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    广东省茂名市电白区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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    广东省茂名市电白区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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    这是一份广东省茂名市电白区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    满分120分,考试时间120分钟
    一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 2023年9月9日,上海微电子研发的浸没式光刻机的成功问世,标志着我国在光刻机领域迈出了坚实的一步.已知为0.000000028米,数据0.000000028用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】此题考查了科学记数法的表示方法.运用科学记数法进行解答,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
    【详解】解:依题意,数据0.000000028用科学记数法表示为,
    故选:A.
    2. 计算的结果为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了积的乘方的运算,根据积的乘方法则:每个因式分别乘方进行运算,即可作答.
    【详解】解:,
    故选:B.
    3. 的结果是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】该试卷源自 全站资源不到一元,每日更新。 【分析】本题考查了多项式除以单项式的法则,多项式除以单项式的法则:多项式的每个项分别除以单项式,据此即可作答.
    【详解】解:

    故选:D.
    4. 如图,点为直线外一点,且于点,,点是直线上的动点,则线段长不可能是( )
    A. 3.5B. 4C. 4.5D. 5
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查点到直线距离,垂线段最短,利用垂线段最短得到是解题关键.
    【详解】解:∵点为直线外一点,且于点,
    ∴,
    ∴线段长不可能是3.5,
    故选A.
    5. 如图所示,下列条件中能判定是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的判定,根据内错角相等,或同位角相等或同旁内角互补都可以证明,据此逐项分析,即可作答.
    【详解】解:A、∵,∴,故该选项是不能判定,不符合题意;
    B、∵,不能判定,故不符合题意;
    C、∵,∴,故该选项是不能判定,不符合题意;
    D、∵,∴,故该选项是能判定,符合题意;
    故选:D.
    6. 如图,下列说法错误的是( )
    A. 与是对顶角B. 与是同位角
    C. 与是内错角D. 与是同旁内角
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查了对顶角、同位角,内错角,同旁内角的定义,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角;两个角有公共顶点,且角的两边互为反向延长线的两个角互为对顶角,据此分别进行分析可得答案.
    【详解】解:A、与是对顶角,原说法正确,不符合题意;
    B、与是同位角,原说法正确,不符合题意;
    C、与不是内错角,原说法错误,符合题意;
    D、与是同旁内角,原说法正确,不符合题意;
    故选:C.
    7. 如图,现有一个计时沙漏,开始时盛满沙子,沙子从上部均匀下漏,经过5分钟漏完,则该沙漏中沙面下降的高度h()与下漏时间t()之间的函数图象大致是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查函数的图象,主要考查了根据实际问题作出函数图象的能力,解题关键是根据题意得出两个变量之间的关系.根据一个5分钟沙漏计时器,沙漏中的沙下落的速度可以近似看成匀速,则该沙漏中沙面下降的高度逐渐增大,且增大的速度由慢变快,以此即可选择.
    【详解】解:沙漏中的沙下落的速度是匀速的,则相同时间内,玻璃球内的含沙量Q的减少量相同,
    从计时器开始计时到计时止,则该沙漏中沙面下降的高度逐渐增大,且增大的速度由慢变快,故选项B的图象符合题意.
    故选:B.
    8. 下列各式中,不能应用平方差公式进行计算的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据平方差公式的特点,使用条件是两个数的和与两个数的差,本题考查了平方差公式,正确理解公式使用条件:一个数的符号是同号,另一个数符号异号是解题关键.
    【详解】A. 中,x是同号,y的异号,符合题意,能用公式;
    B. 中,x是异号,2y的同号,符合题意,能用公式;
    C. 中,a是异号,b的异号,不符合题意,不能用公式;
    D. 中,是同号,n异号,符合题意,能用公式;
    故选C.
    9. 若的计算结果中不含x的一次项,则m的值为( )
    A. 6B. C. 0D. 6或
    【答案】A
    【解析】
    【分析】首先将展开,然后根据题意得到求解即可.
    【详解】解:

