吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

这是一份吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题，文件包含吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题原卷版docx、吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
本试题包括五道大题，共24道小题。共4页。试题满分70分。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的条形码粘贴在答题卡的贴条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸、试题上作答无效。
3.本试卷中g取10N/kg。
一、单项选择题（每题2分，共12分）
1. 在下列物体中，重力约是1N的物体是（ ）
A. 一只小狗B. 一个小学生C. 两个鸡蛋D. 一枝铅笔
【答案】C
【解析】
【详解】A．根据物体的重力可求出其质量
一只小狗的质量在3kg左右，绝不会等于100g，故A不符合题意；
B．一个小学生的质量在40kg左右，远远大于100g，故B不符合题意；
C．两个鸡蛋的质量在100g左右，故C符合题意；
D．一枝铅笔的质量在10g左右，远小于100g，故D不符合题意；
故选C。
2. 在湖中划船时，桨向后划水，船向前行驶。使船向前运动的力的施力物体是（ ）
A. 划船的人B. 湖中的水C. 船桨D. 船身
【答案】B
【解析】
【详解】因为力的作用是相互的，用桨向后划水(给水向后的作用力)，水给船桨一个向前的反作用力，所以船就向前运动，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 班级大扫除时，小华发现许多现象与摩擦有关，下列措施中属于减小摩擦的是（ ）
A. 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
C. 板擦的刷面使用较粗糙的材料制成D. 活动黑板下装有滚轮便于移动位置
【答案】D
【解析】
【详解】A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．板擦的刷面使用较粗糙的材料制成，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．活动黑板下装有滚轮便于移动位置，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D符合题意。
故选D。
4. 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是（ ）

A. 机器人对地面压力与地对机器人所受的重力是一对平衡力
B. 餐盘中食品受到非平衡力作用
C. 机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力
D. 机器人及端着的物体所受的总重力与地对机器人的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A．机器人对地面压力与机器人所受的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B．由于餐盘中食品处于匀速直线的运动状态，所以是平衡状态，即所受的力是平衡力，故B错误；
C．机器人对地面压力与地对机器人的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D．机器人及端着的物体所受的总重力与地对机器人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
5. 下列现象及其原因分析，错误的是（ ）
A. 高压锅容易将食物煮熟—液体表面气压增大，液体沸点升高
B. 台风掀开屋顶的瓦—屋内外空气的流速不同，压强不同
C. 软包装饮料吸管一端做成尖形—减小受力面积，增大压强
D. 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小—玻璃管倾斜
【答案】D
【解析】
【详解】A．液体沸点随气压的升高而升高；高压锅是通过增大锅内气压来提高液体的沸点的，故A正确，不符合题意；
B．风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，将屋顶掀开，故B正确，不符合题意；
C．饮料吸管的一端做的很尖是在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，故C正确，不符合题意；
D．托里拆利实验中，大气压强等于玻璃管内水银柱产生的压强，与玻璃管是否倾斜无关，大气压强值比实际值小，可能是水银中混有气泡，故D错误，符合题意。
故选D
6. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球，把它们投入水中静止后情况如图所示，它们中受到浮力最小的是（ ）

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知，四个球排开水的体积
V甲＜V乙＝V丙＝V丁
由F浮＝ρ水gV排可得，四个球受到的浮力
F甲＜F乙＝F丙＝F丁
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题（13题第一空2分，其余每空1分，共18分）
7. 打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球能在空中继续飞，是由于篮球具有________，篮球从空中下落，这是由于受________作用的缘故。
【答案】 ①. 惯性 ②. 重力
【解析】
【7题详解】
[1]投篮时，篮球离开手后还能在空中继续飞行，这是因为篮球具有惯性，所以仍要保持原来的运动状态向前飞行。
[2]由于篮球受到重力的作用，重力的方向竖直向下，所以在空中的篮球会下落，而且篮球最终会落回地面。
8. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立， 甲用 60N 的力推乙，如图所示。甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对___________ （选填“平衡力”或“相互作用力”）， 甲乙分开后，乙向后退，此时乙受到___________N 推力的作用。
【答案】 ①. 相互作用力 ②. 0
【解析】
【详解】[1]甲对乙的推力与乙对甲的推力大小相等，作用在不同的物体上，是一对相互作用力。
[2]物体间力的作用是相互的，甲同学用60N的力推乙同学，同时乙同学对甲同学有一个大小也为60N的推力， 甲乙分开后，乙向后退，此时乙不受推力，所以乙受到的推力为0。
9. 如图所示是晾晒衣服时使用的衣服夹，它在使用时利用了钢丝的_____（选填“弹性”或“塑性”），夹口上刻有花纹是为了_____摩擦．
【答案】 ①. 弹性 ②. 增大
【解析】
【详解】钢丝在受力时可以发生形变，撤去外力时形状可以恢复，因此，衣服夹上使用钢丝是利用了它的弹性；在夹口上刻有花纹，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力．
10. 重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示；静止时，铁球所受的支持力为____N，此时_________对桌面的压强大。
【答案】 ①. 10 ②. 铁球
【解析】
【详解】[1]静止时，铁球所受的支持力等于铁球的重力等于10N。
[2]铁球与木块对桌面压力相同，铁球接触面积小，根据公式可知，铁球对桌面压强大。
11. 如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条向_____（选填“上”或“下”）偏移，这个现象说明，气体流动时流速_____的地方压强小。

