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    安徽省2024八年级物理下学期期中综合素质评价试卷(附解析沪科版)

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    这是一份安徽省2024八年级物理下学期期中综合素质评价试卷(附解析沪科版),共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    1.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。这是因为锤柄突然静止时,锤头由于 还要继续向下运动,所以锤头就紧套在锤柄上。
    2.【2022·芜湖三模】火星周围笼罩着大气层,与地球大气层相似。火星表面大气压强为600 Pa左右,“600 Pa”表示的物理意义是 。
    3.如图所示,用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止开始释放小球,不计空气阻力,小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,细线恰好断开,同时小球所受外力全部消失,则小球将 。
    4.【2023·合肥瑶海区一模】运-20是中国自主研发设计的一款具有洲际运输能力的运输机。运-20运输机静止在跑道上时,轮胎对跑道的压强为p1。运-20在跑道高速滑行时,轮胎对跑道的压强为p2,则p1 (填“>”“<”或“=”)p2。
    5.【教材改编题】一个重为650 N的高空跳伞运动员从飞机上跳下,打开降落伞前,跳伞运动员所受的空气阻力为300 N,则跳伞运动员受到的合力的大小是 N。
    6.如图所示,底面积相同的两个薄壁容器置于水平地面,容器内分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,则甲容器底部所受液体的压强 (填“大于”“小于”或“等于”)乙容器底部所受液体的压强。
    7.【2023·合肥庐阳区一模】骑单车出行是一种既环保又经济的出行方式,现已逐渐成为一种新潮流。已知小明的质量为50 kg,单车的质量为10 kg,每个车胎与地面的接触面积为20 cm2,则小明在骑行过程中,单车对水平地面的压强是 Pa。(g取10 N/kg)
    8.如图所示,放置于水平桌面上的容器中装有一定量的水,容器底面积为200 cm2,则水对容器底部的压力为 N。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
    9.如图所示,用弹簧测力计、正方体物块、装有适量水和盐水的烧杯等器材测量盐水的密度,根据图示实验数据可得盐水的密度是 kg/m3。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
    10.【创新题】小明用右手握住一个重为G的空茶杯,茶杯在空中始终保持静止状态。小明握茶杯的力F的变化如图甲所示,若茶杯只与空气、小明的右手接触,请在图乙中画出0~t1内,茶杯受到的摩擦力f的大小变化情况。
    二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
    11.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。龙舟冲过终点线后,即使人停止划桨,龙舟仍向前运动一段距离,这是因为( )
    A.水具有惯性B.龙舟具有惯性
    C.龙舟受到惯性D.龙舟受到水的惯性
    12.物理课本静止放置在水平桌面上,课本受到的一对平衡力是( )
    A.课本所受的重力与课本对桌面的压力
    B.课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力
    C.课本所受的重力与桌面对课本的支持力
    D.课本所受的重力与地面对桌子的支持力
    13.如图甲所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到图乙所示的现象。由此可判断( )
    A.小车突然做加速运动
    B.小车突然做减速运动
    C.小车保持匀速运动
    D.小车可能做加速运动,也可能做减速运动
    14.利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验,如图所示。下列说法错误的是( )
    A.泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果
    B.由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关
    C.由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关
    D.由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关
    15.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。下面有关现象的解释,正确的是( )
    A.洗手池下方排水管的U形“反水弯”是一个连通器
    B.接种疫苗时,用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
    C.潜水员潜水时穿抗压潜水服,是因为海水压强随深度增加而减小
