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    2024年河南省信阳市潢川县中考数学三模试卷附解析

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    2024年河南省信阳市潢川县中考数学三模试卷附解析

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    这是一份2024年河南省信阳市潢川县中考数学三模试卷附解析,共29页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(3分)在实数,﹣2,,中,最小的数是( )
    A.﹣2B.C.D.
    2.(3分)如图是由大小相同的小正方体拼成的几何体,若移走一块小正方体后,几何体的左视图发生改变,则移走的小正方体是( )
    A.①B.②C.③D.④
    3.(3分)2023年河南省郑洛新国家自主创新示范区(下称:自创区)主要经济指标实现稳步增长.初步核算,2023年自创区核心区实现地区生产总值约1026亿元,同比增长6.3%,高于全省增速2.2个百分点.数据“1026亿”用科学记数法表示为( )
    A.102.6×108B.1.026×1011
    C.1.026×1010D.1.026×109
    4.(3分)如图,在等腰三角形ABC中,CB=CA,将其沿AB折叠使点C与点D重合,延长AB至点F,DB至点E,∠EBF=55°,则∠C的度数是( )
    A.55°B.70°C.80°D.110°
    5.(3分)下列运算正确的是( )
    A.(3a+2c)2=9a2+12ac+4c2
    B.﹣2×(3abc)2=﹣6a2b2c2
    C.﹣27m2n÷3m﹣1=﹣9mn
    D.(m+2n)(m﹣2n)=m2﹣2n2
    6.(3分)中国的风筝已有2000多年的历史.相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”.如图是一个风筝骨架的示意图,已知AC⊥DE,且AD=m,AD=CD,AD与AC的夹角为α,则该骨架中AC的长度应为( )
    A.mcsαB.mtanαC.2mcsαD.2mtanα
    7.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+3m﹣2=0无实数根,则m的取值范围是( )
    A.m≤2B.m≥2C.m<2D.m>2
    8.(3分)如图,有一电路AB是由图示的开关控制,闭合a,b,c,d,e五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路,则使电路形成通路的概率是( )
    A.B.C.D.
    9.(3分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴负半轴交于,对称轴为x=1,有以下结论:①abc<0;②a﹣b+c=0;③若点(﹣5,y1),(2,y2),(3,y3)均在函数图象上,则y1>y1>y2;④对于任意实数m,都有 a+b≤am2+bm.其中结论正确的有( )
    A.1个B.4个C.3个D.2个
    10.(3分)如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,点D在边AC上.连接BD.按以下步骤作图:(1)以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,AC于M,N两点;(2)再分别以M,N两点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点P;(3)连接AP并延长,分别交BD,BC于E,F两点.若AD=3DC,连接DF,则DF:FC的值为( )
    A.B.C.D.1
    二、填空题。(每小题3分,共15分)
    11.(3分)写出一个对称轴是y轴的二次函数的解析式 .
    12.(3分)某校进行三好学生评比,其中一名同学的三项素质测试成绩(单位:分)为:学科知识80;综合素质90;体育与健康70.根据实际需要将学科知识、综合素质、体育与健康三项按3:5:2的比例确定最终得分,则最终得分是 .
    13.(3分)已知二元一次方程组则x+y的值为 .
    14.(3分)将半径为1、圆心角为60°的扇形纸片AOB按如图所示的位置放于平面直角坐标系中,现将扇形纸片AOB沿x轴正半轴向右作无滑动的连续滚动,点A依次落在x轴上的点A1,A2,A3,…的位置上,则点A2024的横坐标为 .
    15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=8,AB=12,P为CD的中点,连接BP.在矩形ABCD内部找一点E,使得∠BEC=∠BPC,则线段DE的最小值为 .
    三、解答题。(本大题共8个小题,共75分)
    16.(10分)(1)计算:;
    (2)化简:.
    17.(8分)已知一组数据100,98,95,95,97,把这组数据的每个数都减去97,得到一组新数据.将这两组数据分别在图1、图2中画成折线图,并用一条平行于横轴的直线来表示这两组数据的平均数.
    (1)请在两个网格图中画出相应图形;
    (2)观察你画的两个图形,通过计算可以发现:
    ①这组数据中的每个数据都减去97,得到的这组新数据的平均数比原数据的平均数 .
    A.增加97
    B.减少97
    C.不变
    ②这组数据中的每个数据都减去97,得到的一组新数据的方差 (填“变大”“变小”或“不变”).