【答案】 ①. 上 ②. 大
【解析】
【详解】[1][2]在纸条上方沿水平方向吹气时，纸条上方空气流速变大，压强变小，在周围大气压的作用下，纸条向上飘起。
12. 如图是一颗地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动的运行轨道。该卫星_____（填“是”或“不是”）处于平衡状态的，如果当其运行到A点时受到地球的引力突然消失，它将会沿轨道______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）做运动。

【答案】 ①. 不是 ②. c
【解析】
【详解】[1]地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动时，速度不变，但运动方向时刻在改变，所以不是处于平衡状态。
[2]设图中圆点为O，卫星运动到A点时，其运动方向与OA是垂直的，即方向与c的方向相同，根据牛顿第一运动定律，若引力突然消失，它将会做匀速直线运动，即沿c轨道运动。
13. 如图所示，为一辆家用小汽车，车身设计为流线型，车质量为1.6×103kg，轮胎与地面总接触面积为0.08m2，请问：
（1）汽车静止在水平地面上时，对地面的压强为多少______？
（2）汽车快速行驶时对水平地面的压力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）车的重力，原因是______。

【答案】 ①. 2×105Pa ②. 小于 ③. 车身上方空气流速快，压强小
【解析】
【详解】（1）[1]空车静止在水平地面上时，由重力的计算公式可知，对水平地面的压力为
F=G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
根据压强的计算公式可得，对水平地面的压强为
（2）[2][3]汽车上凸下平，快速行驶时，汽车上方的空气流速大，下方的空气流速小，上方的压强小于下方的压强，汽车在压强差下产生向上的升力，对地面的压力减小，小于汽车的重力。
14. 将一空饮料罐压入装满水的烧杯中，其排开的水所受到的重力为4N，则空饮料罐受到的浮力大小为 _____N，方向竖直 _____．
【答案】 ①. 4 ②. 向上
【解析】
【详解】[1][2]浸在水中的物体受到竖直向上的浮力，根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开的水所受的重力；空饮料罐压入装满水的烧杯中，其排开的水所受到的重力为4N，则空饮料罐受到的浮力大小为4N，方向竖直向上。
三、计算题（每题5分，共10分）
15. 小致放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。已知：杯中水的质量为0.4kg，水的深度为0.12m，玻璃杯的底面积为2×10-3m2。求：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯底的压力。
【答案】（1）1200Pa；（2）2.4N
【解析】
【详解】解：（1）由可知，水对杯底的压强
（2）由可知，水对杯底的压力
答：（1）水对杯底的压强为1200Pa；
（2）水对杯底的压力为2.4N。
16. 重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N．（g=10N/kg）求:
（1）物体受到的浮力；
（2）物体的密度；
【答案】(1)2N； (2)4×103kg/m3
【解析】
【分析】（1）由图知可得弹簧测力计的示数，利用称重法求物体受到的浮力；
（2）利用G=mg求物体的质量，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g求物体排开水的体积，由于物体浸没在水中，物体的体积等于排开水的体积，再利用密度公式求物体密度；
【详解】(1)由图知,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数F示=6N，物体受到的浮力：
F浮=G−F示=8N−6N=2N；
(2)物体的质量：m===0.8kg，由F浮=ρ水V排g得排开水的体积：
V排== =2×10−4m3，
因为物体浸没在水中，所以物体的体积：V=V排=2×10−4m3，
物体密度为：ρ===4×103kg/m3；
四、简答题（每题2分，共6分）
17. 下雪天，有经验的司机会在汽车轮胎上套上铁链。用物理知识来解释，这样做的目的是为了什么？
【答案】见详解
【解析】
【详解】下雪天，路面比较光滑，轮胎与地面的摩擦力较小，所以有经验的司机会在汽车轮胎上套上铁链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，起到防滑的作用。
18. 在洗完手后，人们可以通过快速甩手的方法将手上的水甩掉。请用所学的力学知识解释这一现象。
【答案】见解析
【解析】
【详解】当手甩动时，水和手一起运动，手停止运动，而水由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会离开人手。
