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    2024年河南省许昌市中考二模道德与法治试卷word版(附参考答案)

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    2024年河南省许昌市中考二模道德与法治试卷word版(附参考答案)

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    这是一份2024年河南省许昌市中考二模道德与法治试卷word版(附参考答案),文件包含2024年河南省许昌市中考二模道德与法治试卷docx、道法二模参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。


    1-5 ACCBC 6-10 CDCAD 11-15 CBADC 16-17 DA
    二、非选择题
    18.小南的观点是不正确的,小南具有自我保护意识但他没有做到守护正义。(2分)
    未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止不法侵害的发生,小南有保护自己的意识是正确的。但发现校园欺凌或其他同学正遭受不法侵害时,他应该尽力为受伤害同学提供帮助,敢于守护正义。(2分)
    见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩,追求正义是社会生活的一个重要主题,期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。同时,国家制定和颁布了多部法律给予未成年人特殊关爱和保护,学校和老师也会给我们提供保护,避免受到伤害。因此我们要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。(2分)
    守护正义要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。小南可以通过虚张声势、报告老师等方式为正在被欺凌的同学提供帮助。我们要敢于并善于同一切侵犯自己或他人合法权益的行为作斗争,这既是道德的要求,也是法律的规定。(2分)
    评分说明:本题8分。在分析论证环节,主要涉及:未成年人为什么要增强自我保护意识?/担心遭到报复是否多余?为什么要敢于斗争、维护正义?/如何守护正义?
    观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8~7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6~5分;观点模糊、层次不分明、逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给4~1分;观点错误或只判断不做分析,给0分。
    19.①坚持科技是第一生产力,贯彻实施科教兴国战略、创新驱动发展战略,搭建有利于创新的活动平台和融资平台。
    ②激发企业创新主体作用,释放企业创新活力,加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
    ③坚持人才是第一资源,深入实施人才强市战略,不断引进和培育创新型人才。
    ④加快产业结构转型升级,构建现代产业体系,抢占技术创新和新兴产业制高点,培育壮大经济发展新动能。
    ⑤注重统筹协调,坚持城乡融合发展,促进区域协调发展,实现共享发展理念。
    ⑥加强生态文明建设,坚持走绿色发展道路,贯彻绿色发展理念,落实可持续发展战略,促进人与自然和谐共生。
    评分说明:答出任意三点即可得满分。
    20.(1)①人民群众是文化创造的主体,也是文化享受的主体。
    ②文化创新必须以满足人民群众的精神文化需求为目的。
    ③人民群众的生活与实践是文化创新的源泉和动力。
    ④符合人民群众需求的文化创作才是有价值的。
    (2) ①有利于满足农民精神文化需求,丰富农民群众精神生活。
    ②有利于加强乡村精神文明建设,培育乡风文明新风尚。
    ③有利于带动乡村文化产业发展,优化农村经济结构,助力乡村经济高质量发展。
    ④有利于挖掘地方特色与优势,培育新的经济增长点。
    ⑤有利于提升乡村文化自信,发挥乡村文化对乡村振兴基础性、支撑性的引领带动作用。
    评分说明:第(1)答出任意二点即可得满分,第(2)问答出任意三点即可得满分。
    21.(1)市民(消费者)代表、轨道运营方代表、人大代表、政协委员代表、政府相关部门(物价局)代表、媒体代表、其他利益相关方
    意义:有利于保证广泛的公民参与,促进决策民主化,增强决策透明度。
    ②有利于决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
    ③有利于保障最广大人民群众的利益得到充分实现。
    (2)市民(消费者)代表:票价制定要公平合理,要考虑居民收入水平,努力降低市民出行成本。
    人大代表:轨道运营方应提供多种票价方案以供选择。票价制定要考虑对特殊人群的照顾和优惠政策。
    物价局代表:票价制定方案要综合考虑企业运营成本和市民支付能力,力求成本与收益的平衡。
    运营方代表:票价应公平合理,不偏袒任何一方,同时确保企业合理利润。
    (3)①积累了民主知识,形成了尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
    ②激发了参与民主生活的热情和信心,增强了社会责任感和主人翁意识。
    ③提高了依法有序参与民主生活的能力,增强了民主意识。
    评分说明:第1问写出任意3个模拟参与方得3分。写出任意一点意义得2分,本问共计5分。第2问任选其中一方代表并提出主张或意见得3分。仅做选择没有提出主张或意见者不得分,主张或意见言之有理可酌情给分。第3问任意写出其中2点收获即可得满分,其他言之有理也可酌情给分。

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