2022-2023学年江西省上饶市余干县人教版二年级上册10月月考综合训练数学试卷

这是一份2022-2023学年江西省上饶市余干县人教版二年级上册10月月考综合训练数学试卷，共10页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

（时间：60分钟满分：100分范围：1－2单元）
一、填空题。（每空1分，共24分）
1. 我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 厘米 ②. 米
【解析】
2. 量铅笔的长度一般用（ ）作单位，量教室的长度一般用（ ）作单位。
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量铅笔长度用“厘米”作单位比较合适。
量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量教室长度用“米”作单位比较合适。据此解答即可。
【详解】据分析可知：量铅笔的长度一般用厘米做单位，量教室的长度一般用米做单位。
3. 在括号里写出所量物体的长度。
（ ）厘米 （ ）厘米
【答案】 ①. 6 ②. 5
【解析】
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【详解】
6厘米 5厘米
4. 74比49多（ ）；比57多22的数是（ ）。
【答案】 ①. 25 ②. 79
【解析】
【分析】要求74比49多多少，根据减法的意义，用74－49进行解答即可。该试卷源自 全站资源不到一元，每日更新。 要求比57多22的数是多少，根据加法的意义，用57＋22进行解答即可。
【详解】74－49＝25，所以74比49多25。
57＋22＝79，所以比57多22的数是79。
5. 一个文具盒14元，比书包便宜39元，一个书包（ ）元。
【答案】53
【解析】
【分析】从题干可知：一个文具盒比书包便宜39元，根据整数加法的意义，用14＋39进行解答即可。
【详解】14＋39＝53（元）
所以，一个书包53元。
6. 下图中共有（ ）条线段。
【答案】6
【解析】
【分析】线段是直直的，有两个端点，可测量长度，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：图中共有6条线段。
7. 最大的两位数与最大的一位数相差（ ）。
【答案】90
【解析】
【分析】最大的两位数就是十位和个位上的数字都是最大的一位数，最大的一位数是9，用最大的两位数减去最大的一位数的差就是最大的两位数比最大的一位数多的数。
【详解】最大的两位数是99；最大的一位数是9；
99－9＝90，即最大的两位数比最大的一位数多90。
【点睛】本题主要是考查自然数的意义、整数的减法。
8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
50厘米（ ）5米 20厘米＋80厘米（ ）1米 100米（ ）90厘米
69＋3（ ）71 52＋9（ ）80－31 77－37（ ）87－37
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜
【解析】
【分析】根据1米＝100厘米，先将单位统一，再根据题干要求进行解答即可。
有算式先算出算式的得数，再进行比较大小。
【详解】50厘米＜100厘米，即50厘米＜1米，所以50厘米＜5米。
20厘米＋80厘米＝100厘米，即20厘米＋80厘米＝1米。
90厘米＜100厘米，即90厘米＜1米，所以100米＞90厘米。
69＋3＝72，72＞71，所以69＋3＞71。
52＋9＝61，80－31＝49，61＞49，所以52＋9＞80－31。
77－37＝40，87－37＝50，40＜50，所以77－37＜87－37。
9. 列竖式计算加法和减法时，都要把（ ）对齐，从（ ）位算起
【答案】 ①. 数位 ②. 个
【解析】
【分析】列竖式计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。
【详解】据分析可知：列竖式计算加法和减法时，都要把数位对齐，从个位算起。
10. （ ）＋26＝60 60－（ ）＝18 （ ）－37＝43
【答案】 ①. 34 ②. 42 ③. 80
【解析】
【分析】根据加法和减法互为逆运算，结合题干要求进行解答即可。和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数。
【详解】60－26＝34，所以34＋26＝60，括号内填的数是34。
60－18＝42，所以60－42＝18，所以括号内填的数是42。
43＋37＝80，所以80－37＝43，所以括号内填的数是80。
11. 找规律填数。26，35，44，（ ），（ ）。
【答案】 ①. 53 ②. 62
【解析】
【分析】观察题干可知：35－26＝9，44－35＝9，所以这列数字的变化规律是，从左往右依次增加9，据此解答即可。
【详解】44＋9＝53
53＋9＝62
所以这列数字为：26，35，44，53，62。
二、判断题。（5分）
12. 1米的钢丝和100厘米的毛线一样长。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据1米＝100厘米，结合题干要求进行解答即可。
【详解】1米＝100厘米，所以1米的钢丝和100厘米的毛线一样长，原题说法正确。
故答案为：√
13. 只要有两个端点的线就是线段。（ ）
【答案】×
14. 所有的线段都是可以量出长度的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。线段有两个端点，有限长。据此解答即可。
【详解】线段两个端点间的距离就是线段的长度，线段能够测量出具体长度的，如：，即所有的线段都是可以量出长度的。原题表述正确。
故答案为：√
15. 聪聪的身高是125厘米，妹妹比他矮20厘米，妹妹的身高是1米5厘米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】聪聪的身高减妹妹比他矮的厘米数就是妹妹的身高，根据1米＝100厘米换算单位，据此得出结论即可。
【详解】125厘米－20厘米＝105厘米＝1米5厘米
原题说法正确。
故答案为：√
16. 57比27多70。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】57比27多57－27＝30，据此得出结论即可。
【详解】57－27＝30
57比27多30。原题说法错误。
故答案为：×
三、选择题。（10分）
17. 下面哪一条是线段（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】线段有两个端点，且两个端点之间的直线距离就是这条线段的长度。据此解答即可。
【详解】据分析可知：是线段。
故答案为：B
18. 一套《十万个为什么》的价格如右图，国庆促销期间，每套书优惠16元。买这套《十万个为什么》要付（ ）元。
A. 26B. 74C. 106
【答案】B
【解析】
【分析】因为国庆促销期间，每套数优惠16元，即每套数比平时少16元，根据减法的意义，用90－16进行解答即可。
【详解】90－16＝74（元）
所以，买这套《十万个为什么》要付74元。
故答案为：B
19. 下面的物体中，（ ）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 讲台C. 教室的门
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知讲台的高度最接近1米，据此解答。
【详解】由分析可得：
A．茶杯的高度比1米低得多；
B．讲台高度最接近1米；
C．教室的门的高度比1米高得多；
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择，长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。
20. 芳芳今年7岁，她的身高大约是（ ）。
A. 60厘米B. 1米27厘米C. 6米
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米。 量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，据此结合选项进行解答即可。
【详解】A．60厘米大约是一张课桌的高度，7岁小孩的身高比课桌高度高，不符合题意。
B．1米27厘米大约是一个7岁小孩身高的高度，符合题意。
C．6米大约是两层楼的高度，不符合题意。
故答案为：B
21. 不计算，下面（ ）是进位加法。
A. 36＋39B. 31＋57C. 72＋17
【答案】A
【解析】
【分析】100以内整数的加法运算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1，据此解答即可。
【详解】A．36＋39的个位是6＋9＝15，满足进位加法运算法则。
B．31＋57的个位是1＋7＝8，不满足进位加法运算法则。
C．72＋17的个位是2＋7＝9，不满足进位加法运算法则。
故答案为：A
四、计算题。（28分）
22. 口算。
41－4＝ 4＋17＝ 78－5＝ 5＋47＝ 14＋66＝
35－25＝ 58＋18＝ 0＋94＝ 7＋66＝ 52－9＝
【答案】37；21；73；52；80
10；76；94；73；43
【解析】
【详解】略
23. 列竖式计算。
28＋27＝ 72－36＝ 39＋47＝
74－26＋36＝ 88－（40－27）＝ 77＋（36－18）＝
【答案】55；36；86
84；75；95
【解析】
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
在没有括号的算式里， 只有加、减法，按照从左往右顺序计算；算式里有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】28＋27＝55 72－36＝36 39＋47＝86