19. 小南同学很喜欢溜冰，如图，当她穿上装有轮子的旱冰鞋双手向前推墙时，她自己反而往后退了；当她休息喝水时发现，矿泉水瓶盖侧面上刻有凹凸不平的条纹。请你联系所学的物理知识，解释以下现象：
（1）旱冰鞋上装有轮子的目的；
（2）小南双手向前推墙时他自己反而往后退的原因。
【答案】见解析
【解析】
【详解】（1）旱冰鞋上装有轮子，是用滚动摩擦代替滑动摩擦的方法来减小摩擦力。
（2）物体间力的作用是相互的，小南双手向前推墙时，小南给墙一个力，同时墙会给小南一个向后的反作用力，所以他自己反而会往后退。
五、作图、实验与探究题（每图2分，每空1分，共24分）
20. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，在图中画出人受力示意图。
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力；过重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）；如图所示
21. 天天同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。画出小车在毛巾表面上时所受重力和阻力的示意图；___________
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时___________相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离___________；小车在水平表面上运动时受到___________个力；
（2）由于实验中摩擦力不可能为0，所以不可能观察到小车在水平面上做无摩擦力的运动情形，但在上述实验观察分析的基础上，可以推测出：如果该装置的水平面足够光滑，且足够长，那么小车在水平面一直做___________运动，此时该实验所用到的探究方法是___________法。
【答案】 ①. ②. 速度 ③. 远 ④. 3 ⑤. 匀速直线 ⑥. 推理
【解析】
【详解】（1）[1]小车在毛巾表面上时受竖直向下的重力和水平向左的阻力的作用，作用点在物体的重心，如下所示：
[2]每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时速度相同。
[3]实验现象显示小车在木板上滑动距离最远，其次是棉布，最后是毛巾，所以可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离越远。
[4]小车在水平表面上运动时受到竖直向下的重力、垂直于接触面的支持力及水平向左的阻力，一共3个力。
（2）[5]根据上述实验现象可知，木板越光滑，小车运动时受到的阻力越小，通过的距离越长，速度减小越慢，可以推测出：如果该装置的水平面足够光滑，且足够长，那么小车的速度不会变小，小车在水平面一直做匀速直线运动。
[6]实验推理法是以大量的可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出结论，该实验中摩擦力不可能为零，所以不可能观察到小车在无摩擦力下的运动情形，所以在实验观察分析的基础上得到结论，所用到的探究方法是推理法。
22. 爱动脑筋的小致想利用身边的物品探究“影响压力的作用效果的因素”，他找到的器材有两瓶完全相同的矿泉水和海绵。请你帮助他完成下列实验：
（1）压力的作用效果是通过______来反映的；
（2）在图甲中画出矿泉水瓶对海绵压力的示意图______；
（3）如图甲、乙所示，将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在相同的海绵上，其目的是控制______相同；
（4）从该实验中，可得出的结论是：当压力相同时，______，压力的作用效果越明显；
（5）为使矿泉水正立和倒立时对海绵产生相同的作用效果，可采取的方法是______。

【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. ③. 压力大小 ④. 受力面积越小 ⑤. 甲瓶中加些水（或乙瓶中减少一些水）
【解析】
【详解】（1）[1]压力的作用效果是通过海绵的形变程度来反映的，属转换法的运用。
（2）[2]矿泉水瓶对海绵压力作用在接触面，方向垂直于接触面向下，如图

（3）[3]图甲、乙中，将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在相同的海绵上，这样可控制压力大小相同，受力面积不同，从而探究压力的作用效果与接触面积的关系。
（4）[4]从图甲、乙的实验中，可得出的结论是：当压力相同时，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。
（5）[5]为使矿泉水正立和倒立时对海绵产生相同的作用效果，可增大甲瓶对接触面的压力，或减小乙的压力，故可采取的方法是甲瓶中加些水，或乙瓶中减少一些水。
23. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中．
（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向_________拉动木块 A，弹簧测力计的示数 F1