4.一只蜘殊爬到如图所示的一面墙上,停留位置是随机的,则停留在阴影区域上的概率是( )
A. 23B. 12C. 13D. 16
5.《九章算术》是我国古代数学名著,卷7“盈不足”中有题译文如下:现有一伙人共同买一个物品,每人出8钱,还余3钱;每人出7钱,还差4钱,问有人数、物价各是多少?设物价为x钱,根据题意可列出方程( )
A. 8x+3=7x−4B. x+38=x−47C. 8x−3=7x+4D. x−38=x+47
6.如图,在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,E是CD边上一点,连接AE,沿AE翻折△ADE,得到△AFE,连接CF.当CF长度最小时,△CEF的面积是( )
A. 54B. 43C. 32D. 2
7.如图,正方形ABCD的面积为3,点E在边CD上,且CE=1,∠ABE的平分线交AD于点F,点M,N分别是BE,BF的中点,则MN的长为( )
A. 62B. 32C. 2− 3D. 6− 22
8.如图①,点A,B是⊙O上两定点,圆上一动点P从圆上一定点B出发,沿逆时针方向匀速运动到点A,运动时间是xs,线段AP的长度是ycm.图②是y随x变化的关系图象,则图中m的值是( )
A. 92B. 4 2C. 143D. 5
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.若代数式1 x−3有意义,则实数 x 的取值范围是__________
10.因式分解:4a3−16a2+16a=__________.
11.古代为便于纪元,乃在无穷延伸的时间中,取天地循环终始为一巡,称为元,以元作为计算时间的最大单位,1元=129600年,其中129600用科学记数法表示为__________.
12.如图,网格内每个小正方形的边长都是1个单位长度,A,B,C,D都是格点,且AB与CD相交于点P,则sin ∠APD的值为__________
13.现有甲、乙两个长方体蓄水池,将甲池中的水匀速注入乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(小时)之间的函数图象如图所示,当甲、乙两池中水的深度相同时,注水时间为__________小时.
14.如图,在▱ABCD中,∠D=60∘.以点B为圆心,以BA的长为半径作弧交边BC于点E,连接AE.分别以点A,E为圆心,以大于12AE的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线BP交AE于点O,交边AD于点F,则OFOE的值为__________.
15.如图,在平面直角坐标系中,将直线y=−3x向上平移3个单位,与y轴、x轴分别交于点A、B,以线段AB为斜边在第一象限内作等腰直角三角形ABC.若反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点C,则k的值为__________.
16.如图,在平行四边形ABCD中,AD=5,AB=6 2,∠D是锐角,CE⊥AD于点E,F是CD的中点,连接BF,EF.若∠EFB=90∘,则CE的长为__________.
三、计算题:本大题共2小题,共12分。
17.计算: 12−2cs30∘+12−2+1− 3.
18.解不等式组:x+4>−2x+1x2−x−13≤2
四、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
先化简,再求值:x+2x2−1÷(1x+1−1−x),其中x的值是方程x2−x−7=0的根.
20.(本小题8分)
如图,在△ABC中,D为AB上一点,E为AC中点,连接DE并延长至点F,使得EF=ED,连CF.
(1)求证:CF//AB.
(2)若∠A=70∘,∠F=35∘,BE⊥AC,求∠BED的度数.
21.(本小题8分)
将数 3, 6, 9分别写在三张相同的不透明卡片上的正面,将卡片洗匀后背面朝上置于桌面,甲乙两个同学从中随机各抽取一张卡片(注:第一个同学抽取到的卡片不放回).
(1)甲同学抽到的卡片上数字是 3的概率是__________;
(2)求甲乙两个同学抽到的卡片数字都是无理数的概率.(用画树状图或列表的方法求解)
22.(本小题8分)
某校举办了青年大学习知识竞赛(百分制),并分别在七、八年级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计、整理与分析,绘制成如图所示的两幅统计图.成绩用x分表示,并且分为A,B,C,D,E五个等级(A:50≤x<60;B:60≤x<70;C:70≤x<80;D:80≤x<90;E:90≤x≤100)
七、八年级竞赛成绩数据的平均数、中位数、众数如下表:
其中,七年级成绩在C等级的数据为77,75,75,78,79,75,73,75;八年级成绩在E等级的有3名学生.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)扇形统计图中B等级所在扇形对应的圆心角的度数是__________,表中m的值为__________.