    (3)根据你的结论解决问题:
    若一组数据a1,a2,a3,…,an的平均数为,方差为s2,那么数据a1+m,a2+m,a3+m,…,an+m的平均数是 ,方差是 .
    18.(9分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,用无刻度的直尺和圆规作直线CD,使得直线CD将△ABC分割成两个等腰三角形,并说明理由.(不写作法,保留作图痕迹)
    19.(9分)火灾是一种常见而严重的灾害,它不仅威胁着人们的生命财产安全,还可能对社会的稳定和发展造成严重影响.在面对火灾危险时,消防车被视为消防救援的主要装备之一,它们携带着各种灭火设备和救援工具,是保护公众安全、扑灭火灾的重要力量.图1是某种消防车云梯,图2是其侧面示意图,点O,A,C在同一水平线上,点D,B,O在同一直线上,AB为云梯的液压杆,DO可绕着点O旋转,其中套管OB的长度不变,BD可伸缩,在某种工作状态下液压杆AB=5m,∠BAC=53°,∠DOC=30°.求BO的长.(参考数据:sin53°≈,cs53°≈,tan53°≈)
    20.(9分)大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做了世界上第1个小孔成像的实验,并在《墨经》中有这样的精彩记录:“景到,在午有端,与景长,说在端”,大意是:影像倒立,在光线交会处有一小孔;关于影像的大小,在于小孔相对物、像的位置.图2是图1中小孔成像实验的示意图,在图2中,根据小孔成像的科学原理,当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变时,火焰的像高y(单位:cm)是物距(小孔到蜡烛的距离)x(单位:cm)的反比例函数,图象如图3所示,且当x=6时,y=3.
    (1)求y关于x的函数表达式;
    (2)若小孔到蜡烛的距离x为2cm,求火焰的像高y;
    (3)根据反比例函数的图象分析,若火焰的像高y不超过9cm时,求小孔到蜡烛的距离x至少是多少厘米?
    21.(9分)2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会在北京召开,值此之际,某校计划举行爱国主义教育读书活动,并准备购买甲、乙两种纪念品奖励在活动中表现优秀的学生,已知购买9个甲种纪念品和3个乙种纪念品共需105元,购买3个甲种纪念品和2个乙种纪念品共需40元.
    (1)求购买一个甲种纪念品和一个乙种纪念品各需多少元.
    (2)若要购买这两种纪念品共50个,且购买费用不多于300元,最多能买多少个甲种纪念品?
    22.(10分)
    (1)①在图1中位似中心是点 ;
    ② 多边形是特殊的 多边形;(填“位似”或“相似”)
    (2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=x2﹣5x的图象与x轴交于O,A两点,点B是此函数图象上一点(点A,B均不与点O重合),已知点B的横坐标与纵坐标相等,以点O为位似中心,相似比为,将△OAB缩小,在第一象限内得到它的其中一个位似△OA1B1①画出△OA1B1 (不写作法,不用保留作图痕迹),并求出点A1,B1 的坐标;
    ②直线y=kx(k>0)与二次函数y=x2﹣5x的图象交于点M,与经过O,A1,B1 三点的抛物线交于点N,请判断△OA1N 和△OAM是否为位似三角形,并根据位似三角形的定义说明理由.[提示:若直角坐标系中有两点 P1(x1,y1)P2(x2,y2),且满足 ,则
    23.(11分)(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC和AB上,DF=AE.求证:DF⊥AE;
    (2)如图2,在矩形ABCD中,将四边形AFGD折叠,得到四边形EFGP,EP交CD于点H,点A落在BC边上的点E处,折痕交边AB于F,交边CD于G,连接AE交GF于点O.若,且,,求AE与CP的长.
    2024年河南省信阳市潢川县中考数学三模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的。
    1.(3分)在实数,﹣2,,中,最小的数是( )
    A.﹣2B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据π≈3.14,可知﹣>﹣2,因此即可得出结果.
    【解答】解:∵π≈3.14,
    ∴﹣>﹣2,
    π≈3.14,
    ∴,
    ∴最小的数是﹣2,
    故选:A.
    2.(3分)如图是由大小相同的小正方体拼成的几何体,若移走一块小正方体后,几何体的左视图发生改变,则移走的小正方体是( )
    A.①B.②C.③D.④
    【答案】D
    【分析】根据左视图是从左边看得到的图形,可得答案.
