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    北师大版八年级数学下册期末考试B卷压轴题模拟训练(二)(原卷版+解析)
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    北师大版八年级数学下册期末考试B卷压轴题模拟训练(二)(原卷版+解析)

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    这是一份北师大版八年级数学下册期末考试B卷压轴题模拟训练(二)(原卷版+解析),共13页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    19.直线y=x+m与y=﹣x+3的交点的横坐标为1,则关于x的不等式x+m>﹣x+3>0的整数解为 _____.
    20.如图,在中,,,的角平分线交于点,过点作交于点,点是延长线上一点,且,连接交于点,则_____.
    21.若关于的方程有增根,则的值为_____.
    22.定义:如果一个正整数能够表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.因为,,,……,所以按从小到大的顺序,“智慧数”依次为3,5,7,8……,按此规律,则第10个“智慧数”是________,第2022个智慧数是________.
    23.如图,△ABC为等边三角形,AD⊥BC,且AD=4,点E为线段AD的中点,把线段AE绕点A逆时针旋转,连接BE,点F为线段BE的中点,在旋转过程中CF的最大值为 _____.
    二、解答题
    24.在哈东开发区建设工程中,有一段6000米的路段由甲、乙两个工程队负责完成,已知甲工程队每天完成的工作量是乙工程队每天完成的工作量的2倍,且甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用30天.
    (1)求甲、乙两个工程队每天各完成多少米?
    (2)由于施工条件限制,每天只能由一个工程队施工,但是工程指挥部仍然要求工期不能超过50天,求甲工程队至少施工多少天?
    25.解答题
    已知:中,,D是的中点,延长到点E,使,连结,.
    (1)如图1,若是等边三角形,,则的长等于______;
    (2)如图2,过点B作的平行线交的延长线于点F,连接.
    ①求证:是等边三角形;
    ②求证:.
    26.在平面直角坐标系中,经过点且与平行的直线,交轴于点,如图1所示.
    (1)试求点坐标,并直接写出的度数;
    (2)过的直线与成夹角,试求该直线与交点的横坐标;
    (3)如图2,现有点在线段上运动,点在轴上,为线段的中点.
    ①试求点的纵坐标关于横坐标的函数关系式;
    ②直接写出点的运动轨迹长度为 .
    期末考试B卷压轴题模拟训练(二)
    一、填空题
    19.直线y=x+m与y=﹣x+3的交点的横坐标为1,则关于x的不等式x+m>﹣x+3>0的整数解为 _____.
    【答案】2
    【分析】满足不等式x+m>﹣x+3>0就是直线y=x+m位于直线y=-x+3的上方且位于x轴的上方的图象,据此求得自变量的取值范围即可求得整数解.
    【详解】解:∵直线y=x+m与y=-x+3的交点的横坐标为1,
    ∴关于x的不等式x+m>-x+3的解集为x>1,
    ∵y=-x+3=0时,x=3,
    ∴-x+3>0的解集是x<3,
    ∴x+m>-x+3>0的解集是1<x<3,
    ∴整数解为2.
    故答案为:2.
    【点睛】本题考查一次函数的图象和性质以及与一元一次不等式的关系,关键是根据不等式x+m>-x+3>0就是直线y=x+m位于直线y=-x+3的上方且位于x轴的上方的图象来分析.
    20.如图,在中,,,的角平分线交于点,过点作交于点,点是延长线上一点,且,连接交于点,则_____.
    【答案】/96度
    【分析】由平行线及角平分线可得是等腰三角形,即,由平行线的性质可得,根据可得出,由此可得,由平行线的性质可得,再由三角形的外角性质可得出结论、
    【详解】解:∵平分,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    在和中,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,平行线的性质,外角的性质,角平分线的定义等相关知识,根据条件得出三角形全等是解题关键.
    21.若关于的方程有增根,则的值为_____.
    【答案】
    【分析】将原分式方程化为整式方程,根据方程有增根求解出增根的值,再把增根代入化简后的整式方程中去即可求m的值.
    【详解】解:方程两边同时乘以(x+1)(x-1),得:
    x(x+1)+m(x-1)=1,
    整理得:x2+(m+1)x-1-m=0 ①,
    ∵分式方程有增根,即(x+1)(x-1)=0,得:
    x= -1或1.
