还剩19页未读，
继续阅读
所属成套资源：2024沪科版九年级物理全册精品课件多份
成套系列资料，整套一键下载
初中第十六章 电流做功与电功率第一节 电流做功教学演示课件ppt
展开
这是一份初中第十六章 电流做功与电功率第一节 电流做功教学演示课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了城市电力公交，电动机，电磁炉，认识电流做功，控制变量法，电功的计算，电能表，认识电能表，度电的作用，电能与电功等内容，欢迎下载使用。
物理观念1.了解什么是电功，了解影响电流做功多少的因素，知道电功的单位；2.知道电流做功的实质是电能转化为其他形式能的过程；3.知道电能表的作用，会读电能表和计算消耗电能多少的方法。科学思维1.通过对电流做功的认识，形成不同形式的能可以相互转化的理性思维过程；2.通过实验探究，能定性分析判断影响电流做功多少的因素。科学探究1.应用转换法和控制变量法进行实验探究影响电流做功多少的因素；2.通过认识电能表，掌握测量和计算电功多少的方法。科学态度与责任1.关注电在生活中的应用，培养关注生活与环境的品质2.通过运用电能表测量电功，培养节约用电的意识和社会责任感。
建筑工地上塔吊将建材提到高处
生活中电热水壶通电后把水烧开
塔吊对建材做功，建材被提到高处，其机械能从哪里来的？电水壶里的水被烧热，水的内能从哪里来的？
建材的机械能是塔吊的电动机把电能转化为机械能；水的内能由电能转化来的。电流所做的功，我们称之为电功。
我们生活在一个电气时代，没有了电，我们的生活寸步难行。
天气变冷了，双手搓搓就感到暖和，是做功将机械能转化为内能。我们生活生产中的很多用电器，给它们通电后用电器工作时，它们是怎样将电能转化的呢？
用电器工作时，能量的转化是怎样的呢？人们得到了哪种形式的能？
电流通过电灯时,灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能。
电吹风利用电流做功，把电能转化为机械能和内能。
洗衣机利用电能,把衣物洗净，电能转化为机械能。
电热水瓶，利用电能把水烧开，电能转化为内能。
结论：电能的形式发生了转化，我们就说电流做了功，电流通过用电器实现能量的转化是通过电流做功实现的。电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程。电功就是电流所做的功（W）。
1.电流做功，看不见又摸不着，我们需要采用什么方法去研究？
反映电流做功的大小，可以根据能量的转化多少去认识。
2.电能可以转化为内能，可以选择电能转化为内能的方式来 探究电流做功的多少，即利用转换法通过对内能的测量来反映电流做功的大小。
任务二、探究影响电流做功的因素
1.你认为影响电流做功多少的因素有哪些？
可能与电流大小有关、与电压大小有关、与通电时间多少有关。
3.应该如何运用控制变量法去进行探究，又该如何设计实验探究的方案？
2.要研究多因素影响问题需要采用怎样的实验方法？
甲图实验，当烧瓶中的煤油质量相同、初温相同时(RA＞RB)，明确下列问题 ： （1）两电阻丝怎么连接的？（2）二者电流什么关系？（3）哪根电阻丝两端的电压高呢？（4）哪根电阻丝使煤油温度升高快？（5）在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多？
组装连接实验装置，观察演示实验现象。定性分析得出结论：
在通过电阻丝的电流和通电时间相同时，电阻丝两端的电压越大，电流做功就越多。
乙图实验，当烧瓶中的煤油质量相同、初温相同时(RA＞RB) ，明确下列问题：（1）两电阻丝怎么连接的？（2）二者电压什么关系？（3）哪根电阻丝的电流大呢？（4）哪根电阻丝使煤油温度升高快？（5）在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多？
在通过电阻丝两端的电压和通电时间相同时，电阻丝中的电流越大，电流做功就越多。
其中的任一电阻丝，通电时间长短对煤油温度有什么影响？
在通过电阻丝中的电流和电阻丝两端电压相同时，通电时间越长，电流做功越多。
电流做功跟通过用电器电流的大小、用电器两端的电压的大小、通电时间都有关。通过用电器的电流越大，加在用电器上的电压越高，通电时间越长，电流做功就越多。
科学家经过大量的研究发现：电流所做的功与电流、电压和通电时间成正比。
当电路两端的电压为U，电路中的电流为I，通电时间为t，电路所做的电功的计算公式为：W＝UIt，电流做功，消耗电能得到其他形式的能。电流做多少功，就消耗多少电能。所以电功的单位与电能的单位都是焦耳，此时，电压（V）、电流（A）、时间（s）。常用千瓦·时（kW·h）,还称“度”。1 kW·h＝3.6×106 J