    【解答】解:单独移开①或②或③,得到的几何体的左视图与原来的几何体的左视图相同,均为底层是两个小正方形,上层的左边是一个小正方形;
    移走④,则得到的几何体的左视图为一列两个小正方形.
    所以若移走一块小正方体,几何体的左视图发生了改变,则移走的小正方体是④.
    故选:D.
    3.(3分)2023年河南省郑洛新国家自主创新示范区(下称:自创区)主要经济指标实现稳步增长.初步核算,2023年自创区核心区实现地区生产总值约1026亿元,同比增长6.3%,高于全省增速2.2个百分点.数据“1026亿”用科学记数法表示为( )
    A.102.6×108B.1.026×1011
    C.1.026×1010D.1.026×109
    【答案】B
    【分析】用科学记数法表示绝对值大于1的数,将原数化为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值等于把原数变为a时小数点移动的位数.
    【解答】解:1026亿=102600000000=1.026×1011,
    故选:B.
    4.(3分)如图,在等腰三角形ABC中,CB=CA,将其沿AB折叠使点C与点D重合,延长AB至点F,DB至点E,∠EBF=55°,则∠C的度数是( )
    A.55°B.70°C.80°D.110°
    【答案】B
    【分析】由已知和折叠的性质可得CB=CA=DB=DA,四边形ADBC为菱形,所以∠DBA=∠ABC=∠FBE=55°,所以∠DBC=110°,由AC∥DB,可求出∠C=70°.
    【解答】解:∵△ABC折叠后得△ABD,
    ∴AC=AD,BC=BD,
    又∵CB=CA,
    ∴CB=CA=DB=DA,
    ∴四边形ADBC是菱形,
    ∴AC∥DB,∠DBA=∠CBA.
    ∵∠ABD=∠EBF,
    ∴∠DBC=2∠ABD=2∠EBF=110°,
    ∴∠C=180°﹣∠DBC=180°﹣110°=70°.
    故选:B.
    5.(3分)下列运算正确的是( )
    A.(3a+2c)2=9a2+12ac+4c2
    B.﹣2×(3abc)2=﹣6a2b2c2
    C.﹣27m2n÷3m﹣1=﹣9mn
    D.(m+2n)(m﹣2n)=m2﹣2n2
    【答案】A
    【分析】计算出各个选项中式子的正确结果,即可判断哪个选项符合题意.
    【解答】解:(3a+2c)2=9a2+12ac+4c2,故选项A正确,符合题意;
    ﹣2×(3abc)2=﹣2×9a2b2c2=﹣18a2b2c2,故选项B错误,不符合题意;
    ﹣27m2n÷3m﹣1=﹣9m3n,故选项C错误,不符合题意;
    (m+2n)(m﹣2n)=m2﹣4n2,故选项D错误,不符合题意;
    故选:A.
    6.(3分)中国的风筝已有2000多年的历史.相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”.如图是一个风筝骨架的示意图,已知AC⊥DE,且AD=m,AD=CD,AD与AC的夹角为α,则该骨架中AC的长度应为( )
    A.mcsαB.mtanαC.2mcsαD.2mtanα
    【答案】C
    【分析】根据垂直定义可得∠ABD=90°,然后在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义求出AB的长,再利用等腰三角形的三线合一性质可得AC=2mcsα,即可解答.
    【解答】解:∵AC⊥DE,
    ∴∠ABD=90°,
    在Rt△ABD中,AD=m,∠DAB=α,
    ∴AB=AD•csα=mcsα,
    ∵AD=DC,AC⊥DE,
    ∴AC=2AB=2mcsα,
    ∴该骨架中AC的长度应为2mcsα,
    故选:C.
    7.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+3m﹣2=0无实数根,则m的取值范围是( )
    A.m≤2B.m≥2C.m<2D.m>2
    【答案】D
    【分析】由方程无实数根即Δ=b2﹣4ac<0,从而得出关于m的不等式,解之可得.
    【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣4x+3m﹣2=0无实数根,
    ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4(3m﹣2)=16﹣12m+8<0,
    解得:m>2.
    故选:D.
    8.(3分)如图,有一电路AB是由图示的开关控制,闭合a,b,c,d,e五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路,则使电路形成通路的概率是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】只有闭合两条线路里的两个才能形成通路.列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可.