    ∵计算结果不含x的一次项
    ∴,
    解得.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了利用多项式的不含问题求字母的值,先按照多项式与多项式的乘法法则乘开,再合并关于x的同类项,然后令不含项的系数等于零,列方程求解即可.
    10. 如图,折线描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系,根据图中提供的信息,判断下列结论正确的选项是( )
    ①汽车在行驶途中停留了0.5小时;
    ②汽车在整个行驶过程的平均速度是60km/h;
    ③汽车共行驶了240km;
    ④汽车出发4h离出发地40km.
    A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据停留时距离S不发生变化可判断①;根据速度=路程÷时间列式计算即可判断②;求得往返的路程和得出答案即可判断③;先求出3h到4.5h的速度,再求据出发地的距离可判断④.
    【详解】解:①汽车在行驶途中停留了,
    故①正确;
    ②平均速度:千米/小时,
    故②错误;
    ③汽车共行驶了,
    故③正确;
    ④汽车自出发后3h到4.5h速度为:千米/小时,
    ∴汽车出发4h离出发地距离为千米,
    故④正确.
    ∴正确的是①③④,
    故选:C.
    【点睛】此题考查了函数图象的应用,正确理解函数图象的意义及正确掌握时间、速度、路程之间的关系是解题的关键.
    二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
    11. 计算:_____________.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】本题考查单项式乘以单项式,根据系数相乘作系数,相同字母根据同底数幂乘法法则求解即可得到答案;
    【详解】解:原式,
    故答案为:.
    12. 如图,,直线分别交于点,平分,,则的度数为_______________.

    【答案】##度
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键是掌握平行线的性质和角平分线的定义.根据可得,由平分可得,最后根据平行线的性质即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    又∵平分,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    13. 一个角的余角比它的补角的还少,则这个角的度数为_________________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了余角、补角的定义以及一元一次方程的应用,设这个角的度数为,根据一个角的余角比它的补角的还少,列式进行计算作答即可.
    【详解】解:设这个角的度数为,
    ∴依题意,得,
    解得,
    故答案为:.
    14. 已知,则______________.
    【答案】18
    【解析】
    【分析】本题考查了同底数幂相乘以及幂的乘方的逆运算,先整理原式为,再结合幂的乘方的逆运算,进行代数运算,即可作答.
    【详解】解:依题意,∵,
    ∴,
    故答案为:18.
    15. 某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时,主要依据的是下表的数据:
    若鸭的质量为时,烤制时间为_____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了函数的表示方法,设鸭的质量为时,烤制时间为t分钟,由表格数据可得t与x的关系式,将代入计算,即可得出答案;
    【详解】解:设鸭的质量为时,烤制时间为t分钟,
    由表格得,鸭的质量x每增加千克,烤制时间t增加分钟,
    ∴,
    即:,
    当时,

    故答案为:.
    16. 如图,已知长方形纸带,将纸带沿折叠后,点分别落在的位置,再沿折叠成图,若,则_____________°.
    【答案】80
    【解析】
    【分析】本题考查的是平行线的性质,由折叠的性质得到角相等是解题关键.先根据求出的度数,进可得出和的度数,根据和三角形的内角和可得的度数,再由折叠的性质可得的度数.
    【详解】∵,
    ∴,,
    即,,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    由折叠可得:,
    ∴.
    故答案为:.
    三、解答题(一):本大题共3小题,第17题10分,第18题10分,第19题6分,共26分.
    17. 计算:
    (1)
    (2)(用乘法公式简便计算)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)本题考查同底数幂乘法及除法法则,根据,求解即可得到答案;
    (2)本题考查平方公式的应用,根据化简求解即可得到答案;
    【小问1详解】
    解:原式

    【小问2详解】
    解:原式

    18 计算或化简:
    (1)计算:
    (2)化简:
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)本题考查绝对值,0指数幂,负指数幂,根据,及绝对值的性质直接求解即可得到答案;
    (2)本题考查整式的乘法,根据多项式乘多项式及单项式乘多项式的法则展开,再合并同类项即可得到答案;
    【小问1详解】
    解:原式

