2023-2024学年河南省南阳市西峡县部编版五年级下册期中考试语文试卷

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注意事项：
1、本作业共6页，十大题，满分100分，做题时间100分钟。
2、请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3、答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、座位号填写完整，并将学生编号按要求涂黑。
识字、写字与词句（17分）
1. 根据语境看拼音写词语。
村边有一处美丽的hú dié（ ）园，几个孩子在园里嘻嘻哈哈xiā nà（ ）着玩儿,一位cí xiáng（ ）的老爷爷在园旁duàn liàn（ ）身体。
选择。（4分）
2. 下列带点字注音与词语书写有错误的一项是（ ）
A. 玷污（diàn） 奔赴（fù） 樱桃 点缀
B. 衣裳（shang） 血泊（pō） 幔子 镌刻
C. 供应（gōng） 宝钗（chā） 徘徊 由哀
D. 调度（dià） 顽劣（liè） 石碣 腰胯
3. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. “踉、弩、匪、墩”这四个字都是形声字。
B. “截”是半包围结构的字，先写“土”，再写“隹”，最后写斜钩、撇、点。
C. “秋夜/将晓出/篱门迎/凉有感”朗读停顿划分正确。
D. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。”这句话描写人物是古典名著中的诸葛亮。
根据提示补充句子。（5分）
4. 剑外忽传收蓟北，长期流离他乡的诗人杜甫和妻子____________________________
5. 这火锅可真够辣！辣得______________，辣得________________，辣得_______________。
6. “六一儿童节”学校将举行课本剧表演展示赛。五一班“奋进组”在讨论怎么演好《草船借箭》。讨论时主持人怎样做才最合适？
下列做法最合适的两项是（ ）
①要求组员一切都要听主持人的意见。②引导每个成员既要清楚地发表自己的意见又要认真听取别人的意见。
③意见不统一时，要一起协商，尊重大家的共同决定。④组织组员重点讨论选哪篇课文与角色的分配。
A. ②③B. ①②C. ②④D. ①④
阅读与鉴赏（48分）
7. 根据语境选择合适诗句填空。
（1）每个人都有自己难忘的童年。妈妈说，印象最深的是经常跟着大人学做农活，就如“童孙未解供耕织，_____________”描写的那样；爸爸说，最自在的就是骑着牛吹着柳笛，就如“牧童归去横牛背，_____________”描写的那样。
（2）赏春景吟“春”诗。看到到鸟儿从山林飞出，便想到诗句“_______________，时鸣春涧中。”漫步黄河畔古柳下，便想到诗句“羌笛何须怨杨柳，____________。”
（3）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。面对频繁的战事、恶劣的环境，戍边将士发出了“______________，______________”的豪壮誓言；爱国诗人陆游看到壮丽河山沦陷、百姓受难，不禁发出悲叹：“__________，_____________”
阅读汉字材料做题
材料一 字谜一则：有耳听不见。
材料二 “龙”的字源演变流程图
材料三 龙是我们中华民族的象征。在古代，它就是中华民族始祖的图腾。在我国，考上状元的人叫登龙门，英雄、豪杰、俊才、智者也称为龙，诸葛亮就自称为卧龙。至于历代皇帝，则都说是龙的化身，龙颜、龙体、龙袍、龙床等等称谓，不一而足。在老百姓的心目中，龙是吉祥的，是神圣崇高的。
2024年春节晚会主标识以“龘（dá）”字为主视觉符号，整体设计以中国传统篆刻艺术中具有特色的“国朝官印”字体——九叠篆为灵感来源，庄重平衡、中正匀称，彰显出大气雄健的文化气象。设计者顾永江在传统书法的基础上，进行了富有现代气息的“再加工”，从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通未来。
8. 材料一的字谜谜底是：（ ）
9. 从“龙”的字源演变流程图中能获取哪些有关汉字字体演变方面的信息？请写出一条来。
___________________________________
10. 龙年，你积累了哪些含有“龙”字的且表达赞颂或祝福的成语？请写出两个来：_________________ _________________
11. 中国汉字很有趣，字形字义有联系。请先根据“龘”的字形猜猜它的意思，然后填一填。
2024年春晚主标识用“龘龘”之姿来展现十四亿中华儿女________________的精神风貌。
读名著节选做题。
鲁智深倒拔垂杨柳
①鲁智深挎了戒刀，提了禅杖，随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。
②话说二三十个泼皮破落户中间有两个为头的：一个叫做“过街老鼠”张三，一个叫做“青草蛇”李四。这两个为头接将来。鲁智深也却好去粪窖边，看见这伙人都不走动，只立在窖边齐道：“俺特来与和尚作庆。”鲁智深道：“你们既是邻舍街坊，都来廨宇里坐地。”张三、李四便拜在地上不肯起来，只指望和尚来扶他，便要动手。鲁智深见了，心里早疑忌：a“这伙人不三不四，又不肯近前来，莫不要颠酒家？那厮却是倒来捋虎须！俺且走向前去，教那厮看酒家手脚！”
③鲁智深大踏步近众人面前来。那张三、李四便道：“参拜师父。”说着便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。鲁智深不等他上身，右脚早起，腾地把李四踢下粪窖里。张三恰待走，鲁智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。那二三十个破落户惊得目瞪口呆，都待要走。鲁智深喝道：“一个走的一个下去！两个走的两个下去！”众泼皮都不敢动弹。张三、李四从粪坑里探出头来，两人一身臭屎，哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深一挥手，先命令把他俩拉出来，又让他俩去菜园池里洗了来。