    【解答】解:列表得:
    ∴一共有20种情况,使电路形成通路的有12种情况,
    ∴使电路形成通路的概率是=,
    故选:C.
    9.(3分)如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴负半轴交于,对称轴为x=1,有以下结论:①abc<0;②a﹣b+c=0;③若点(﹣5,y1),(2,y2),(3,y3)均在函数图象上,则y1>y1>y2;④对于任意实数m,都有 a+b≤am2+bm.其中结论正确的有( )
    A.1个B.4个C.3个D.2个
    【答案】D
    【分析】根据所给函数图象,可得出a,b,c的正负,再结合抛物线的对称性和增减性即可解决问题.
    【解答】解:由所给函数图象可知,
    a>0,b<0,c<0,
    则abc>0.
    故①错误.
    当x=﹣1时,函数值大于零,
    则a﹣b+c>0.
    故②错误.
    因为抛物线的开口向上,
    所以抛物线上的点,离对称轴越远的点,其函数值越大.
    因为1﹣(﹣5)=6,1﹣2=﹣1,3﹣1=2,且6>2>﹣1,
    所以y1>y3>y2.
    故③正确.
    ∵当x=1时,y=a+b+c是抛物线的最小值,
    ∴a+b+c≤am2+bm+c,
    即a+b≤am2+bm,
    故④正确.
    故选:D.
    10.(3分)如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,点D在边AC上.连接BD.按以下步骤作图:(1)以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AB,AC于M,N两点;(2)再分别以M,N两点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点P;(3)连接AP并延长,分别交BD,BC于E,F两点.若AD=3DC,连接DF,则DF:FC的值为( )
    A.B.C.D.1
    【答案】B
    【分析】利用勾股定理的逆定理证明△ABC为直角三角形,∠BAC=90°,利用基本作图得到AF平分∠BAF,则根据角平分线的性质和三角形面积公式得到AB:AC=BF:CF,则CF=BC=,过B点作BH∥DF交AC与H点,如图,由于AD=3DC,所以CD=2,接着根据平行线分线段成比例定理得到===,所以CH=,DF=BH,则AH=,然后利用勾股定理计算出BH=,则DF=,最后可计算出的值.
    【解答】解:∵AB=6,AC=8,BC=10,
    ∴AB2+AC2=BC2,
    ∴△ABC为直角三角形,∠BAC=90°,
    由作法得AF平分∠BAF,
    ∴点F到AB、AC的距离相等,
    ∴S△ABF:S△ACF=AB:AC=BF:CF,即BF:CF=6:8=3:4,
    ∴CF=BC=,
    过B点作BH∥DF交AC与H点,如图,
    ∵AD=3DC,
    ∴CD=AC=2,
    ∵DF∥BH,
    ∴===,
    ∴CH=CD=×2=,DF=BH,
    ∴AH=AC﹣CH=8﹣=,
    在Rt△ABH中,BH==,
    ∴DF=×=,
    ∴==.
    故选:B.
    二、填空题。(每小题3分,共15分)
    11.(3分)写出一个对称轴是y轴的二次函数的解析式 y=x2+2,答案不唯一. .
    【答案】见试题解答内容
    【分析】对称轴是y轴,即直线x==0,所以b=0,只要抛物线的解析式中缺少一次项即可.
    【解答】解:∵抛物线对称轴为y轴,即直线x=0,只要解析式一般式缺少一次项即可,如y=x2+2,答案不唯一.
    12.(3分)某校进行三好学生评比,其中一名同学的三项素质测试成绩(单位:分)为:学科知识80;综合素质90;体育与健康70.根据实际需要将学科知识、综合素质、体育与健康三项按3:5:2的比例确定最终得分,则最终得分是 83分 .
    【答案】83分.
    【分析】根据加权平均数的计算公式即可得出结果.
    【解答】解:=83(分),
    ∴最终得分是83分.
    故答案为:83分.
    13.(3分)已知二元一次方程组则x+y的值为 2 .
    【答案】2.
    【分析】把二元一次方程组的两个方程的左右两边分别相加,可得4047x+4047y=8094,据此求出x+y的值即可.
    【解答】解:,
    ①+②,可得:4047x+4047y=8094,
    ∴x+y=8094÷4047=2.
    故答案为:2.
