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    2024年苏科版物理九年级上册14.2 变阻器(专题训练)【三大题型】(原卷版+解析版)
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    物理九年级全册2 变阻器同步练习题

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    这是一份物理九年级全册2 变阻器同步练习题,文件包含142变阻器专题训练三大题型原卷版docx、142变阻器专题训练三大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    \l "_Tc5338" 【题型1 变阻器】1
    \l "_Tc31833" 【题型2 滑动变阻器的工作原理】3
    \l "_Tc846" 【题型3 滑动变阻器的使用】4
    \l "_Tc5338" 【题型1 变阻器】
    1.(2021秋•金台区期中)如图所示,读数错误的是( )
    A.甲图中木块的长度是3.50cm
    B.乙图中温度计的示数是﹣4℃
    C.丙图中弹簧测力计的示数是4N
    D.丁图中电阻箱的示数是8753Ω
    2.如图所示为文老师上课用的扩音器的电位器结构图,b与金属滑片相连,转动旋钮可调节扩音器声音大小。下列分析正确的是( )
    A.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮扩音器声音改变
    B.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮电路中电流变小,扩音器声音变小
    C.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变扩音器声音大小的
    D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变扩音器声音大小的
    3.(2022秋•滕州市校级期中)图甲为某可调节亮度的台灯,图乙是为其调光的电位器的结构图,a、b、c是它的是三个接线,柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
    A.若将a、b接入电路同一点,c接入电路的另一点时,旋动旋钮时不能改变灯泡亮度
    B.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
    C.若只将a、b接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变亮
    D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
    4.(2023•新余一模)(1)如图1所示,图甲中木块的长度为 cm,图乙中物体A重为 N,图丙中秒表的读数是 s。
    (2)如图2所示,温度计的原理是 ,示数为 。
    (3)如图3所示的电阻箱是通过改变连入电路中的电阻线的 来改变电阻大小,若只留下铜塞C并将其余铜塞拔出,则电阻箱连入电路的阻值是 Ω。