(2)通过以上数据分析,你认为哪个年级对青年大学习知识掌握得更好?请说明理由.
(3)请对该校学生对青年学习知识的掌握情况作出合理的评价.
23.(本小题8分)
火灾是最常见、最多发的威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一,消防车是消防救援的主要装备.图1是某种消防车云梯,图2是其侧面示意图,点D,B,O在同一直线上,DO可绕着点O旋转,AB为云梯的液压杆,点O,A,C在同一水平线上,其中BD可伸缩,套管OB的长度不变,在某种工作状态下测得液压杆AB=3m,∠BAC=53∘,∠DOC=37∘.
(1)求BO的长.
(2)消防人员在云梯末端点D高空作业时,将BD伸长到最大长度6m,云梯DO绕着点O顺时针旋转一定的角度,消防人员发现铅直高度升高了3m,求云梯OD旋转了多少度.(参考数据:sin37∘≈35,tan37∘≈34,sin53∘≈45,tan53∘≈43,sin64∘≈0.90,cs64∘≈0.44)
24.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=k1x+b(k1,b为常数,且k1≠0)与反比例函数y=k2x(k2为常数,且k2≠0)的图象交于点A(m,6),B(4,−3).
(1)求反比例函数和一次函数的表达式;
(2)当k2x>k1x+b>0时,直接写出自变量x的取值范围;
(3)已知一次函数y=k1x+b的图象与x轴交于点C,点P在x轴上,若△PAC的面积为9,求点P的坐标.
25.(本小题8分)
如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘,AD平分∠BAC交BC于点D,O为AB上一点,经过点A、D的⊙O分别交AB、AC于点E、F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若BE=8,sinB=513,求⊙O的半径;
(3)在(2)的条件下,求AD的长.
26.(本小题8分)
我们定义:有一组邻边相等且有一组对角互补的凸四边形叫做等补四边形.
(1)如图1,△ABC是等边三角形,在BC上任取一点D(B、C除外),连接AD,我们把△ABD绕点A逆时针旋转60∘,则AB与AC重合,点D的对应点E.请根据给出的定义判断,四边形ADCE__________(选择是或不是)等补四边形.
(2)如图2,等补四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠ADC=90∘,若S 四边形ABCD=8,求BD的长.
(3)如图3,四边形ABCD中,AB=BC,∠A+∠C=180∘,BD=4,求四边形ABCD面积的最大值.
27.(本小题8分)
如图1,在平面直角坐标系中,直线y=−5x+5与x轴,y轴分别交于A、C两点,抛物线y=x2+bx+c经过A、C两点,与x轴的另一交点为B.
(1)求抛物线解析式;
(2)若点M为x轴下方抛物线上一动点,当点M运动到某一位置时,△ABM的面积等于△ABC面积的35,求此时点M的坐标;
(3)如图2,以B为圆心,2为半径的⊙B与x轴交于E、F两点(F在E右侧),若P点是⊙B上一动点,连接PA,以PA为腰作等腰Rt△PAD,使∠PAD=90∘(P、A、D三点为逆时针顺序),连接FD.求FD长度的取值范围.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数.根据相反数的概念解题.
解:−12024的相反数是12024.
故选:B.
2.【答案】C
【解析】根据俯视图是从上面看到的图形进行求解即可.
【详解】
解:从上面看,看到的图形为一个正方形,在这个正方形里面还有一个小正方形,且在“斗”中能看到侧棱,即看到的图形为.
故选C.
本题主要考查了简单几何体的三视图,熟知俯视图是从上面看到的图形是解题的关键.
