2024年辽宁省兴城市中考适应性模拟考试化学试卷
展开(本试卷共14道题满分50分 化学和物理考试时间共150分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Al-27
第一部分 选择题(共10分)
本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。
1.下列生活用品用合成材料制成的是
A.铝合金碗 B.电木插座 C.羊毛衫 D.黄金饰品
2.2024年“三农”工作重点之一是“大面积提高粮食单产”,制化肥对提高粮食产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥料的是
A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
3.下列是生活中常见物质的,pH范围,其中旱碱性的是
A.鸡蛋清(7.6-8.0) B.鲜牛奶6.3-6.6 C.酱油(4.0-5.0) D.食醋(2.8-3.8)
4.化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列操作不正确的是
A.稀释浓硫酸 B.量取液体
C.检查装置的气密性 D.过滤黄泥水
5.下列关于碳与碳的氧化物的描逐,完全正确的是
A.构成:金刚石、石墨、C60均由碳原子构成
B.性质:二氧化碳具有可燃性,一氧化碳具有还原性
C.用途:金刚石、石墨、C60都可以做导电材料
D.危害同步氧化碳大量排放会导致温室效应,一氧化碳有毒
6.5G通信技术是一大科技亮点,5G通信心片由氮化镓材料制成。已知镓原子的结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.镓元素属于非金属元素 B.镓元素的相对原子质量为69.72g
C.镓原子的质子数为31 D.镓元素在化合物中的化合价通常显-3价
7.化学反应有多种分类,化合反应和氧化反应的关系可以用如图表示,其中b处可表示的化学反应是
A.2HgO2Hg+O2↑ B.C+O2CO2
C.CH4+2O2CO2+2H2O D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
8.下列关于燃烧和灭灭的说法错误的是
A.酒精灯被碰翻着火时立即用湿抹布盖灭
B.将木柴架空然烧,是为了增大木柴与空气的接触面积
C.木柴着火可以用水浇灭这是降低了木柴的着火点
D.家用电器着火时,应立即切断电源再进行灭火
9.下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.镁带与稀盐酸反应缓慢,产生少量气泡
D.将肥皂水加入硬水中振荡,泡沫少浮渣多
10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是
A.50℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入100g水中能形成A的饱和溶液,溶质与溶液的质量比为1:3
C.从A的饱和溶液中得到A晶体一般选用降温结晶的方法
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法
第二部分 非选择题(共40分)
11.(11分)具有基本化学实验技能是学习化学的基础和保证,请根据实验回答相关问题:
Ⅰ.制取氧气
(1)采用A装置制氧气,则反应的化学方程式为________,若要收集一瓶纯度较高的氧气,则气体应从E装置_____(填“a”或“b”)导管口通入。
(2)若用装置B制氧气,需要注意的问题是_____,采用D装置收集氧气时,导气管要伸到接近集气瓶底部目的是__________。
(3)实验室常用块状固体电石与水在常温下反应制备乙炔气体,该反应非常剧烈。应选择图1的发生装置是_____(填字母),需进行的改进是______。
Ⅱ.实验室模拟炼铁(实验装置如图)
(1)实验开始时,先通入一氧化碳气体,再开始给A处的玻璃管高温,目的是________。
(2)实验过程中,A装置玻璃管观察到的现象:_________,炼铁反应前后碳元素化合价发生的变化是_______。
(3)氧化铁(又称为铁红)是重要的化工原料。用硫酸厂的炉渣(含有Fe2O3、FeO、SiO2、CaSO4制备化达原料铁红的实验流程如下。
①酸溶时,加入过量稀H2SO4目的是______________。
②上述流程中不涉及化学变化的为______________。
12.(11分)水和溶液在生产生活中应用广泛,某化学兴趣小组开展了如下关于水和溶液的项目式学习。
【活动一】用电解法探究水的组成
小组同学在下图中的电解器里加满水,接通直流电源。
(1)一段时间后,若b玻璃管中产生3mL气体,则a玻璃管中产生的气体约为____mL,
切断电源后,检验玻璃管中的气体,可得出水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)水电解的化学反应:微观示意图可表示如下:
①由氢分子的模型图可知:一个氢分子由_____构成。
②在水的分解过程中,发生变化的是______(填“分子”或“原子”)。
【活动二】农业上用10%~20%的NaCl溶液来选种。
水稻种子应选择籽粒饱满的,选种时将稻种倒入配好的盐水中,静置一段时间后,用漏勺捞去浮于上层的劣种,沉于底部的稻种及时处理后留用。
已知:20℃时,盐水的密度与溶质质量分数的对照表如表:
(3)某种子站技术人员选稻种时所用盐水的密度为1.12g/cm3,由上表信息可知,该盐水中氯化钠的溶质质量分数是_____。
(4)兴趣小组同学欲在实验室配制50g上述氯化钠溶液,步骤如下:
①计算:需氯化钠_____g,水_____mL。(水的密度是1.0g/mL)
②称量:称氯化钠时,发现托盘天平指针偏右,此时应_____(填操作方法)直至平衡。
