苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性测量物体的质量同步达标检测题

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一．质量的测量（共14小题）
二．实验 用天平测量固体和液体的质量（共11小题）
三．累积法测量微小质量（共10小题）
一．质量的测量（共14小题）
1．（2023春•句容市期末）用天平称物体质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时指针偏右；减去这个1g砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中无更小的砝码。则应该（ ）
A．移动游码使天平横梁平衡后读数
B．将被测物体移至天平右盘，再测其质量
C．调节横梁左边螺母，使天平横梁平衡后读数
D．在左盘上加上1g砝码，设法使天平横梁平衡后读数
2．（2023春•溧阳市校级月考）小金用最小砝码为5g的托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了左右盘，当天平平衡时，她读出砝码质量加上游码读数，记录物体质量为37.8g，若其他操作和读数都是正确的，则该物体的真实质量应该为（ ）
A．32.8gB．32.2gC．22.2gD．37.8g
3．（2023秋•岳阳县期中）下列仪器中能够直接测量物体质量的是（ ）
A．托盘天平 B．弹簧测力计 C．游标卡尺 D．量筒或量杯
4．（2022秋•汉阳区期末）如图所示，在调节平衡的天平左右托盘中放上数量不等的黑白两种球后，天平再次平衡，则黑球和白球的质量之比m黑：m白为（ ）
A．4：3B．3：4C．1：2D．2：1
5．（2022春•盱眙县期末）有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，若在右盘中放一纽扣，再调节平衡螺母，横梁平衡了，然后再正确称一物体的质量，称得物体质量为68.6g，物体实际质量应该（ ）
A．大于68.6gB．等于68.6gC．小于68.6gD．无法判断
6．（2021春•雁塔区校级期中）小明用已经调好的天平测量一杯水的质量，当天平重新平衡时，放在右盘中的砝码和游码位置如图所示，则杯和水的总质量是（ ）
A．77.2gB．77.4gC．77.6gD．77.8g
7．（2022秋•江口县期末）我们日常生活与工作中用到的工具很多，下列所述四种测量工具中，用来测量质量的有（ ）
（1）建筑工人用的水平尺
（2）菜市场卖菜用的杆秤
（3）游标卡尺
（4）超市里用的台秤
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（4）D．（2）（4）
8．（2022春•溧阳市期中）某同学在用天平测量物体的质量时，称量之前，天平已按要求调节完成。某次的称量情况如图甲、乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．该天平的分度值是0.1g
B．甲图左盘中物体的质量为822g
C．杯子中的水变成冰后质量变大
D．若天平稳定后指针偏右，则测量结果偏大
9．（2023秋•普陀区校级期中）如图所示，B图中的工具是测量 的仪器；C图中测量工具此时测量结果是 厘米。
10．（2023秋•城关区校级期中）小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小石块，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示。该天平的分度值为 g。如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为 g。
11．（2023秋•普陀区校级期中）在国际单位制中，长度的主单位是 ，时间的主单位是 ，实验室测量质量的基本工具是 ；物体中所含 的多少叫质量，一辆洒水车工作时，储水箱中水的质量将 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
12．（2023春•京口区期中）用天平盛水烧杯质量的场景如图所示，干燥的空烧杯质量为12.6g，则烧杯中水的质量为 g，若每个水分子质量为3×10﹣23g，则烧杯中的水含有
个水分子。将这些水分子沿一条直线紧密排列，长度将达7.2×1014m，据此可得水分子直径为 m。
13．（2022•官渡区一模）如图所示，物体质量为 g。
14．（2020秋•奉化区期末）小红在“测量铁块质量”的实验中，遇到如下问题（砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g）：
（1）若她在调节横梁平衡时，出现了如图b所示的情形，则横梁 平衡（填“已经”或“没有”）。
（2）在测量时，她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g的砝码时，指针位置如图c所示；再用10g砝码将一个20g砝码替换下来，指针位置如图a所示，则该铁块的质量在 。
A、70g～80g之间 B、80g～90g之间 C、90g～100g之间 D、100g～110g之间
（3）她接下来应该进行的操作是 ，使天平横梁平衡。（填序号）