    当x= -1时,代入方程①中,得m=;
    当x=1时,代入方程①中,m无解.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了分式方程的增根,关键是求出增根的值,代入到分式方程化简后的整式方程中去求未知参数的值.
    22.定义:如果一个正整数能够表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.因为,,,……,所以按从小到大的顺序,“智慧数”依次为3,5,7,8……,按此规律,则第10个“智慧数”是________,第2022个智慧数是________.
    【答案】 16 2699
    【分析】观察可知,智慧数按从小到大顺序可按3个数分一组,从第2组开始每组的第一个数都是4的倍数,则第n组的第一个数为4n(n≥2,且n为正整数),用2020除以3可知2020是第674组的第1个数,用4乘以674即可得出答案.
    【详解】解:“智慧数”按从小到大顺序构成如下数列:
    3,5,7,8,9,11,12,13,15,16,17,19,20,21,23,24,25,…,∴第10个“智慧数”是16;
    观察可知,智慧数按从小到大顺序可按3个数分一组,从第2组开始每组的第一个数都是4的倍数,
    ∴第n组的第一个数为4n(n≥2,且n为正整数).
    ∵2022÷3=674,∴第2022个智慧数是第674组中的第3个数,即为4×674+3=2699.
    故答案为:16,2699.
    【点睛】本题考查规律探索,根据题目中的数据,找出规律是解题的关键.
    23.如图,△ABC为等边三角形,AD⊥BC,且AD=4,点E为线段AD的中点,把线段AE绕点A逆时针旋转,连接BE,点F为线段BE的中点,在旋转过程中CF的最大值为 _____.
    【答案】5
    【分析】取AB的中点G,连接FG,由三角形中位线的性质得出FG=AE=1,得出点F在以G为圆心,1为半径的圆上,当CF经过圆心G时,CF最大,由等边三角形的性质得出CG=AD=4,进而求出CF的值,得出答案.
    【详解】解:如图,取AB的中点G,连接FG,
    ∵AD=4,点E为线段AD的中点,
    ∴AE=AD=2,
    ∵点F为线段BE的中点,
    ∴FG是△ABE的中位线,
    ∴FG=AE=1,
    ∴点F在以G为圆心,1为半径的圆上,
    ∴当CF经过圆心G时,CF最大,
    ∵△ABC为等边三角形,G是AB的中点,
    ∴CG⊥AB,
    ∵AD⊥BC,
    ∴CG=AD=4,
    ∴CF=FG+CG=1+4=5,
    ∴CF的最大值为5.
    故答案为:5.
    【点睛】本题主要考查了旋转的性质,等边三角形的性质,掌握三角形中位线的性质,旋转的性质,等边三角形的性质,圆的定义是解决问题的关键.
    二、解答题
    24.在哈东开发区建设工程中,有一段6000米的路段由甲、乙两个工程队负责完成,已知甲工程队每天完成的工作量是乙工程队每天完成的工作量的2倍,且甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用30天.
    (1)求甲、乙两个工程队每天各完成多少米?
    (2)由于施工条件限制,每天只能由一个工程队施工,但是工程指挥部仍然要求工期不能超过50天,求甲工程队至少施工多少天?
    【答案】(1)甲每天完成200米,乙每天完成100米;(2)甲工程队至少施工10天.
    【分析】(1)设乙工程队每天完成x米,则甲工程队每天完成2x米.根据甲工程队单独完成此项工程比乙工程队单独完成此项工程少用30天,列方程求解;
    (2)设甲工程队至少施工a天,根据工期不能超过50天,列出不等式,再进行求解即可得出答案.
    【详解】(1)解:设乙每天完成米,
    根据题意得,解得,
    经检验为原分式方程的解,(米),
    答:甲每天完成200米,乙每天完成100米.
    (2)设甲施工天,
    根据题意得,解得,
    答:甲工程队至少施工10天.
    【点睛】此题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,理解题意,找出等量关系和不等关系是解决问题的关键.
    25.解答题
    已知:中,,D是的中点,延长到点E,使,连结,.