3.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方,同底数幂相除,熟练掌握其运算的法则是解答本题的关键.
根据同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方,同底数幂相除的运算法则,分析每一个选项,只有D选项符合题意,由此选出答案.
【解答】
解:A选项中,x2⋅x3=x5,故本选项不正确,不符合题意;
B选项中,(x4)2=x8,故本选项不正确,不符合题意;
C选项中,(−3xy2)3=−27x3y6,故本选项不正确,不符合题意;
D选项中,x9÷x3=x6,故本选项正确,符合题意,
故选:D.
4.【答案】C
【解析】解:设每小格的面积为1,
∴整个方砖的面积为9,
阴影区域的面积为3,
∴最终停在阴影区域上的概率为:39=13.
故选:C.
设每小格的面积为1,易得整个方砖的面积为9,阴影区域的面积3,然后根据概率的定义计算即可.
本题考查了求几何概率的方法:先利用几何性质求出整个几何图形的面积n,再计算出其中某个区域的几何图形的面积m,然后根据概率的定义计算出落在这个几何区域的事件的概率=mn.
5.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查的是由实际问题抽象出一元一次方程的有关知识,设物价为x钱,根据题意列出方程即可.
【解答】
解:设物价为x钱,
由题意得
x+38=x−47,
故选B.
6.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查翻折变换(折叠问题),矩形的性质,勾股定理,线段的最值问题.本题的综合性强,属于常见的中考压轴题.熟练掌握折叠的性质,勾股定理,是解题的关键.
连接AC,如图,根据折叠的性质得到AF=AD,DE=EF,当点A、F、C三点共线时,AF+CF最小,此时CF的最小值=AF+CF−AF=AC−AD,根据勾股定理得到AC= AD2+CD2=5,得到CF长度的最小值=5−3=2,设DE=EF=x,则CE=4−x,根据勾股定理得到EF=32根据三角形的面积公式得到△CEF的面积是12×32×2=32.
【解答】
解:连接AC,如图,
∵△ADE沿AE翻折至△AFE,
∴△ADE≌△AFE,
∴AF=AD,DE=EF,
∵AF+CF≥AC,
∴当点A、F、C三点共线时,AF+CF最小,此时CF的最小值=AF+CF−AF=AC−AD,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=90∘,
∵AD=3,CD=4,
∴AC= AD2+CD2=5,
∴CF长度的最小值=5−3=2,
设DE=EF=x,则CE=4−x,
∵∠AFE=∠D=90∘,
∴∠CFE=90∘,
∵CE2=EF2+CF2,
∴(4−x)2=x2+22,解得,x=32,
∴EF=32
∴△CEF的面积是12×32×2=32,
故选:C.
7.【答案】D
【解析】解:如图,连接EF,过点F作FG⊥BE于点G,
∵正方形的面积为3,
∴正方形的边长为 3,
∵CE=1,
∴在Rt△BEC中,BE= BC2+EC2=2,
∵BF平分∠ABE,FA⊥AB,FG⊥BE,
∴FG=FA,∠A=∠FGB=90∘,
又∵BF=BF,
∴△FAB≌△FGB,
∴BG=BA= 3,
∴EG=BE−BG=2− 3,
∵CD= 3,∴DE= 3−1.
设AF=FG=x,则FD=AD−AF= 3−x,
在Rt△DFE和Rt△FGE中,FD2+DE2=FG2+GE2=FE2,
∴ 3−x2+ 3−12=x2+2− 32,解得x=1,
∴FG=AF=1,
∴FE= FG2+GE2= 12+2− 32= 8−4 3= 6− 2.
∵点M,N分别为BE,BF的中点,
∴MN为△BEF的中位线,
∴MN=EF2= 6− 22,
故选D.
本题考查正方形的性质、全等三角形的判定及性质、三角形的中位线定理和角平分线的性质等知识.
