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小学美术赣美版一年级下册第18课 拨浪鼓优质课课件ppt
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拨浪鼓又叫“小鼓”,江南地区称“摇咕咚”在古代属于乐器,流入民间后就成为了玩具!
看!货郎手里拿着拨浪鼓在招揽顾客。
说说拨浪鼓是由哪几部分组成的?
你能猜出这些拨浪鼓的名字吗?说说理由。
为你的拨浪鼓起个好听又有趣的名字吧!
它们是利用一个拨浪鼓作品演变而来的。你受到哪些启发?
看!自己制作的玩具一定比买来的更有趣!
在北京还有许多有趣的民间玩具。你认识它吗?它能怎么玩儿?
比一比,看谁了解的民间玩具知识最多?
说一说,这些拨浪鼓的造型有什么不同?
可以采用什么方法进行装饰?
说一说,可以在拨浪鼓的什么地方进行装饰?
说一说,拨浪鼓图案的装饰有什么特点?
说一说,拨浪鼓的色彩装饰有什么特点?
说说作者是怎样巧妙利用废旧材料制作拨浪鼓的?
说说你准备利用废旧材料的哪个部分做拨浪鼓的
想一想,可以选择哪些材料做拨浪鼓?
想一想,鼓发出的声音与材料有怎样的关系?
赶快将材料与工具准备好吧!
你准备用什么材料来做装饰?
你知道这个拨浪鼓是怎样制作出来的吗?
你知道制作时应该注意什么吗?
装饰的内容不要阻碍鼓锤的摆动
说一说,拨浪鼓的鼓面形状有什么不同?你有更好的设想吗?
比一比,看谁想出的组合方法更新颖?
想一想,可以用哪些形状来组合拨浪鼓?
你能将它变得又好玩又好看吗?
它们都叫《猪八戒》拨浪鼓,但设计方法有什么不同?
说一说拨浪鼓的哪个部分设计最新颖?
你想为这个拨浪鼓设计什么样子的鼓锤?说一说为什么这样设计?
看到这样的鼓锤设计,你受到了哪些启发?
说一说,拨浪鼓的鼓柄造型有什么不同?你有更好的设想吗?
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