    14.(3分)将半径为1、圆心角为60°的扇形纸片AOB按如图所示的位置放于平面直角坐标系中,现将扇形纸片AOB沿x轴正半轴向右作无滑动的连续滚动,点A依次落在x轴上的点A1,A2,A3,…的位置上,则点A2024的横坐标为 .
    【答案】.
    【分析】本题关键是理解顶点A经过的路线可得,则顶点A经过的路线总长为三个扇形的弧长.仔细观察顶点A经过的路线可观察出A1,A2,A3,…的横坐标值呈规律性变化,根据变化规律求解即可.
    【解答】解:∵扇形的圆心角为60°,半径为1,
    ∴扇形AB的弧长为2π×1×=,
    ∵OA1=0B+BA1=1+,
    ∴A1:1+;A2:3+;A3:5+;A4:7+,…
    ∴An:2n﹣1+,
    ∴A2024=2×2024﹣1+=4047+,
    ∴A2017的横坐标为:4047+,
    故答案为:4047+.
    15.(3分)如图,在矩形ABCD中,AD=8,AB=12,P为CD的中点,连接BP.在矩形ABCD内部找一点E,使得∠BEC=∠BPC,则线段DE的最小值为 ﹣5 .
    【答案】﹣5.
    【分析】以BP的中点O为圆心,OB为半径画圆,可得所画圆是Rt△BCP的外接圆,弦BC左侧圆弧上任意一点E与BC构成的∠BEC与∠BPC共弦,可得∠BEC=∠BPC,连接OD与圆的交点即为DE的最短距离,作OH⊥DC于点H,可得OH是△PBC的中位线,根据勾股定理求出OP和OD的值,进而可得DE的最小值.
    【解答】解:如图,以BP的中点O为圆心,OB为半径画圆,
    在矩形ABCD中,AD=BC=8,AB=CD=12,
    ∵∠BCP=90°,
    ∴所画圆是Rt△BCP的外接圆,
    弦BC左侧圆弧上任意一点E与BC构成的∠BEC与∠BPC共弦,
    ∴∠BEC=∠BPC,
    连接OD与圆的交点即为DE的最短距离,
    作OH⊥DC于点H,
    ∴H是PC的中点,
    ∴OH是△PBC的中位线,
    ∴OH=BC=4,
    ∵P为CD的中点,
    ∴CP=DP=CD=6,
    ∴PH=CP=3,
    ∴DH=DP+PH=3+6=9,
    ∴OP==5,
    ∴OE=OP=5,
    ∵OD==,
    ∴DE=OD﹣OE=﹣5.
    故答案为:﹣5.
    三、解答题。(本大题共8个小题,共75分)
    16.(10分)(1)计算:;
    (2)化简:.
    【答案】(1)2+;
    (2).
    【分析】(1)先算乘方,零指数幂及负整数指数幂,再进行计算即可;
    (2)先算括号里面的,再算除法即可.
    【解答】解:(1)原式=
    =;
    (2)原式=

    =.
    17.(8分)已知一组数据100,98,95,95,97,把这组数据的每个数都减去97,得到一组新数据.将这两组数据分别在图1、图2中画成折线图,并用一条平行于横轴的直线来表示这两组数据的平均数.
    (1)请在两个网格图中画出相应图形;
    (2)观察你画的两个图形,通过计算可以发现:
    ①这组数据中的每个数据都减去97,得到的这组新数据的平均数比原数据的平均数 B .
    A.增加97
    B.减少97
    C.不变
    ②这组数据中的每个数据都减去97,得到的一组新数据的方差 不变 (填“变大”“变小”或“不变”).
    (3)根据你的结论解决问题:
    若一组数据a1,a2,a3,…,an的平均数为,方差为s2,那么数据a1+m,a2+m,a3+m,…,an+m的平均数是 +m ,方差是 s2 .
    【答案】(1)见解答;
    (2)(2)①B;②不变;
    (3)+m,s2.
    【分析】(1)根据题意画出图形即可;
    (2)①根据图形,结合平均数的定义即可求解;
    ②根据图形,结合方差的意义即可求解;
    (3)根据(2)的结论即可求解.
    【解答】解:(1)如图所示:
    (2)观察你画的两个图形,通过计算可以发现:
    ①这组数据中的每个数据都减去97,得到的这组新数据的平均数比原数据的平均数减少97,
    故答案为:B;
    ②这组数据中的每个数据都减去97,得到的一组新数据的方差不变;
    故答案为:不变;
    (3)根据(2)的结论可知:
    若一组数据a1,a2,a3,…,an的平均数为,方差为s2,那么数据a1+m,a2+m,a3+m,…,an+m的平均数是+m,方差是s2.