连接EF,过点F作FG⊥BE于点G,由正方形ABCD的面积和角平分线的性质及全等三角形的判定与性质可得AB=BG= 3,从而求出EG,DE的长.设AF=FG=x,由勾股定理得到关于x的方程,解得x=1,进而得EF的长,最后由MN为△BEF的中位线得结论.
8.【答案】C
【解析】从图2看,当x=2时,y=AP=6,即此时A、O、P三点共线,则圆的半径为12AP=3,当x=0时,由勾股定理逆定理可知,OA⊥OB,则点P从点B走到A、O、P三点共线的位置时,此时t=2,走过的角度为90∘,可求出点P运动的速度,当t=m时,AP=OA=OB,即△OAP是等边三角形,进而求解.
解:从图②看,当x=2时,y=AP=6,即此时A、O、P三点共线,
则圆的半径为12AP=3,
当x=0时,OB2+OA2=AP2,
∴△OAB是直角三角形,且OA⊥OB,
则点P从点B走到A、O、P三点共线的位置时,如图所示,
此时x=2,走过的角度为90∘,则走过的弧长为14×2π×r=3π2,
∴点P的运动速度是 3π2÷2=3π4cm/s,
当t=m时,AP=OA=OB,即△OAP是等边三角形,
∴∠AOP=60∘,
∴∠BOP=360∘−90∘−60∘=210∘,
此时点P走过的弧长为:210360×2π×r=7π2,
∴m=7π2÷3π4=143.
故选:C.
本题考查的是动点图象问题,此类问题关键是:弄清楚不同时间段,图象和图形的对应关系.
9.【答案】x>3
【解析】解:∵代数式1 x−3有意义,
∴x−3>0,
解得x>3.
故答案为:x>3.
直接利用分式和二次根式有意义的条件解答即可.
此题主要考查了分式及二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键.
10.【答案】4aa−22
【解析】先提公因式,再用完全平方公式进行分解.
解:4a3−16a2+16a=4aa2−4a+4=4aa−22,
故答案为:4aa−22.
本题考查因式分解,熟练掌握提公因式法和公式法是关键.
11.【答案】1.296×105
【解析】解:129600用科学记数法表示应为1.296×105.
故答案为:1.296×105.
用科学记数法表示绝对值较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
12.【答案】 22
【解析】解:如图,过点B作BF//CD,
∴∠B=∠APD,
∵AB过格点E,连接EF,
∵BE=EF= 22+12= 5,BF= 32+12= 10,
∴BE²+EF²=BF²,
∴∠BEF=90∘,
∴∠B=45∘,
∴∠APD=45∘,
∴sin∠APD的值为 22.
故答案为: 22.
构造直角三角形△BEF,根据勾股定理BE²+EF²=BF²,求出∠B=45∘,则求出sin∠APD.
本题考查构造直角三角形,解直角三角形,解题的关键是作辅助线.
13.【答案】0.2
【解析】本题考查了一次函数的实际应用.先利用待定系数法求出两个函数解析式,再联立求出交点坐标即可得.
解:设甲蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(小时)之间的的函数解析式为y=kx+b,
由题意,将点1,0,0,4代入得:k+b=0b=4,解得k=−4b=4,
则甲蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(小时)之间的的函数解析式为y=−4x+4,
设乙蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(小时)之间的的函数解析式为y=mx+n,
由题意,将点0,2,1,8代入得:m+n=8n=2,解得m=6n=2,
则乙蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(小时)之间的的函数解析式为y=6x+2,
联立得−4x+4=6x+2,解得x=0.2,
即当甲、乙两池中水的深度相同时,注水时间为0.2小时,
故答案为:0.2.
14.【答案】 3
【解析】【分析】
本题考查作图-基本作图,平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.证明△ABE是等边三角形,推出BO⊥AE,AO=OE,可得结论.