A、调节平衡螺母
B、取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码
C、加入5g的砝码，若指针左偏，再移动游码
D、加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码。
二．实验 用天平测量固体和液体的质量（共11小题）
15．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作中不正确的是（ ）
A．调节天平横梁平衡时，应先将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上
B．判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来
C．用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘中加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度标尺中央刻度线的右侧偏斜，为了使天平平衡，应将横梁上的平衡螺母向左调
D．潮湿物体或化学药品都不能直接放在托盘中
16．小宁想测量一杯水的质量，操作如下：①测杯子和水的质量m1；②测量杯子的质量m2；③计算杯中水的质量m。下列分析正确的是（ ）
A．杯子中水的质量m＝m2﹣m1
B．按①②③的顺序进行测量，测量更准确一些
C．按②①③的顺序进行测量，测出水的质量偏小
D．按①②③的顺序进行测量，为减小测量误差，用吹风机将杯中的水吹干后再测量杯子质量
17．某同学在做“用天平测物体质量”的实验时，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，此时游码在0.2g刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡。然后在左盘放入被测物体，右盘加放砝码，当放上10g和5g的砝码各一个，再将游码移至称量标尺0.6g刻度线处时，天平横梁恰好平衡，被测物体的实际质量为（ ）
A．14.8gB．15.2gC．15.4gD．15.6g
18．小科在进行“测量小石块质量”实验时，发现砝码盒中的50g砝码生锈了，且标尺也损坏无法使用。小科牢记了老师在上课时教的：若砝码生锈，则测量值将会小于真实值。于是，小科想到，只要将铁锈的质量计算出来，那么同样可以利用生锈的砝码准确地测得小石块的质量。已知该砝码盒最大砝码为50g，最小砝码为5g，小科进行了以下实验：①将天平调平；②用镊子将生锈50g的砝码放在右盘，在左盘放入2个20g砝码和1个10g的砝码，发现指针向右偏转1.5格；③再在左盘放入1个5g的砝码，发现指针向左偏转1格。由此可得，50g砝码上的铁锈质量为（ ）g。
A．1B．3C．5D．7
19．（2022•丰泽区校级模拟）如图所示，用刻度尺测量木块的长度为 cm。某同学在用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，则这个同学所测的物体质量 真实值（＞/＝/＜）。
20．某同学用托盘天平称量烧杯中盐水的质量，实验按下列步骤进行：
A.用天平称量烧杯和盐水的总质量
B.用天平称量空烧杯的质量
C.调节天平横梁平衡
D.把天平放在水平桌面上
E.把游码移到标尺左端的“0”点上
F.算出杯中盐水的质量
以上实验步骤是否合理？ 。如果不合理，请将各步骤的代号按合理顺序重新排列后填在横线上： 。
21．（2022秋•鼓楼区校级期末）用如图甲所示的天平测量物体的质量，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等，估计待测物体的质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整：
（1）将天平放在水平工作台面上，把游码移到标尺的 ，指针在分度盘上的位置如图乙所示，应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）端调节，使天平平衡。
（2）把物体放入左盘，用镊子夹取20g、 g砝码各一个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g砝码，加上 g砝码，同时调节游码，直到天平平衡。此时游码在标尺上的位置如图丙所示，则物体的质量m＝ g。
22．（2021秋•明溪县期末）在使用天平称取50g某种液体的质量实验中：
（1）将天平放置在水平桌面上，游码归零后，天平指针静止时的位置如图甲，要使天平横梁平衡，应将 向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测烧杯的质量时，应把烧杯放在天平的 盘，在另一盘放砝码并移动游码，当横梁再次平衡时，盘中砝码和标尺上的游码如图乙，烧杯的质量是 g。
（3）再往放置砝码的盘中加一个50g的砝码，向烧杯中加液体，当天平 时，烧杯中就是所需的50g液体。
23．（2022秋•榆树市期末）小瑜同学用天平测物体的质量：
（1）把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨至标尺左端的 处，发现指针如图甲所示，此时他应向 （选填“左”、“右”）调节平衡螺母；