    故答案为:+m,s2.
    18.(9分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,用无刻度的直尺和圆规作直线CD,使得直线CD将△ABC分割成两个等腰三角形,并说明理由.(不写作法,保留作图痕迹)
    【答案】见解析.
    【分析】作线段BC的垂直平分线MN交AB于点D,作直线CD即可.
    【解答】解:如图,CD即为所求.理由如下:
    ∵直线MN是线段CB的垂直平分线,点D在直线MN上,
    ∴DC=DB,
    ∴∠DCB=∠DBC,
    ∠ACB=90°,
    ∴∠ACD=90°﹣∠DCB∠A=90°﹣∠B,
    ∴∠ACD=∠A,
    ∴DC=DA,
    ∴△DCB和△DCA 都是等腰三角形.
    19.(9分)火灾是一种常见而严重的灾害,它不仅威胁着人们的生命财产安全,还可能对社会的稳定和发展造成严重影响.在面对火灾危险时,消防车被视为消防救援的主要装备之一,它们携带着各种灭火设备和救援工具,是保护公众安全、扑灭火灾的重要力量.图1是某种消防车云梯,图2是其侧面示意图,点O,A,C在同一水平线上,点D,B,O在同一直线上,AB为云梯的液压杆,DO可绕着点O旋转,其中套管OB的长度不变,BD可伸缩,在某种工作状态下液压杆AB=5m,∠BAC=53°,∠DOC=30°.求BO的长.(参考数据:sin53°≈,cs53°≈,tan53°≈)
    【答案】BO的长约为8m.
    【分析】过点B作BE⊥OC于点E,在Rt△ABE中,利用锐角三角函数的定义求出BE的长,然后在Rt△BOE中,利用含30度角的直角三角形的性质进行计算即可解答.
    【解答】解:过点B作BE⊥OC于点E,
    在Rt△ABE中,∠BAC=53°,AB=5m,
    ∴BE=AB•sin53°≈5×=4(m),
    在Rt△BOE中,∠BOE=30°,BE=4m,
    ∴BO=2BE=4×2=8(m),
    答:BO的长约为8m.
    20.(9分)大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做了世界上第1个小孔成像的实验,并在《墨经》中有这样的精彩记录:“景到,在午有端,与景长,说在端”,大意是:影像倒立,在光线交会处有一小孔;关于影像的大小,在于小孔相对物、像的位置.图2是图1中小孔成像实验的示意图,在图2中,根据小孔成像的科学原理,当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变时,火焰的像高y(单位:cm)是物距(小孔到蜡烛的距离)x(单位:cm)的反比例函数,图象如图3所示,且当x=6时,y=3.
    (1)求y关于x的函数表达式;
    (2)若小孔到蜡烛的距离x为2cm,求火焰的像高y;
    (3)根据反比例函数的图象分析,若火焰的像高y不超过9cm时,求小孔到蜡烛的距离x至少是多少厘米?
    【答案】(1)y关于x的函数表达式为:;
    (2)火焰的像高为9cm;
    (3)小孔到蜡烛的距离x至少是2cm.
    【分析】(1)利用待定系数法进行计算,即可解答;
    (2)把x=2代入中进行计算,即可解答;
    (3)把y=9代入y=中可求出x=2,然后根据反比例函数的图象性质,即可解答.
    【解答】解:(1)设,
    把x=6,y=3代入中得:3=,
    解得:k=18,
    ∴y关于x的函数表达式为:;
    (2)把x=2代入中得:y==9,
    ∴火焰的像高为9cm;
    (3)由(2)可得:把y=9代入y=中得:9=,
    解得:x=2,
    由的图象可得:当x>0时,y随x的增大而减小,
    ∴若火焰的像高y不超过9cm时,小孔到蜡烛的距离x至少是2cm.
    21.(9分)2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会在北京召开,值此之际,某校计划举行爱国主义教育读书活动,并准备购买甲、乙两种纪念品奖励在活动中表现优秀的学生,已知购买9个甲种纪念品和3个乙种纪念品共需105元,购买3个甲种纪念品和2个乙种纪念品共需40元.
    (1)求购买一个甲种纪念品和一个乙种纪念品各需多少元.
