2023-2024学年新疆和田地区墨玉县统编版六年级下册期中考试道德与法治试卷（原卷版+解析版）

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（注：本卷总分100分，考试时间60分钟）
一、想一想，填一填。（每空2分，共20分）
1. 在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的（ ）。它为人类生活提供了所需要的空间 、环境和（ ）等。
【答案】 ①. 地球 ②. 资源
【解析】
【详解】目前，地球是人类唯一的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，所以我们要保护地球。
2. 防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以___________和___________自然灾害带给我们的伤害。
【答案】 ①. 预防 ②. 减轻
【解析】
【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。具备防灾避险意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
3. 尊重他人是一项基本的____________要求，也是一个人____________的体现。
【答案】 ①. 道德 ②. 文明素养
【解析】
【详解】尊重他人是道德要求，也是法律的规定，更体现一个人的文明素养。
4. 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 稳定 ②. 可持续性发展
【解析】
【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的的国家之一。自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续性发展。
5. “金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（ ）的心，学会（ ）他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
【答案】 ①. 宽容 ②. 原谅
【解析】
【详解】当我们遇到冲突的时候，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。别人会犯错误，我们同样也会犯错误。
二、正确判断。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）
6. 在学校里，只有成绩好、表现好的同学才令我尊重。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，没有取得什么显著成绩，但也拥有生而为人的尊严。每个人，都应该得到尊重。故题干 错误。
7. 洪水来临前，要迅速撤离到高处。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】洪水来临前，不能惊慌，要迅速撤离到高处，高处比较安全故表述正确。
8. 洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我们要尊重他人、宽容他人，尊重他人就是尊重自己，宽容他人也是一种美德。表述错误。
9. 在地震逃生演练时，同学们拥挤在楼梯、过道上逃生。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】在地震逃生演练时，同学们不要拥挤在楼梯、过道上逃生，易发生踩踏事件。故题干错误。
10. 生活中需要反思的情况有很多，反思一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常轻松。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】反思听起来是一个抽象的问题，其实当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。也许一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常轻松。故表述正确。
11. 离开地球，我们人类依然能生存。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。地球是我们唯一的家园，离开地球，我们人类便无法生存。故题干错误。
12. 太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】为了保护地球家园，人类不断探索创新，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。题干正确。
13. 我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（ ）
【答案】×
【解析】
14. 人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】如果人类不能尊重自然，随意破坏默默无闻地球，就必然会受到大自然的惩罚。故表述正确。
15. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（ ）
【答案】×
【解析】
三、准确选择。（把正确答案的序号填在括号里，每空2分，共20分）
16. 尊重自己包括（ ）。
①自重 ②自负 ③自爱 ④自我接纳
A. ①②B. ①③C. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①自重，是尊重自己；
②自负，不是尊重自己；
③自爱，是尊重自己；
④自我接纳，是尊重自己。
属于尊重自己的有：①③④。
故选：C
17. 属于尊重他人表现的有（ ）。
A. 给别人起外号B. 别人有疑惑向你请教，爱搭不理C. 两人交谈时，认真聆听
【答案】C
【解析】