【解答】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,∠D=∠ABC=60∘,
∴∠BAD=180∘−60∘=120∘,
∵BA=BE,
∴△ABE是等边三角形,
∴∠BAE=60∘,
根据作图过程可知BF平分∠ABE,
∴AO=OE,BO⊥AE,
∵∠OAF=∠BAD−∠BAE=120∘−60∘=60∘,
∴tan∠OAF=OFOA= 3,
∴OFOE= 3,
故答案为 3.
15.【答案】4
【解析】【分析】
本题考查了反比例函数系数k的几何意义、全等三角形的判定与性质、一次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象与几何变换、等腰直角三角形以及三角形的面积,根据等腰直角三角形的性质结合角的计算,证出△ACF≌△BCE(AAS)是解题的关键.过点C作CE⊥x轴于点E,作CF⊥y轴于点F,根据等腰直角三角形的性质可证出△ACF≌△BCE(AAS),从而得出S矩形OECF=S四边形OBCA=S△AOB+S△ABC,根据直线AB的表达式利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点A、B的坐标,结合勾股定理可得出AB的长度,再根据三角形的面积结合反比例函数系数k的几何意义,即可求出k值,此题得解.
【解答】
解:过点C作CE⊥x轴于点E,作CF⊥y轴于点F,如图所示.
∵CE⊥x轴,CF⊥y轴,
∴∠ECF=90∘.
∵△ABC为等腰直角三角形,
∴∠ACF+∠FCB=∠FCB+∠BCE=90∘,AC=BC,
∴∠ACF=∠BCE.
在△ACF和△BCE中,∠AFC=∠BEC=90∘∠ACF=∠BCEAC=BC,
∴△ACF≌△BCE(AAS),
∴S△ACF=S△BCE,
∴S矩形OECF=S四边形OBCA=S△AOB+S△ABC.
∵将直线y=−3x向上平移3个单位可得出直线AB,
∴直线AB的表达式为y=−3x+3,
∴点A(0,3),点B(1,0),
∴AB= OA2+OB2= 10,
∵△ABC为等腰直角三角形,
∴AC=BC= 5,
∴S矩形OECF=S△AOB+S△ABC=12×1×3+12× 5× 5=4.
∵反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点C,
∴k=4,
故答案为:4.
16.【答案】2 14
【解析】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质的应用及勾股定理的应用,如图,延长BF交AD的延长线于Q,连接BE,设DE=x,首先证明△BCF≌△QDFAAS,得出EQ=BE=x+5,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
解:如图,延长BF交AD的延长线于Q,连接BE,设DE=x,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DQ//BC,AD=BC=5,
∴∠Q=∠CBF,
∵DF=FC,∠DFQ=∠BFC,
∴△BCF≌△QDFAAS,
∴BC=DQ,QF=BF,
∵∠EFB=90∘,
∴EF⊥QB,
∴EQ=BE=5+x,
∵CE⊥AD,BC//AD,
∴CE⊥BC,
∴∠DEC=∠ECB=90∘,
∵CE2=DC2−ED2=EB2−BC2,
∴6 22−x2=x+52−52,
整理得:2x2+10x−72=0,
解得x=4或−9(舍弃),
∴BE=9,
∴CE= BE2−BC2= 92−52=2 14.
故答案为:2 14.
17.【答案】解: 12−2cs30∘+12−2+1− 3
=2 3−2× 32+4+ 3−1
=2 3− 3+4+ 3−1
=2 3+3.
【解析】本题考查实数的运算,解题的关键是根据二次根式的性质,特殊角的三角函数值,负整数指数幂及绝对值的代数意义将原式化简,再进行二次根式的加减运算即可.
18.【答案】解:{x+4>−2x+1①x2−x−13⩽2②
解不等式①,得:x>−1,
解不等式②,得:x≤10,
∴不等式组的解集为−1
【解析】本题考查解一元一次不等式组.解题的关键是分别求出每个不等式的解集,再根据一元一次不等式组的解集确定的原则:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到即可确定一元一次不等式组的解集.