    (2)若要购买这两种纪念品共50个,且购买费用不多于300元,最多能买多少个甲种纪念品?
    【答案】(1)购买一个甲种纪念品需10元,一个乙种纪念品需5元;
    (2)最多能买10个甲种纪念品.
    【分析】(1)根据购买9个甲种纪念品和3个乙种纪念品共需105元,购买3个甲种纪念品和2个乙种纪念品共需40元,可以列出相应的方程组,然后求解即可;
    (2)根据要购买这两种纪念品共50个,且购买费用不多于300元,可以列出相应的不等式,然后求解即可.
    【解答】解:(1)设购买一个甲种纪念品需x元,一个乙种纪念品需y元,
    根据题意,得:,
    解得,
    答:购买一个甲种纪念品需10元,一个乙种纪念品需5元;
    (2)设购买m个甲种纪念品,则购买(50﹣m)个乙种纪念品,
    根据题意,得:10m+5(50﹣m)≤300,
    解得m≤10,
    答:最多能买10个甲种纪念品.
    22.(10分)
    (1)①在图1中位似中心是点 P ;
    ② 位似 多边形是特殊的 相似 多边形;(填“位似”或“相似”)
    (2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=x2﹣5x的图象与x轴交于O,A两点,点B是此函数图象上一点(点A,B均不与点O重合),已知点B的横坐标与纵坐标相等,以点O为位似中心,相似比为,将△OAB缩小,在第一象限内得到它的其中一个位似△OA1B1①画出△OA1B1 (不写作法,不用保留作图痕迹),并求出点A1,B1 的坐标;
    ②直线y=kx(k>0)与二次函数y=x2﹣5x的图象交于点M,与经过O,A1,B1 三点的抛物线交于点N,请判断△OA1N 和△OAM是否为位似三角形,并根据位似三角形的定义说明理由.[提示:若直角坐标系中有两点 P1(x1,y1)P2(x2,y2),且满足 ,则
    【答案】(1)①P;
    ②位似,相似;
    (2)①点A1,B1 的坐标分别为 ,(3,3);
    ②△OA1N和△OAM是位似三角形,理由见解析.
    【分析】(1)①根据位似图形的定义即可得到结论;
    ②位似图形的定义即可得到结论;
    (2)①根据点B的横坐标与纵坐标相等,得到点B在直线y=x上,解方程得到点B的坐标为(6,6),点A的坐标为(5,0),由点O为位似中心,相似比为,得到,于是得到点A1,B1的坐标分别为 ,(3,3);
    ②根据新抛物线经过点O,A1,B1,于是可设新抛物线的表达式为y=ax(x﹣2.5),将(3,3)代入,解方程得到a=2,于是得到O,A1,B1三点的抛物线的表达式为y=2x2﹣5x,求得M(k+5,k2+5k),同理可得,N(,),根据位似三角形的判定定理即可得到结论.
    【解答】解:(1)①在图1中位似中心是点P,
    故答案为:P;
    ②位似多边形是特殊的相似多边形,
    故答案为:位似,相似;
    (2)①△OA1B1如图所示,
    ∵点B的横坐标与纵坐标相等,
    ∴点B在直线y=x上,
    令x2﹣5x=x,
    解得x1=6,x2=0 (舍去),
    则点B的坐标为(6,6),
    令0=x2﹣5x,解得x1=5,x2=0,
    ∴点A的坐标为(5,0),
    ∵点O为位似中心,相似比为,
    ∴,
    ∴点A1,B1的坐标分别为 ,(3,3);
    ②△OA1N和△OAM是位似三角形,
    理由如下:
    ∵新抛物线经过点O,A1,B1,
    ∴可设新抛物线的表达式为y=ax(x﹣2.5),
    将(3,3)代入,得3=3a(3﹣2.5),
    解得a=2,
    ∴经过O,A1,B1三点的抛物线的表达式为y=2x2﹣5x,
    令x2﹣5x=kx,
    解得x1=k+5,x2=0(不合题意舍去),
    即点M(k+5,k2+5k),
    同理可得,N(,),
    ∴,
    ∵∠NOA1=∠MOA,
    ∴△OA1N与△OAM是位似三角形.