④两个泼皮洗了一回，众人脱件衣服与他两个穿了。两个泼皮在鲁智深面前长跪不起，要认鲁智深为师。鲁智深说：“休说这三二十个人，便是千军万马队中，俺敢真杀得入去出来！”这帮泼皮连连称是，拜谢了鲁智深便回家去了。
⑤次日，这帮泼皮买了酒来请鲁智深。吃到半酣里，忽听门外老鸦哇哇的叫。众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”鲁智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”鲁智深跟大家到外面去看，果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。b只见鲁智深走到树前，打量一下，脱了衣服，弯下身子，右手在下，左手搂住树干，把腰只一趁，那株大树便连根被拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
⑥鲁智深道：“算不得啥，明日都看酒家演武器械。”众泼皮当晚各自散了。
12. 简要概括：选文主要记叙了鲁智深接管菜园后做的两件事，一是_____________，二是_____________，都深得众人佩服称道。
13. 画线语句a是抓住______________这个方面来写，重点表现出鲁智深____________的特点；画线语句b是抓住____________这个方面来写，重点表现出鲁智深__________的特点。
14. 一同学读了这个故事后，创作了下面的这幅画。此画有两处与选文描写明显不符，请你根据画线语句b对“鲁智深倒拔垂杨柳”这一情节的描写，帮他指出来。
（1）___________________________________
（2）___________________________________
15. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．“你们既是邻舍街坊，都来廨宇里坐地。”句中“廨宇”一词联系上下文可以猜测出它与房屋有关。（ ）
B．鲁智深倒拔垂杨柳的目的在于树立起威信，收服众泼皮。（ ）
C．在名著原文中，鲁智深绰号是花和尚。（ ）
D．《鲁智深倒拔垂杨柳》和《武松打虎》都选自古典名著《三国演义》。（ ）
读短文做题。
彭德怀和他的大黑骡子
①过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃，走在后面的部队则连野菜也找不到了。
②彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。
③现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。他把饲养员喊了来，问道：“总共还有几头牲口？”
④“连你的大黑骡子还有六头。”老饲养员回答道。
⑤“好，全集中起来，杀掉吃肉！”彭德怀的话就是命令。
⑥“什么，杀掉？你不出草地啦？”老饲养员着急了。几个警卫员听说后也急忙围拢过来，大声说：“军团长，大黑骡子可不能杀呀！”
⑦彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子，平静地对警卫员们说：a“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。”
⑧老饲养员流着眼泪对彭德怀说：“可是你怎么走出草地？别的可以杀，大黑骡子一定要留下，它为革命立过功。”
⑨彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么！大黑骡子是为革命立了功，这次就让它立最后一次大功吧!”
⑩“还是把大黑骡子留下来吧！”大家仍在请求。
⑪彭德怀有些不耐烦了，他大声地对身边的警卫员说：“邱南辉，传我的命令，让方副官长负责杀骡子！”六头牲口集中到了一起。
⑫彭德怀背过脸去。枪声没有响，谁也不愿意开枪。
⑬二十分钟过去了，没有谁下得了那个狠心。六头牲口都好像预感到了什么，集体嘶叫了几声，又都默默地低下了头。
⑭“副官长，快开枪！”彭德怀命令道。
⑮手提机枪的方副官长把六头牲口向远处牵了牵，枪口对准了它们，大家都闭上了眼睛。
⑯枪声响了。b彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽……
⑰这天晚上，草地篝火旁多了些生机。彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤：“我吃不下,端开!”
⑱漫漫征程，再也见不到大黑骡子的身影了。它融进了北上的滚滚铁流，融进了宣传员的竹板声里：“身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去……”
16. 概括短文的主要内容。
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17. 体会短文中两处画线句子分别表现了人物怎样的内心。
a_________________________________________
b_________________________________________
18. 宣传员竹板词“身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去……”赞颂了红军战士怎样的精神？
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19. 清明节，学校开展“缅怀先烈 致敬英雄”实践活动，请给自己崇尚的一位英烈写祭语。
英烈：_______________
祭语：_____________________________________________
表达与交流（35分）
20. 想象“依依惜别”的情景，写一段话，抓住动作、语言、神态反映出人物当时的内心。（100字左右）
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21. 习作。
本学期学过的课文或快乐读书吧推荐阅读的古典名著中，哪一篇或哪一本给你留下的印象最深刻，让你深有感触大有启发？想一想，选一选，写一篇读后感。自拟题目。
写时做到：
（1）结构完整，感想表达真实、清楚。
（2）分段叙述，重点突出。
（3）语句通顺，书写规范，不套背范文。