【详解】选项A给别人起外号，不正确，损毁他人名誉，不尊重他人的表现。
选项B别人有疑惑向你请教，爱搭不理，不正确，不热情，不尊重他人的表现。
选项C两人交谈时，认真聆听，正确。
故选：C
18. 下列（ ）是宽容的表现。
A. 我同桌经常玩游戏，其他同学都讽刺他。
B. 小李上学迟到了，班长狠狠地批评了他。
C. 收废品的老人，收废品时不小心剐蹭了路边的汽车，车主并没有要求老人赔偿。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A我同桌经常玩游戏，其他同学都讽刺他。错误，讽刺同学不是宽容的表现，不符合题意；
选项B小李上学迟到了，班长狠狠地批评了他。错误，批评同学不是宽容的表现，不符合题意；
选项C收废品的老人，收废品时不小心剐蹭了路边的汽车，车主并没有要求老人赔偿。正确，是宽容的表现，符合题意。
故选：C
19. 反思可以让我们（ ）。
A. 更加痛苦B. 避免犯同样的错误C. 让我们变得更差
【答案】B
【解析】
【详解】选项A更加痛苦，不正确，让反思成为一种习惯，会让我们自己变得更加完美。
选项B避免犯同样的错误，正确。
选项C让我们变得更差，不正确，反思总结经验，吸取教训，我们会更好。
故选：B
20. 下列说法错误的是（ ）。
A. 现在我们能够利用太阳能发电，所以不用节约资源
B. 人与自然是生命共同体，人们是可以与自然和谐相处
C. 我国把环境保护列为一项基本国策
【答案】A
【解析】
【详解】选项A现在我们能够利用太阳能发电，所以不用节约资源，不正确，尽管现在可以利用太阳能，我们依然要节约资源。
选项B人与自然是生命共同体，人们是可以与自然和谐相处的，正确。
选项C我国把环境保护列为一项基本国策，正确。
故选：A
21. 我们的生活离不开反思，因为（ ）。
A. 反思是自我完善的一种方式B. 反思能总结经验，促进自身发展C. 以上都是
【答案】C
【解析】
【详解】反思是自我完善的一种方式 能总结经验，促进自身发展，因此我们的生活离不开反思。
故选：C
22. 以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）。
A. 人在屋中居，屋在水中游
B. 因地制宜，就地取材
C. 消耗资源，发展经济
【答案】C
【解析】
【详解】选项A人在屋中居，屋在水中游，正确，反映的是人与自然和谐共处，不符合题意；
选项B因地制宜，就地取材，正确，人类要保护大自然，就需因地制宜，就地取材，不符合题意；
选项C消耗资源，发展经济，错误，人与自然和谐相处，就不能过度消耗资源，发展经济，符合题意。
故选：C
23. 气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）。
A. 一般B. 较重C. 特别严重
【答案】C
【解析】
【详解】选项A一般，用蓝色表示。
选项B较重，用黄色表示。
选项C特别严重，用红色表示。
故选：C
24. 面对冒犯和侮辱，我们可以（ ）
A. 找人报复B. 忍气吞声C. 要求对方道歉
【答案】C
【解析】
【详解】面对冒犯和侮辱，我们不能一味忍让，也不能用报复的行为解决问题，应该要求对方道歉，必要的时候可以采用法律手段，维护自己的人格尊严。
故选：C
25. 正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）。
A. 考试考赢对手，总结经验
B. 正在进行紧张期末考试时
C. 今天的练字明显比昨天有进步时
【答案】B
【解析】
【详解】选项A考试考赢对手，总结经验，正确。
选项B正在进行紧张期末考试时，不正确，此时应该思考怎么答好试卷。
选项C今天的练字明显比昨天有进步时，正确。
故选：B
四、分析说明。（10分）
26. 放暑假时，比拉力和小伙伴在竹林里玩火，被姑姑发现了。姑姑罚他在暑假期间每天上午、下午巡视竹林，防止有人玩火，并让他写一份检查。比拉力写好检查后，奶奶还郑重其事地把检查贴在客厅的墙上。比拉力认为家人太小题大做了。自己不过是玩下火而已，又没有造成不良后果。如果比拉力的家人不严格要求比拉力，而是纵容他的玩火行为，可能会导致什么样的后果？
【答案】如果小明的家人不严格要求他，而是纵容他的玩火行为，可能会因为纵火行为而危害公共安全，触犯相关法律。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。如果小明的家人不严格要求他，而是纵容他的玩火行为，可能会导致的后果可以从危害公共安全的角度阐述。
五、回答问题。（30分）
27. 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，却忽视身边默默无闻的人。找一找你身边值得尊重的普通人，并写出原因。
【答案】环卫工人，建筑工人，虽然职业很默默无闻，但都是天没亮就上班工作。每天上班整洁的路面，工作的高楼都出自他们的辛勤劳动，夏天顶着高温酷暑，冬天冒着严寒风雨无阻。类似的职业还包括农民、交警，还有医生、护士、教师，快递员、修鞋匠……
【解析】
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出身边值得尊重的普通人以及尊重他们的原因即可。
28. 保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
【答案】不随地吐痰；保护地球上的生物；用完水及时关闭水笼头；多种花、草、树木把家园打扮的更漂亮；保护臭氧层；不随便丢垃圾；垃圾分类；回收废电池；等等。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事有很多，可以从生活细节、植树种花、低碳生活、垃圾分类等方面阐述，答案不唯一。
29. 当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
【答案】答：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。
【解析】
【详解】结合相关知识，从正确对待不同，善于倾听他人意见，综合多种不同意见，进行集思广益等角度组织答案。