19.【答案】解:原式=x+2(x+1)(x−1)÷1−(1+x)(x+1)x+1
=x+2(x+1)(x−1)⋅x+1−x(x+2)
=−1x2−x
∵x的值是方程x2−x−7=0的根,
∴x2−x=7,
当x2−x=7时,原式=−17.
【解析】本题考查了一元二次方程的解,分式的混合运算和求值等知识点,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键.先算括号内的减法,把除法变成乘法,算乘法,求出x2−x=7,再代入求出即可.
20.【答案】【小题1】
证明:∵E为AC中点.
∴AE=CE,
在△AED和△CEF中,
∵AE=CE∠AED=∠CEFDE=FE
∴△AED≌△CEF(SAS),
∴∠A=∠ACF,
∴CF//AB;
【小题2】
由(1)知∠A=∠ACF,
∴∠ACF=∠A=70∘,
又∵∠F=35∘,
∴∠DEC=∠F+∠ACF=70∘+35∘=105∘,
又∵BE⊥AC,
∴∠BEC=90∘,
∴∠BED=∠DEC−∠BEC=105∘−90∘=15∘.
【解析】1.
本题考查的是全等三角形的判定与性质,三角形的外角的性质,掌握全等三角形的判定方法是解本题的关键;
先证明AE=CE,再证明△AED≌△CEF,从而可得答案;
2.
由全等三角形的性质∠ACF=∠A=70∘,再利用三角形的外角的性质可得答案.
21.【答案】【小题1】
13
【小题2】
解: 9=3,
画树状图如下:
∵一共有6种等可能的结果,其中甲乙两个同学抽到的卡片数字都是无理数有2种可能,
∴P(甲乙两个同学抽到的卡片数字都是无理数)=26=13.
【解析】1.
本题考查列表法和树状图法求等可能事件概率,掌握列表法和树状图法求等可能事件概率的方法是解题的关键.
根据概率公式进行求解即可;
解:∵有3张卡片,其中只有一张卡片上的数字是 3,
∴P(甲同学抽到的卡片上数字是 3)=13,
故答案为:13;
2.
用列表法或树状图法列举出所有等可能的结果数,从中找出甲乙两个同学抽到的卡片数字都是无理数的结果数,再用等可能事件概率公式求出即可.
22.【答案】【小题1】
90∘
75
【小题2】
八年级学生的成绩较好,
理由:由表可知八年级学生成绩的平均数、中位数、众数均比七年级学生的平均数、中位数、众数大,所以八年级学生成绩较好;
【小题3】
青年学生对深入学习青年大学习知识掌握情况一般,还需要进一步加强学习和宣传.
【解析】1.
本题考查条形统计图、扇形统计图,平均数、中位数、众数,理解两个统计图中数量之间的关系以及中位数、众数、平均数的意义是正确解答的前提.
求出调查人数以及B等级的学生人数所占的百分比即可求出相应的圆心角度数,根据中位数的定义求出中位数即可得出m的值;
解:由条形统计图可得,调查人数为2+5+8+2+3=20(人),
扇形统计图中B等级所占圆心角的度数是:360∘×520=90∘,
将七年级这20名学生的成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为75+752=75,因此中位数是75分,即m=75,
故答案为:90∘,75;
2.
通过平均数、中位数、众数的大小比较得出答案;
3.
根据平均数、中位数、众数综合进行判断即可.
23.【答案】【小题1】
解:如图,过点B作BE⊥OC于点E,
在Rt△ABE中,∠BAC=53∘,AB=3m,
∴BE=AB⋅sin∠BAE=3×sin53∘≈3×45=125,
在Rt△BOE中,∠BOE=37∘,BE=125,
∵sin∠BOE=BEOB,
∴OB=BEsin∠BOE=12535=4.
答:OB=4m.
【小题2】
解:如图,过点D作DF⊥OC于点F,旋转后点D的对应点为D′,过点D′作D′G⊥OC于点G,过点D作DH⊥D′G于点H,
在Rt△FOD中,OD=OB+BD=4+6=10,∠DOF=37∘,
∴DF=OD⋅sin37∘≈10×35=6m,
∴D′G=D′H+HG=3+6=9m,
在Rt△D′OG中,OD′=10m,D′G=9m,
∴sin∠D′OG=D′GD′O=910,
∴∠D′OG≈64∘,
∴∠D′OD=64∘−37∘=27∘,即云梯OD大约旋转了27∘.