小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3 A，则它正常工作15 min 所消耗的电能是( )
A. 2 200 J B. 4 500 J C. 5.94×105 J D. 5.94×106 J
解题秘方：正确使用公式W=UIt。解：电饭煲消耗的电能W=UIt=220 V×3A×15×60 s=5.94×105 J。
电流做功不仅可以利用公式计算得知，在生活和生产中还可以进行测量
电能表的计量单位千瓦时（kw·h）。电能表的红色框内的数字为小数，两次数字的差值为消耗的电能。
家用电能表上标有数的值，它们的含义是什么？
该表标定电流为20 A， 额定最大电流为80 A。
该表应在220 V、 50 Hz的交流电路中工作。
用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表上的转盘转过180圈。
上方的数字以千瓦时 ( kW·h ) 为单位显示所消耗的电能。 读数时要注意， 数字栏中最右边的一位是小数位。
15台笔记本电脑工作1小时
1 000人通话15分钟
在生活中应该如何节约用电，节约能源？
小明非常关注家中的用电情况，经常提醒家人要节能环保，他家一周前、后电能表示数如图所示，他家这周消耗了_________kW·h 的电能。若当地电费的价格是0.5 元/ 度，则这周小明家应当缴纳的电费是_________元。
电流做功的实质是把____能转化为_______________的能，电流通过电风扇使电风扇转动，这是把____能转化为_______能；电流通过电炉丝，这是把____能转化为_______能。大量研究证明：电流所做的功与__________、___________和____________成正比。一根电阻丝的阻值是50 Ω，通过的电流是1 A，通电100 s则电流所做的功是___________J。
如图所示，是李华家的电能表月初和月底的示数，这个月他家用电_______kw•h。
如图所示，把两个阻值分别为R1、R2（R1＞R2）的电阻接入电压恒定的电路中，在相同的时间内电流做功最多的连接方式是（ ）
物理观念1.了解什么是电功，了解影响电流做功多少的因素，知道电功的单位；2.知道电流做功的实质是电能转化为其他形式能的过程；3.知道电能表的作用，会读电能表和计算消耗电能多少的方法。科学思维1.通过对电流做功的认识，形成不同形式的能可以相互转化的理性思维过程；2.通过实验探究，能定性分析判断影响电流做功多少的因素。科学探究1.应用转换法和控制变量法进行实验探究影响电流做功多少的因素；2.通过认识电能表，掌握测量和计算电功多少的方法。科学态度与责任1.关注电在生活中的应用，培养关注生活与环境的品质2.通过运用电能表测量电功，培养节约用电的意识和社会责任感。
建筑工地上塔吊将建材提到高处
生活中电热水壶通电后把水烧开
塔吊对建材做功，建材被提到高处，其机械能从哪里来的？电水壶里的水被烧热，水的内能从哪里来的？
建材的机械能是塔吊的电动机把电能转化为机械能；水的内能由电能转化来的。电流所做的功，我们称之为电功。
我们生活在一个电气时代，没有了电，我们的生活寸步难行。
天气变冷了，双手搓搓就感到暖和，是做功将机械能转化为内能。我们生活生产中的很多用电器，给它们通电后用电器工作时，它们是怎样将电能转化的呢？
用电器工作时，能量的转化是怎样的呢？人们得到了哪种形式的能？
电流通过电灯时,灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能。
电吹风利用电流做功，把电能转化为机械能和内能。
洗衣机利用电能,把衣物洗净，电能转化为机械能。
电热水瓶，利用电能把水烧开，电能转化为内能。
结论：电能的形式发生了转化，我们就说电流做了功，电流通过用电器实现能量的转化是通过电流做功实现的。电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程。电功就是电流所做的功（W）。
1.电流做功，看不见又摸不着，我们需要采用什么方法去研究？
反映电流做功的大小，可以根据能量的转化多少去认识。
2.电能可以转化为内能，可以选择电能转化为内能的方式来 探究电流做功的多少，即利用转换法通过对内能的测量来反映电流做功的大小。
任务二、探究影响电流做功的因素
1.你认为影响电流做功多少的因素有哪些？
可能与电流大小有关、与电压大小有关、与通电时间多少有关。
3.应该如何运用控制变量法去进行探究，又该如何设计实验探究的方案？
2.要研究多因素影响问题需要采用怎样的实验方法？
甲图实验，当烧瓶中的煤油质量相同、初温相同时(RA＞RB)，明确下列问题 ： （1）两电阻丝怎么连接的？（2）二者电流什么关系？（3）哪根电阻丝两端的电压高呢？（4）哪根电阻丝使煤油温度升高快？（5）在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多？