    5.(2022秋•西峡县期末)某一旋钮式电阻箱内部结构如图所示,它由九个100Ω、九个10Ω和九个1Ω的电阻组成,当改变旋钮(即图中指针)位置调节电阻值时,相当于改变了电阻箱内部接入电路部分导体的 。该电阻箱可调出的最大阻值为 Ω,从图中可读出此时的阻值为 Ω。
    \l "_Tc31833" 【题型2 滑动变阻器的工作原理】
    6.(2020•宁波模拟)将如图所示滑动变阻器正确接入电路,移动滑片到不同位置,可以改变滑动变阻器接入电路的电阻,这是通过改变下列哪个因素,实现了电阻丝接入电路中电阻的变化( )
    A.长度B.横截面积C.材料D.温度
    7.(2022秋•柘城县校级月考)关于导体的电阻大小,下列说法正确的是( )
    A.根据 R=可知,电阻与电压成正比,与电流成反比
    B.电阻与电压、电流均无关,它是导体本身的一种性质
    C.铜的电阻一定比铁的小
    D.滑动变阻器是通过改变横截面积来改变自身电阻的
    8.(2022秋•宁化县月考)教室中的电风扇调节转速的旋钮,滑片在弧形电阻上滑动,即可调节风扇转速,此过程是改变接入电阻的( )
    A.长度B.横截面积C.材料D.温度
    9.(2023•龙川县校级开学)变阻器是靠改变 来逐渐改变 ,从而改变电路中的 。
    10.(2023•吉安一模)(1)如图1所示的卷尺,它的分度值是 cm,量程为 ;如图2所示,停表显示的时间为 s。
    (2)某滑动变阻器的铭牌如图3所示,则该滑动变阻器允许通过的最大电流为 A;图3和图4所示的器材都是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的大小。
    (3)如图5所示的温度计, 是体温计,它们都是利用液体的 性质制成的。
    \l "_Tc846" 【题型3 滑动变阻器的使用】
    11.(2022秋•汝城县期末)电位器是变阻器的一种,某同学买了一个电位器,如图所示。该同学想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是( )
    A.A、B两个接线柱分别接入电路
    B.A、C两个接线柱分别接入电路
    C.B、C两个接线柱分别接入电路
    D.以上连接方法都正确
    12.(2023•市北区开学)如图是滑动变阻器的结构示意图。滑片P向右移动,滑动变阻器连入电路的阻值变大的是( )
    A.B.
    C.D.
    13.(2022秋•北海期末)如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,A、B、C是它的是三个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片P相连,转动滑动片接线端旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列电阻片接线端分析正确的是( )
    A.电位器与灯泡并联
    B.若只将A、B接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
    C.若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
    D.若将A、B接入电路同一点,C接电路另一点,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
    14.(2022秋•易县期末)如图所示,接在电路中的滑动变阻器,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,接入电路中的电阻变大的是( )
    A. B.C. D.
    15.(2023•河西区一模)如图是滑动变阻器的结构示意图,当滑片P向右移动时,连入电路中的电阻变大。选择的接线柱是( )
    A.A和BB.A和DC.B和CD.B和D
    16.(2022秋•运城期末)科技小组的同学们准备制作“可调光台灯”,他们准备了电源、开关、导线和LED灯,以及如图所示的电位器(变阻器)。其中电位器中电阻丝的材料可以选用( )
    A.铜B.金C.镍铬合金D.橡胶
    17.(2022秋•鄂伦春自治旗期末)图甲是常用的一种可调风速的小风扇,图乙为其用于调风速的机械电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是( )
    A.机械电位器应该与电风扇中的电动机并联
    B.机械电位器通过改变电阻丝的温度来改变接入电路的电阻
    C.若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
    D.若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,风扇风速加快
    18.(2022秋•潢川县期末)(多选)如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中划线字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
    A.探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压
    B.探究电流与电阻的关系——调节定值电阻两端电压成倍数变化
    C.测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值,减小误差
    D.测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压,求平均电功率
    19.(2023•山亭区一模)(多选)如图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
    A.B.
    C.D.
    20.(2022秋•灵寿县校级期末)(多选)如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中“加点字”的元件并进行以下对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
    A.探究电流与电阻的关系时——调节电阻两端电压成倍数变化
    B.用“伏安法”测电阻时——改变定值电阻两端电压,测量对应电流
    C.探究电流与电压的关系时——改变定值电阻两端的电压
    D.研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时——更换匝数不同电磁铁,保持电流不变
    21.(2022秋•潮南区期末)在探究旋转式变阻器改变电流的实验中,把电流表 (填“串联”或“并联”)接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是 。旋转式变阻器的结构图如图乙,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片,将该变阻器接入电路中,当顺时针旋转旋钮触片时,电流表示数变大,则应将接线柱 (填“A、B”“B、C”或“A、C”)连接入电路中。
    22.(2022秋•峄城区期末)一个滑动变阻器上标有“50Ω 1.5A”的字样,分别表示它的
    是50Ω和 是1.5A。滑动变阻器在接入电路时,要将滑片P置于 。
    23.(2022秋•宣城期末)如图所示为某调光灯内部的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,为实现调光功能,将电位器b、c两个接线柱接入电路,为使灯变亮,应 (选填“顺时针”或“逆时针”)旋动滑片。
    24.(2022秋•天山区校级期末)如图所示请将滑动变阻器接入电路,要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变暗。

    25.(2022秋•龙亭区校级期末)闭合开关S,向左端移动滑动变阻器的滑片时,小灯泡变亮,电压表测小灯泡电压。(导线不要交叉)
    26.(2022秋•临汾期末)小明家有一个台灯可以调节亮度,图甲为台灯的电位器示意图,等小明逆时针旋转旋钮(滑片)时,灯泡变亮,请你帮小明把该电位器连入乙图。
    27.(2021秋•宣化区期中)在“滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中。
    (1)请根据图甲电路图连接好图乙实物电路(闭合开关前,滑片P移动到最右端)。
    (2)闭合开关S,若发现小灯泡不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理的是 。
    A、断开开关S,更换灯泡重新实验
    B、断开开关S,增加电池节数重新实验
    C、调节滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
    D、观察电流表示数是否为零,判断电路是否断路
    (3)实验中,当滑片P向左移动,变阻器连入电路的电阻变 ,电流表的示数变 。
    28.如图所示,小林同学学过变阻器的知识后,自己设计了一个“用滑动变阻器改变电路中电流”的实验。
    (1)用笔画线代替导线,把M、N分别接在正确的接线柱上,要求当滑片P向右移动时,电流表的示数变大,灯泡变亮。
    (2)当电路中接入滑动变阻器后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调到什么位置较好?为什么?
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