    【小问2详解】
    解:原式

    19. 如图,已知,点C是上一点,在上求作一点D,使得.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】按照基本作图——作一个角等于已知角的基本要领依次作图即可.
    【详解】解∶如图所示,点D即为所求.
    【点睛】本题考查了作一个角等于已知角,熟练掌握作图的基本步骤是解题的关键.
    四、解答题(二):本大题共3小题,第20题7分,第21题7分,第22题8分,共22分.
    20. 将一副直角三角尺如图摆放,点在的延长线上,,,求的度数.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平行线的性质,三角形的内角和,解题的关键是掌握两直线平行,内错角相等,三角形的内角和为180度;根据三角形的内角和,得出,,再根据平行线的性质得出,最后根据即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    21. 先化简,再求值:,其中.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】本题考查了整式的混合运算以及化简求值,先去括号,得出,再合并同类项,得,把代入,进行运算即可作答.
    【详解】解:

    当时,原式.
    22. 周末,小明坐公交车到滨海公园游玩,他从家出发0.8小时后达到中心书城,逗留一段时间后继续坐公交车到滨海公园,小明离家一段时间后,爸爸驾车沿相同的路经前往滨海公园.如图是他们离家路程与小明离家时间的关系图,请根据图回答下列问题:

    (1)小明家到滨海公园的路程为____________,小明家到中心书城的路程为_____________;
    (2)爸爸驾车经过几小时追上小明?
    【答案】(1)30;12
    (2)小时
    【解析】
    【分析】本题主要考查了函数图象,以及行程问题的数量关系的运用,解答时理解清楚函数图象的意义是解答此题的关键.
    (1)根据小明和爸爸最终达到滨海公园,结合图象信息,得出小明家到滨海公园路程为,从“他从家出发0.8小时后达到中心书城”,且结合图象信息,即可得出小明家到中心书城的路程为;
    (2先求出小明从中心书城到滨海公园的平均速度,以及结合小明爸爸驾车的平均速度,再代入路程除以速度等于时间公式中进行计算,即可作答.
    【小问1详解】
    解:∵小明坐公交车到滨海公园游玩,
    ∴小明和爸爸最终达到滨海公园
    ∴小明家到滨海公园的路程为,
    ∵小明从家出发0.8小时后达到中心书城,
    ∴小明家到中心书城的路程为,
    故答案为:30,12;
    【小问2详解】
    解:依题意,从图象信息得
    ∴小明从中心书城到滨海公园的平均速度;
    ∴小明爸爸驾车的平均速度;
    则,
    ∴爸爸驾车经过小时追上小明.
    五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
    23. 综合探究:
    【问题提出】如图,已知,点分别在上,连接,点在的延长线上,.
    (1)判断与的位置关系,并说明理由;
    问题探究】
    (2)若平分,且,,求的度数.
    【答案】(1),理由见解析;(2)
    【解析】
    【分析】此题考查了平行线的性质,熟记平行线的性质定理是解题的关键.
    (1)根据平行线的性质及等量代换推出,根据“同位角相等,两直线平行”即可得解;
    (2)根据平行线的性质及角平分线定义求出,根据角的和差及平行线的性质求解即可.
    【详解】解:(1),理由:
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    (2)∵,
    ∴,
    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    24. 综合运用:
    把完全平方公式适当的变形,如:;等,这些变形可解决很多数学问题.例如:若,求的值.
    解:因为;
    所以,,
    根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
    (1)计算求值:
    ①若,且,求的值;
    ②我们知道,若,求的值;
    (2)如图,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,,两正方形的面积和,设,求图中阴影部分面积.
    【答案】(1)①;②
    (2)10
    【解析】
    【分析】此题考查了完全平方公式几何背景问题的解决能力,关键是能根据图形准确列式、变形,并能进行计算.
    (1)①根据完全平方公式可变形为进行计算;②根据完全平方公式可变形为进行计算;
    (2)根据完全平方公式可变形进行计算即可求解.
    【小问1详解】
    ①∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ②设,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    【小问2详解】
    ∵,两正方形的面积和,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴图中阴影部分面积为10鸭的质量
    1
    2
    3
    4
    烤制时间

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