    23.(11分)(1)如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC和AB上,DF=AE.求证:DF⊥AE;
    (2)如图2,在矩形ABCD中,将四边形AFGD折叠,得到四边形EFGP,EP交CD于点H,点A落在BC边上的点E处,折痕交边AB于F,交边CD于G,连接AE交GF于点O.若,且,,求AE与CP的长.
    【答案】(1)见解答;
    (2),.
    【分析】(1)利用HL证明Rt△ABE≌Rt△DAF,得到∠BAE=∠ADF,即可推出DF⊥AE;
    (2)过点G作GN⊥AB于点N,过点P向BC作垂线,交BC的延长线于点M.证明△ABE∽△GNF,利用对应边成比例可求出AE;由,可得BE:BF:EF=4:3:5,设 EF=AF=5x,则 BE=4x,BF=3x,在Rt△ABE 中,利用勾股定理列方程可求出x,从而求出BE,BF,EF的长,证明△EPM∽△FEB,利用对应边成比例可求出EM,PM,最后由勾股定理可求出CP.
    【解答】(1)证明:四边形ABCD为正方形,
    ∴∠B=∠BAD=90°,AB=AD.
    又∵AE=DF,
    ∴Rt△ABE≌Rt△DAF(HL),
    ∴∠BAE=∠ADF,
    ∵∠BAE+∠DAE=90°,
    ∴∠DAE+∠ADF=90°
    ∴DF⊥AE;
    (2)解:如图,过点G作GN⊥AB于点N,过点P向BC作垂线,交BC的延长线于点M.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴GN=AD,
    ∵,
    ∴==,
    由折叠可知,AF=EF,∠AFG=∠EFG.
    ∴AE⊥FG.
    ∴∠BAE+∠NFG=90°,
    ∠BAE+∠AEB=90°.
    ∴∠NFG=∠AEB.
    又∵∠GNF=∠ABE=90°,
    ∴△ABE∽△GNF.
    ∴,
    ∵GF=,
    ∴.
    ∵∠FEP=∠BAD=∠BCD=∠EPG=90°,
    ∴∠BFE=∠CEP=∠CGP,
    ∴.
    ∴BE:BF:EF=4:3:5.
    设 EF=AF=5x,则 BE=4x,BF=3x.
    ∴BE:AB=4x:8x=1:2.
    ∴在Rt△ABE 中,
    =.
    ∴x=1.
    ∴AB=8.

    ∴AD=BC=EP=6.
    ∵∠BFE=∠PEM,∠B=∠M,
    ∴△EPM∽△FEB.
    ∴.
    ∴EM=,PM=,
    又∵EC=BC﹣BE=6﹣4=2,
    ∴CM=EM﹣EC=.
    ∴.
    ∴,.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/5/27 8:22:23;用户:因材教育;邮箱:307053203@qq.cm;学号:3994153九年级教材内容改编
    结合教材图形给出新定义
    对于图1中的三个四边形,通常可以说,缩小四边形ABCD,得到四边形A1B1C1D1;放大四边形ABCD,得到四边形A2B2C2D2.
    图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动.将一个图形放大或缩小后,就得到与它形状相同的图形.图1中,四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2都与四边形ABCD形状相同.我们把形状相同的两个图形说成是相似的图形,或者就说是相似形.
    如图1,对于两个多边形,如果它们的对应顶点的连线相交于一点,并且这点与对应顶点所连线段成比例,那么这两个多边形就是位似多边形,这个点就是位似中心.
    (a,e)
    (b,e)
    (c,e)
    (d,e)

    (a,d)
    (b,d)
    (c,d)

    (e,d)
    (a,c)
    (b,c)

    (d,c)
    (e,c)
    (a,b)

    (c,b)
    (d,b)
    (e,b)

    (b,a)
    (c,a)
    (d,a)
    (e,a)
    九年级教材内容改编
    结合教材图形给出新定义
    对于图1中的三个四边形,通常可以说,缩小四边形ABCD,得到四边形A1B1C1D1;放大四边形ABCD,得到四边形A2B2C2D2.
    图形的放大或缩小,称为图形的放缩运动.将一个图形放大或缩小后,就得到与它形状相同的图形.图1中,四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2都与四边形ABCD形状相同.我们把形状相同的两个图形说成是相似的图形,或者就说是相似形.
    如图1,对于两个多边形,如果它们的对应顶点的连线相交于一点,并且这点与对应顶点所连线段成比例,那么这两个多边形就是位似多边形,这个点就是位似中心.

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