    D.塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上,是因为吸盘对瓷砖有吸引力
    16.某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法正确的是( )
    A.潜水艇没有浮出水面前所受的重力相同
    B.潜水艇没有浮出水面前所受的浮力相同
    C.向外拉注射器活塞,可实现潜水艇上浮
    D.向内推注射器活塞,可实现潜水艇下沉
    17.俗语“瓜浮李沉”是指西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,如图所示。对此现象,下列说法正确的是( )
    A.李子下沉过程中所受的浮力逐渐变小
    B.西瓜所受的浮力小于李子所受的浮力
    C.西瓜漂浮时所受的浮力大于自身重力
    D.李子的密度大于西瓜的密度
    三、实验探究题(每空2分,共16分)
    18.在探究“二力平衡条件”的实验中:
    (1)实验装置如图甲所示,在左右两相同盘内同时放入相等质量的砝码,此时小车保持静止,说明当二力平衡时,这两个力的大小 。
    (2)如果将小车换成轻质弹簧测力计,如图乙所示,在左右两盘(盘的质量忽略不计)各放入重力为4 N的砝码,则弹簧测力计的示数为 N。
    19.用压强计“探究影响液体内压强大小因素”的实验,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题。
    (1)压强计是通过 来反映被测液体内部压强大小的。
    (2)比较图乙中①②可以得出结论: 。
    (3)如图丙所示,两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图 (填“a”或“b”)中装的是浓盐水。
    20.小雯同学为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力受哪些因素的影响”,于是她找实验室老师借来器材完成了如下测量。
    (1)分析图A、B、C,可以说明物体受到的浮力大小与物体 有关。
    (2)将图C中的水换成盐水后,依旧保持物体所处深度不变,弹簧测力计示数如图D所示,则物体所受浮力变化了 N,由此可以说明浮力大小还受液体密度的影响。
    (3)若在完成C的过程中,连接物体的细绳突然断掉,物体沉底后受到的浮力 (填“变大”“变小”或“不变”)。
    四、计算题(第21题6分,第22题6分,第23题8分,共20分)
    21.“木桶理论”告诉我们:一个木桶能装多少水,取决于桶壁上最短的那块木板。现有一木桶,如图所示,桶底底面积为0.05 m2,当桶装足够多的水时(忽略圆桶外壁和底部的厚度,ρ水=1×103 kg/m3,g取10 N/kg),求:
    (1)桶底受到水的压强。
    (2)桶底受到水的压力。
    22.如图实心正方体,体积为1.2×10-3 m3,重力为10 N。用细绳吊着浸入盛水的容器中,有三分之一的体积露出水面,此时容器中水面高度为30 cm。求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
    (1)正方体受到的浮力。
    (2)绳子的拉力。
    23.【2023·合肥包河区期中】小明同学在参加科技活动中,经老师指导将弹簧测力计改成了一个液体密度秤。如图所示,当他把重为1.8 N的物块浸没在水中时,弹簧测力计的读数为0.8 N,他就在0.8 N处对应标上1.0 g/cm3的字样。求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ汽油=0.7×103 kg/m3,g取10 N/kg)
    (1)此时该物块受到的浮力及物块的体积大小。
    (2)当他把同一物块浸没在汽油中时,应该在弹簧测力计刻度盘上多少牛处对应标上0.7 g/cm3的字样。
    期中综合素质评价
    1.惯性
    2.1平方米面积上受到的大气压力为600 N
    3.静止 点拨:由于小球由静止释放,不计空气阻力,它可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时速度为零,细线恰好断开,同时小球所受外力全部消失,则小球将处于静止状态。
    4.> 点拨:运输机静止在跑道上时,轮胎对跑道的压力等于运输机自身的重力;运输机在跑道高速滑行时,由于机翼上方空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,运输机受到向上的升力,使得轮胎对跑道的压力变小。因两种情况下受力面积不变,根据p=FS可知,p1>p2。
    5.350 点拨:跳伞运动员受到的合力的大小是F=G-f=650 N-300 N=350 N。
    6.大于 点拨:因为液体的质量相同,并且V甲<V乙,所以由ρ=mV可知ρ甲>ρ乙。两容器中的液体深度相同,根据公式p=ρgh可得,液体对容器底部的压强p甲>p乙。
    7.1.5×105 点拨:小明在骑行过程中,单车对水平地面的压力F=G=(m车+m人)g=(10 kg+50 kg)×10 N/kg=600 N。单车对水平地面的压强p=FS=600N20×10-4m2×2=1.5×105 Pa。
    8.60 点拨:深度是某点到自由液面的竖直高度,容器底部处水的深度为30 cm,故容器底部受到水的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×30×10-2 m=3×103 Pa。根据p=FS可知,水对容器底部的压力是F=pS=3×103 Pa×200×10-4 m2=60 N。