【解析】1.
构造直角三角形,利用直角三角形的边角关系进行计算即可解答;
2.
求出旋转前点D的高度DF,进而求出旋转后点D′的高度D′G,再根据锐角三角函数的定义求出∠D′OG的大小即可解答.
本题主要考查解直角三角形的应用,掌握直角三角形的边角关系是正确解答的前提,构造直角三角形是解答本题的关键.
24.【答案】【小题1】
解:将B(4,−3)代入y=k2x,
解得:k2=−12,
∴反比例函数表达式为y=−12x,
将A(m,6)代入y=−12x,解得:m=−2,
∴A(−2,6),
将A(−2,6),B(4,−3)代入y=k1x+b,
得−2k1+b=64k1+b=−3,解得:k1=−32b=3,
∴一次函数的表达式为:y=−32x+3;
【小题2】
∵A(−2,6),B(4,−3)
根据函数图象可得:当k2x>k1x+b>0时,−2
∵y=−32x+3,令y=0,解得:x=2,
∴C2,0,
设Pp,0,
则PC=p−2,
∵△PAC的面积为9,
∴12×p−2×6=9,
解得:p=5或−1,
∴P5,0或P−1,0.
【解析】1.
本题考查了反比例函数与一次函数交点问题,一次函数与几何图形.
待定系数法求解析式,即可求解;
2.
根据函数图象,写出反比例函数图象在一次函数上方时且在x轴上方时,自变量的取值范围,即可求解;
3.
先求得点C的坐标,进而根据三角形的面积公式,即可求解.
25.【答案】【小题1】
证明:如图,连接OD,
则OA=OD,
∴∠ODA=∠OAD,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠OAD=∠CAD,
∴∠ODA=∠CAD,
∴OD//AC,
∴∠ODB=∠C=90∘,
∵点D在⊙O上,
∴BC是⊙O的切线;
【小题2】
解:∵∠BDO=90∘,
∴sinB=ODBO=ODBE+OD=513,
∴OD=5,
∴⊙O的半径为5;
【小题3】
如图,连接EF,
∵AE是直径,
∴∠AFE=90∘=∠ACB,
∴EF//BC,
∴∠AEF=∠B,
又∵∠AEF=∠ADF,
∴∠B=∠ADF,
又∵∠OAD=∠CAD,
∴ΔDAB∽△FAD,
∴ADAB=AFAD,
∴AD2=AB⋅AF.
∵BE=8,OE=AO=5,
∴AB=18,AE=10,
∵sinB=sin∠AEF=AFAE=513,
∴AF=5013,
∴AD2=18×5013=90013,
∴AD=30 1313.
【解析】1.
先判断出OD//AC,得出∠ODB=90∘,即可得出结论;
2.
设由锐角三角函数可得sinB=ODBO=ODBE+OD=513,即可求解;
3.
连接EF,求出∠B=∠ADF,通过证明ΔDAB∽△FAD,可得ADAB=AFAD,可得结论;
本题考查了圆的有关知识,锐角三角函数,相似三角形的判定和性质,熟练运用这些性质进行推理是解题的关键.
