2023-2024学年河北省唐山市路南区部编版四年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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一、积累运用。
1. 看拼音写词语，相信你一定能写得既正确又规范。
里如果使用一种涂层，就会具有杀菌和，使保鲜期更长。
2. 给带点的字选择正确的读音，在括号里画“ ”。
剥莲蓬（bā bō） 鸡冠花（guān guàn） 徜徉（yáng yàng） 看守门户（kān kàn）
3. 将正确的汉字工整地写在田字格内。
【虑 虚】思 谦 【遭 糟】心 遇
4. 补充词语，并选词填空。
局（ ）不安 一丝不（ ） 从容不（ ）
（1）我撒谎了，心里感到_________。
（2）叶圣陶先生对待写文章_________，遇事__________，深受大家爱戴。
5．按要求完成句子。
5. 一只小苍蝇展开翅膀在飞舞。
把句子写具体：一只小苍蝇展开_____翅膀在_______地飞舞。
6. 这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
改为反问句：____________
7. 根据平时的积累填空。
（1）梅花傲雪开放，就是中华民族英雄气概的写照：“__________，飞雪迎春到。_________，犹有花枝俏。”
（2）诗和________一样，生命全在_______。
7．根据课文内容填空。
8. 《天窗》作者是______，文中孩子们借助天窗看屋子外面的世界，假如你是那个晚上的孩子，发挥想象，补充句子。
我会从那小玻璃窗外的________，想象到这也许是_________，也许是________，也许是________……
9. 按照琥珀的形成过程，给下列句子排序。
（ ）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林，许多老松树渗透出厚厚的松脂。
（ ）后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，那些松脂球淹没泥沙下面。
（ ）又几千年过去了，那些松脂球成了化石。
（ ）一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
（ ）松脂继续滴下来，盖住原来的，最后积成一个松脂球。
10. 纯美的田园风光吸引着每一个人。田间“梅子金黄杏子肥，_________”；屋檐下“醉里吴音相媚好，________”；溪头“茅檐低小，______”。
阅读理解。
阅读一：
春的消息
11. 根据文章内容填空。
送走了寒冬，迎来了美丽春天。春风摇绿_________，春水漂白_______，雏菊开放，枝头等待_______，小草________。春天的美好跃然纸上，字里行间流露出对________和_______的喜爱之情。
12. 诗中画“_____”的句子把______比作_____。
13. 给诗句选择合适的语气。
A．急切。 B．渴望和惊喜。 C．自豪和亲切。
（1）盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！（ ）
（2）小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！（ ）
14. 诗中还有很多春的消息没写。试着写一写，把下列句子补充完整。
春姑娘悄悄地来了，看到__________，我_________。
阅读二：
人类的“老师”
①科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，创造了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
②其实 自然界可以充当人类 老师 的生物何止蝙蝠一种
③人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年创造了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂的飞行方法，造出了许多优良性能的新式飞机。
④一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部。建筑师根据这种“薄壳构造”的特点，设计出许多既轻又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄亮构造”。
⑤此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳巩固的坦克……
⑥自然界的生物真是人类的好“老师”啊！
15. 给文中画横线的句子加标点。
16. 根据文章内容填空
科学家根据“________”的特点，设计了人民大会堂的屋顶；模仿袋鼠造出了________；模仿______制成外壳坚固的坦克。阅读短文后，我想提出一个问题是：__________，我可以用________方法解决。
17. 科学家从蜻蜓得到什么启发，解决了飞机的什么问题？
____________
18. 为什么一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎？
_____________
19. 习作实践。
未来的世界里，在我们的衣、食、住、行中，一定会有许多新奇的东西。请你选择自己最感兴趣的一种，想象一下它长什么样子，有哪些神奇的功能，详细地写下来。题目自拟，语句通顺，不少于300字。风，摇绿了树的枝条；
水，漂白了鸭的羽毛。
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔（sā）痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……