（2）天平调节平衡后，小瑜按图乙所示的方法来称量物体的质量，同桌指出他操作的错误有：①砝码和物体位置放反了；② ；
（3）改正错误后，在称量过程中，小瑜在加减砝码时，将最小的砝码放上指针偏向分度盘的右侧，取下最小砝码又出现图甲所示的情况，那么此时小瑜应该先取下最小砝码，再 。
24．（2022秋•靖远县期末）在“使用天平测量质量”的实验中，小奇选取的天平配备的砝码规格为100g、50g、20g、10g、5g。
（1）将天平放置于水平台面上，刻度盘指针如图1所示，则应将平衡螺母往 调节。
（2）正确调节后，测量空烧杯的质量。估计空烧杯的质量约30g，则依次往右托盘放入20g和10g砝码后，指针偏向右侧，则应取下10g砝码，加上 g砝码，同时调节游码，直到天平平衡。最后，测得空烧杯质量为28.0g。
（3）如图2所示，为测得烧杯和液体的总质量，则杯中液体的质量为 g。
25．某同学用托盘天平测一块橡皮泥的质量，操作步骤如下：
a．整理器材；
b．将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母；
c．将托盘天平放在水平桌面上；
d．将盘中砝码总质量加上游码左端所对的刻度值，即为橡皮泥的质量；
e．将橡皮泥放在右盘内，用镊子在另一盘中加减砝码，并移动游码，使天平平衡；
以上步骤中，一个步骤有遗漏，一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充改正：
（1）有遗漏的步骤：（ ） 。
（2）有错误的步骤：（ ） 。
（3）请按正确的操作顺序排列序号 。
三．累积法测量微小质量（共10小题）
26．用天平称1粒米的质量，较好的办法是（ ）
A．认真仔细地直接测量
B．先测﹣粒米与一木块的共同质量，再测木块质量，然后做一个减法即可
C．测量100粒米的质量，然后通过计算求得
D．先测100克质量的米，然后数米粒数，再通过计算求得
27．为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计有1000个左右），最好采用的方法为（ ）
A．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫圈的厚度L0，即为垫圈的总数
B．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫圈的厚度L10，即为垫圈的总数
C．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出一个垫圈的质量m1， 即为垫圈的总数
D．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出10个垫圈的质量m10，即为垫圈的总数。
28．要测一张邮票的质量，下列方法可行且测量结果比较准确的是（ ）
A．直接测量一张邮票的质量
B．测一张邮票与一本书的总质量，再减去这本书的质量
C．测10张相同邮票的质量，再除以10
D．测100张相同邮票的质量，再除以100
29．小明要测量1cm长的棉线的质量，下列方法可行的是（ ）
A．将1cm长的棉线直接放到天平盘中进行测量
B．将一个小石块与1cm长的棉线一起放到天平盘中测出总质量，再减去测得的小石块的质量
C．测100m长（或更长）的棉线的质量，再测得的质量除以100得出1cm长的棉线的质量
D．以上方法都可以测出1cm长的棉线的质量
30．下面用天平测一枚大头针的质量的实验中，最佳的做法是（ ）
A．将一枚大头针直接放在天平左盘上，测出其质量
B．将100枚大头针直接放在天平左盘上，测出其总质量，然后算出一枚大头针的质量
C．将一枚大头针和一块铁放在天平左盘上，测出其总质量，然后测出铁的质量，减之即得一枚大头针的质量
D．以上三种方法都可以
31．用天平测一盒大头针的数量，某学生用了如下步骤：a．将一盒大头针倒入天平左盘内称出其质量m1；b．在水平台面上调节天平使横梁平衡；c．在天平上称量两枚大头针的质量m2。
（1）在以上步骤中，步骤 不利于实验测量，应改为 。
（2）改正后的实验步骤顺序是 （填序号）。
（3）一盒大头针的数量n＝ 。
32．请规范书写，补全下面某同学测量一滴水质量的实验步骤。
（1）用调好的天平测量一只空烧杯的质量为m1。
（2）在空烧杯中滴入n滴水。
（3）再用天平 。
（4）计算出一滴水的质量为m0＝ 。（写表达式）
33．请你思考下列问题，并尝试解决：
（1）复习回顾前面是如何测量一张纸的厚度？
方法是：测量50张纸叠加的 为l，计算出一张纸的厚度为 。
（2）思考如何测一根细小大头针的质量？
方法：测量50根细小大头针的 为m，计算出一根大头针的质量为 。
（3）思考：这些方法的共同点是所测量的物理量 ，不能直接测量，采用测量多个相同的这样的物理量，再 得到一个要测量的物理量。
34．进入智能时代以后，市场上现金交易已经明显减少，几年前某商店每天会收到大量的1元硬币，营业员清点数额比较麻烦，于是爱科学的小宁给他们想了一个办法：预先测出100个硬币的质量约为605克，以后只要称出每天收入的硬币质量，就可以计算它的个数了，问。
（1）每个1元硬币的质量约为 克。
（2）如果某一天收到硬币的质量为3.025千克，则硬币约为 元。
35．如何用托盘天平测量一颗小螺丝钉（质量较小）的质量？