26.【答案】【小题1】
是
【小题2】
如图2,∵∠ABC=90∘,AB=BC,
∴将△BAD绕点B顺时针旋转90∘得△BCG,
∴∠BAD=∠BCG,BD=BG,∠DBG=90∘,
∵∠ABC=∠ADC=90∘,
∴∠ABC+∠ADC=180∘,
∴∠BAD+∠BCD=180∘,
∴∠BCD+∠BCG=180∘,
∴D、C、G三点共线,
∵S四边形ABCD=8,
∴S△BDG=8,
∴12BD2=8,
∴BD=4(负值舍去);
【小题3】
∵AB=BC,
∴将△BCD绕点B逆时针旋转∠ABC的大小,得△BAE,如图3,
∴BD=BE=4,∠BAE=∠C,SΔABE=SΔBCD,
∵∠BAD+∠C=180∘,
∴∠BAD+∠BAE=180∘,
∴A、D、E三点共线,
∴S四边形ABCD=SΔBDE,
当BD⊥BE时,△BDE的面积最大,为S△BDE=12×4×4=8,
则四边形ABCD面积的最大值为8.
【解析】1.
本题主要考查了利用旋转作全等三角形,三角形和四边形的面积,等补四边形的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会利用旋转作辅助线,构造全等三角形解决问题.
根据旋转的性质得:AD=AE,∠ADB=∠AEC,再证明四边形有一对角互补,根据等补四边形的定义可得结论;
解:由旋转得:AD=AE,∠ADB=∠AEC,
∵∠ADC+∠ADB=180∘,
∴∠ADC+∠AEC=180∘,
∴四边形ADCE是等补四边形,
故答案为:是;
2.
如图2,将△BAD绕点B顺时针旋转90∘得△BCG,先证明D、C、G三点共线,根据旋转的性质可知:S四边形ABCD=S△BDG=8,根据三角形的面积公式可得BD的长;
3.
如图3,作辅助线:将△BCD绕点B逆时针旋转∠ABC的大小,得△BAE,先证明A、D、E三点共线,则S四边形ABCD=SΔBDE,当BD⊥BE时,△BDE的面积最大,从而得结论.
27.【答案】【小题1】
解:直线AC:y=−5x+5,
x=0时,y=5,
∴C(0,5),
y=−5x+5=0时,解得:x=1,
∴A(1,0),
∵抛物线y=x2+bx+c经过A,C两点,
∴1+b+c=0c=5,解得:b=−6c=5,
∴抛物线解析式为y=x2−6x+5;
【小题2】
当y=x2−6x+5=0时,解得:x1=1,x2=5,
∴B(5,0),
∵A(1,0),C(0,5),
∴AB=4,OC=5
∴SΔABC=12AB•OC=12×4×5=10,
设M(x,x2−6x+5)
∴SΔABM=12×4×[−(x2−6x+5)]=−2x2+12x−10,
∵△ABM的面积等于△ABC面积的35,
∴−2x2+12x−10=10×35,
解得,x1=2,x2=4,
∴y=x2−6x+5=−3,
∴M点的坐标为(2,−3)或(4,−3);
【小题3】
如图2,连接BP,过点A作AQ⊥AB,并截取AQ=AB=4,连接DQ,
∵∠PAD=∠BAQ=90∘,
∴∠BAP=∠QAD,
∵AB=AQ,AP=AD,
∴△BAP≌△QAD(SAS),
∴PB=DQ=2,
∴点D在以Q为圆心,以2为半径的圆上运动,
∴当Q在线段DF上时,DF最长,如图3所示,
Rt△AQF中,AQ=4,AF=4+2=6,
∴QF= 42+62=2 13,
∴此时DF的最大值是2+2 13;
当D在线段QF上时,DF的长最小,同理可得DF的最小值是2 13−2.
∴FD的取值范围是:2 13−2≤FD≤2 13+2.
【解析】1.
由直线y=−5x+5求点A、C坐标,再用待定系数法求抛物线解析式;
2.
令y=0可得点B的坐标,可计算AB的长和SΔABC,设M(x,x2−6x+5),用含x的代数式表示出SΔABM,根据△ABM的面积等于△ABC面积的35列出方程,求出x的值即可;
3.
作辅助线,构建全等三角形,证明△BAP≌△QAD(SAS),确定点D在以Q为圆心,以2为半径的圆上运动,如图3和图4确定DF的最大值和最小值,从而得结论.
平均数
中位数
众数
七年级
76
m
75
八年级
77
76
78
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