    9.1.1×103 点拨:正方体物块浸没在水中所受的浮力F浮水=G-F=5 N-1 N=4 N,根据F浮水=ρ水gV排得V排=F浮水ρ水g=4N1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10-4 m3。由图甲、戊可知,正方体物块浸没在盐水中所受浮力F浮盐水=G-F'=5 N-0.6 N=4.4 N。根据F浮盐水=ρ盐水gV排,盐水的密度ρ盐水=F浮盐水gV排=4.4N10N/kg×4×10-4m3=1.1×103 kg/m3。
    10.解:如图所示。
    11.B
    12.C 点拨:A、B、D选项中,两个力均不作用在同一物体上,故不是一对平衡力。故选C。
    13.B 点拨:由于木块与小车一起向右做匀速直线运动,当小车突然做减速运动时,木块下端也随之减速,而木块的上端由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态,所以会出现如图乙所示的现象,选项A、C、D均与图乙所示的现象不符。
    14.D 点拨:该实验中泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果,甲、丙两图中压力和受力面积大小均不同,不符合控制变量法的要求,所以不能得出压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关,故D错误。
    15.A
    16.B 点拨:潜水艇是通过改变自身的重力来实现下潜和上浮的,向外拉注射器活塞,水会被压入试管内,重力大于浮力时,可实现潜水艇下沉;向内推注射器活塞,水会被压出试管,重力小于浮力时,可实现潜水艇上浮。当向外拉注射器活塞或向内推注射器活塞时,改变了潜水艇自身的重力。且当潜水艇模型浸没在水中时,排开水的体积不变,所受浮力不变,故B正确。
    17.D 点拨:当李子没有完全浸入水中时,随着李子下沉,李子浸入水中的体积变大,根据阿基米德原理可知其受到的浮力变大。当李子完全浸入水中时,随着李子下沉,李子排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知其受到的浮力保持不变,故A错误;西瓜漂浮在水面上,浮力等于其重力,即F浮西瓜=G西瓜。李子在水中下沉,浮力小于其重力,即F浮李子<G李子。由于西瓜的重力大于李子的重力,即G西瓜>G李子,所以,西瓜所受的浮力大于李子所受的浮力。西瓜漂浮,西瓜的密度小于水的密度,李子下沉,李子的密度大于水的密度,所以西瓜的密度小于李子的密度,故D正确,B、C错误。
    18.(1)相等 (2)4
    点拨:(1)在左右两盘同时放入相等质量的砝码,砝码的重力相等,砝码通过绳子对小车的拉力相等,此时小车保持静止,说明当二力平衡时,这两个力的大小相等;(2)依题意得,绳子对弹簧测力计的挂钩的拉力为4 N,则弹簧测力计的示数为4 N。
    19.(1)U形管两侧液面的高度差
    (2)当液体密度相同时,液体的深度越大,液体压强越大
    (3)a
    20.(1)排开液体的体积
    (2)0.2
    (3)不变
    点拨:(1)分析图A、B、C,液体的密度没有改变,物体排开液体的体积变化了,浮力变化了,由此可以说明物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关;(2)图C中物体受到的浮力F浮水=G-F=9 N-8 N=1 N,图D中物体受到的浮力F浮盐=G-F'=9 N-7.8 N=1.2 N,故物体受到的浮力变化了1.2 N-1 N=0.2 N;(3)若在完成C的过程中,连接物体的细绳突然断掉,物体沉底后液体的密度和排开液体的体积均不变,因而物体受到的浮力不变。
    21.解:(1)当木桶装足够多的水时,此时桶底受到水的压强p=ρ水gh2=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa。
    (2)桶底受到水的压力F=pS=1.2×103 Pa×0.05 m2=60 N。
    22.解:(1)正方体排开水的体积V排=(1-13)V=23×1.2×10-3 m3=0.8×10-3 m3,正方体此时所受的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.8×10-3 m3=8 N。
    (2)正方体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力的作用,此时正方体处于静止状态,受力平衡,所以绳子的拉力F拉=G-F浮=10 N-8 N=2 N。
    23.解:(1)当小明把物块浸没在水中时,物块受到的浮力F浮=G-F=1.8 N-0.8 N=1 N,由F浮=ρ水gV排可得,物块排开水的体积,即物块体积V=V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4 m3。
    (2)根据阿基米德原理得1 N=ρ水gV排……①,当小明把物块浸没在汽油中时,F浮油=ρ汽油gV排……②,由于两者排开液体的体积相等,所以①②两式相比可得1NF浮油=ρ水ρ汽油,代入数据可得:1NF浮油=1.0g/cm30.7g/cm3,解得F浮油=0.7 N。此时测力计的示数F示=G-F浮油=1.8 N-0.7 N=1.1 N,即应该在1.1 N处标上0.7 g/cm3的字样。
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