74－26＋36＝84 88－（40－27）＝75 77＋（36－18）＝95

五、操作题。（共5分）
24. 画一条7厘米的线段。
【答案】
【解析】
详解】解：画图如下：
25. 画一条比4厘米长2厘米的线段。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】比4厘米长2厘米的线段长应该是4＋2＝6厘米，即画一条长6厘米的线段即可。
【详解】作图如下：
【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键。
六、解决问题。（共28分）
26. 美术课上，兰兰和小芳做灯笼，兰兰做了35个，小芳做了28个，兰兰比小芳多做多少个？
【答案】7个
【解析】
【分析】要求兰兰比小芳多做多少个，根据减法的意义，用兰兰做的数量减去小芳做的数量即可得出答案。
【详解】35－28＝7（个）
答：兰兰比小芳多做7个。
27. 一根线长1米，先剪下15厘米，又剪下25厘米，这根线短了多少厘米？
【答案】40厘米
【解析】
【分析】将两次剪下的线的长度相加，即可得出这根线短了多少厘米。
【详解】15＋25＝40（厘米）
答：这根线短了40厘米。
28. 科技书共有100页，小红第一天看了23页，第二天看了36页，还剩下多少页没看？
【答案】41页
【解析】
【分析】用这本科技书的总页数减去小红第一天和第二天看的页数，即可得出还剩下多少页没看。
详解】100－23－36
＝77－36
＝41（页）
答：还剩下41页没看。
29. 小红用一根长1米的竹竿测量一个水塘的深度，把竹竿竖直插到水塘底部时，露出水面的部分是30厘米。这个水塘有多深？
【答案】70厘米
30. 购书满60元立减10元。
（1）买一本《父与子》和一本《漫画》，能节省10元吗？
（2）买一本《童话》和一本《西游记》需要花多少钱？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）能；
（2）61元；
（3）买一本《童话》和一本《漫画》需要多少钱？
41元
【解析】
【分析】（1）先算出买一本《父与子》和一本《漫画》，一共需要多少钱，若大于或等于60元，则满足优惠条件，若小于60元，则不满足。
（2）先算出买一本《童话》和一本《西游记》需要花多少钱，若大于或等于60元，则满足优惠条件，可以减少10元，若小于60元，则不满足。
（3）根据学过的数学知识，结合题干的数学信息，提出问题并解答即可，本小题答案不唯一。例如：买一本《童话》和一本《漫画》需要多少钱？
【详解】（1）36＋29＝65（元）
65元＞60元，满足购书满60元立减10元的条件。
答：买一本《父与子》和一本《漫画》，能节省10元。
（2）12＋59＝71（元）
71元＞60元，满足购书满60元立减10元的条件。
71－10＝61（元）
答：买一本《童话》和一本《西游记》需要花61元钱。
（3）买一本《童话》和一本《漫画》需要多少钱？（答案不唯一）
12＋29＝41（元）
答：买一本《童话》和一本《漫画》需要41元钱。