    (1)如图1,若是等边三角形,,则的长等于______;
    (2)如图2,过点B作的平行线交的延长线于点F,连接.
    ①求证:是等边三角形;
    ②求证:.
    【答案】(1)6
    (2)①见解析;②见解析
    【分析】(1)由是等边三角形,,先证明,因为是的中点,所以,,则,根据勾股定理可以求出的长,再求出、的长,再根据勾股定理求出的长;
    (2)①由得,,再证明,得,则,则是等边三角形;
    ②证明,则.
    【详解】(1)解:如图1,∵是等边三角形,,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵是中点,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:6.
    (2)①证明:∵,
    ∴,,
    在和中,,
    ∴(AAS),
    ∴,,
    ∴,
    ∴是等边三角形.
    ②证明:∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    在和中,,
    ∴(SAS),
    ∴.
    【点睛】此题考查等边三角形的判定与性质、平行线的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半、三角形内角和定理、勾股定理等知识,熟练运用含的直角三角形和全等三角形是解决问题的关键.
    26.在平面直角坐标系中,经过点且与平行的直线,交轴于点,如图1所示.
    (1)试求点坐标,并直接写出的度数;
    (2)过的直线与成夹角,试求该直线与交点的横坐标;
    (3)如图2,现有点在线段上运动,点在轴上,为线段的中点.
    ①试求点的纵坐标关于横坐标的函数关系式;
    ②直接写出点的运动轨迹长度为 .
    【答案】(1)B(,0),30°;(2)或;(3)①y=+1(1-≤x≤1);②
    【分析】(1)由题意得出直线AB的解析式,令y=0即可得到点B坐标,再利用正切的含义求出∠ABO的度数;
    (2)设这样两条直线与直线AB交点为C、D(其中点C在点D上方),作CE⊥x轴于E,CF⊥x轴于F,证明△CEM≌△MFD,令C(a,a+2),从而得到点D坐标,代入直线AB的解析式,即可得到结果;
    (3)①分别过C作CP⊥x轴于P,取PD中点Q,连接NQ,根据C、D坐标得到点N的坐标,从而求出点N的横纵坐标之间的关系;
    ②首先得到点N的运动轨迹,再用两点之间距离的求法求解即可.
    【详解】解:(1)∵经过点且与平行的直线,交x轴于点B,
    ∴直线AB的解析式为:y=+2,
    令y=0,解得:x=,
    ∴B(,0),
    ∵tan∠ABO==,
    ∴∠ABO=30°;
    (2)这样的直线有2条,设它们与直线AB交点为C、D(其中点C在点D上方),
    作CE⊥x轴于E,CF⊥x轴于F,
    可得:△CMD为等腰直角三角形,
    ∴CM=DM,又∠ECM=90°-∠OMC=∠DMF,∠CEM=∠DFM=90°,
    ∴△CEM≌△MFD(AAS),
    令C(a,a+2),可得CE=MF=a +2,ME=DF=1-a,
    ∴D(a+3,1-a),
    将D点坐标代入直线AB解析式得a=,
    ∴此时D点横坐标为,
    综上所述,所求横坐标为或;
    (3)①将C(m,n)代入直线AB解析式可得n=m+2,
    分别过C作CP⊥x轴于P,取PD中点Q,连接NQ,
    则NQ∥CP且NQ=CP,
    根据C、D坐标可得CP=m+2,OP=m,DO=3m-2,
    ∴DQ=PQ=2m-1,NQ=m+1,故N(-m+1,m+1),
    设x=-m+1,y=m+1,
    则m=1-x=,
    整理得:y=+1,
    又0≤m≤,
    ∴1-≤-m+1≤1,
    综上,N点横纵坐标满足函数关系式y=+1(1-≤x≤1);
    ②由①可知点N的运动轨迹为一条线段,
    在y=+1中,
    令x=1-,则y=,令x=1,则y=,
    则=,
    ∴N点的运动轨迹长度为.
    【点睛】本题是一次函数综合题,考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,求函数解析式,中位线定理,三角函数,等腰直角三角形的判定和性质,知识点较多,难度较大,解题的关键是根据题意得到相应点的坐标,以及根据坐标和图形的性质得到相应线段的长度.
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