组装连接实验装置，观察演示实验现象。定性分析得出结论：
在通过电阻丝的电流和通电时间相同时，电阻丝两端的电压越大，电流做功就越多。
乙图实验，当烧瓶中的煤油质量相同、初温相同时(RA＞RB) ，明确下列问题：（1）两电阻丝怎么连接的？（2）二者电压什么关系？（3）哪根电阻丝的电流大呢？（4）哪根电阻丝使煤油温度升高快？（5）在相等的时间内，哪根电阻丝消耗的电能多？
在通过电阻丝两端的电压和通电时间相同时，电阻丝中的电流越大，电流做功就越多。
其中的任一电阻丝，通电时间长短对煤油温度有什么影响？
在通过电阻丝中的电流和电阻丝两端电压相同时，通电时间越长，电流做功越多。
电流做功跟通过用电器电流的大小、用电器两端的电压的大小、通电时间都有关。通过用电器的电流越大，加在用电器上的电压越高，通电时间越长，电流做功就越多。
科学家经过大量的研究发现：电流所做的功与电流、电压和通电时间成正比。
当电路两端的电压为U，电路中的电流为I，通电时间为t，电路所做的电功的计算公式为：W＝UIt，电流做功，消耗电能得到其他形式的能。电流做多少功，就消耗多少电能。所以电功的单位与电能的单位都是焦耳，此时，电压（V）、电流（A）、时间（s）。常用千瓦·时（kW·h）,还称“度”。1 kW·h＝3.6×106 J
小华同学家的电饭煲正常工作时的电流约为3 A，则它正常工作15 min 所消耗的电能是( )
A. 2 200 J B. 4 500 J C. 5.94×105 J D. 5.94×106 J
解题秘方：正确使用公式W=UIt。解：电饭煲消耗的电能W=UIt=220 V×3A×15×60 s=5.94×105 J。
电流做功不仅可以利用公式计算得知，在生活和生产中还可以进行测量
电能表的计量单位千瓦时（kw·h）。电能表的红色框内的数字为小数，两次数字的差值为消耗的电能。
家用电能表上标有数的值，它们的含义是什么？
该表标定电流为20 A， 额定最大电流为80 A。
该表应在220 V、 50 Hz的交流电路中工作。
用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表上的转盘转过180圈。
上方的数字以千瓦时 ( kW·h ) 为单位显示所消耗的电能。 读数时要注意， 数字栏中最右边的一位是小数位。
15台笔记本电脑工作1小时
1 000人通话15分钟
在生活中应该如何节约用电，节约能源？
小明非常关注家中的用电情况，经常提醒家人要节能环保，他家一周前、后电能表示数如图所示，他家这周消耗了_________kW·h 的电能。若当地电费的价格是0.5 元/ 度，则这周小明家应当缴纳的电费是_________元。
电流做功的实质是把____能转化为_______________的能，电流通过电风扇使电风扇转动，这是把____能转化为_______能；电流通过电炉丝，这是把____能转化为_______能。大量研究证明：电流所做的功与__________、___________和____________成正比。一根电阻丝的阻值是50 Ω，通过的电流是1 A，通电100 s则电流所做的功是___________J。
如图所示，是李华家的电能表月初和月底的示数，这个月他家用电_______kw•h。
如图所示，把两个阻值分别为R1、R2（R1＞R2）的电阻接入电压恒定的电路中，在相同的时间内电流做功最多的连接方式是（ ）
相关课件
初中第一节 电流做功课前预习课件ppt： 这是一份初中第一节 电流做功课前预习课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了电能转化为内能，电能转化为机械能，认识电流做功，测算电费，rkWh，20A，kW·h，电能表，电流做功等内容，欢迎下载使用。
初中物理沪科版九年级全册第一节 电流做功图片课件ppt： 这是一份初中物理沪科版九年级全册第一节 电流做功图片课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了考点一，考点二，考点三，灯泡亮暗的比较，电功率的计算，测量电功率的几种方法，温度计示数的变化等内容，欢迎下载使用。
初中物理沪科版九年级全册第一节 电流做功评课课件ppt： 这是一份初中物理沪科版九年级全册第一节 电流做功评课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了电流做功电风扇转动，机械能，电流做功电灯发光，光能和内能，电流做功电热锅发热，牛刀小试，当堂检测之巅峰对决，求W1，goodbye等内容，欢迎下载使用。