③溶解?溶解过程中,使用______搅拌。
④存放:将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。
【活动三】模拟废水净化方法
化学小组在实验室里模拟重声废水处理;对含硫酸的污水设计如下实验:
(5)向盛有废求的烧杯中加入________(填1种溶质的化学式)溶液,将其进行中和处理。
(6)再向烧杯中加入少量明矾,用玻璃棒搅拌使之溶解,静置。
(7)将静置后的废水慢慢注入如图所示的废水净化装置中,装置中的A是___________。
(8)在过滤后的水中加入少量漂白粉,搅拌。
反思:水是宝贵的自然资源,污水净化后可以再利用如_______(写1条应用即可)
13.(8分)阅读科普短文,回答有关问题。
茶多酚
茶叶中含有大量的茶多酚。茶多酚是白色粉末,略有吸水性,易溶于温水、乙醇,味苦涩,在碱性环境中不稳定,具有抗氧化、延缓衰老、降血脂和降血糖等功能,在食品、医药、日化、保健等方面具有广泛的应用前景。茶多酚易被氧化,如下图是多酚氧化酶催化茶多酚氧化的示意图(图中a、b、c、d分别代表4种物质)。
不同茶叶中茶多酚含量不同,这与茶叶加工工艺以及发酵程度有关,下表为中国六大类茶叶中茶多酚含量的测定结果:
研究人员选用绿茶与白茶,分别提取出不同浓度茶多酚提取液,进行总抗氧化能力(FRAP)实验,并与高效抗氧化剂Vc的总抗氧化能力进行对比,测定结果如下图所示。
实验表明,茶多酚确实具有较好的抗氧化活性,是人体自由基的清除剂,有助于延缓衰老,日常生活中可通过饮茶获得。一般来说,荼汤越浓、越苦涩、回甘越好说明茶汤中含的茶多酚浓度越大,但有胃病的人如果饮茶过量或过浓,易引起胃肠道的病理变化,并形成溃疡。因此,科学合理饮茶才有利于身体健康。
(1)写出茶多酚的一条物理性质______。
(2)茶多酚能够清除人体中的自由基,有助于延缓人体衰老,原因是_________。
(3)提取茶多酚,除可用水浸的方式外,还可以用________浸取。
(4)多酚氧化酶催化的过程中,代表酶的是_▲(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(5)根据上面表格信息分析,绿茶中茶多酚含量高的原因是_______。
(6)对比上面图的三条曲线,可以得到的实验结论是________。
(7)有胃病的人不适宜饮茶,胃酸过多的患者可以服用含有氢氧化铝的药物来缓解症状,其原理是________(填化学方程式)。
(8)下列说法正确的是_________。
a.茶叶应密封保存
b.茶多酚具有降血脂、降血糖等功能
c.茶越浓,茶多酚含量越高,因此人人都应多喝茶且越浓越好
14.(10分)化学创新小组的同学们对管道疏通剂产生兴趣,在老师的指导下对疏通剂的成分、原理、废液成分等进行了探究实践活动。
Ⅰ.了解管道疏通剂的成分及原理
【查阅资料】①有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。其工作原理是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热,加快氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐蚀,同时产生气体增加管道内气压,利于疏通。②NaAlO2易溶于水,其水溶液呈碱性。
【交流分享】同学们查阅资料后就以下两个问题进行了交流。
(1)从物质分类角度分析,管道疏通剂属于_________。
(2)工作原理中,产生的气体X的化学式为___________。
Ⅱ.模拟家庭下水管道,进行实验
【实验模拟】同学们用如图所示的玻璃弯管模拟家庭下水道,并将动物脂肪和毛发堵在弯管处,按照使用说明从左端管口加入管道疏通剂,并用胶塞堵住弯管左端上口。
【观察现象】(3)可能出现的实验现象为_______。
Ⅲ.探究烧杯中的废液中是否还含有氢氧化钠
【设计方案】(4)
【交流反思】
(5)小红同学对方案1的实验结论提出疑问,理由是________。
(6)方案2中发生反应的化学方程式为_______。
【拓展延伸】(7)管道疏通剂中氢氧化钠过量,,可确保铝粉完全反应,并且过量的氢氧化钠对下水道有清污的作用。从安全角度考虑,使用管道疏通剂时应该注意_______。
Ⅳ.测定管道疏通剂中铝的质量分数,所用装置如下图所示。
取样品10g,倒入容积为200mL的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平上测出反应前总质量。然后打开活塞,向锥形瓶中加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出反应后总质量。实验数据如.上表。
(8)样品中铝的质量分数_______。
(9)某同学将上述左边装置改为如图右边装置3,同样完成上述实验,测得结果更准确,右边装置的优点是_______。(温馨提示:无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色)。密度(g/cm3)
1.0
1.03
1.07.
1.09
1.10
1.12
1.13
溶质质量分数(%)
2
4
8
12
14
16
18
样品名称
绿茶
白茶
黄茶
青茶
红茶
黑茶
发酵程度
未发酵
微发酵
轻发酵
半发酵
全发酵
后发酵
茶多酚含量
34.79%
32.53%
32.33%
20.04%
17.36%
17.08%
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
方案1
取少量澄清废液于试管中,滴入_____溶液
溶液变红
废液中有氢氧化钠剩余
方案2
取少量澄清废液于试管中,滴入______溶液
产生红褐色沉淀
反应前总质量
反应后总质量
360.12g
359.82g
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